I.Mục tiêu
-Giúp HS củng cố cách thực hiện phép cộng dạng 7+5,từ đó thành lập và học thuộc bảng 7 cộng với một số (cộng qua 10).
- Biết chuẩn bị cơ sở để thực hiện các phép cộng dạng 27+5 và 47+25
II.Các hoạt động dạy học cơ bản:
Tuần 6: Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2011 Môn: Thực hành Toán LuyƯn 7 céng víi mét sè: 7+5 I.Mục tiêu -Giúp HS củng cố cách thực hiện phép cộng dạng 7+5,từ đó thành lập và học thuộc b¶ng 7 cộng với một số (cộng qua 10). - Biết chuẩn bị cơ sở để thực hiện các phép cộng dạng 27+5 và 47+25 II. §å dïng d¹y-häc: - Vë TH To¸n II.Các hoạt động dạy học cơ bản: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 30 2 1.Kiểm tra bài cũ: 2. Nội dung/VTH/21: Bài 1:Céng nhẩm: - Gäi hs ®äc yªu cÇu bµi - Yªu cÇu hs tù lµm bµi -Gv chèt kiÕn thøc ? Dùa vµo kiÕn thøc g× ®Ĩ lµm bµi? Bài 2:Tính - Gäi hs ®äc yªu cÇu bµi - HS nêu các bước: Đặt tính? Thùc hiƯn tÝnh? - HS nhËn xÐt Bài 3 : Giải toán theo tãm t¾t - HS ®äc yªu cÇu bµi. ? Bµi to¸n cho biÕt g×? ? Bµi to¸n hái g×? ? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - Yªu cÇu hs dùa vµo tãm t¾t nªu bµi to¸n. - HS tr×nh bµy bµi gi¶i - NhËn xÐt,chèt kiÕn thøc 3.Cđng cè dỈn dß: - Gv hƯ thèng kiÕn thøc - NhËn xÐt tiÕt häc - VỊ nhµ häc vµ lµm bµi * Đối với HS trung bình,yếu - 1 hs ®äc - HS làm bài vào vở - HS b¸o c¸o. - HS nhËn xÐt * Đối với HS Khá, trung bình,yếu - 1 hs ®äc - HS nªu - HS làm bài vào vở - HS b¸o c¸o. - HS nhËn xÐt * Đối với HS Khá, giái - 1 hs ®äc - HS tr¶ lêi - 2 hs nªu - HS làm bài vào vở - HS b¸o c¸o. - HS nhËn xÐt Bµi gi¶i: Gµ m¸i cã sè con lµ: 7+ 6 = 13 ( con gµ) §¸p sè:13 con gµ Môn: Thực hành TiÕng viƯt LuyƯn ®äc: MÈu giÊy vơn I.Mục tiêu: -RÌn tèc ®é ®äc,®äc tr¬n ®o¹n,toµn bµi.( HS TB, yÕu) -RÌn kÜ n¨ng ®äc tr¬n, ®äc ®ĩng tèc ®é, ®äc hay (HS kh¸, giái). - LuyƯn đäc ph©n biƯt lêi kĨ chuyƯn vµ lêi nh©n vËt (c« gi¸o, b¹n g¸i, b¹n trai) II. §å dïng d¹y- häc: - Vë TH TiÕng viƯt II. Các hoạt động dạy học cơ bản: TL Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1 30 2 A.Kiểm tra bài cũ: B.Bài mới: 1)Giới thiệu bài:Nêu MĐYC tiết học 2)Nội dung : a- Hướng dẫn HS luyện đọc: -Gv yêu cầu HS đọc nối tiếp c©u, đoạn cđa bài tập đọc. -Gv kết hợp sửa phát âm sai cho HS b- Tỉ chøc thi ®äc gi÷a c¸c nhãm: - CÇn mÊy ngêi ®Ĩ ®äc ph©n vai cho c©u chuyƯn? - Gv híng dÉn giäng ®äc:Lời người dẫn chuyện thong thả, cô giáo nhẹ nhàng, dí dỏm,lời bạn trai vô tư hồn nhiên,lời bạn gái vui tươi nhí nhảnh. - Yªu cÇu hs luyƯn ®äc ph©n vai trong nhãm 4( 4p) - Mêi c¸c nhãm thi ®äc ph©n vai - GV nhận xét, tuyên dương. 