Giáo án các môn khối 2 - Tuần thứ 31 năm 2012

Tuần 31 Thứ hai ngày 8 tháng 4 năm 2013.
Buổi sáng 
?&@
Tiết 1 Môn: TOÁN Bài: Luyện tập.
I:Mục tiêu:
	Giúp HS:
Luyện tập kĩ năng tính cộng các số có 3 chữ số (không nhớ).
Ôn luyện về 1, chu vi hình tam giác, giải toán.
II:Các hoạt động dạy học chủ yếu:
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra.
2.Bài mới.
HĐ 1: Ôn cách cộng.
HĐ 2: Ôn ¼
HĐ 3: Ôn giải toán.
3.Củng cố dặn dò:
-Thu chấm vở HS.
-Nhận xét – ghi điểm.
-Giới thiệu bài.
-Yêu cầu đặt tính và tính.
Bài 2:-Phát phiếu.
Bài 3:Yêu cầu quan sát SGK.
-hình a có mấy con voi?
- Có mấy con voi được khoanh tròn?
-Hình a khoanh vào 1/ mấy số con voi?
-Hình b tự hỏi bạn.
Bài 4:
Bài 5:
Muốn tính chu vi hình tam giác ta làm thế nào?
-Nhận xét – chấm vở HS
-Nhắc HS về làm bài tập.
-Làm bảng con.
362 + 427; 602 + 205
-Nêu cách đặt tính và cách cộng.
-Nêu:
-Làm bảng con.
225
634
859
+
362
425
787
+
683
204
887
+
-Thực hiện.
-Nêu cách cộng.
-Quan sát.
-8Con voi.
-2con.
-1/4 con voi (vì 8 : 2 =4 con)
-Thực hiện.
-Hình b khoanh vào 1/ số con
-Thực hiện.
Tự đặt câu hỏi vài tìm hiểu bài.
-Giải vào vở.
-Tự đọc.
-Tính tổng độ dài các cạnh.
-Cho Hs làm vào vở.
Chu vi hình tam giác
 300 + 200 + 400 = 900 (cm)
Đáp số: 900 cm
?&@
Tiết 2 Môn: Âm nhạc (GV dạy chuyên)
?&@
Tiết 3,4 Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết) Bài: Chiếc rễ đa tròn. 
I.Mục đích, yêu cầu:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: 
Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ mới :
 Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm.
Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật.
2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: 
Hiểu nghĩa các từ mới trong SGK
Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ rất yêu thiếu nhí, Bác có tình yêu bao la đến mọi người, mọi vật. Một chiếc rễ đa rơi Bác cũng muốn trồng lại để thành cây. Trồng cái rễ cây, Bác cũng nghĩ trồng thế nào để cây lớn thành chỗ vui cchơi cho các cháu thiếu nhi.
3. Giúp HS biết: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi. Quan tâm chăm sóc thiếu nhi- HS có tình cảm kính trọng biết ơn Bác Hồ.
II.Đồ dùng dạy- học.
Tranh minh hoạ bài tập đọc.
Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra
2.Bài mới
HĐ 1: HD luyện đọc
HĐ 2: Tìm hiểu bài.
HĐ 3: Luyện đọc lại.
3.Củng cố dặn dò
-Gọi Hs đọc bài: Cháu nhớ Bác Hồ.
-Nhận xét đánh giá.
-Giới thiệu bài.
-Đọc mẫu.
HD cách đọc một số câu văn dài.
-Chia nhóm nêu yêu cầu đọc trong nhóm.
-yêu cầu đọc thầm
-Yêu cầu đọc câu hỏi SGK và thảo luận trả lời câu hỏi.
-Nhận xét – bổ xung. Tuyên dương.
KL: Bác Hồ có tình thương bao la với mọi người mọi vật.
-yêu cầu đọc đoạn 1-3.
-Nhận xét.
-Đọc 2 Yêu cầu đọc theo vai.
-Nhận xét – ghi điểm – tuyên dương.
-Qua bài cho em hiểu điều gì?
-Nhắc HS về luyện nhiều lần bài.
-3-4HS đọc bài và trả lời câu hỏi SGK.
-Nhắc lại tên bài học.
