Tiết 27: Viết số thnh tổng cc trăm,chục,đơn vị.
I. -Ôn lại về so sánh các số và thứ tự các số
-Ôn lại về đếm các số (trong phạm vi 1000)
-Biết viết số có ba chữ số thành tổng các trăm,chục và đơn vị
Tuần 31: Thứ ba ngày 10 thỏng 4 năm 2012 Thực hành toỏn Tiết 27: Viết số thành tổng cỏc trăm,chục,đơn vị. I. Mục tiêu:Giúp HS củng cố: -ễn laùi veà so saựnh caực soỏ vaứ thửự tửù caực soỏ -ễn laùi veà ủeỏm caực soỏ (trong phaùm vi 1000) -Bieỏt vieỏt soỏ coự ba chửừ soỏ thaứnh toồng caực traờm,chuùc vaứ ủụn vũ II. Các hoạt động dạy học cơ bản: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 1 30 3 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: 1) Giới thiệu bài: Trực tiếp 2) Nội dung: *Hướng dẫn làm bài 144/52 Bài 1:Viết theo mẫu - Gọi hs đọc yờu cầu bài ? Bài tập yờu cầu làm gỡ? - Gv hướng dẫn mẫu -Yờu cầu hs tự làm bài - Gọi hs đọc bài làm - Gv chốt Bài 2:Viết số thành tổng - Gọi hs đọc yờu cầu bài ? Bài tập yờu cầu làm gỡ? -Yờu cầu hs tự làm bài - Yờu cầu hs đổi chộo vở kiểm tra bài nhau.Gọi hs đọc bài làm - Gv chốt quy tắc viết số cú 3 chữ số thành tổng. Bài 3 Nối mỗi số với tổng thớch hợp. -Gọi hs đọc yờu cầu bài ? ?Bài tập yờu cầu làm gỡ? -Yờu cầu hs tự làm bài - Gv nhận xột,ghi điểm. - Gv chốt: dựa vào quy tắc viết số thành tổng ta nối được nhanh. Bài 4: Xếp 4 hỡnh tam giỏc thành hỡnh sau. - Gọi hs đọc yờu cầu bài ? Bài tập yờu cầu làm gỡ? -Yờu cầu hs lấy trong hộp đồ dựng toỏn 4 hỡnh tam giỏc ,rối xếp thành hỡnh mẫu đó cho. -Gọi hs bỏo cỏo bài làm. -Gv nhận xột,tuyờn dương 3. Củng cố - dặn dò: - Gv chốt kiến thức - Gv nhận xột,tuyờn dương - Gv hệ thống bài - Nhận xét tiết học * Mọi đối tượng HS - Viết theo mẫu - hs làm bài cỏ nhõn - 3-5 hs đọc bài làm của mỡnh - HS nhận xét * Mọi đối tượng HS - Viết theo mẫu - hs làm bài cỏ nhõn + HS TBY làm cột thứ nhất + HS KG làm 2 cột - 3-5 hs đọc bài làm của mỡnh - HS nhận xét 367 = 300+60 + 7 905 = 900+ 5 710 = 700+10 . - HS nờu - hs làm bài cỏ nhõn, 2 hs làm bảng phụ + HS THY làm phộp tớnh bờn trỏi. + HS KG: cả bài - 3-5 hs đọc bài làm của mỡnh - HS nhận xét - HS nờu - hs làm bài cỏ nhõn - 3-5 hs nờu cỏch làm. - HS nhận xét Thực hành Tiếng Việt Tiết 27:Luyện đọc,viết: Chiếc rễ đa trũn I.Muùc tieõu: 1.Luyện đọc: -Rèn tốc độ đọc,đọc trơn đoạn,toàn bài (HS TB,yếu) -Rèn kĩ năng đọc trơn,đọc đúng tốc độ, đọc hay phõn biệt lời nhõn vật :Bỏc và chỳ cần vụ(HS khá,giỏi). - Luyện đọc hay,bộc lộ cảm xỳc qua giọng đọc. 2.Luyện viết:Củng cồ về - Cheựp ủuựng vaứ ủeùp đoạn 1 baứi tập đọc:Chiếc rễ đa trũn -Trỡnh baứy baứi chớnh taỷ ủuựng quy ủũnh:vieỏt hoa chửừ ủaàu caõu,ghi daỏu caõu ủuựngvũ trớ. -Cuỷng coỏ quy taộc chớnh tả :r/d/gi II. Đồ dùng dạy- học: Vở TH Tiếng việt Bảng phụ II. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc cụ baỷn: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 18 17 3 A.Kieồm tra baứi cuừ: B.Baứi mụựi: 1)Giụựi thieọu baứi:Neõu MẹYC tieỏt hoùc 2)Noọi dung : *Luyện đọc: a- Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc: -Gv yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp câu, ủoaùn ca baứi taọp ủoùc. -Gv keỏt hụùp sửỷa phaựt aõm sai cho HS b- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm: - Gv hướng dẫn giọng đọc:giọng đọc chậm dãi,tình cảm,nhấn giọng nhửừng tửứ ngửừ gụùi taỷ,gụùi caỷm. - Yêu cầu hs luyện đọc đoạn 1&2 của bài - Mời các nhóm thi đọc - GV nhaọn xeựt,tuyeõn dửụng. ? Cõu chuyện,muốn núi với cỏc con điều gỡ? *Luyện viết: - Gv đọc ủoaùn vaờn caàn cheựp( đoạn 3). -Trong bài chớnh tả cú những dấu cõu gỡ? -Yeõu caàu HS vieỏt caực tửứ khoự vaứo baỷng con. -Yờu cầu hs nghe Gv đọc chộp bài -Theo doừi,chổnh sửừa cho HS. - Thu 5-7 bài chấm điểm cho hs - Gv nhaọn xeựt baứi chaỏm. Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh taỷ/VTH/54: Bài 2: r/gi/d.Đặt dẫu hỏi hay dấu ngó? -Goùi HS ủoùc yeõu caàu. -Yeõu caàu HS tửù laứm baứi. -Gv nhaọn xeựt choỏt lụứi giaỷi: Dưới- sữa - gian-giú-cửa- ngỡ- ra- mũ- kể 3.Củng cố, dặn dò: - Gv hệ thống kiến thức - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. - Dặn hs về học và làm bài * Tất cả đối tượng HS -Nhieàu HS ủoùc noỏi tieỏp (Gv lửu yự ủoỏi vụựi HS Khaự gioỷi yeõu caàu ủoùc dieón ủaùt ngửừ ủieọu lụứi nhaõn vaọt.Coứn HS trung bỡnh-yeỏu yeõu caàu ủoùc ủuựng toỏc ủoọ. - H lắng nghe - H luyện đọc hay trong nhóm bàn(5p) -2,3 nhóm lên thi đọc - HS khác nhận xét,bình chọn nhóm thể hiện tốt. -Baực Hoà raỏt yeõu quyự thieỏu nhi .Baực muoỏn laứm nhửừng ủieàu toỏt ủeùp nhaỏt cho thieỏu nhi .. +Baực thửụng chieỏc reó ủa,muoỏn troàng cho noự soỏng laùi -2 hs đọc -Daỏu phaồy,daỏu chaỏm,daỏu hai ,dấu ba chấm. -lỏ trũn,rễ, trũ, -HS cheựp baứi . -HS ủoồi vụỷ, soaựt loói, ghi soỏ loói baống buựt chỡ. -ẹoùc yeõu caàu baứi. -1HS làm bảng phụ . Caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp - HS đọc bài làm - HS nhận xột Bồi dưỡng Toán Tiết 51: Phộp cộng( khụng nhớ) trong phạm vi 1000 I. Mục tiêu:Giúp HS củng cố: - Cỏch ủaởt tớnh roài coọng caực soỏ coự ba chửừ soỏ theo coọt doùc. - Vận dụng quy tắc cộng cỏc số cú ba chữ số( khụng nhớ) để làm một số bài tập cú liờn quan. II. Các hoạt động dạy học cơ bản: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 1 30 5 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: 1) Giới thiệu bài: Trực tiếp 2) Nội dung: *Hướng dẫn làm bài 145/53 Bài 1:Tớnh - Gọi hs đọc yờu cầu bài ? Bài tập yờu cầu làm gỡ? -Yờu cầu hs tự làm bài - Gọi hs đọc bài làm - Gv chốt Bài 2: Đặt tớnh rồi tớnh -Gọi hs đọc yờu cầu bài ? ?Bài tập yờu cầu làm gỡ? -Yờu cầu hs tự làm bài -Gọi hs đọc bài làm - Gv nhận xột,ghi điểm. Bài 3 - Gọi hs đọc bài toỏn ? Bài cho biết gỡ?Hỏi gỡ? -Yờu cầu hs tự làm bài -Gọi hs đọc bài làm bài - Gv nhận xột, chốt. 3. Củng cố - dặn dò: *Trũ chơi(Bài 4): Nối 2 số cú tổng bằng 100 - Mời cỏc thành viờn trong đội( mỗi đội 3 bạn) - Gv phổ biến luật chơi - Gv nhận xột,tuyờn dương - Gv hệ thống bài - Nhận xét tiết học * Mọi đối tượng HS - HS nờu -HS TBY làm 3 phộp tớnh( HS KG làm cả bài) -HS caỷ lụựp laứm baứi, sau ủoự 2 HS ngoài caùnh nhau ủoồi cheựo vụỷ ủeồ kieồm tra baứi laón nhau *HS TBY làm phần a - ẹaởt tớnh roài tớnh -3 HS leõn baỷng laứm baứi. -HS đọc bài làm,nhận xột 283 615 953 61 +511 + 204 + 34 + 715 794 819 987 776 - HS nờu - 1 hs làm bảng phụ - 3-5 hs đọc bài làm của mỡnh - HS nhận xét Bài giải: 2 con lợn nặng số kilụgam là: 105+72= 177(kg) Đỏp số: 177 kilụgam - 2 đội tham gia trũ chơi Tuần 32: Thứ ba ngày 17 thỏng 4 năm 2012 Thực hành toỏn Tiết 28: luyện tập/VTHT/58 I. Mục tiêu:Giúp HS củng cố: - Cách đọc số có ba chữ số - Cách so sánh và biết sắp xếp các số. - Biết tìm 1/5 số ô vuông của mỗi hình. II. Các hoạt động dạy học cơ bản: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 1 30 2 1. Kiểm tra bài cũ: - Gv yêu cầu HS làm bài 3 trang 58 - Gv nhận xét, chữa bài. 2. Bài mới: 1) Giới thiệu bài: Trực tiếp 2) Nội dung: * Hướng dẫn làm bài 152 trang 58 Bài 1:Viết số thích hợp vào chỗ chấm. - HS thực hiện làm bài, báo cáo cách làm ? Ta đọc số như thế nào? ? Viết số như thế nào? ? Đọc số có số 0 hàng chục ta đọc như thế nào? Bài 2: - HS tự làm - Gv chữa bài ? Tại sao em sắp xếp được như thế? Bài 3: ,= - Gv yêu cầu HS tự làm - HS nêu cách làm ? Tại sao em điền dấu này? Bài 4: - HS tự làm - HS báo cáo nhận xét - Gv chốt bài tập. 3. Củng cố - dặn dò: - Gv hệ thống bài - Nhận xét tiết học - HS lên bảng lớp làm bài: - HS nhận xét * Mọi đối tượng HS - HS tự làm bài. - Đọc từ hàng cao nhất đến hàng thấp nhất - Viết từ hàng cao nhất đến hàng thấp nhất - Ta đọc là “linh” - Nhiều HS làm bài - HS nhận xét - Các số này đều có 3 chữ số, nên ta so sánh lần lượt tới các hàng.... - HS tự làm bài - HS trả lời , nêu cách làm - Vì nếu các số này đều có 3 chữ số, nên ta so sánh lần lượt tới các hàng....; so sánh với tổng của các số. - Phần a) Tô màu 2 ô vuông theo cột dọc - Phần b) Tô màu 5ô vuông theo cột dọc hoặc theo hàng ngang. Thực hành Tiếng Việt Tiết 28:Luyện đọc,viết:Chuyện quả bầu I.Muùc tieõu: 1.Luyện đọc: -Rèn tốc độ đọc,đọc trơn đoạn,toàn bài (HS TB,yếu) -Rèn kĩ năng đọc trơn,đọc đúng tốc độ, đọc hay diễn cảm đoạn 3 của bài (HS khá,giỏi). - Luyện đọc hay,bộc lộ cảm xỳc qua giọng đọc. 2.Luyện viết:Củng cồ về -Cheựp ủuựng vaứ ủeùp đoạn 1 baứi tập đọc:Chuyện quả bầu(Từ: Một lần đến nhẹ nhàng dựi quả bầu) -Trỡnh baứy baứi chớnh taỷ ủuựng quy ủũnh:vieỏt hoa chửừ ủaàu caõu,ghi daỏu caõu ủuựngvũ trớ. -Cuỷng coỏ quy taộc chớnh tả :l/n II. Đồ dùng dạy- học: Vở TH Tiếng việt Bảng phụ II. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc cụ baỷn: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 18 17 3 A.Kieồm tra baứi cuừ: B.Baứi mụựi: 1)Giụựi thieọu baứi:Neõu MẹYC tieỏt hoùc 2)Noọi dung : *Luyện đọc: a- Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc: -Gv yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp câu, ủoaùn ca baứi taọp ủoùc. -Gv keỏt hụùp sửỷa phaựt aõm sai cho HS b- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm: - Gv hướng dẫn giọng đọc:giọng đọc chậm dãi,tình cảm,nhấn giọng nhửừng tửứ ngửừ gụùi taỷ,gụùi caỷm. - Yêu cầu hs luyện đọc đoạn 1&2 của bài - Mời các nhóm thi đọc - GV nhaọn xeựt,tuyeõn dửụng. ?Cõu chuyện,muốn núi với cỏc con điều gỡ? *Luyện viết: -Gv đọc ủoaùn vaờn caàn cheựp( đoạn 3). -Trong bài chớnh tả cú những dấu cõu gỡ? -Yeõu caàu HS vieỏt caực tửứ khoự vaứo baỷng con. -Yờu cầu hs nghe Gv đọc chộp bài -Theo doừi,chổnh sửừa cho HS. - Thu 5-7 bài chấm điểm cho hs - Gv nhaọn xeựt baứi chaỏm. Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh taỷ/VTH/58: Bài 2: l/n -Goùi HS ủoùc yeõu caàu. -Yeõu caàu HS tửù laứm baứi. -Gv nhaọn xeựt choỏt lụứi giaỷi: Lũng cối- nỡnh nịch 3.Củng cố, dặn dò: - Gv hệ thống kiến thức - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. - Dặn hs về học và làm bài * Tất cả đối tượng HS -Nhieàu HS ủoùc noỏi tieỏp (Gv lửu yự ủoỏi vụựi HS Khaự gioỷi yeõu caàu ủoùc dieón ủaùt ngửừ ủieọu lụứi nhaõn vaọt.Coứn HS trung bỡnh-yeỏu yeõu caàu ủoùc ủuựng toỏc ủoọ. - H lắng nghe - H luyện đọc hay trong nhóm bàn(5p) -2,3 nhóm lên thi đọc - HS khác nhận xét,bình chọn nhóm thể hiện tốt. -Cỏc dõn tộc trờn đất nước Việt Nam là anh em một nhà,cú chung một tổ tiờn.Tứ đú bồi dưỡng tỡnh cảm yờu quý của cỏc dõn tộc anh em. -2 hs đọc -Daỏu phaồy,daỏu chaỏm,daỏu hai ,dấu ba chấm. -làm nương, lấy làm lạ, lao xao -HS cheựp baứi . -HS ủoồi vụỷ, soaựt loói, ghi soỏ loói baống buựt chỡ. -ẹoùc yeõu caàu baứi. -1HS làm bảng phụ . Caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp - HS đọc bài làm - HS nhận xột Bồi dưỡng Toán Tiết 53: Luyện tập chung/VTHT/59,60 I. Mục tiêu:Giúp HS củng cố: - Cỏch ủaởt tớnh roài coọng(trừ) caực soỏ coự ba chửừ soỏ theo coọt doùc. - Vận dụng quy tắc cộng( trừ) cỏc số cú ba chữ số( khụng nhớ) để làm một số bài tập cú liờn quan. II. Các hoạt động dạy học cơ bản: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 1 30 3 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: 1) Giới thiệu bài: Trực tiếp 2) Nội dung: *Hướng dẫn làm bài 153,154/59.60: Bài 2/59: Đặt tớnh rồi tớnh -Gọi hs đọc yờu cầu bài ? ?Bài tập yờu cầu làm gỡ? -Yờu cầu hs tự làm bài -Gọi hs đọc bài làm - Gv nhận xột,ghi điểm. Bài 3/60:Tỡm x -Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ? -Yeõu caàu HS laứm baứi. -Goùi HS nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa caực baùn -Nhaọn xeựt. ? Muốn tỡm số hạng chưa biết(số bị trừ, số trừ) ta làm ntn Baứi 3/60: Tớnh độ dài đường gấp khỳc -Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ? -Yeõu caàu HS laứm baứi. -Goùi HS nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa caực baùn -Nhaọn xeựt. ? Muốn tớnh độ dài đường gấp khỳc làm ntn? Bài 4/60: - Gọi hs đọc bài toỏn ? Bài cho biết gỡ?Hỏi gỡ? -Yờu cầu hs tự làm bài -Gọi hs đọc bài làm bài - Gv nhận xột, chốt. 3. Củng cố - dặn dò: - Gv chốt kiến thức - Nhận xét tiết học - Dặn hs về hoàn thiện cỏc bài cũn lại *HS TBY làm 2 phộp tớnh - ẹaởt tớnh roài tớnh -3 HS leõn baỷng laứm baứi. -HS đọc bài làm,nhận xột 354 726 675 438 +242 + 53 - 261 - 335 596 779 414 103 *HS yếu làm 1 cột tớnh -Tỡm x -3 HS leõn baỷng lụựp laứm baứi, caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ X + 375 = 586 X -54 = 135 844 - X = 131 X = 586-375 X = 135+54 X = 844-131 X = 211 X = 189 X = 713 - HS nờu quy tắc * HS TBY làm phần a - 1 hs đọc -2 hs lờn bảng làm bảng phụ.Caỷ lụựp laứm baứi -HS baựo caựo keỏt quaỷ tớnh trửụực lụựp. -HS khỏc nhận xột Bài giải: Độ dài đường gấp khỳc MNP là: 120 + 410 + 236=766( cm) Đỏp số: 766cm - HS nờu - 1 hs làm bảng phụ - 3-5 hs đọc bài làm của mỡnh - HS nhận xét Baứi giaỷi Số một Mai cần phải đi để đến nhà bà ngoại là: 970 - 650= 320(một) ẹaựp soỏ: 320 một
Tài liệu đính kèm: