Giáo án các môn lớp ghép 1, 2 - Tuần học 8

Tuần 8.
Soạn: 10/10/2010
Giảng: Thứ hai, ngày 11/10/2010
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Âm nhạc
 NTĐ 1
 NTĐ 2
Môn
Tên bài
I.Mục tiêu
II.Đồ dùng
II.HĐ DH
 Âm nhạc
Học hát bài: Lý cây xanh
- HS biết được bài hát "Lý cây xanh" là một bài hát dân ca Nam Bộ.
- Biết hát đúng giai điệu lời ca.
- Học thuộc bài hát.
- Một số tranh ảnh phong cảnh Nam bộ.
- Chép sẵn lời ca lên bảng phụ.
 Âm nhạc
 Ôn bài hát: 3 bài hát: Thật là hay, Xoè hoa, Múa vui
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát
Biết vỗ tay hoặc đệm theo 3 bài hát
hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
tập biểu diễn bài hát
- Một số động tác vận động phụ hoạ đơn giản
TG
HĐ
1’
1.Ôđtc
- hát
- Hát
5’
1.Phần mở đầu
Hs: Ôn lại bài hát: Tìm bạn thân.
Gv: - Giới thiệu bài hát.
25’
2. Phần hoạt động
Gv: Hướng dấn hát bài: Lý cây xanh.
GV hát mẫu 1 lần.
- Tập đọc lời ca.
- GV hát mẫu câu 1, mỗi câu gõ 2 lần sau đó hát lần 2 câu 1 và bắtrường nhịp.
- Các câu sau tập tương tự.
Hs: tập luyện tập hát từng bài nhiều lần để hát đúng và đều.
Hs : Tập hát theo lớp, tổ , cá nhân.
Hát và gõ theo tiết tấu lời ca.
Gv: Hướng dẫn: Gõ đệm và hát nối tiếp
- GV dùng nhạc cụ hát và gõ đệm theo phách
Bùng boong bính boong
x x x x 
- Gv chia lớp thành 4 nhóm
- 4 nhóm hát nối tiếp từng câu
5’
3. Phần kết thúc.
Gv: Cho hs trình bày lại bài hát: Lý cây xanh.
Nhận xét giờ
HS chuẩn bị giờ sau.
Hs: Hát và phụ hoạ bài hát vừa học: Bài ca đi học.
Nhận xét giờ
HS chuẩn bị giờ sau.
Tiết 3+4
 NTĐ1
 NTĐ2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Tiếng Việt 
 Bài 30 : U A - ƯA ( T1 )
 Giúp hs đọc , viết được ua , ưa , cua bể , ngựa gỗ 
- Đọc được từ ngữ và câu ứng dụng trong bài .
- Phát triển lời nói tự nhiên cho hs theo chủ đề : Giữa trưa . 
- Hs yếu đọc , viết được vần và từ mới trong bài 
- Tự giác có ý thức học tập 
Tập đọc – Người mẹ hiền
Đọc, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, bước đầu đọc rõ lời nhân vật trong bài, trả lời câu hỏi trong SGK
Hiểu nội dung bài Cô giáo như người mẹ hiền, vưa yêu thương, vừa nghiêm khắc dạy bảo các em nên người, biết trả lời các câu hỏi trong SGK
Tự giác có ý thức trong học tập
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Bộ đồ dùng học vần.
- Tranh minh hoạ bài học .
Bảng phụ
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
- Hs : đọc lại bài 29 
Bài mới, hướng dẫn HS luyện đọc
GV đọc mẫu, tổ chức cho HS đọc lại
6’
1
Gv : giới thiệu bài ( trực tiếp )
* Dạy vần UA .
- Nêu cấu tạo vần ua và cho hs so sánh vần ua và ia .
- Tổ chức cho hs phát âm và đánh vần u – ua .
HS nối tiếp đọc câu kết hợp đọc từ khó.
6’
2
Hs : nhận diện vần ua , và đánh vần u- a-ua .
- Ghép vần và tiếng mới vào bảng gài .
- Luyện đọc vần và tiếng mới 
- Quan sát tranh nêu từ mới : Cua bể 
- Luyện đọc lại vần và từ mới
Gv: Tổ chức cho hs luyện đọc lại
- Một, hai em đọc trước lớp
- Nhận xét, tuyên dương hs.