3.Cđng cè, dỈn dß: ? §Ĩ trêng líp lu«n s¹ch ®Đp hµng ngµy c¸c em cÇn ph¶i lµm g×? - Nhận xét tiết học. - DỈn hs vỊ häc vµ lµm bµi * TÊt c¶ ®èi tỵng HS -Nhiều HS đọc nối tiếp (Gv lưu ý đối với HS Khá giỏi yêu cầu đọc diễn đạt ngữ điệu lời nhân vật.Còn HS trung bình-yếu yêu cầu đọc đúng tốc độ. - 4 ngêi( c« gi¸o, b¹n trai,b¹n g¸i, ngêi dÉn chuyƯn) - H l¾ng nghe - H luyƯn ®äc ph©n vai trong nhãm - 2,3 nhãm lªn thi ®äc ph©n vai. - HS kh¸c nhËn xÐt,b×nh chän nhãm thĨ hiƯn tèt, c¸ nh©n nhËp vai tèt... - H ph¸t biĨu Thứ t ngày 28 tháng 9 năm 2011 Môn: Båi dìng TiÕng viƯt LuyƯn c©u kiĨu:Ai lµ g×?Tõ ng÷ vỊ ®å dïng häc tËp I- Mơc tiªu : - Cđng cè vỊ ph©n biƯt c¸c tõ chØ sù vËt nãi chung víi tªn riªng cđa tõng sù vËt. - RÌn kü n¨ng ®Ỉt c©u theo mÉu Ai(c¸i g×, con g×) lµ g×? II. §å dïng d¹y- häc: - Vë TH TiÕng viƯt II. Các hoạt động dạy học cơ bản: TL Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1 30 4 A.Kiểm tra bài cũ: B.Bài mới: 1)Giới thiệu bài:Nêu MĐYC tiết học 2)Nội dung/Vë TH/28,29 : Bài tập 1 : Điền vào chỗ trống các từ thích hợp: - Gäi hs ®äc yªu cÇu bµi - Gv tổ chức thảo luận nhóm - Gv cho thời gian 5 phút. - Chữa bài: Gv công nhận từ đúng và số lỵng từ đúng. - Gv chốt lại và đưa ra kết quả đúng + Tõ ng÷ t¶ mµu s¾c: m¶ng têng vµng, ngãi ®á, têng v«i tr¾ng, c¸nh cưa xanh. + T¶ h¬ng th¬m: th¬m tho trong n¾ng mïa thu + H×nh ¶nh so s¸nh nãi lªn vỴ ®Đp cđa ng«i trêng: Ngãi ®á nh nh÷ng c¸nh hoa lÊp lã trong c©y; bµn ghÕ gç xoan ®µo nỉi v©n nh lơa. Bài tập 2 : - HS nªu yªu cÇu - Gv híng dÉn - HS lµm bµi - Gv giĩp HS thÊy c¸ch nãi cđa c¸c c©u trªn kh¸c nhau nhng nghÜa cđa chĩng gièng nhau. - GV nhận xét, tuyên dương. 3.Cđng cè, dỈn dß: ?Em cần phải làm gì để giữ đồ dùng luơn bền, đẹp? - Nhận xét tiết học. - DỈn hs vỊ häc vµ lµm bµi - HS đọc yêu cầu - Hs chia thành 4 tổ thảo luận theo 4 phần ghi vào phiếu to gắn bảng. - Hs nhóm khác kể thêm bổ sung. - HS tự làm vào vở TH Tiếng Việt chiều - HS làm bài bảng phụ và vở - HS lên bảng sửa bài. - NhiỊu HS nèi tiÕp nãi - HS nhËn xÐt Môn: Båi dìng To¸n LuyƯn 47 +25 I. Mục tiêu :Củng cố cho HS về: -Phép cộng dạng 47+5,47 + 25 và đặt tính theo cột dọc( Cộng qua mười, có nhớ, dạng tính viết) - Củng cố về giải toán có lời văn d¹ng nhiỊu h¬n. II. Đồ dùng dạy-học: - VTH Tốn II. Các hoạt động dạy học cơ bản: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 30 5 1.Kiểm tra bài cũ: - HS lµm bµi 1,3 - Gv nhËn xÐt 2. Nội dung Bài 1:Đặt tính rồi tính. - HS nêu các bước: Đặt tính? Thực hiện tính? Bài 2:Giải toán có lời văn - HS dùa vµo tãm t¾t ®äc ®Ị bµi - HS x¸c ®Þnh d¹ng toµn g×? - Hs tr×nh bµy bµi gi¶i - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 3: §iỊn ch÷ sè thÝch hỵp vµo chç trèng? ? Muèn ®iỊn ®ĩng ta ph¶i dùa vµo ®©u? ( B¶ng céng) - HS tù lµm b¶ng - NhËn xÐt 3. Củng cố - dặn dò: -Sau khi HS làm xong GV thu vở chấm. -Nhận xét tiết học. - 2HS lµm b¶ng - HS nhËn xÐt * Đối với HS trung bình,yếu - HS làm bài vào vở * Đối với mọi đối tượng HS - Nhiều HS được thực hành và trình bày bài giải. + KÕt qu¶:Cã tÊt c¶ lµ: 75 con tr©u vµ bß. - HS ®äc yªu cÇu bµi - HS ®äc b¶ng céng - HS lªn b¶ng ®iỊn - HS nhËn xÐt Thứ s¸u ngày 30 tháng 9 năm 2011 Môn: Båi dìng TiÕng viƯt LuyƯn Mơc lơc s¸ch I- Mơc tiªu : - RÌn kü n¨ng tra mơc lơc s¸ch II. §å dïng d¹y- häc: - Vë TH TiÕng viƯt II. Các hoạt động dạy học cơ bản: TL Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1 35 4 A.Kiểm tra bài cũ: B.Bài mới: 1)Giới thiệu bài:Nêu MĐYC tiết học 2)Nội dung/Vë TH/25: Bµi 2:Tra mơc lơc s¸ch - Gv yªu cÇu hs më mơc lơc cđa cuèn s¸ch TiÕng viƯt tËp 1 trang 156, tra mơc lơc c¸c bµi cđa tuÇn 7. - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - Gv nhËn xÐt, chèt ®¸p ¸n ®ĩng 3.Cđng cè, dỈn dß: ?Mơc lơc dïng ®Ĩ lµm g×? - Nhận xét tiết học. - DỈn hs vỊ häc vµ lµm bµi - H l¾ng nghe - 1 hs viÕt b¶ng phơ, líp lµm vµo vëTH - H ®äc bµi lµm - HS kh¸c nhËn xÐ - H tr¶ lêi Môn: Båi dìng To¸n LuyƯn bµi to¸n vỊ ít h¬n I- Mơc tiªu : - RÌn kü n¨ng gi¶i to¸n vỊ ít h¬n( to¸n ®¬n cã 1 phÐp tÝnh) II. §å dïng d¹y- häc: - Vë TH to¸n II. Các hoạt động dạy học cơ bản: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh II.Các hoạt động dạy học cơ bản: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 37 3 1.Kiểm tra bài cũ: 2. Nội dung luyƯn tËp/VTH/24: Bài 1: - HS ®äc bµi to¸n ? Bµi to¸n cho biÕt g×? ? Bµi to¸n hái g×? ? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - HS tr×nh bµy bµi gi¶i - NhËn xÐt,chèt kiÕn thøc Bài 2: - HS ®äc bµi to¸n ? Bµi to¸n cho biÕt g×? ? Bµi to¸n hái g×? ? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - HS tr×nh bµy bµi gi¶i - NhËn xÐt,chèt kiÕn thøc Bài 3: - HS ®äc yªu cÇu bµi. ? Bµi to¸n cho biÕt g×? ? Bµi to¸n hái g×? ? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - Yªu cÇu hs dùa vµo tãm t¾t nªu bµi to¸n. - HS tr×nh bµy bµi gi¶i - NhËn xÐt,chèt kiÕn thøc Bài 4: - HS ®äc yªu cÇu bµi. - Yªu cÇu hs dùa vµo phÐp tÝnh cđa bµi to¸n, nªu bµi to¸n hoµn chØnh, sau ®ã gi¶i bµi to¸n ®ã. - HS tr×nh bµy bµi gi¶i - NhËn xÐt,chèt kiÕn thøc Bµi to¸n:MĐ cã 57 c¸i kĐo, Lan ít h¬n mĐ 32 c¸i kĐo . Hái Lan cã bao nhiªu c¸i kĐo? 3. Cđng cè- DỈn dß: - Gv hƯ thèng kiÕn thøc. - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tèt bµi sau * Đối với HS trung bình,yếu - 1 hs ®äc - HS làm bài vào vở - HS b¸o c¸o. - HS nhËn xÐt Bµi gi¶i: Em cã sè quyĨn vë lµ: 9 - 2 = 7 ( quyĨn vë) §¸p sè: 7 quyĨn vë. * Đối với HS trung bình,yếu - 1 hs ®äc - HS làm bài vào vở - HS b¸o c¸o. - HS nhËn xÐt Bµi gi¶i: §µn gµ cã sè con gµ trống lµ: 28- 15 = 13 ( con gµ) §¸p sè:13 con gµ * Đối với HS trung bình,yếu - 1 hs ®äc - HS tr¶ lêi - 2 hs nªu - HS làm bài vào vở - HS b¸o c¸o. - HS nhËn xÐt Bµi gi¶i: Em cao sè cm lµ: 95 - 10 = 85 ( cm) §¸p sè:85 cm * Đối với kh¸,giái - 1 hs ®äc - 2 hs nªu - HS làm bài vào vở - HS b¸o c¸o. - HS nhËn xÐt Bµi gi¶i: Lan cã sè c¸i kĐo lµ: 57- 32 = 25 ( c¸i kĐo) §¸p sè:25 c¸i kĐo
Tài liệu đính kèm: