Giáo án các môn lớp 2 - Trường Tiểu học Thị Trấn Di Lăng số 1 - Tuần 7

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 7 
(Từ ngày 3/10/2011 đến ngày 7/9/2011) 
Th/ngày
Buổi
Tiết
Mơn
Tên bài dạy
ND điều chỉnh
TL
2
03/10/
2011
Sáng
1
2
3
4
Chào cờ
Tập đọc 
Tập đọc 
Tốn
Tuần 7
Người thầy cũ (T 1)
Người thầy cũ(T 2)
Luyện tập 
Theo CKTKN
40’
40’
40’
Chiều
1
2
3
(Tốn)
(TNXH)
( TV)
Ơn tập bài tốn về ít hơn
Ơn tập : Tiêu hố thức ăn
Luyện đọc
40’
35’
40’
3
04/10/
2011
Sáng
1
2
3
4
Tốn
KC
Đạo đức
Thủ cơng
Ki – lơ – gam
Chăm làm việc nhà
Nguời thầy cũ
Gấp thuyền phẳng đáy khơng mui(T1)
Theo CKTKN
40’
40’
40’
35’
Chiều
1
2
3
M Thuật
T Dục
Âm nhạc
GVBM
GVBM
GVBM
35’
35’
35’
4
05/10
2011
Sáng
1
2
3
4
Tập đọc 
Tốn
Chính tả
Tập viết
Thời khố biểu
Luyện tập
T- C: Người thầy cũ
Chữ hoa E, Ê
Theo CKTKN
40’
40’
40’
40’
5
06/10
2011
Sáng
1
2
3
4
T Dục
Tốn 
LT & C
TNXH
GVBM
6 cộng với một số 6 +5
Từ ngữ về mơn học.Từ chỉ hoạt động
Ăn uống đầy đủ 
Theo CKTKN
35’
40’
40’
40’
Chiều
1
2
3
(TV)
(Tốn)
HĐNG
Ơn LT & C 
Ơn 6 cộng với một số, ơn Ki-lơ-gam
CĐ : Truyền thống nhà trường 
40’
40’
35’
6
07/10
2011
Sáng
1
2
3
4
Tốn
TLV
Chính tả
SHL
26 + 5
Kể ngắn theo tranh.LTvề thời khố biêủ
N – V: Cơ giáo lớp em.
Tuần 7
Theo CKTKN
40’
40’
40’
40’
 Duyệt của chuyên mơn Giáo viên chủ nhiệm 
 Đinh Thị Nga Trương Thị Trang 
 TUẦN 7
 --------------------------*&*--------------------
 Thứ 2 ngày 3 tháng 10 năm 2011
Tiết 1: CHÀO CỜ TUẦN 7
Tiết 2 + 3: Tập đọc
NGƯỜI THẦY CŨ
I.Mục đích, yêu cầu
Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài .
Hiểu ND : Người thầy thật đáng kính trọng , tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ . (trả lời được các CHtrong SGK) .
*GDKNS: Kĩ năng xác định giá trị; Kĩ năng tự nhận thức về bản thân; Kĩ năng lắng nghe tích cực.
**TCTV ( Nhiệt, Huy, Lâm, Thẩu ) thầy, xúc động, hình phạt,lƠ phÐp, lĩc Êy, m¾c lçi, trÌo cưa sỉ, xĩc ®éng
HS yéu : đọc nối tiếp 1 số câu ngắn .
II. §å dïng häc tËp: 
Tranh minh ho¹ bµi ®äc trong SGK, b¶ng phơ viết câu văn cần luyện đọc
III Các PP/ kĩ thuật dạy học:
	PP thảo luận nhĩm, PP trình bày ý kiến cá nhân; phản hồi tích cực.
IV. Ho¹t ®éng d¹y – häc chđ yÕu: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I. KiĨm tra bµi cị: Ng«i trưêng míi
- GV gäi 2 HS lÇn lỵt lªn ®äc
C©u 1: T×m nh÷ng tõ ng÷ t¶ vỴ ®Đp cđa ng«i trưêng míi?
Tr¶ lêi c¸c c©u hái.
C©u 2: nêu nội dung bài
- Nhận xét - GV cho ®iĨm.
II. Bµi míi
1. Giíi thiƯu bµi: “Ngưêi thÇy cị”
- GV ghi b¶ng 
- HS q/s tranh (SGK – trang 56).
HS q/s trả lời 
GV giíi thiƯu bµi. GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng.
- GV ®äc mÉu toµn bµi.
- Hưíng dÉn HS luyƯn ®äc, kÕt hỵp gi¶i nghÜa tõ. 
- . HS ®äc thÇm.
a. §äc tõng c©u. (Nhãm)
- 1 sè HS tiÕp nèi nhau ®äc tõng c©u trong bµi.
- C¸c tõ ng÷: XuÊt hiƯn, lƠ phÐp, lĩc Êy, m¾c lçi, trÌo cưa sỉ, xĩc ®éng
- Hưíng dÉn ®äc tõ khã
- HS đọc từ khĩ : thầy, xúc động, hình phạt,lƠ phÐp, lĩc Êy, m¾c lçi, trÌo cưa sỉ
( Nhiệt, Huy, Lâm, Thẩu ) đọc 
- đọc cá nhân
b. §äc tõng ®o¹n trưíc líp
- HS tiÕp nèi ®äc tõng ®o¹n trong bµi
Mét sè c©u ng¾t nghØ:
- Hưíng dÉn ng¾t nghØ h¬i, nhÊn giäng ë mét sè c©u.
- Em nghÜ: // bè cịng cã lÇn m¾c lçi, / thÇy kh«ng ph¹t,/ nhưng bè nhËn ®ã lµ h×nh ph¹t vµ nhí m·i.//
- KÕt hỵp gi¶ng tõ mãi.
c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm
- GV chia đoạn 
HS nèi tiÕp nhau ®äc ®o¹n 1,2 trưoc líp.HS ®äc trong nhãm 4.
d. Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm c¸ nh©n, §T: tõng ®o¹n, c¶ bµi)
 - Đọc c¸ nh©n, tõng ®o¹n, c¶ bµi- HS c¸c nhãm thi ®äc.
- HS vµ GV nhận xét chän c¸ nh©n, nhãm ®äc tèt.
e. §äc ®ång thanh:
- C¶ líp ®äc ®ång thanh 1 lỵt
 Người thầy cũ ( Tiết 2)
3. Hưíng dÉn t×m hiĨu bµi
C©u 1: Bè Dịng ®Õn trưêng lµm g×?(T×m gỈp l¹i thÇy gi¸o cị)
- 1 HS ®äc ®o¹n 1 – c¶ líp ®äc thÇm
- TL: T×m gỈp l¹i thÇy gi¸o cị)
* Bè Dịng lµm nghỊ g×?( Bè Dịng lµ bé ®éi).
GV: Em thư ®o¸n xem t¹i sao bè Dịng l¹i t×m gỈp thÇy ngay ë trêng ?
- Bè Dịng lµ bé ®éi
C©u 2: Khi gỈp thÇy gi¸o cị, bè cđa Dịng thĨ hiƯn sù kÝnh träng nh thÕ nµo?( Bè Dịng bá mị lƠ phÐp chµo thÇy)
-1 HS ®äc ®o¹n 2
- 2 HS tr¶ lêi
C©u 3: Bè Dịng nhí nhÊt kû niƯm g× vỊ thÇy?( Bè Dịng trÌo qua cưa sỉ líp nhưng thÇy kh«ng tr¸ch ph¹t mµ chØ b¶o ban)
- C¶ líp ®äc thÇm ®o¹n 2 vµ tr¶ lêi c©u hái.
- Bè Dịng trÌo qua cưa sỉ líp nhưng thÇy kh«ng tr¸ch ph¹t mµ chØ b¶o ban)
C©u 4: Dịng nghÜ g× khi bè ®· ra vỊ?
GV :(Bè cịng cã lÇn m¾c lçi thÇy kh«ng ph¹t nhưng bè nhËn ®ã lµ h×nh ph¹t vµ ghi nhí ®Ĩ kh«ng bao giê m¾c l¹i)
- HS ®äc thÇm ®o¹n 3. Tr¶ lêi c©u hái
I. 4. LuyƯn ®äc l¹i
- 2, 3 nhãm (Nhãm 4) tù ph©n ®Ĩ ®äc
- GV vµ HS theo dâi nhận xét HS nµo ®äc tèt nhÊt.
III. Cđng cè, dỈn dß
C©u chuyƯn nµy giĩp em hiĨu ra ®iỊu g×? (HS nhí ¬n vµ kÝnh träng thÇy c« gi¸o)
- 1 sè HS nªu. GV chèt l¹i néi dung bµi.
* DỈn HS vỊ nhµ kĨ l¹i c©u chuyƯn cho ngưêi th©n nghe. Bµi sau: Thêi khãa biĨu.
HS tù «n bµi.
 --------------------------*&*--------------------
 Thứ 2 ngày 3 tháng 10 năm 2011
TỐN
luyƯn tËp
I.Mơc tiªu:
 - Giúp HS:
Giảibài toán về nhiều hơn, ít hơn.
	 BTCL: -Bài 2, 3 ,4.
TCTV: Đọc nội dung bài tập 4.(Thẩu,Huy,Lâm,Phương)
Rèn HS yếu: làm lại BT2
II. §å dïng d¹y häc:
- Gi¸o viªn: B¶ng phơ, SGK, VBT
- Häc sinh: Vë « li, VBT
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS 
A.KiĨm tra bµi cị: ( 3 phĩt )
- Bµi trang 30
B.D¹y bµi míi:
 1. Giíi thiƯu bµi: cũng cố giải tốn nhiều hơn,ít hơn. 
 2.LuyƯn tËp: ( 35 phĩt )
Bµi1: Bµi to¸n ( HS giỏi )
GV HD giải 
Nhận xét 
*TCTV:
Bµi 2: GVHD – cho hs làm theo nhĩm
Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t 
Anh : 16 tuỉi
Em kÐm anh: 5 tuỉi
Em :  tuỉi?
- GV nhận xét 
Bài 3: Giải bài tốn theo tĩm tắt sau:
Em : 11 tuổi
Anh hơn em : 5 tuổi
Anh : ... tuổi ?
TCTV:
Bµi 4: 
Bài tốn thuộc dạng tốn gì? 
Toµn nhµ 1: 16 tÇng
Toµ nhµ 2Ýt h¬n: 4 tÇng
Toµ nhµ 2: .tÇng ?
3. Cđng cè, dỈn dß: (3 phĩt)
Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
- Kiểm tra VBT tốn 
Bµi1: Bµi to¸n ( HS giỏi )
Gi¶i:
Số ngơi sao trong hình trịn
8 – 6 = 2 ( ng«i sao)
- HS nhận xét 
Thẩu,Huy,Lâm,Phương)đọc bài giải
- HS làm theo nhĩm lớn(4 hs )
- đại diện trình bày
 Bµi 2: 
 Gi¶i: 
 Tuổi của em là:
 16 – 5 = 11 (tuổi)
 Đáp số: 11 tuổi.
Bài 3: 
- 1hs giải 
- cả lớp làm VBT
 Giải:
Tuổi của anh là:
11 + 5 = 16 (tuổi)
Đáp số: 16 tuổi.
- HS đọc bài giải (Thẩu,Huy,Lâm,Phương)
- Thuộc dạng bài toán về ít hơn. 
Bµi 4: 
 Giải:
Toà nhà thứ 2 có số tầng là:
16 – 4 =12 (tầng)
Đáp số: 12 tầng.
TCTV: Đọc nội dung bài tập 4.
Về nhà hoàn thành bài tập ở nhà.
- -------------------------*&*--------------------
 Thứ 2 ngày 3 tháng 10 năm 2011
Tiết 1 Buổi chiều
 TỐN: LUYỆN TẬP 
I MỤC TIÊU :
	- giúp hs cũng cố lại cách giải bài nhiều hơn, ít hon 
	- Thực hành tính cộng , trừ cĩ nhớ trong pvi 100.
II LÊN LỚP
Bài 1: Tính ( HSY)
 7 53 28 37 
+ + + +
 23 28 12 46
* Luyện cho HS TB :
 	- Bài 1: Đặt tính rồi tính:
 49+ 27 58 + 6 67 – 13 47 + 25
* Luyện cho HS KG :
1/. Nhà Mai nuơi được 28 con bị sữa, nhà Hà nuơi được nhiều hơn nhà Mai 9 con bị sữa. Hỏi nhà Hà nuơi được bao nhiêu con bị sữa?
2/. Rổ thứ nhất cĩ 59 quả chanh , rổ thứ hai cĩ ít hơn rổ thứ nhất 15 qủa chanh. Hỏi rổ thú hai cĩ bao nhiêu quả chanh?
- 
 ______________________________________
 Tiết 2 LUYỆN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI :
 Bài: TIÊU HĨA THỨC ĂN
I.MỤC TIÊU : 
 	- TT cũng cố Nói sơ lược về sự biến đổi thức ăn trong khoang miệng, dạ dày, ruột non, ruột già.
- Hiểu được ăn chậm, nhai kĩ sẽ giúp cho thức ăn tiêu hoá được dễ dàng.
- Hiểu được rằng chạy nhảy sau khi ăn no là có hại cho sự tiêu hoá.
- Hs có ý thức : ăn chậm, nhai kĩ, không nô đùa, chạy nhảy sau khi ăn no, không nhịn đi đại tiện.
II LÊN LỚP 
GV GD HS làm các bài tập phần : Tiêu hĩa thức ăn trang 6 Sách bài tập TNXH 
 ____________________________
 Tiết 3 
 LUYỆN THÊM TIẾNG VIỆT:
 LUYỆN ĐỌC, VIẾT BÀI : NGƯỜI THẦY CỦ 
I . Mục tiêu:
 	- Tiếp tục luyện đọc và TLCH bài : Người thầy củ
	- viết 1 đoạn trong bài Người thầy củ
1/ Luyện đọc bài : Người thầy cũ.
	- Luyện đọc cho hs đọc yếu các kĩ năng 
 	- HS đọc cá nhân , nhĩm , thi giữa các nhĩm.
2/ TLCH: 
C©u 1: Bè Dịng ®Õn trưêng lµm g×?
C©u 2: Khi gỈp thÇy gi¸o cị, bè cđa Dịng thĨ hiƯn sù kÝnh träng nh thÕ nµo?( Bè Dịng bá mị lƠ phÐp chµo thÇy)
C©u 4: Dịng nghÜ g× khi bè ®· ra vỊ?( HSTL)
3. Luyện viết : Bài Người thầy cũ ( 1 đoạn )
 ---- ---------------------------------------------------*&*-----------------------------------------------------
 Thứ 3 ngày 4 tháng 10 năm 2011
 Tiết 1
 To¸n
 Ki - l« - gam
I.Mơc tiªu:
- Giĩp HS cã biĨu tượng vỊ nỈng h¬n, nhĐ h¬n giữa hai vật thơng thường .
- Biết ki- lơ – gam là đơn vị đo khối lượng; đọc, viết tên và kí hiệu của nĩ.
- Biết dụng cụ cân đĩa, thực hành cân một số đồ vật quen thuộc.
- Biết thực hiện phép cộng, phép trừ các số kèm đơn vị đo kg
- Cã ý thøc trong giê häc, biÕt b¶o qu¶n c©n khi sư dơng.
-* BTCL : Bài 1 , bài 2 .
* TCTV: Đọc các phép tính cĩ đơn vị kg của bài tập 1,2.( Huy,Huệ,Hồng,Lâm)
* Rèn HS yếu :làm lại BT1
II. §å dïng d¹y häc:
- Gi¸o viªn: cân ®Üa, qu¶ c©n, mÉu vËt ®Ĩ c©n.
- Häc sinh: tËp c©n ë nhµ
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu:
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Ổn định: 1’
2.Kiểm tra, 5’
3.Bài mới: 14’
a-GTB:
b-Giảng bài.
HĐ 1: Giới thiệu vật năng hơn, vật nhẹ hơn. 
HĐ 2: Giới thiệu cái cân đĩa và cách dùng. 
HĐ 3: Giới thiệu kg và quả cân.
Thực hành cân.
HĐ 4: Thực hành. 18’
4.Củng cố – dặn dò: 2’
-Chấm một số vở BT.
-Nhận xét 
-Dẫn dắt – ghi tên bài.
-Lấy một quyển sách và một quyển vở và hỏi.
-Quyển nào nặng hơn, ta làm thế nào?
-Đưa ra cái cân đĩa.
-Giới thiệu một số quả cân.
-Bỏ một gói muối và một gói kẹo lên cân.
-Em thấy kim lệch về phía nào?
-Nếu khi cân kim lệch về phía nào thì phía đó nặng hơn và ngược lại. Nếu kim thăng bằng thi 2 vật bằng nhau.
-Muốn biết các vật cân lên nặng nhẹ bao nhiêu ta dùng đơn v ... , 56 kg, 34kg. 45kg.
2 /Viết: 16kg, 45kg , 89kg, 12kg + 2kg , 20kg + 30kg, 16kg + 5kg
Dạng 2 :Dành cho HSTB : 
 1 / Tính: 13kg + 34 kg = 27kg + 8 kg = 45 kg + 23kg = 
 2/. Điền số: 7 + 	= 13 6 + 	= 15 6 + 	= 14
 6 + = 12 8 + = 11 9 + 	= 15
 30kg – 20 kg = 36kg – 23kg = 12kg – 6 kg = 
Dạng 3 ( HSKG)
3/ Điền dấu , = vào chỗ chấm:
6 + 8 ...... 8 + 6 6 + 6 ...... 6 + 8 9 + 8 – 5 .......11
8 + 8 .......9 + 5 6 + 7 – 3 .........11 7 + 6 – 2 .......11
4/ Một cửa hàng bán gạo. Buổi sáng bán được 45kg, buổi chiều bán được nhiều hơn buổi sáng 16 kg. Hỏi buổi chiều cửa hàng đĩ bán được bao nhiêu kg gạo ?
- -----------------------------------------------------&*------------------------------------------------------------
 Thứ 6 ngày 7 tháng 10 năm 2011
 Tiết 1
To¸n:
26 + 5
I.Mơc tiªu:
- Biết thực hiện phép cộng cĩ nhớ trong phạm vi 100, dạng 26 + 5
- Biết giải bài tốn về nhiều hơn.
- Biết thực hành đo độ dài đoạn thẳng.
- Gi¸o dơc tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c cho häc sinh.
- BTCL : Bài 1 (dòng1), bài 3 , bài 4 .
- TCTV: Đọc nội dung bài tập 3.
- Rèn HS yếu :làm lại BT1 .
II. §å dïng d¹y - häc:
- Gi¸o viªn: SGK, b¶ng phơ, que tÝnh
- Häc sinh: Vë « li, bĩt, que tÝnh. B¶ng con
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chđ yÕu:
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1. Ổn định: 1’
2. Kiểm tra: 5’
3. Bài mới
-GT bài
-Giảng bài: 12’
HĐ 2: Thực hành 20’
4.Cũng cố- D ặn dị :2’
-Đọc thuộc lòng bảng cộng 6,
-Nhận xét cho điểm.
-Dẫn dắt – ghi tên bài.
-Nêu: 26 que tính, thêm 5 que nữa. Hỏi tất cả có bao nhiêu que?
-Yêu cầu đặt tính vào bảng con.
 26
 5
 31
Vậy: 26 + 5 = 31
Bài 1 (dòng1): -Cho HS đọc lại bài
-GV HD mẫu, sau đó gọi HS làm bài
 16 36 46 56 66 
 4 6 7 8 9
 20 42 53 64 75
 Bài 3 : -Yêu cầu.
-Bài toán thuộc dạng toán nào?
Bài 4: Củng cố về đo và vẽ.
-Đo độ dài các đoạn thẳng AB, BC, AC
 A B C
-Nhận xét.-Hệ thống bài.
-Nhận xét tiết học.-Dặn HS.
-Hát
-3HS đọc.
-Nhắc lại tên bài học.
-HS nghe
-Thực hiện theo sự HD của GV.
31 que.
-Nêu cách thực hiện.
-HS đọc đề
-HS làm các phép tính còn lại
- HS yếu :làm lại BT1 .
-2HS đọc đề bài.
- TCTV: Đọc nội dung bài tập 3.
-Bài toán về nhiều hơn.
-Tự đặt câu hỏi tìm hiểu đề.
Giải:
Số điểm 10 của tổ em trong tháng này là: 
16 + 5 = 21 (điểm)
Đáp số: 21 điểm
-Dùng thức đo vào SGK và nêu.
-Vẽ vào vở.AC: 12cm
 AB: 7cm; BC: 5cm
-Về hoàn thành bài ở nhà.
 - ------------------------------------&*---------------------------
 Thứ 6 ngày 7 tháng 10 năm 2011
 Tiết 2
TẬP LÀM VĂN
 Kể ngắn theo tranh.
Luyện tập về thời khóa biểu.
I.MỤC TIÊU :
- Dựa vào 4 tranh minh hoạ,kể lại được câu chuyện ngắn cĩ tên: Bút của cô giáo.
- Dựa vào thời khố biểu hơm sau của lớp để trả lời được các câu hỏi ở BT3
II.CHUẨN BỊ : Tranh minh hoạ câu chuyện trong SGK.
HS chuẩn bị TKB của lớp để thực hiện yêu cầu của BT3
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Ổn định: 1’
2.Kiểm tra.5’
3.Bài mới.
HĐ 1: Kể chuyện theo tranh 18’
HĐ 2: Trảlời câu hỏi về thời khóa biểu. 10’
4.Củng cố –dặn dò. 1’
-Đặt câu theo mẫu
VD: 
+Cây này không cao đâu.
+Cây này có cao đâu.
+Cây này đâu có cao.
-Nhận xét – ghi điểm.
-Dẫn dắt ghi tên bài học.
-Bài 1: (miệng).
-Bài tập yêu cầu gì?
*Tranh 1 vẽ 2 Bạn HS đang làm gì?
-Bạn trai nói gì ?
- Bạn kia trả lời sao?
-Kể lại tranh 1.
-HD HS kể lại các tranh còn lại..
*Tranh 2:Thêm nhân vật nào?
+Cô giáo làm gì?
+Bạn trai nói gì với cô giáo?
*Tranh 3: Hai bạn nhỏ làm gì?
*Tranh 4: vẽ cảnh gì?
-Bạn trai nói gì với mẹ?
-Mẹ có thái độ thế nào?
-Chia lớp thành các nhóm theo bàn và kể.
-Cho HS tự nhận vai và kể.
-Hãy đặt tên khác cho câu chuyện Bút của cô giáo?
-Câu chuyện muốn nhắc em điều gì?
Bài 3: (miệng)
-Hệ thống bài
-Nhận xét tiết học.
-Dặn dò.
-Hát
-3 HS đặt câu theo mẫu.
-HS theo dõi.
- TCTV : Kể ngắn theo tranh - Luyện tập về thời khóa biểu
-HS TL.
-Giờ tập viết 2 bạn HS chuẩn bị viết bài/ Tường và Vân đang chuẩn bị làm bài...
-Bạn trai nói: Tớ quên mang bút./ Tường nói: Chết, tớ quên mang bút thì làm bài kiểm tra thế nào đây ?...
-Bạn kia đáp: Tớ chỉ có một cái bút./ Vân đáp: Nhưng tớ cũng chỉ có một cái bút...
-2 -3 HS kể.
- Rèn HS yếu : -Kể lại tranh 1.
-1 – 2HS đọc đề bài. Lớp quan sát tranh
+Thêm lời dẫn chuyện.
-2-3HS kể lại nội dung.
-Cô cho bạn trai mượn bút.
-Em cảm ơn cô ạ.
-Chăm chú viết bài.
-Vẽ cảnh bạn trai ở nhà với mẹ của bạn.
-Nhờ bút của cô giáo mà con đựơc điểm 10.
-Mẹ mỉm cười: Mẹ rất vui.
-Kể nối tiếp trong nhóm.
-Đại diện 2 nhóm kể nối tiếp.
-1- 2 HS kể lại toàn bộ câu chuyện
-Nhận xét.
-Kể theo vai.
-Vài HS nêu: Chiếc bút mực/ cô giáo lớp em.
-Cần chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập trước khi đi học.
-HS tập làm cô giáo, lên đặt câu hỏi cho bạn khác trả lời.
+Ngày mai có mấy tiết?
+Đó là những tiết gì?
+Bạn cần mang những quyển sách gì đến trường?
-Về tập kể chuyện và rèn luyện thói quen sử dụng TKB.
 - ------------------------------------&*---------------------------
 Thứ 6 ngày 7 tháng 10 năm 2011
 Tiết 3
 Chính tả (Nghe – viết).
 Cô giáo lớp em.
I. Mục tiêu:
- N-V chính xác bài CT , trình bày đúng 2 khổ thơ đầu của bài Cô giáo lớp em (BT1) .
- Làm được BT2 ; (BT3) a / b
-TCTV: Đọc nội dung bài chính tả.
- Rèn HS yếu :làm BT1 a .
II. Chuẩn bị:
-Vở bài tập tiếng việt.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Ổn định: 1’
2.Kiểm tra. 5’
3.Bài mới: 20’
a-GTB:
b-Giảng bài.
HĐ 1: HD viết chính tả 
HĐ 2: HD làm bài tập 7’
4.Củng cố - dặn dò. 2’
-Yêu cầu HS làm bài
-HS làm bảng con: Điền vào chỗ trống ch/tr.
 ái cây, mái anh, quả anh.
-Nhận xét – cho điểm.
-Dẫn dắt ghi tên bài.
-Đọc bài viết.
-Tìm những hình ảnh đẹp trong bài thơ khi cô giáo dạy tập viết?
-Bạn nhỏ có tình cảm gì đối với cô giáo?
-Đọc các từ khó cho HS viết 
GV : Đọc bài chính tả.
-Đọc lại.
-Chấm 8 bài.
Bài 2.-Treo bảng phụ.
 Bài 3: Yêu cầu*3a:
 *3b:
-Nhận xét chữa bài.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-Hát
-HS vài em
-Nhắc lại tên bài học.
- TCTV: Đọc nội dung bài chính tả.
-Gió đưa thoảng hương hoa nhài. Nắng nghé vào cửa lớp, xem chúng em học bài.
-Rất yêu thương, kính trọng cô
-Viết bảng con:Thoảng hương nhài, cô giáo, giảng, yêu thương, ngắm mãi.
- HS nghe viết bài .
-Soát lỗi.
-2HS đọc yêu cầu đề bài.
-Làm miệng.
+ Thuỷ: Thuỷ tinh, thuỷ triều, 
+ Núi: Quả núi, ngọn núi, 
+ Luỹ: Thành lũy, luỹ tre, 
- Rèn HS yếu :làm BT1a
-1 –2 HS đọc yêu cầu đề bài.
-Làm vào vở.
-Chữa bài soát lỗi.
-Mỗi nhóm 5 HS lên viết các từ ngữ có vần iên/iêng.
-Thi đua 2 dãy.
-Về nhà luyện viết.
 - ------------------------------------&*---------------------------
 Thứ 6 ngày 7 tháng 10 năm 2011
 Tiết 4
 HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ LÊN LỚP 
 CHỦ ĐIỂM: TRUYỀN THỐNG NHÀTRƯỜNG 
 Chủ đề : - Giáo dục về ATGT và tìm hiểu luật ATGT 
 - Tuyên truyền phịng bệnh Tay-Chân- Miệng
I Mục tiêu :
 	- Giúp học sinh hiểu thêm về ATGT và tìm hiểu luật ATGT khi tham gia giao thơng.( TLCH về luật ATGT,) 
	- Tuyên truyền về phịng và chống bệnh Tay-Chân-Miệng
	* Qua hoạt động, tạo cho các em phát huy tính tự giác, hứng thú trong học tập.Từ đĩ giúp các em cĩ khả năng mạnh dạn trao đổi học tập. 
II. LÊN LỚP:
* Nội dung :
1/ Tìm hiểu về ATGT: 
	 Xử lí tình huống :
Câu 1: Trẻ em đi xe đạp loại như thế nào là an tồn :
	- Loại xe mà khi ngồi trên yên xe chân phải chống được xuống đất,Xe chắc chắn, cĩ phanh , cĩ đèn phát sáng và đèn phản quang.
Câu 2: Khi đi xe đạp trên đường giao thơng cĩ phải đội mũ bảo hiểm khơng?
	a/Cĩ; 	b/ Khơng; 	c/Đội cũng được, khơng đội cũng được.
Câu 3: Em phải làm gì để giữ gìn an tồn giao thơng?
	a/Thực hiện đầy đủ đúng luật giao thơng và phịng tránh tai nạn giao thơng.
	b/ Khi đi xe đạp nhớ đội mũ bảo hiểm và tích cực vận động mọi người cùng tham gia.
Câu 4 : Hằng ngày em đến trường bằng phương tiện gí? 
2/ / Tuyên truyền phịng bệnh Tay-Chân- Miệng : GV thơng tin cho hs về căn bệnh TCM
* Hướng dẫn cách phát hiện bệnh:
	-Sốt nhẹ,nổi mụn nước ở gang bàn chân,bàn tay,ở mơng,miệng.... 
* Hướng dẫn cách phịng bệnh: 
	- Vệ sinh cá nhân thật tốt.
	- Ăn uống sạch sẽ,
	- Rửa tay bằng xà phịng .
	- Khi thấy cĩ hiện tượng trên thì bảo bố,mẹ đưa đến bệnh viện.
3 Sinh hoạt văn nghệ: hát bài : Hai bàn tay .
- ------------------------------------&*---------------------------
 Thứ 6 ngày 7 tháng 10 năm 2011
 Tiết 5
 Sinh hoạt lớp 
I. Mục tiêu:
 - Giúp HS:
 - Nhận biết kết quả học tập của mình và của bạn trong tuần 6
 - Biết được kế hoạch hoạt động của tuần 7
II. Lên lớp
Hoạt động 1 : Nhận xét hoạt động tuần 6.
-Ý kiến giáo viên.
-Nhận xét, khen thưởng.
Hoạt động 2 : 
Sinh hoạt văn nghệ :
Đề ra phương hướng tuần 8.
-Duy trì nề nếp truy bài tốt.
-Xếp hàng nhanh, trật tự.
-Chuẩn bị bài vở khi đến lớp.
Tham gia đầy đủ việc tập thể dục giữa giờ
-Không ăn quà trước cổng trường
- TT rèn HSY, BDHSG
- Rèn chữ giữ vở.
- Tích cực dị bảng cộng, bảng trừ .
- Lao động dọn vệ sinh theo lớp,trường đã quy định 
- Nộp đầy đủ và kịp thời các khoản tiền do nhà trường qui định.
 Nhận xét, dặn dò.
-Tổ trưởng báo cáo các mặt trong tuần 6
Về nề nếp,học tập,cơng tác khác
-Lớp trưởng tổng kết.
-Bình bầu thi đua. Lớp trưởng thực hiện. đề nghị tổ được khen.
- Cáá nhân, tổ tham gia.
-Hát 1 số bài hát đã học: 
-Thảo luận nhóm đưa ý kiến.
Đại diện nhóm trình bày.
Làm tốt công tác tuần 8.