CHÍNH TẢ
QUÀ CỦA BỐ
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Nghe và viết đúng đoạn 1 trong bài Quà của bố.
2. Kỹ năng:
- Củng cố qui tắc chính tả iê/yê, d/gi, hỏi/ngã.HS viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp.
3. Thái độ:
- Yêu thích học tính cẩn thận và viết chữ đẹp.
II. CHUẨN BỊ
- GV: Bảng phụ có ghi sẵn nội dung các bài tập.
- HS: Vở, bảng con
CHÍNH TẢ QUÀ CỦA BỐ I. MỤC TIÊU Kiến thức: Nghe và viết đúng đoạn 1 trong bài Quà của bố. Kỹ năng: Củng cố qui tắc chính tả iê/yê, d/gi, hỏi/ngã.HS viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp. Thái độ: Yêu thích học tính cẩn thận và viết chữ đẹp. II. CHUẨN BỊ GV: Bảng phụ có ghi sẵn nội dung các bài tập. HS: Vở, bảng con III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Bông hoa Niềm Vui. Gọi 3 HS lên bảng viết các từ do GV đọc. Nhận xét cho điểm từng HS. 3. Giới thiệu: (1’) Giờ chính tả hôm nay lớp mình sẽ nghe đọc và viết đoạn đầu bài tập đọc Quà của bố và làm bài tập chính tả. 4.Phát triển các hoạt động (27’) v Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả + MT : Giúp HS ôn lại cách viết chính tả. +PP : Trực quan, vấn đáp. a/ Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết. GV đọc đoạn đầu bài Quà của bố. Đoạn trích nói về những gì? Quà của bố khi đi câu về có những gì? b/ Hướng dẫn cách trình bày. Đoạn trích có mấy câu? Chữ đầu câu viết thế nào? Trong đoạn trích có những loại dấu nào? Đọc câu văn thứ 2. c/ Hướng dẫn viết từ khó. Yêu cầu HS đọc các từ khó. Yêu cầu HS viết các từ khó. d/ Viết chính tả. e/ Soát lỗi. g/ Chấm bài. Làm tương tự các tiết trước. à GV nhận xét chốt ý. v Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả. +MT : Giúp HS làm đúng các bài tập chính tả. +PP : Động não,thực hành,luyện tập, trò chơi. Bài tập 2: Yêu cầu 1 HS đọc đề bài. Treo bảng phụ. Gọi 2 HS lên bảng làm. Nhận xét. Cả lớp đọc lại. Bài tập 3: Tiến hành tương tự bài tập 2. Đáp án: a) Dung dăng dung dẻ Dắt trẻ đi chơi Đến ngõ nhà giời Lạy cậu, lạy mợ Cho cháu về quê Cho dê đi học b) Làng tôi có lũy tre xanh, Có sông Tô Lịch chảy quanh xóm làng. Trên bờ, vải, nhãn hai hàng, Dưới sông cá lội từng đàn tung tăng. à GV nhận xét chốt ý. 5. Củng cố – Dặn dò (3’) Tổng kết giờ học. Dặn HS về nhà làm bài tập chính tả. Chuẩn bị: Câu chuyện bó đũa. - Hát - 3 HS lên bảng viết các từ ngữ: yếu ớt, kiến đen, khuyên bảo, múa rối, nói dối, mở cửa. - HS dưới lớp viết vào bảng con. - Hoạt động lớp. - Theo dõi bài. - Những món quà của bố khi đi câu về. - Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, cá sộp, cá chuối. - 4 câu - Viết hoa. - Dấu phẩy, dấu chấm, dấu 2 chấm, dấu 3 chấm. - Mở sách đọc câu văn thứ 2. - Lần nào, niềng niểng, thơm lừng, quẩy, thao láo (MB). - Cà cuống, nhộn nhạo, toả, toé nước (MT, MN) - 2 HS lên bảng, HS dưới lớp viết vào bảng con. - HS viết bài. - Hoạt động cá nhân. - Điền vào chỗ trống iê hay yê. - 2 HS lên bảng, HS dưới lớp làm vào Vở bài tập. - Câu chuyện, yên lặng, viên gạch, luyện tập. v Rút kinh nghiệm: ÔN CHÍNH TẢ I.MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : HS viết đầy đủ đoạn 1 bài : Há miệng chờ sung. 2.Kỹ năng : Viết đúng chính tả trình bày sạch đep. 3.Thái độ : Yêu thích học viết chữ đep. II. NỘI DUNG : GV yêu cầu HS viết đoạn 1 bài : Há miệng chờ sung. HS viết vào vở cho đến hết, trình bày sạch đẹp. GV chấm một số số bài nhận xét chốt ý. ÔN TOÁN I.MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : Giúp HS ôn lại phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, ôn lại tìm số hạng trong một tổng, tìm số bị trừ. 2.Kỹ năng : HS vận dụng kiến thức giải đúng các bài tập. 3.Thái độ : Giáo dục HS yêu thích học toán. II.NỘI DUNG : GV yêu cầu HS làm bài 1,2,3,4/ 64. HS làm bài vào vở cho đến hết. HS sửa bài nhận xét, GV nhận xét chốt ý.
Tài liệu đính kèm: