Giáo án các môn khối 2 - Tuần thứ 32 năm 2012

Tuần 32 Thứ hai ngày 15 tháng 4 năm 2013
Buổi sáng 
?&@
Tiết 1 Môn: TOÁN Bài: Luyện tập.
I:Mục tiêu:
	Giúp HS:
Củng cố việc nhận biết và cách sử dụng một số loại giấy bạc 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng.
Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng trừ trên các số đo với đơn vị đồng, kĩ năng giải toán có liên quan đến tiền tệ.
Thực hành trả tiền và nhận lại tiền thừa trong mua bán.
II: Đồ dùng dạy học.
- Một số tờ giấy bạc loại 100 đ, 200đ, 500đ, 1000đồng.
II:Các hoạt động dạy học chủ yếu:
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra
2.Bài mới 
HĐ 1: Củng cố lại các loại tiền.
HĐ 2: Giải toán.
HĐ 3: Tập trả lại tiền và nhận tiền thừa.
HĐ 4: Phân loại tiền.
3.Củng cố dặn dò:
-Cho HS giải bài toán có 1000 đồng mua vở 800 đồng cò  đồng?
-Nhận xét đánh giá.
-Giới thiệu bài.
Bài 1:
-Yêu cầu thảo luận.
Bài 2: 
Bài 3: Yêu cầu HS đọc câu mẫu.
-Chia lớp thành các nhóm và thực hành mua bán nói cách trả lại.
-Nhận xét cách mua bán tính toán nhanh nhẹn.
Bài 4: Hd cách phân tích 800 đồng gồm mấy tờ 100 đồng, 200 đồng 500 đồng.
-Nhắc HS làm sao sau khi cộng lại bằng 800.
-Nhận xét giờ học.
-Nhắc HS về tập phân loại tiền.
-Giải vào bảng con.
-Mỗi túi có bao nhiêu tiền.
+Túi A có 500 đồng, 200đ, 100đ
Vậy túi A có: tiền.
+Có 800 đồng
-Nối tiếp nhau hỏi đáp.
-2-3HS đọc.
-Tự đặt câu hỏi tìm hiểu đề – giải vào vở.
An mua rau hết 600 đồng, đưa cho người bán rau 700 đồng người bán rau trả lại tiền 100 đồng.
-Các nhóm thực hiện trò chơi: Mua bán hàng.
-Một tờ 100 đ, 1 tờ 200 đ, 1 tờ 500 đồng.
-Làm vào vở bài tập.
-Vài HS đọc kết quả bài tập.
?&@
Tiết 2 Môn: Âm nhạc (GV dạy chuyên)
?&@
Tiết 3,4 Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết) Bài: Chuyện quả bầu. 
I.Mục đích, yêu cầu:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: 
Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới :
 Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm.
Biết đọc giọng kể phù hợp với mỗi đoạn.
Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật.
2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: 
Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK
Hiểu nội dung câu chuyện: Các dân tộc trên đất nước việt nam là anh em một nhà có chung một tổ tiên.
3. Giáo dục HS có tình cảm về các dân tộc anh em trên đất nước.
II.Đồ dùng dạy- học.
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra.
2.Bài mới.
HĐ 1: HD luyện đọc.
HĐ 2: Tìm hiểu bài.
HĐ 3: Luyện đọc lại.
3.Củng cố dặn dò:
-Gọi HS đọc bài. Bảo vệ như thế là rất tốt.
-Nhận xét đánh giá.
-Giới thiệu chủ điểm, bài.
-Đọc mẫu.
-HD cách đọc và giải nghĩa từ.
-Chia lớp thành các nhóm
-yêu cầu HS đọc thầm.
-Con dúi làm gì khi hai vợ chồng bắt được?
- Con dúi mách hai vợ chồng người đi rường điều gì?
-2Vợ chồng làm thế nào để thoát nạn lụt?
-Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất thế nào khi thoát nạn?
-Có chuyện gì sảy ra với hai vợ chồng?
-Những con người đói là tổ tiên của dân tộc nào?
-Kể tên một số dân tộc trên đất nước ta?
-Em hãy đặt tên khác cho câu chuyện?
-Tổ chức cho HS thi đua đọc theo đoạn.
Gọi HS đọc cả bài.
-Nhận xét – ghi điểm
-Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
-Em cần có thái độ thế nào đối với các bạn HS dân tộc.
-Nhận xét đánh giá giờ học.
-Nhắc HS về nhà luyện đọc.
-2-3HS đọc bài.
-Quan sát tranh.
-Theo dõi chung.
-Nối tiếp đọc từng câu.
-Phát âm từ khó.
-3HS đọc 3 đoạn.
-Giải nghĩa từ SGK.
-Luyện đọc trong nhóm
-Thi đọc giữa các nhóm.
-Cử đại diện thi đọc.
-Đọc đồng thanh.
-Thực hiện.
-Van lạy xin tha cho nói cho biết điều bí mật.
-Sắp có mưa to gió lớn.
-Vài HS cho ý kiến.
-Cỏ cây vàng úa, không một bóng người.
-Người vợ sinh ra một quả bầu
-Khê – mú, thái, mường, giao, Hơ –mông, Ê – đê, kinh.
-Thực hiện 6 HS đọc.
-3-4HS đọc.
-Các anh em dân tộc đều là người một nhà phải biết yêu thương giúp đỡ lẫn nhau.
-Đoàn kết yêu thương giúp đỡ.
Buổi chiều
?&@
Tiết 1 GĐHS Yếu Toán Luyện cộng trừ không nhớ trong phạm vi 1000
I.Mơc tiªu :
- LuyƯn kÜ n¨ng tÝnh trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( kh«ng nhí )
- LuyƯn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm , kÜ n¨ng nhËn d¹ng h×nh .
- ¤n tËp vỊ gi¶i to¸n cã liªn quan ®Õn trõ kh«ng nhí trong ph¹m vi 1000 .
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
Ho¹t ®éng 1 : GthiƯu - ghi bµi
Ho¹t ®éng 2 : Cđng cè kiÕn thøc
Nh¾c l¹i c¸c b­íc kÜ thuËt tÝnh viÕt
Nh¾c l¹i c¸c b­íc gi¶i mét bµi to¸n
G chèt l¹i , kh¾c s©u kiÕn thøc
Ho¹t ®éng 3 : LuyƯn tËp
G tiÕp tơc cho H lµm c¸c bµi tËp sau :
Bµi 1: §Ỉt tÝnh råi tÝnh , khi biÕt :
a, Sè bÞ trõ b»ng 276, sè trõ b»ng 132
b, Sè bÞ trõ b»ng 459, sè trõ b»ng 25
c, Sè bÞ trõ b»ng 565, sè trõ b»ng 135 
Bµi 2: TÝnh nhÈm
600 - 400 = 700 - 500 =
1000 - 200 = 1000 - 600 =
800 - 500 = 900 - 200 =
Bµi 3 : §µn vÞt cã 538 con , ®µn gµ cã 325 con . Hái ®µn vÞt cã nhiỊu h¬n ®µn gµ bao nhiªu con ?
* Cđng cè - dỈn dß:
G thu vë chÊm - ch÷a bµi - nhËn xÐt
VỊ nhµ tiÕp tơc «n l¹i bµi
 H nghe vµ nhÈm ®äc
Vµi em nh¾c l¹i
H nghe vµ ghi nhí
H tiÕn hµnh lµm lÇn l­ỵt c¸c bµi tËp ë VBT
H tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm - Líp nhËn xÐt
1 em ®äc bµi to¸n
H tù tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë
§µn vÞt nhiỊu h¬n ®µn gµ sè con lµ :
- 325 = 213 ( con )
 §¸p sè : 213 con vÞt
Líp cïng ch÷a bµi
H nghe vµ ghi nhí
?&@
Tiết 2 
3
Tự học TV Luyện viết chính tả
I.Mục đích – yêu cầu.
