TUẦN 22
LUYỆN ĐỌC
MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN
I. MỤC TIÊU:
- Rèn kĩ năng đọc trôi chảy. Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.
- Phân biệt được lời các nhân vật với lời người dẫn chuyện.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC:
TUẦN 22 LUYỆN ĐỌC MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN I. MỤC TIÊU: - Rèn kĩ năng đọc trôi chảy. Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. - Phân biệt được lời các nhân vật với lời người dẫn chuyện. II. CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Luyện đọc - GV Hướng dẫn HS luyện đọc. - HD luyện đọc từng câu. - HD luyện đọc từng đoạn. - LĐ trong nhóm. - GV theo dõi hướng dẫn những HS phát âm sai, đọc còn chậm. - Thi đọc: GV tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân, đồng thanh. 2/ Củng cố - Dặn dò: - 1 em đọc lại cả bài. - Nhắc nhở các em về nhà đọc lại. - HS nối tiếp nhau LĐ từng câu. - HS nối tiếp đọc từng đoạn trong bài. - HS nối tiếp đọc từng đoạn theo nhóm 4, cả nhóm theo dõi sửa lỗi cho nhau. - Các nhóm cử bạn đại diện nhóm mình thi đọc. - Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá nhân, nhóm đọc đúng và hay. LUYỆN VIẾT: CHÍNH TẢ CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG I. MỤC TIÊU: Rèn kĩ năng viết chính tả. - Nghe - viết đúng, không mắc lỗi đoạn: Bên bờ rào, giữa đám cỏ dại bay về bầu trời xanh thẳm. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ch/ tr, uôt/ uôc. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY: Hoạt động dạy Hoạt động học v Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết. - GV đọc đoạn viết chính tả. - Luyện viết từ khó vào bảng con. - GV theo dõi, uốn nắn. - Chấm, sửa bài. - GV nhận xét. - GV đọc bài chính tả. v Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1, 2. - Yêu cầu các đội trình bày KQ. - Nhận xét và tuyên dương. vCủng cố – Dặn dò: - GV nhận xét bài viết của HS. . - Nhắc nhở HS viết đúng chính tả - GV nhận xét tiết học. - 2 HS đọc lại. - HS tự đọc lại bài chính tả. - Viết những tiếng khó vào BC. - Nhóm đôi đổi bảng kiểm tra. - Nhận xét. - HS viết bài - Nhóm đôi đổi vở kiểm tra. - Đọc yêu cầu bài. - HS làm bài cá nhân. - 1 số em đọc KQ, lớp nhận xét. LUYỆN: TOÁN PHÉP CHIA I. MỤC TIÊU: Giúp HS: - Bước đầu nhận biết phép chia trong mối quan hệ với phép nhân. - Biết viết, đọc và tính kết quả của phép chia. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học v Luyện tập: Thực hành Bài 1: Cho phép nhân, viết 2 phép chia (theo mẫu). - Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu mẫu: 2 x 4 = 8 8 : 2 = 4 8 : 4 = 2 2 x 5 = 10 : 5 = 10 : 2 = 2 x 3 = 6 : 3 = 6 : 2 = Bài 2: Tính 3 x 4 = 12 : 3 = 12 : 4 = 4 x 5 = 20 : 4 = 20 : 5 = - HS đọc và nêu yêu cầu. - HS thực hành làm bài cá nhân. - HS đổi vở kiểm tra. - Lớp nhận xét bài của bạn. - HS đọc đề và nêu yêu cầu. - 2 HS lên bảng làm. - Lớp làm bảng con, nhận xét bài của bạn. v Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị: Bảng chia 2. TOÁN ÔN LUYỆN BẢNG CHIA 2 I - Mục tiêu: Giúp HS - Thực hành chia 2 - Biết giải bài toán đơn có phép chia 2 II - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài 1: Vận dụng bảng chia Nhẩm đúng kết quả tính nhẩm Bài 2: Giải bài toán đơn liên quan đến bảng chia 2. Bài 3: Nối đúng phép tính với kết quả đúng Số Bài 4 : - Nêu yêu cầu bài tập - Nhẩm - Nêu kết quả nối tiếp - 2 HS đọc đề Có 8 quả cam: chia 2 bạn ? quả cam: 1 bạn - 1 HS giải ở bảng - Lớp làm vào vở - Nêu yêu cầu bài tập - Nhẩm kết quả của từng phép tính để nối - Thi theo dãy - Thi đọc thuộc bảng chia 2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 : 2 LUYỆN TẬP LÀM VĂN TẢ NGẮN VỀ LOÀI CHIM I. MỤC TIÊU: 1.Rèn kĩ năng nghe và nói: - Biết đáp lại các lời xin lỗi trong các tình huống giao tiếp đơn giản. - Nghe và nhận xét được ý kiến của các bạn trong lớp. 2.Rèn kĩ năng viết: - Sắp xếp được các câu đã cho thành một đoạn văn. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Hướng dẫn HS sắp xếp được các câu đã cho thành một đoạn văn. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Treo bảng phụ. - Đoạn văn tả về loài chim gì? - Yêu cầu HS tự làm và đọc phần bài làm của mình. - Nhận xét, cho điểm HS. 2/ CỦNG CỐ – DẶN DÒ: (3’) - Nhận xét tiết học. - Dặn HS ghi nhớ thực hành đáp lại lời xin lỗi của người khác trong cuộc sống hằng ngày và chuẩn bị bài sau. - Đọc yêu cầu của bài. - HS đọc thầm trên bảng phụ. - Chim gáy. - HS làm bài cá nhân. - HS đọc lài làm của mình, lớp nhận xét. - 3 đến 5 HS đọc phần bài làm. - Sắp xếp theo thứ tự: b-d-a-c: Một chú chim gáy sà xuống chân ruộng vừa gặt. Chú nhẩn nha nhặt thóc rơi bên từng gốc rạ. Cổ chú điểm những đốm cườm trắng rất đẹp. Thỉnh thoảng, chú cất tiếng gáy “cúc cù cu”, làm cho cánh đồng quê thêm yên ả. MÔN: TOÁN TIẾT 106: LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU:- - Thuộc bảng chia 2. - Biết giải bài toán có một phép chia (trong bảng chia 2). -Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành hai phần bằng nhau . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng nhóm. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC v Luyện tập: Thực hành Bài 2: Tính nhẩm. - GV nhận xét. Bài 3:Giải bài toán GV nhận xét 3 HS lên bảng làm. - Lớp làm vở, nhận xét bài bạn. 2 X 6 = 3 X 5 = 6 X 4 = 2 X 7 = 4 X 6 = 3 X 9 = - HS đọc đề phân tích đề toán. - 1 HS lên bảng giải. - Lớp làm vở, nhận xét bài bạn. Bài giải: Số lá cờ của mỗi tổ là: 18 : 2 = 9 (lá cờ) Đáp số: 9 lá cờ *Củng cố -Dặn dò : -Đọc thuộc bảng nhân 2, 3, 4, 5
Tài liệu đính kèm: