Giáo án Chính tả 2 - Nghe - viết: Cái trống trường em phân biệt i - iê, l - n, en - eng

Tiết : 10 Thứ ., ngày . tháng . năm 200...
Môn : Chính tả Tựa bài : Nghe - Viết : CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM
 Phân biệt i-iê, l-n, en-eng.
I. MỤC TIÊU :
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN 
Nghe - viết chính xác hai khổ thơ đầu của bài Cái trống trường em, biết trình bày 1 bài thơ 4 tiếng, viết hoa chữ đầu mỗi dòng thơ, để cách một dòng khi viết hết một khổ thơ.
Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống âm đầu l-n (vần en-eng, âm chính i-iê).
Vở bài tập Tiếng Việt 
Bảng phụ ghi bài tập.
III. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH
Bảng con. 
Vở bài tập Tiếng Việt.
IV. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
PP&SD ĐDDH
 Ổn định lớp :
2. Bài cũ : 
Cho 2 học sinh lên bảng lớp.
Tìm tiếng có âm giữa vần ia-ya
Giáo viên nhận xét, cho điểm.
Bài mới : 
Giới thiệu bài : 
Giáo viên nêu mục tiêu của bài dạy.
Nghe – Viết: 
Giáo viên đọc toàn bài chính tả.
Hai khổ thơ này nói gì?
Trong hai khổ thơ đầu, có mấy dấu câu, là những dấu gì?
Có bao nhiêu chữ phải viết hoa?
Vì sao phải viết hoa ?
Cho học sinh viết những từ khó : nghỉ hè, ngẫm nghĩ, buồn, tiếng.
Giáo viên đọc bài cho học sinh viết vở : đọc từng dòng, mỗi dòng đọc một lần, lùi vào  ô
Giáo viên nhận xét, chấm điểm.
Trò chơi
Bài tập chính tả:
Bài 2 :
Cho học sinh đọc yêu cầu bài.
Cho học sinh thi tiếp sức sửa bài.
Giáo viên nhận xét.
Chốt : 
Long lanh đáy nước in trời.
Thành xây khói biếc, non phơi bóng vàng.
Đêm hội , ngoài đường người và xe chen chúc. Chuông xe xích lô leng keng, còi ô tô inh ỏi. Vì sợ lỡ hẹn với bạn , Hùng cố len qua dòng người đang đổ về sân vận động.
Bài 3:
Giáo viên nêu yêu cầu.
Thực hiện tương tự bài 2.
Tiếng bắt đầu bằng l : len, lá, lành,
Tiếng bắt đầu bằng n : no, nô, non,
Củng cố – Dặn dò :
Nhận xét tiết học.
Tuyên dương học sinh học tốt.
Nhắc nhở học sinh viết những bài chưa đạt về nhà viết lại.
Học sinh hát.
Thực hiện bảng con : lia lịa, phec-mơ-tuya,
Hai học sinh đọc lại
Nói về các trống lúc các bạn học sinh nghỉ hè.
Có 2 dấu câu : 1 dấu chấm , 1 dấu chấm hỏi.
Có 2 chữ .
Vì đó là những chữ đầu tiên của tên bài & của mỗi dòng thơ.
Phát âm lại rồi viết bảng con.
Viết chính tả.
Học sinh tự sửa lỗi.
2 học sinh đọc – Lớp đọc thầm.
Làm vào vở bài tập.
Lớp nhận xét.
Học sinh lắng nghe.
Ph.pháp động não
Ph.pháp thực hành
Ph.pháp đàm thoại
Ph.pháp thực hành
bảng con.
Vở chính tả
Vở bài tập
 @ Kết quả : 
 .
 .
 .