-Nối tiếp đọc câu
-Phát âm từ khó.
-Luyện đọc các câu văn.
-Đọc đoạn.
-Nêu nghĩa của từ SGK.
-Luyện đọc trong nhóm
-Thi đọc giữa các nhóm.
-Thảo luận theo cặp.
-HS nêu câu hỏi và trả lời.
C1: Cuộc chiếc rễ lại cho nó mọc.
C2: HD cách trồng rễ đa.
C3: Chiếc rễ đa trở thành cây đa có vòng tròn lá tròn.
C4: Trẻ em thích chui qua chui lại.
C5: Nhiều Hs nhắc lại ý kiến.
-6-8 HS thi đọc.
-Hình thành nhóm và luyện đọc.
2-3HS lên đọc.
2-3HS đọc cả bài.
-Nhiều HS nêu.
-Thựchiện theo yêu cầu.
Buổi chiều
?&@
Tiết 1 GĐHS Yếu Toán Củng cố đơn vị đo độ dài: m,cm, dm, km
.Mơc tiªu :
 - Cđng cè mèi quan hƯ gi÷a ®¬n vÞ ®o lµ km, m, dm, cm,.
 - Cđng cè c¸ch gi¶i to¸n trªn c¸c sè ®o lµ km , biÕt so s¸nh kho¶ng c¸ch ®o b»ng km.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
 Ho¹t ®éng 1 : GthiƯu - ghi bµi
 Ho¹t ®éng 2 : Cđng cè kiÕn thøc
1 km = ......... m ..... m = 1km
Ho¹t ®éng 3 : LuyƯn tËp
G hdÉn H lµm lÇn l­ỵt bµi tËp ë VBT ( trang 65 ) råi ch÷a .
G theo dâi hdÉn thªm 
Ch÷a bµi - nhËn xÐt
Bµi tËp bỉ sung:
Bµi 1: §o¹n ®­êng tõ A ®Õn B dµi 12 km , ®o¹n th¼ng tõ B ®Õn C dµi 18 km.
a, So s¸nh ®é dµi hai ®o¹n ®­êng AB vµ BC.
b, §o¹n ®­êng tõ A ®Õn C ( qua B ) dµi bao nhiªu km ?
Bµi 2 : TÝnh :
6km + 7 km = 23km - 9 km =
3km x 7 = 24km : 6 =
Bµi 3 : §­êng Hµ Néi - Th¸i B×nh dµi 120 km,®­êng Hµ Néi - H¶i Phßng dµi 102 km.Hái Th¸i B×nh vµ H¶i Phßng n¬i nµo gÇn Hµ Néi h¬n ?
Cđng cè - dỈn dß
G thu vë chÊm - ch÷a bµi - nhËn xÐt VỊ nhµ tiÕp tơc «n l¹i bµi .
H nghe vµ nhÈm ®äc
2 em lªn b¶ng lµm - líp lµm b¶ng con
H lµm lÇn l­ỵt c¸c bµi tËp ë VBT
H tr×nh bµy kÕt qu¶ tr­íc líp
Líp nhËn xÐt
1 em ®äc yªu cÇu 
H tr¶ lêi miƯng
H lµm vµo vë - 2 em lªn b¶ng lµm
Ch÷a bµi - nhËn xÐt
1 em ®äc yªu cÇu 
H lµm vµo vë 
H ®äc kÕt qu¶ lµm
Líp cïng ch÷a bµi
?&@
Tiết 2 
3
Tự học TV Luyện viết chính tả
I.Mục đích – yêu cầu.
Rèn kĩ năng viết đúng và cách trình bày
Viết đúng chính ta ûmột đoạn trong bài : Chiếc rễ đa tròn
Giáo dục ý thức rèn chữ đẹp đúng , cẩn thận
II. Chuẩn bị.
Vở ôn luyện
Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
HĐ1 : Luyện viết
Đọc đoạn chính tả cần viết
Gọi HS đọc đoạn cần viết
GV đọc một û đoạn trong bài :Chiếc rễ đa tròn
Đọc dò bài
 GV hướng dẫn , sửa sai cho HS
HD HS viết lại đúng những tiếng sai
HĐ2 ; Chấm bài và chửa lỗi
GV chấm bài cho HS , nhận xét và sửa sai
Dặn dò : Đọc trứơc bài tập đọc ngày thứ tư
HS đọc lại 
HS viết vào vở
Dò bài 
Lớp chửa lỗi cho bạn
@&?
Tiết 3 Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: Bảo vệ loài vật ( T2)
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố lại những công việc cần làm để bảo vệ loài vật có ích
- Biết cách lựa chọn đối sử đúng với các loài vật.
- Biết cách ứng sử phù hợp, biết tham gia bảo vệ loài vật có ích.
- Biết chia sẻ kinh nghiệm vố có của bản thân để bảo vệ loài vật có ích.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra.
2.Bài mới.
HĐ 1: Thảo luận nhóm
HĐ 2: Trò chơi đóng vai.
HĐ 3: Làm việc cá nhân.
3.Củng cố dặn dò:
?-Em đã làm gì để bảo vệ loài vật có ích?
?-Nêu những việc không nên làm đối với những vật có ích?
-Nhận xét đánh giá.
-Giới thiệu bài.
Bài 3: Yêu cầu HS đọc.
-Yêu cầu HS thảo luận theo bàn
-Cho HS nêu ý kiến.
-KL: Nên khuyên ngăn các bạn nếu các bạn không ngăn thi mách người lớn để bảo vệ loài vật có ích.
-Bài 4: Cho HS đọc yêu cầu:
-Chia nhóm nêu yêu cầu nhận vai và đóng.
-KL:Nên khuyên ngăn các bạn không trèo cây phá tổ chim
-Bài 5: Cho HS tự làm bài tập.
?-Em đã làm được những việc gì để bảo vệ loài chim?
-Nhận xét tuyên dương hs.
-Mọi vật đều có ích cần phải bảo vệ.
-Nhận xét giờ học.
-Nhắc HS HS có ý thức bảo vệ loài vật.
-Nêu:
-Nêu:
-2HS đọc.
-Thảo luận.
-Làm vào vở bài tập.
-Khuyên ngăn các bạn.
-Mách người lớn.
-2HS đọc.
-Thực hiện.
-2-3Nhóm lên đóng vai.
-Nhận xét.
-Thực hiện.
-Nêu ý kiến.
-Nhận xét.
-Vài HS nêu.
Thø ba ngµy 9 th¸ng 4 n¨m 2013
Buổi sáng 
?&@
Tiết 1 Môn: TOÁN Bài:.Phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000
I.Mục tiêu.
 Giúp HS 
-Biết cách đặt tính rồi thực hiện phép trừ theo cột dọc số có 3 chữ số( không nhớ)
II Đồ dùng dạy học:38 Bộ thực hành toán 2
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1 kiểm tra
2 Bài mới 
HĐ1:Trừ các số có 3 chữ số
HĐ 2: Thực hành
3.Củng cố dặn dò.
-Cho HS làm bảng con
-Nhận xéta đánh giá
-Giới thiệu bài
-Nêu 635-214
-Yêu cầu HS làm trên đồ dùng
-Lấy 6 tấm bìa 100 ô 3 thẻ 10ô,5 ô rồi. Bỏ 2 tấm 100 ô, 1 chục, 4 đơn vị. Vậy còn lại bao nhiêu?
-635-214 bằng bao nhiêu?
-HD HS cách trừ cột dọc
-Muốn trừ 2 số có 3 chữ số ta trừ thế nào?
-Bài 1:Yêu cầu HS làm bảng con
Bài 2
-Bài 4 cho HS nhẩm theo cặp
-Bài 5:Gọi HS đọc bài
-Nhận xét đánh giá
-Giao bài tập về nhà
- 384+201; 350+205
-Nêu cách cộng
-Thực hiện
-Còn lại 4 trắm 2 chục, 1 đơn vị
-421
-Nêu cách trừ
-Nêu
-Thực hiện
-Nêu cách trừ
-Nêu cách đặt tính
-Làm bảng con
-
548
312
236
-
-
732
201
531
-
-
529
222
370
-
-
395
23
372
-
-Thực hiện
-Nêu kết quả
-2 HS đọc
-Tự đặt câu hỏi tìm hiểu bài
-Giải vào vở
-Nhắc lại cách trừ 2 số
?&@
Tiết 2 Môn: Kể Chuyện Bài: Chiếc rễ đa tròn
I.Mục tiêu:
1. Rèn kĩ năng nói:
Dựa vào trí nhớ tranh minh hoa, sắp xếp lại trật tự 3 tranh theo đúng diễn biến trong câu chuyện, kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện.
Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung.
2. Rèn kĩ năng nghe:
Có khả năng theo dõi bạn kể.
Nhận xét – đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn.
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra
2.bài mới
HĐ 1: Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự diễn biến của chuyện
Hđ 2:Kể từng đoạn câu chuyện.
HĐ 3: Kể toàn bộ câu chuyện.
3.Củng cố dặn dò:
-Gọi HS kể chuyện ai ngoan sẽ được thưởng.
-nhận xét ghi điểm
-Giới thiệu bài.
-yêu cầu HS quan sát tranh
-Gọi HS khá kể lại từng đoạn.
-Nhận xét – ghi điểm
-Gọi HS có trình độ như nhau lên thi kể.
-Nhận xét –ghi điểm.
-Qua câu chuyện nói lên tình cảm gì của bác đối với thiếu niên?
-Em cần có tình cảm như thế nào đối với Bác.
-Nhận xét đánh giá.
-Nhắc HS về tập k ... ét giờ học.
-Nhắc HS chuẩn bị giờ sau.
-Thực hiện.
-Quan sát.
-Giấy màu.
-Cánh, râu.
-Vàng, xanh, nâu, trắng, đen.
-Theo dõi.
-Quan sát theo dõi.
-Thực hiện.
-2HS thực hành các bước làm con bướm
-Thực hành.
-Trình bày sản phẩm.
?&@
Tiết 5 Tự học Toán : Luyện giải toán cộng trừ với số có 3 chữ số.
I. Mơc tiªu :
- Cđng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã liªn quan ®Õn phÐp céng sè cã ba ch÷ sè trong ph¹m vi 1000
- Cđng cè c¸ch t×m 1/ 4 vµ gi¶i to¸n liªn quan ®Õn chu vi h×nh tam gi¸c .
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
G tiÕp tơc hdÉn H lµm bµi tËp
Bµi 1 : Nhµ Hoa c¾t 832 qu¶ cam sµnh , sè qu¶ cam ®­êng nhiỊu h¬n cam sµnh 164 qu¶ . Hái nhµ Hoa c¾t bao nhiªu qu¶ cam ®­êng ?
G gäi H ®äc bµi to¸n
G hdÉn H ph©n tÝch , nhËn d¹ng , lùa chän phÐp tÝnh phï hỵp
G yªu cÇu H tãm t¾t vµ gi¶i bµi vµo vë
G cho H ®äc bµi gi¶i
G nhËn xÐt - bỉ sung
T­¬ng tù G cho H lµm tiÕp c¸c bµi sau vµo vë
Bµi 2 : Cã hai thïng dÇu , thïng thø nhÊt ®ùng 165 lÝt, thïng thø hai chøa nhiỊu h¬n thïng thø nhÊt 234 lÝt. Hái thïng thø hai ®ùng bao nhiªu lÝt dÇu?
Bµi 3 : Nhµ An nu«i mét con lỵn vµ mét con bß Con lỵn nỈng 142kg , con lỵn nỈng kÐm con bã 126 kg . Hái con bß nỈng bao nhiªu kg ?
Bµi 4 : Mét ®éi c«ng nh©n sưa ch÷a ®­êng, ngµy thø nhÊt sưa ®­ỵc 242km, ngµy thø hai sưa ®­ỵc 327 km . Hái c¶ hai ngµy ®éi sưa ®­ỵc bao nhiªu km ®­êng ?
* G thu vë chÊm - ch÷a bµi - nhËn xÐt
* Cđng cè - dỈn dß
 G chèt l¹i c¸ch gi¶i to¸n cã liªn quan ®Õn céng kh«ng nhí trong ph¹m vi 1000
VỊ nhµ tiÕp tơc «n l¹i d¹ng to¸n nµy
H tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm tr­íc líp
Líp nhËn xÐt
1 em ®äc bµi to¸n
H ph©n tÝch bµi to¸n
H tù tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë
1 em ®äc bµi g¶i tr­íc líp
Líp nhËn xÐt
1 em lªn b¶ng lµm - líp gi¶i vµo vë
 Ch÷a bµi
Sè lÝt dÇu thïng thø hai ®ùng lµ :
 165 + 234 = 399 ( lÝt )
 §¸p sè : 399 lÝt
 Con bß nỈng sè kg lµ : 
+ 126 = 268 (kg )
 §¸p sè : 268 kg
1 em lªn b¶ng lµm - líp lµm vë
 C¶ hai ngµy ®éi sưa ®­ỵc sè km lµ:
 242 + 327 = 569 ( km )
 §¸p sè : 569 km
Thứ sáu ngày 12 tháng4 năm 2013
Buổi sáng 
?&@
Tiết 1 Môn: TOÁN Bài:.Tiền Việt Nam 
I. Mục tiêu. 
Giúp HS:
-Đơn vị thường dùng của tiền việt nam là đồng
-Nhận biết 1 số loại giấy bạc:100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng(Các loại giấy trong phạm vi 1000). Bước đầu nắm được quan hệ trao đổi giữa giá trị( mệnh giá) của các loại giấy bạc đó
-Biết làm các phép tính cộng trừ với các số, với các đơn vị là đồng
II. Chuẩn bị.
-Các loại tiền giấy 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên 
Học sinh
1 Kiểm tra
2 Bài mới
HĐ1:Giới thiệu các loại tiền VN
HĐ2:Thực hành
3)Củng cố dặn dò
-Chấm vở HS
-nhận xét
-Giới thiệu bài
-Đưa ra 1 số tờ giấy bạc trong phạm vi 1000 đồng
-Tiền xu:200 đồng, 500 đồng
-Bài 1: cho HS quan sát SGK
và thảo luận
-200 đồng đổi được mấy tờ giấy bạc 100 đồng?
-500 đồng đổi được mấy tờ giấy bạc 100 đồng?
-1000 đồng đổi được mấy tờ giấy bạc 100 đồng
-Bài 2:
-Bài 3:Yêu cầu thảo luận theo cặp
-Bài 4: Cho HS làm bảng con
-Tiền dùng để làm gì?
-Khi sủ dụng tiền cần lưu ý điều gì?
-Qua sát nhận biết
-Nhận xét và nêu màu sắc, giá trị
-Thực hiện
-HS đọc yêu cầu và nêu kết quả
-2 tờ
-5 tờ
 10 tờ
Làm việc cá nhân nêu kết quả
a)600 đồng b)700 đồng
c)800 đồng d)1000 đồng
-Thực hiện
-Nêu miệng
-A: 500 đồng B:600 đồng
 C: 700 đồng D 800 đồng
-Chú lợn d nhiều tiền nhất
-Thực hiện
100 đồng+400 đồng=500 đồng
-900 đồng- 200 dồng= 700 đồng
-Mua bán
-Tiết kiêmj
?&@
Tiết 2 Môn Mĩ Thuật (GV dạy chuyên
?&@
Tiết 3 Môn: TẬP LÀM VĂN Bài:Đáp lời khen ngợi- tả ngắn về Bác Hồ
I.Mục đích - yêu cầu.
1.Rèn kĩ năng nghe và nói:
Biết nói câu đáp lại lời khen ngợi
-Quan sát ảnh Bác Hồ trả lời đúng các câu hỏi về ảnh Bác
2.Rèn kĩ năng nói – viết:
-Viết được đoạn văn từ 3-5 câu về ảnh Bác Hồ
-Dựa vào gợi ý
II.Đồ dùng dạy – học.
-Aûnh Bác Hồ
-Vở bài tập tiếng việt
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1 Kiểm tra
2 Bài mới
HĐ1: Đáp lời khen gợi
HĐ2:Kể về bác
3)Củng cố dặn dò
-Gọi HS kể câu chuyện: qua suối
-Nhận xét đánh giá
-Giới thiệu bài
-bài 1:
-Bài tập yêu cầu gì:?
-Em dọn nhà cửa sạch sẽ được cha mẹ khen em sẽ nói lại như thế nào?
-Khi nói đáp lời khen ngợi em cần nói với thái độ như thế nào?
-Yêu cầu HS thảo luận tập đóng vai các tình huống b, c,d
-Nhận xét chung
-Cho HS quan sát ảnhBác Hồ
-Aûnh Bác được treo ở đâu?
-Trông bác như thế nào?
-Về râu, tóc, vầng trán, đôi mắt?
-Em cần hứa với bác điều gì?
-Chia lớp thành các nhóm
-Nhận xét đánh giá
-Bài 3
-Chấm 1 số bài
-Nhận xét chung, nhắc nhở
-3-4 HS kể
-Nhận xét 
-2-3 HS đọc đề
-Nói lời đáp của em khi được khen
-Nhiều HS nói
-2 HS lên đóng vai
-Vui vẻ phấn khởi
-Thực hiện
-3 -4 Cặp lên đóng vai từng tình huống
-Nhận xét
-Quan sát
-3-4 HS đọc câu hỏi
-Nối tiếp nhau trả lời câu hỏi
-Trên tường, bảng,
-Râu Bác dài, tóc Bác bạc phơ, vầng trán Bác rộng mênh mông,đôi mắt Bác sáng, hiền hậu
-Nhiều HS nêu
-Tập nói trong nhóm
-8-10 HS nói trước lớp
-Nhận xét lời kể của bạn
-Đọc yêu cầu
-Làm vào vở
-Vài HS đọc bài
?&@
Tiết 4 Bồi dưỡng Tiếng Việt Luyện viết đoạn văn về ảnh Bác Hồ.
I Mục tiêu : 
Giáo viên 
Học sinh
HĐ1: Luyện viết 
 Hướng dẫn HS nắm nội dung cần viết: Viết đoạn văn về ảnh Bác Hồ.
Bài tập yêu cầu gì?
-HD HS trả lời.
-Cho HS quan sát ảnhBác Hồ
- ? Aûnh Bác được treo ở đâu?
- ? Trông bác như thế nào?
-? Về râu, tóc, vầng trán, đôi mắt?
- ? Em cần hứa với bác điều gì?
 HĐ2 Viết thành đoạn văn
GV đọc đoạn văn mẫu
HD về ngữ pháp của đoạn văn
- GV chấm và nhận xét bổ sung cho hs
* Củng cố dặn dò
-.
HS trả lời miệng 
-Tập nói trong nhóm
HS viết bài
Đọc bài trước lớp
Buổi chiều
 - -?&@
Tiết 1 HDTH TIẾNG VIỆT: Luyện viết thêm :Chữ hoa N ( kiểu 2)
Viết các từ ứng dụng: Người ta là hoa đất” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định.
-Rèn kĩ năng viết và trình bày 
 -Giáo dục ý thức viết đẹp và trình bày
II, Chuẩn bị.
Vở Tập viết
 II Hoạt động dạy học : 
Giáo viên 
Học sinh
-Chấm vở hs và nhắc nhở chung
-Dẫn dắt ghi tên bài.
-Cho HS nhắc lại chữ hoa đã học từ tuần :Chữ hoa N ( kiểu 2)
-Đọc.
-Theo dõi sửa sai, phân tích và cho HS viết lại.
-Đọc, ?tên riêng chỉ các tỉnh trong nước ta phải viết như thế nào?
-Nhắc HS viết bài trang 
-Thu chấm bài và nhận xét.
-Nhắc nhở, dặn dò.
Nối tiếp nhau nêu.
-Lần lượt viết vào bảng con.
-Nghe và viết bảng con.
-Viết hoa.
-Viết vào vở.
-Về nhà viết bài
?&@
Tiết 2 Môn Ôn Mĩ Thuật (GV dạy chuyên
?&@
Tiết 3 HDTH Toán Làm bài tập Toán ( Vở in )
 - I. Mơc tiªu :
- Cđng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã liªn quan ®Õn phÐp céng sè cã ba ch÷ sè trong ph¹m vi 1000
- Cđng cè c¸ch t×m 1/ 4 vµ gi¶i to¸n liªn quan ®Õn chu vi h×nh tam gi¸c .
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
G hdÉn H lµm lÇn l­ỵt c¸c bµi tËp ë VBT To¸n råi ch÷a ( trang 69,70,71 )
L­u ý :
Bµi 5 : (trang 71 ) 
G yªu cÇu H nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c
G gäi H tr×nh bµy bµi lµm tr­íc líp
G bỉ sung - chØnh sưa
G tiÕp tơc hdÉn H lµm bµi tËp
Bµi 1 : Nhµ Hoa c¾t 832 qu¶ cam sµnh , sè qu¶ cam ®­êng nhiỊu h¬n cam sµnh 164 qu¶ . Hái nhµ Hoa c¾t bao nhiªu qu¶ cam ®­êng ?
G gäi H ®äc bµi to¸n
G hdÉn H ph©n tÝch , nhËn d¹ng , lùa chän phÐp tÝnh phï hỵp
G yªu cÇu H tãm t¾t vµ gi¶i bµi vµo vë
T­¬ng tù G cho H lµm tiÕp c¸c bµi sau vµo vë
Bµi 2 : Cã hai thïng dÇu , thïng thø nhÊt ®ùng 165 lÝt, thïng thø hai chøa nhiỊu h¬n thïng thø nhÊt 234 lÝt. Hái thïng thø hai ®ùng bao nhiªu lÝt dÇu?
Bµi 3 : Nhµ An nu«i mét con lỵn vµ mét con bß Con lỵn nỈng 142kg , con lỵn nỈng kÐm con bã 126 kg . Hái con bß nỈng bao nhiªu kg ?
* Cđng cè - dỈn dß
 G chèt l¹i c¸ch gi¶i to¸n cã liªn quan ®Õn céng kh«ng nhí trong ph¹m vi 1000
VỊ nhµ tiÕp tơc «n l¹i d¹ng to¸n nµy
H tiÕn hµnh lµm lÇn l­ỵt c¸c bµi tËp
2 em nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c
H tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm tr­íc líp
Líp nhËn xÐt
1 em ®äc bµi to¸n
H ph©n tÝch bµi to¸n
H tù tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë
1 em ®äc bµi g¶i tr­íc líp
Líp nhËn xÐt
1 em lªn b¶ng lµm - líp gi¶i vµo vë
 Ch÷a bµi
Sè lÝt dÇu thïng thø hai ®ùng lµ :
 165 + 234 = 399 ( lÝt )
 §¸p sè : 399 lÝt
 Con bß nỈng sè kg lµ : 
+ 126 = 268 (kg )
 §¸p sè : 268 kg
Tiết 4 Sinh hoạt : Nhận xét lớp
I Mục tiêu.
Giúp HS tự nhận xét , đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần. Những việc đã làm được và chưa làm được. Hướng khắc phục
Nắm được một số nội dung chính của trường, lớp trong tuần tới
II Nội dung sinh hoạt
 A Lớp trưởng đánh giá các hoạt động trong tuần 
 B Giáo viên nhận định lại một so áhoạt động trong tuần 
 1 Số lượng : Duy trì số lượng đạt 100% Vắng:0
Tỉ lệ chuyên cần
 2 Đạo đức:Học sinh ngoan, không gây gỗ bạn 
 3 Nề nếp : thưc hiện hiệu lệnh , nội quy:
- Nề lớp lớp học Tốt Xếp hàng vào ra lớp nhanh, theo hiệu lệnh
 4 Học tập :Duy trì nề nếp học tập tốt, 
 5 Hoạt động ngoài giờ : Triễn khai theo hiệu lệnh
 6Trực nhật, vệ sinh phong quang , lao động thực hiện thường xuyên , sạch sẽ
*Tuyên dương : 
 * Nhắc nhở : Vệ sinh cá nhân sạch sẽ. Một số HS cần mặc áo quần gọn gàng hơn.
 C Kế hoạch tuần tới : Duy trì các nề nếp tốt. Học chương trình tuần 32. Trực nhật và vệ sinh phong quang theo quy định , thường xuyên