Rèn kĩ năng viết đúng và cách trình bày
Viết đúng chính ta ûmột đoạn trong bài : Chuyện quả bầu
Giáo dục ý thức rèn chữ đẹp đúng , cẩn thận
II. Chuẩn bị.
Vở ôn luyện
Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
HĐ1 : Luyện viết
Đọc đoạn chính tả cần viết
Gọi HS đọc đoạn cần viết
GV đọc một û đoạn trong bài :Chuyện quả bầu
Đọc dò bài
 GV hướng dẫn , sửa sai cho HS
HD HS viết lại đúng những tiếng sai
HĐ2 ; Chấm bài và chửa lỗi
GV chấm bài cho HS , nhận xét và sửa sai
Dặn dò : Đọc trứơc bài tập đọc ngày thứ tư
HS đọc lại 
HS viết vào vở
Dò bài 
Lớp chửa lỗi cho bạn
@&?
Tiết 3 Môn: ĐẠO ĐỨC Bài dành cho địa phương
Bài 2: Biết giải trí có ích .
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố giúp HS có thêm kiến thức về giải trí có ích.
- Có ý thức thực hiện an toàn khi giải trí , vui chơi
- Truyên truyền và tham gia các hình thức vui chơi lành mạnh, có ích và phù hợp với điều kiện.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra
2.Bài mới.
HĐ 1: Trao đổi thông tin
HĐ 2: Bày tỏ ý kiến
HĐ 3 Lập thời gian biểu
3.Dặn dò:
-Em hãy nêu một số quyền của trẻ em?
-Nhận xét đánh giá.
-Giới thiệu bài:
Thảo luận nhóm 2: Hãy kể những trò chơi trong tranh
? Em thích được vui chơi không? Ngoài giờ học ra , các em có rất nhiều hình thức vui chơi giải trí, hãy kể một số hình thức vu i chơi giải trí mà em biết.
-Tổ chức cho HS llần lượt û trả lời về các câu hỏi thực hiện về an toàn vui chơi giải trí.
? Vui chơi như thế nào là lành mạnh , có ích.
? Vì sao nói vui chơi giải trí không đúng cách, không phù hợp sẽ có hại.
-* Rút ra ghi nhớ( như nội dung tài liệu dành cho học sinh )
-Để bảm bảo vui chơi giải trí ta cần làm gì?
-Cho HS tự nhận xét lẫn nhau về việc thực hiện vui chơi giải trí ở à nhà, đến trường
-Nhận xét – đánh giá tuyên dương.
-Nhận xét nhắc nhở HS.
-3-4HS nêu.
-Thi đua nêu.
-Nhiều HS nêu.
-Tự đánh giá lẫn nhau.
Thø ba ngµy 16 th¸ng 4 n¨m 2013
Buổi sáng 
?&@
Tiết 1 Môn: TOÁN Bài: Luyện tập chung.
I.Mục tiêu.
 Giúp HS củng cố về:
Đọc viết so sánh các số có ba chữ số.
Phân tích các số có 3 chữ số theo các trăm chục đơn vị.
Xác định 1/5 của 1 nhóm đã cho.
Giải bài toán với quan hệ: nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra
2.Bài mới.
HĐ 1: Ôn cách đọc viết so sánh các số có 3 chữ số.
HĐ 2: Ôn 1/5.
HĐ 3: Giải toán.
3.Củng cố dặn dò.
--Yêu cầu HS nêu cách trả lại tiền trong mua bán.
-Nhận xét đánh giá.
-Giới thiệu bài.
Bài 1: Nêu yêu cầu và cho HS làm vào vở.
Bài 2: HD mẫu bằng cách đếm thêm
Bài 3; Cho HS làm vào vở.
Bài 4: Yêu cầu HS đếm số ô vuông.
-Nêu cách xác định 1/5
-Hình b khoanh tròn một phần mấy số ô vuông?
Bài 5:
Thu chấm vở HS.
-Nhận xét HS về làm lại bài tập.
-Lan mua bút hết 800 đồng. Lan đưa 1000 đồng – Người bán bút trả lại lan  đồng.
-Thực hiện.
-Đọc lại bài và phân tích.
-Làm vào bảng con.
-899 đến 900 đến 901
298 đến 299 đến 300
998 đến 999 đến 1000
875 > 785 321 > 298
697 > 699 900 + 90+ 8 > 1000
599> 701 732 = 700+ 30 + 2
-Nhắc lại cách so sánh hai số có 3chữ số.
-10 ô vuông.
-Lấy 10 : 5 = 2 ô vuông.
-Trả lời: Hình a khoanh tròn 1/5 số ô vuông.
-1/2 số ô vuông (10 : 5 = 2)
-2-3HS đọc.
-Tự nêu câu hỏi tìm hiểu bài.
-Giải vào vở.
?&@
Tiết 2 Môn: Kể Chuyện Bài:Chuyện quả bầu.
I.Mục tiêu:
1. Rèn kĩ năng nói: 
Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện.
Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới.
Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung.
2. Rèn kĩ năng nghe:
Có khả năng theo dõi bạn kể.
Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể ... ø làm bài tập.
-Viết bảng con những tiếng bắt đầu bằng l/n
-Nghe.
-2-3HS đọc lại.
-Các tiếng đầu mỗi dòng thơ
-Ô thứ 3
-Viết vào vở.
-Đổi vở soát lỗi.
-2-3HS đọc yêu cầu: điền l/n
-Nêu miệng.
-Đọc lại phát âm đúng l/n
-Thực hiện theo nhóm.
-Tìm từ viết l/n.
?&@
Tiết 4 Môn: THỦ CÔNG. Bài:Làm con bướm.( T2)
I Mục tiêu.
- Giúp HS nắm chắc quy trình làm con bướm.
-Làm được một con bướm theo đúng quy trình.
- Yêu thích đồ chơi của mình làm ra.
- có thói quen ngăn nắp trật tự, an toàn khi làm việc.
II Chuẩn bị.
Quy trình gấp , vật mẫu, giấu màu.
Giấy nháp, giấy thủ công, kéo, bút 
III Các hoạt động dạy học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra
2.bài mới
HĐ 1:Thực hành.
HĐ 2: Đánh giá sản phẩm
3.Củng cố dặn dò:
-Gọi HS lênthực hành làm con bướm,
-Có mấy bước làm con bướm
-Nhận xét đánh giá.
-Giới thiệu bài.
-Treo quy trình làm con bướm.
-Cho HS thực hành làm con bướm
-Nhắc nhở HS: Các nếp gấp phải thẳng, miết kĩ, cánh đều.
-Giúp đỡ HS.
-Yêu cầu trình bày.
-Nhận xét đánh giá sản phẩm của HS.
-Đánh giá giời học.
-Nhắc HS chuẩn bị giấy thủ công, kéo hồ gián.
-2-3HS thực hành
-Nêu: 4 bước.
-Quan sát.
-Nêu các bứơc làm con bướm
+B1 Cắt giấy
+B2: Buộc thân bướm
+B3: Làm râu con bướm
+B4: Gấp cánh bướm.
-Thực hiện gấp con bướm
-Trưng bày.
-Tự nhận xét bài cho nhau.
-Bình chọn sản phẩm đẹp
?&@
Tiết 5 Tự học Toán : Ôn các dạng toán tìm x đã học.
Cđng cè c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cđa phÐp tÝnh : t×m SH ; SBT ; ST ; TS ; SBC ; SC ch­a biÕt .
- Cđng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n .
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
 Ho¹t ®éng 1: GthiƯu - ghi bµi
 Ho¹t ®éng 2 : Cđng cè kiÕn thøc
G yªu cÇu H nh¾c l¹i c¸ch t×m sè h¹ng , sè bÞ trõ , sè trõ , thõa sè , sè bÞ chia vµ sè chia ch­a biÕt
G chèt l¹i
Ho¹t ®éng 3 : LuyƯn tËp
G hdÉn H lµm lÇn l­ỵt c¸c bµi tËp
Bµi 1 : T×m x
 X + 25 = 19 + 34
 71 - 36 = 54 - x
 X - 215 = 134
 536 - x - 213
X + 24 = 24 - x
25 + x = 87 - 11
Bµi 2 : T×m y 
Y : 5 = 12 - 8
12 : y = 18 : 9
4 x y = 100 - 64
Bµi 3 :T×m mét sè biÕt r»ng lÊy 32 céng víi sè ®ã th× b»ng 64 trõ ®i 11.
Bµi 4 : T×m mét sè , biÕt r»ng sè ®ã chia cho 3 th× b»ng 2 nh©n víi 2.
G gỵi ý H c¸ch lµm
Bµi 5 : Bao ng« vµ bao g¹o n¨ng 387 kg, bao ng« nỈng 165 kg . Hái bao g¹o nỈng bao nhiªu kg ?
Ho¹t ®éng 4: Cđng cè - dỈn dß
G thu vë chÊm - ch÷a bµi - nhËn xÐt
G nhËn xÐt giê häc - dỈn dß
 H nghe vµ nhÈm ®äc
Vµi em nh¾c l¹i quy t¾c t×m c¸c thµnh phÇn ch­a biÕt cđa phÐp tÝnh
H nghe vµ ghi nhí
1 em ®äc yªu cÇu
3 em lªn b¶ng lµm - líp lµm vë nh¸p
Ch÷a bµi - nhËn xÐt
H lµm bµi 2 vµo vë
H tr×nh bµy bµi lµm tr­íc líp
H ®äc kÜ bµi - nhí c¸ch lµm - theo dâi G gỵi ý vµ lµm vµo vë
Ch÷a bµi - nhËn xÐt
1 em lªn b¶ng gi¶i - líp lµm vµo vë
 Ch÷a bµi - nhËn xÐt
Líp cïng ch÷a bµi
H nghe vµ ghi nhí
Thứ sáu ngày 19 tháng 4 năm 2013
Buổi sáng 
?&@
Tiết 1 Môn: TOÁN Bài: Kiểm tra.
I. Mục tiêu. 
Kiểm tra HS:
-Kiến thức về thứ tự các số.
- kĩ năng so sánh số có 3 chữ số.
- Kĩ năng tính cộng trừ các số có 3 chữ số.
II. Chuẩn bị.
-Đề kiểm tra.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên 
Học sinh
.
3.Nhận xét – dặn dò:
-Giới thiệu mục tiêu của tiết kiểm tra.
-Ghi đề bài.
-Đọc đề bài.
Bài 1: Số?
255, , 257, 258, ., ., 261,, 265.
Bài 2: >, <, =
357 . 400 301 .. 297
601..563 9991000
238.259 876 . 800 + 70 + 6
Bài 3: Đặt tính rồi tính.
432 + 325 257 + 341
872 – 320 786 – 135
Bài 4: Tính
25m + 17m 63mm – 28 mm
900km + 100km 700đồng – 300 đồng
Bài 5: Tính chu vi hình tam giác.
38cm
24cm
40cm
Đáp án chấm.
Làm đúng mỗi bài đạt 2 điểm
Sai một phép tính trừ 0,5 điểm
-Thu bài và nhận xét.
-Nhắc HS về ôn bài.
-Làm bài vào vở.
?&@
Tiết 2 Môn Mĩ Thuật (GV dạy chuyên
?&@
Tiết 3 Môn: TẬP LÀM VĂN Bài:Đáp lời từ chối – đọc sổ liên lạc.
I.Mục đích - yêu cầu.
- Đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn.
- Thuật lại chính xácnội dung liên lạc.
II.Đồ dùng dạy – học.
-Bảng phu
-Vở bài tập tiếng việt
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra.
2.Bài mới.
HĐ 1: Đáp lời từ chối.
Hđ 2: Đọc sổ liên lạc.
3.Củng cố dặn dò:
-Nêu tình huống sử dụng đáp lời khen.
-Đánh giá ghi điểm.
-Giới thiệu bài.
Bài 1: Yêu cầu HS quan sát tranh và đọc lời nhân v
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầ
Với tình húông b, c cho HS thảo luận cặp đôi.
-Nhận xét đánh giá.
+Khi đáp lời từ chối cần có thái độ như thế nào?
-Cho HS lấy sổ liên lạc.
-Cho HS đọc liên lạc trong nhóm cho bạn nghe.
-Em có suy nghĩ gì về lời cô nhận xét.
-Em cần làm gì?
-Nhận xét giờ học.
-Nhắc HS làm lại bài tập 2 vào vở bài tập.
-Thực hiện.
-2-3 HS đọc đoạn văn tả ảnh bác.
--2-3Cặp HS đọc.
-Thảo luận theo vai.
-3-4HS cặp lên đóng vai theo tình huống SGK.
-Nhận xét lời đáp của bạn.
-2-3HS đọc.
-Đọc đồng thanh.
-Nêu tình huồng a.
-Nối tiếp nhau nói.
+Thế thì tiếc quá.
+Thế à! Bạn đọc xong kể cho mình nghe cũng được.
-Thực hiện.
-3-4HS lên đóng vai.
-Nhận xét lời đáp của bạn.
-Nhỏ nhắn lịch sự lễ phép.
-2-HS đọc số liệu sổ liên lạc tháng gần nhất.
-Chia nhóm
-Nối tiếp nhau đọc trước lớp.
?&@
Tiết 4 Bồi dưỡng Tiếng Việt Thực hành nói lời giao tiếp
I. Mơc tiªu :
 - H biÕt ®¸p lêi tõ chèi cđa ng­êi kh¸c víi th¸i ®é lÞch sù , nh· nhỈn .
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
Ho¹t ®éng 1: GthiƯu - ghi bµi
 Ho¹t ®éng 2 : HdÉn lµm bµi tËp
Bµi 1: Ghi l¹i lêi ®¸p cđa em trong c¸c tr­êng hỵp sau:
a, Em muèn m­ỵn b¹n quyĨn truyƯn . B¹n b¶o : “ TruyƯn nµy tí cịng ®i m­ỵn . “
Em ®¸p : ..........................................
b, Em nhê bè lµm giĩp em bµi tËp vÏ. Bè b¶o : “ Con cÇn tù lµm bµi chø ! “
Em ®¸p : ...........................................
c, Em xin ®i ch¬i cïng mĐ . MĐ b¶o : “ Con ë nhµ häc bµi ®i ! “
Em ®¸p :.........................................
G yªu cÇu H lµm theo N2
§¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy
G bỉ sung - chØnh sưa
Bµi 2 : Thực hành nói lời giao tiếp
G theo dâi - hdÉn thªm
Ch÷a bµi - nhËn xÐt
Ho¹t ®éng 3 : Cđng cè - dỈn dß
G chèt l¹i kiÕn thøc
VỊ nhµ tiÕp tơc «n l¹i bµi
 H nghe vµ nhÈm ®äc
1 em ®äc yªu cÇu
H lµm theo N2
C¸c nhãm tr×nh bµy
C¸c nhãm kh¸c nªu nhËn xÐt
Từng cặp H nói lời giao tiếp
H ®äc bµi viÕt - líp nhËn xÐt
H nghe vµ ghi nhí
Buổi chiều
 - -?&@
Tiết 1 HDTH TIẾNG VIỆT Luyện viết thêm :Chữ hoa Q ( kiểu 2)
Viết các từ ứng dụng: Quân dân một lòng” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định.
-Rèn kĩ năng viết và trình bày 
 -Giáo dục ý thức viết đẹp và trình bày
II, Chuẩn bị.
Vở Tập viết
 II Hoạt động dạy học : 
Giáo viên 
Học sinh
-Chấm vở hs và nhắc nhở chung
-Dẫn dắt ghi tên bài.
-Cho HS nhắc lại chữ hoa đã học :Chữ hoa Q ( kiểu 2)
-Đọc.
-Theo dõi sửa sai, phân tích và cho HS viết lại.
Quân dân một lòng.
-Đọc, ?
-Nhắc HS viết bài trang 
-Thu chấm bài và nhận xét.
-Nhắc nhở, dặn dò.
Nối tiếp nhau nêu.
-Lần lượt viết vào bảng con.
-Nghe và viết bảng con.
-Viết hoa.
-Viết vào vở.
Q
Quân dân một lòng.
-Về nhà viết bài
?&@
Tiết 2 Môn Mĩ Thuật (GV dạy chuyên
?&@
Tiết 3 HDTH Toán Làm bài tập Toán ( Vở in )
I.Mục tiêu.
 Giúp HS củng cố về:
Đọc viết so sánh các số có ba chữ số.
Phân tích các số có 3 chữ số theo các trăm chục đơn vị.
Xác định 1/5 của 1 nhóm đã cho.
Giải bài toán với quan hệ: nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
HĐ 1: Ôn cách đọc viết so sánh các số có 3 chữ số.
HĐ 2: Ôn 1/5.
HĐ 3: Giải toán.
3.Củng cố dặn dò.
Bài 1: Nêu yêu cầu và cho HS làm vào vở.
Bài 2: HD mẫu bằng cách đếm thêm
Bài 3; Cho HS làm vào vở.
Bài 4: Yêu cầu HS đếm số ô vuông.
-Nêu cách xác định 1/5
-Hình b khoanh tròn một phần mấy số ô vuông?
Bài 5:
Thu chấm vở HS.
-Nhận xét HS về làm lại bài tập.
-Làm vào bảng con.
-899 đến 900 đến 901
298 đến 299 đến 300
998 đến 999 đến 1000
875 > 785 321 > 298
697 > 699 900 + 90+ 8 > 1000
599> 701 732 = 700+ 30 + 2
-Nhắc lại cách so sánh hai số có 3chữ số.
-10 ô vuông.
-Lấy 10 : 5 = 2 ô vuông.
-Trả lời: Hình a khoanh tròn 1/5 số ô vuông.
-1/2 số ô vuông (10 : 5 = 2)
-Tự nêu câu hỏi tìm hiểu bài.
-Giải vào vở.
?&@
Tiết 4 Sinh hoạt : Nhận xét lớp
I Mục tiêu.
Giúp HS tự nhận xét , đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần. Những việc đã làm được và chưa làm được. Hướng khắc phục
Nắm được một số nội dung chính của trường, lớp trong tuần tới
II Nội dung sinh hoạt
 A Lớp trưởng đánh giá các hoạt động trong tuần 
 B Giáo viên nhận định lại một so áhoạt động trong tuần 
 1 Số lượng : Duy trì số lượng đạt 100% Vắng:
Tỉ lệ chuyên cần
 2 Đạo đức:Học sinh ngoan, không gây gỗ bạn 
 3 Nề nếp : thưc hiện hiệu lệnh , nội quy:
- Nề lớp lớp học Tốt Xếp hàng vào ra lớp nhanh, theo hiệu lệnh
 4 Học tập :Duy trì nề nếp học tập tốt, 
 5 Hoạt động ngoài giờ : Triễn khai theo hiệu lệnh
 6Trực nhật, vệ sinh phong quang , lao động thực hiện thường xuyên , sạch sẽ
*Tuyên dương : 
 * Nhắc nhở : Vệ sinh cá nhân sạch sẽ. Một số HS cần mặc áo quần gọn gàng hơn.
 C Kế hoạch tuần tới : Duy trì các nề nếp tốt. Học chương trình tuần 33. Trực nhật và vệ sinh phong quang theo quy định , thường xuyên