- Hướng dẫn HS đọc đoạn
- Hướng dẫn hs yếu đọc
6’
3
* Dạy vần ƯA( tương tự vần ua)
Hs : Luyện đọc đoạn trong nhóm .
6’
4
GV hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng
HS đọc từ ứng dụng, tìm vần mới
GV đọc mẫu, giải nghĩa từ.
HS thi đọc đoạn trong nhóm
Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
Tiết 2 10’
1
GV chỉnh sửa cho HS qua bảng con
HS nối tiếp đọc lại bài tiết 1
Luyện đọc câu ứng dụng
HS quan sát tranh, nêu nội dung tranh
Hs đánh vần, đọc trơn câu ứng dụng, tìm tiếng chứa vần mới.
HS đọc đồng thanh bài
Tiết 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài
GV yêu cầu 
HS đọc thầm từng đoạn, trả lời câu hỏi
GV nhận xét, rút ra câu ứng dụng
15’
2
Luyện viết bài vào vở
Cho HS quan sát vở viết, hướng dẫn lại quy trình
HS quan sát vở mẫu, học tập viết bài vào vở
GV chỉnh sửa cho HS qua vở viết
Luyện đọc lại
HS luyện đọc lại bài theo vai theo nhóm
Thi đọc theo vai giữa các nhóm 
Nhóm khác theo dõi nhận xét 
6’
3
Luyện nói theo chủ đề
HS đọc tên bài luyện nói giữa trưa
GV nêu câu hỏi gợi ý
HS trả lời câu hỏi
GV nhận xét, kết luận
HS phân vai đọc lại câu truyện
HS nêu nhận xét
GV nhận xét đánh giá
4’
4
Nhận xét giờ học
HS chuẩn bị giờ sau
Nhận xét giờ học
HS chuẩn bị giờ sau
Tiết 5
 NTĐ1
NTĐ2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Toán 
 Luyện tập 
- Củng cố cho hs về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 3 ,4 .
- Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính .
Hs yếu làm được bài tập 1.
- Tự giác có ý thức trong học tập
Toán
36 + 15
Biết thực hiện phép tính trong phạm vi 100, dạng 36 + 15
rèn kỹ năng cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 36 + 15, giảI toán có lời văn
HS giỏi (bài 1 dòng 1, bài 2 ý a,b)
Tự giác có ý thức trong học tập
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 - Bảng con , vở bài tập .
GV và HS sử dụng que tính
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Gv : yêu cầu hs tính 1+3 = 
Hướng dẫn HS thực hiện phép tính 36 + 15
6’
1
Hs : nêu yêu cầu bài 1 .
- Nêu cách làm bài , làm bài 1 và nêu kết quả trước lớp .
 + 3 + 2 + 2 + 1
 1 1 2 2
 4 3 4 3
GV thao tác trên que tính,
HS nêu các bước thực hiện
GV nhận xét, kết luận
6’
2
Gv : chữa bài 1 , hướng dẫn ha làm bài 2 .
- Yêu cầu hs nêu kết quả trước lớp .
HS thực hành làm bài tập 1
Nêu yêu cầu tự làm bài, chữa bài
6’
3
Hs : làm bài 2 và nêu kết quả trước lớp .
1 += 2 1+= 3 1+= 4
 2+.. = 3 2+= 4 3+= 4
GV chấm, chữa bài
Bài 2: HS nêu yêu cầu bài tập
Gọi HS nêu kết quả miệng
6’
4
Gv : chữa bài 2 , hướng dẫn hs làm bài 3 .
Bài 3 : tính 2+1+1= 
 1+2+1= 
Bài tập 3
HS tự nêu yêu cầu, tự làm bài rồi chữa bài
6’
5
Hs làm bài 3 , nêu kết quả trước lớp .
2+1+1= 4 1+2+1= 4
Gv : chữa bài 3 , hướng dẫn hs làm bài 4 .
 1+3 = 6
GV chấm, chữa bài
Bài 4. HS tự làm bài
2’
Dặn dò
HS hệ thống bài GV chấm, chữa bài
Nhận xét giờ học, HS chuẩn bị giờ sau.