Giáo án các môn khối 2 - Tuần thứ 18 năm học 2012

Tuần 18 Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2012.
Buổi sáng 
?&@
 Tiết 1 Môn: TOÁN Bài: Ôn tập về giải toán.
I:Mục tiêu:
	Giúp HS:
-Củng cố về cách quy trình các bài toán có lời văn( dạng toán đơn về cộngn trư)
-Cách trình bày giải toán có lời văn
II:Các hoạt động dạy học chủ yếu:
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
HĐ1: Giới thiệu 
HĐ2: thực hành
 30-3
3.Củng cố dặn dò: 2’
-Nêu yêu cầu giờ học
-bài1: yêu cầu HS nắm đề bài
Bài2, 3 yêu cầu HS nhận dạng bài toán nêu câu hỏi tìm hiểu đề và tự giải vào vở
-GV chấm 1 số bài và nhận xét
Bài 4 GV lưu ý HS chỉ viết các số vào ô màu xanh 
-Nhận xét đánh giá
-Nhắc HS về ôn lại cách giải toán
-2 HS đọc
-tự nêu câu hỏi để tóm tắt bài toán
-1 HS giải trên bảng
-làm vào vở
Cả 2 buổi bán được số lít dầu là
 48+37=85(l)
 Đáp số:85(l)
-Thực hành
Bài 2: An cân nặng số kg
 32-6=26kg đáp số 26 kg
Bài 3
-Đổi vở tự chấm vở HS
-Nêu miệng
 1,2,3,4,5.8..11..14
?&@
Tiết 2 Môn: Ôn Âm (GV dạy chuyên)
?&@
Tiết 3 Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết) Bài:Ôn tập học kỳ I ( Tiết 1)
I.Mục đích, yêu cầu:
1.Kiểm tra lấy điểm đọc tuần 1, 2, 3 hs đọc thông cácbài. Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu trả lời 1 – 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
2.Ôn từ chỉ sự vật.
3.Củng cố viết tự thuật.
II.Đồ dùng dạy- học.
Phiếu ghi tên các bài tập đọc.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra lấy điểm đọc
 10 –12’
HĐ 2: Ôn từ chỉ sự vật.
 8 – 10’
HĐ 3: Viết tự thuật.
 10 –12’
3.Củng cố dặn dò: 2’
-Chia nhóm nêu yêu cầu.
-Nhận xét – ghi điểm.
?-Từ chỉ sự vật là từ chỉ gì?
Gọi Hs đọc bài.
Bài 3:
?Em hiểu thế nào là tự thuật?
?Vậy tự thuật là kể lại những việc gì về bản thân em?
-Theo dõi ghi mẫu lên bảng.
Nhắc HS phải viết theo mẫu.
-Nhận xét và chấm một số bài.
-Nhắc lại nội dung ôn tập.
-Nhận xét – dặn dò.
-Lên bốc thăm và về chuẩn bị, đọc trong nhóm.
-Đọc trước lớp và trả lời 1 – 2 câu hỏi SGK.
-Nhận xét.
-Từ chỉ người đồ vật, loài vật, cây cối 
-Cho ví dụ: .
2 – 3 HS đọc.
-Làm việc vào phiếu, ô cửa, máy bay, nhà cửa, ruộng đồng, núi non, làng xóm.
-2HS đọc.
-Là tự kể về mình.
-Vài HS kể.
-Vài HS đọc lại.
-2 – 3 HS tư nói theo mẫu.
-Viết bài.
-Vài HS đọc bài viết
Tiết 4 Môn: Tập đọc Bài:Ôn tập học kỳ I ( Tiết 2)
I.Mục đích, yêu cầu:
1.Kiểm tra lấy điểm đọc tuần 1, 2, 3 hs đọc thông cácbài. Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu trả lời 1 – 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
2.Luyện về cách tự giới thiệu và cách ghi dấu chấm câu.
II.Đồ dùng dạy- học.
Phiếu ghi tên các bài tập đọc.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra lấy điểm đọc
 10 –12’
HĐ 2: ôân tự giới thiệu.
 15’
HĐ 3: Dùng dấu chấm
 6 - 8
3.Củng cố dặn dò: 2’
-Chia nhóm nêu yêu cầu.
-Nhận xét – ghi điểm.
-Yêu cầu HS quan sát tranh và đọc yêu cầu đề bài.
HD: Khi em đến nhà bạn lần đầu gặp mẹ bạn em em cần giới thiệu thế nào?
-Thảo luận về tranh 2 – 3
Bài 3: yêucầu đọc đề bài.
?-Khi viết hết câu phải ghi dấu gì?
Chấm chữa bài của HS.
-Nhận xét giờ học.
-Nhắc HS.Về tiếp tục ôn.
-Lên bốc thăm và về chuẩn bị, đọc trong nhóm.
-Đọc trước lớp và trả lời 1 – 2 câu hỏi SGK.
-Nhận xét.
-Vào HS đọc.
-Vài HS nói.
+Chào bác (chào cô) cháu là bạn của .
-Vài HS tập nói.
-Thảo luận theo cặp.
-Trình bày trước lớp.
-Viết bài vào vở bài tập
-2-3HS đọc.
-Dấu chấm.
-Nối tiếp nhau nêu.
-Làm bài vào vở bài tập.
Buổi chiều
?&@
Tiết 1 GĐHS Yếu Toán Ôn cộng trừ . Luyện đặt tính
I-Mơc tiªu : - Hs «n tËp cđng cè vỊ phÐp céng vµ phÐp trõ qua c¸c bµi tËp.
RÌn kÜ n¨ng ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh víi c¸c phÐp tÝnh céng trõ , gi¶i to¸n .
II- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu.
 TG
 H§GV
 H§HS
Bµi 1 :§Ỉt tÝnh råi tÝnh 
10 + 28 ; 69 + 19 ; 80 - 17 ; 38 + 12
80 + 6 ; 79 - 36 ; 53 + 8 ; 98 - 9
- Yc hs nªu c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh .
Bµi 2 : TÝnh
99- 34 + 48 ; 90 – 36 + 54
58 + 12 – 67 ; 56 + 37 – 9
- Yc häc sinh lµm vµo vë
Bµi 3 :Thïng to ®ùng 65 lÝt dÇu. Thïng nhá ®ùng Ýt h¬n thïng to 20 lÝt dÇu .Hái thïng nhá ®ùng
- Yc hs x¸c ®Þnh d¹ng to¸n
- T×m thïng nhá ®ùng ®­ỵc bao nhiªu lÝt dÇu?
- YC hs tù lµm 
- NhËn xÐt
* cđng cè , dỈn dß : Cđng cè l¹i c¸ch céng , trõ.
- Hs lµm vµo b¶ng con
- KiĨm tra kÕt qu¶ 
- Nªu c¸ch lµm 
Hs lµm vµo vë
Nªu kÕt qu¶
NhËn xÐt
Hs gi¶i vµo vë
Ch÷a bµi , nhËn xÐt
?&@
Tiết
3
 2 Tự học TV Luyện viết chính tả
I.Mục đích – yêu cầu.
Rèn kĩ năng viết đúng và cách trình bày
Viết đúng chính ta ûmột đoạn trong bài:GV chọn một đoạn trong bài đọc thêm
Giáo dục ý thức rèn chữ đẹp đúng , cẩn thận
II. Chuẩn bị.
Vở ôn luyện
Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
HĐ1 : Luyện viết
Đọc đoạn chính tả cần viết
Gọi HS đọc đoạn cần viết
GV đọc một û đoạn trong bài :GV tự chọn
Đọc dò bài
 GV hướng dẫn , sửa sai cho HS
HD HS viết lại đúng những tiếng sai
HĐ2 ; Chấm bài và chửa lỗi
GV chấm bài cho HS , nhận xét và sửa sai
Dặn dò : Đọc trứơc bài tập đọc ngày thứ4
HS đọc lại 
HS viết vào vở
Dò bài 
Lớp chửa lỗi cho bạn
@&?
Tiết 3 Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: Thực hành kĩ năng cuối kỳ I
I.MỤC TIÊU:
Củng cố– ôn lại các nội dung, kiến thức và hành vi đạo đức đã học ở học kì I
- Đánh giá một số hành vi đạo đức của các em đã học trong học kì qua
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra.
 5 – 7’
2.Bài mới.
2
3.Dặn dò.
 1’
?-Muốn giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng em cần làm gì?
?-Biết giữ vệ sinh nơi công cộng mang lại lợi ích gì?
-Nhận xét đánh giá.
-Giới thiệu bài.
-Tổ chức ôn tập theo hình thức hái hoa dân chủ.
-Theo dõi HD nhận xét và bổ sung.
-Nhận xét – đánh giá.
-Dặn HS.Thực hành các hành vi đạo đức đã học
-nêu:
-Nêu:
-Nhắc lại tên bài học.
-Thực hành thi đua hai dãy.
-Nhận xét câu trả lời của dãy kia và bổ xung nếu trả lời thiếu.
+Vì sao cần học tập vệ sinh đúng giờ?
+Học tập, vệ sinh đúng giờ mang lại lợi ích gì?
+Khi có lỗi em cần phải biết làm gì?
+Sống gọn gàng ngăn nắp là sống như thế nào?
+Gọn gàng ngăn nắp mang lại lợi ích gì?
-Nhận xét tuyên dương tổ thực hiện tốt và phạt những bạn không thuộc bài.
.............................................................................................................
Thứ 3 ngày 18 tháng 12 năm 2012
Buổi sáng 
?&@
Tiết 1 Môn: TOÁN Bài: Luyện tập chung.
I.Mục tiêu.
 Giúp HS củng cố về:
Cộng trừ nhẩm và viết (có nhớ 1 lần).
Tìm một thành phần chưa biết của phép tính.
Giải bài toán và vẽ hình.
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.kiểm tra
 3 –5’
2.Bài mới.
Bài 1:
Bài 2:
 8 – 10’
Bài 3: 7 – 8’
Bài 4: 7 – 8’
Bài 5 : 4 – 5’
3.Củng cố dặn dò: 2’
-Gọi HS lên giải bài toán.
-Nhận xét đánh giá.
-Giới thiệu bài.
-HD HS làm bài tập và ôn.
-yêu cầu HS nêu kết quả .
-Yêu cầu HS làm bảng con.
-Nêu yêu cầu.
-Gọi HS đọc đề bài.
-Yêu cầu HS quan sát SGK rồi tự chấm vào vở và vẽ.
-Nhắc lại nội dung ôn tập
Nhắc HS về nhà làm bài tập.
-Có 90 lít dầu, rót ra 38 lít 
còn lại . Lít
-Nêu miệng.
-Thực hành.
-
-
-
-
28
19
47
+
73
35
38
43
57
100
+
90
42
48
-
-
-Nêu cách tính.
-Nhắc lại cách tìm số hạng.
Số bị trừ, số trừ.
-Làm bảng con.
-2HS đọc .
-Nêu câu hỏi tìm hiểu đề
-làm vào vở.
Con lợn bé cân nặng số kg là
 92 – 16 = 76 (kg)
 Đáp số: 76 kg.
-Thực hiện.
?&@
Tiết 2 Môn: Kể chuyện Bài :Ôn tập học kỳ I ( Tiết 3)
I.Mục đích, yêu cầu:
1.Kiểm tra lấy điểm đọc tuần 1, 2, 3 hs đọc thông cácbài. Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu trả lời 1 – 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
2.Ôn luyện kĩ năng sử dụng mục lục sách.
-Rèn kĩ năng viết chính tả.
II.Đồ dùng dạy- học.
Phiếu ghi tên các bài tập đọc.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra lấy điểm đọc
 10 –12’
HĐ 2: Tìm mục lục sách
 8 – 10’
HĐ 3: Viết chính tả 
 10 – 15’
3.Củng cố dặn dò: 2’
-Chia nhóm nêu yêu cầu.
-Nhận xét – ghi điểm.
-Chia lớp thành 4 tổ và tổ chức cho HS thi đua lẫn nhau – tổ 1 nêu tên bài tập đọc.
-Sau đó yêu cầu các tổ khác nêu chủ điểm, tuần, số trang, tổ nào nêu nhanh, đúng thì tổ đó thắng.
-Đánh giá nhận xét.
-Đọc đoạn viết.
?-Đoạn văn có mấy câu?
?-Những chữ nào được viết hoa?
-Đọc chính tả.
-Đọc lại bài.
Chấm chữa bài của HS.
-Nhận xét giờ học.
-Nhắc S.Về tiếp tục ôn.
-Lên bốc thăm và về chuẩn bị, đọc trong nhóm.
-Đọc trước lớp và trả lời 1 – 2 câu hỏi SGK.
-Nhận xét.
-Thực hiện chơi.
-Nghe.
2- 3HS đọc. 
-Cả lớp đọc đồng thanh.
-4 câu
-Tên riêng, chữ đầu câu.
-Chép bài vào vở.
-Đổi vở soát lỗi.
?&@
Tiết 3 Môn: Chính tả Bài:Ôn tập học kỳ I ( Tiết 4)
I.Mục đích, yêu cầu:
1.Kiểm tra lấy điểm đọc tuần 1, 2, 3 hs đọc thông cácbài. Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu trả lời 1 – 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
2.Ôn về từ chỉ hoạt động và các dấu câu.
- Cách nói lời an ủi và cách hỏi để để người khác tự giới thiệu về mình.
II.Đồ dùng dạy- học.
Phiếu ghi tên các bài tập đọc.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND – TL
Giáo viên
 ... 
II. Đồ dùng dạy – học.
Vở tập viết, bút.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
ND – TL 
Giáo viên
Học sinh
HĐ 1: Ôn lại cách viết chữ hoa.
 6 – 8’
HĐ 2: viết ứng dụng. 10’
HĐ 3: Viết vào vở. 15 – 18’
Củng cố dặn dò
 2’
-Nhắc lại các chữ đã học trong học kì I
-yêu cầu HS nêu lại các chữ khó viết.
-HD lại cách viết.
-Nêu các từ ứng dụng.
-Tại sao lại viết hoa?
-Cho Hs viết vào bảng con.
-Nhắc nhở HS.
-Chấm một số vở HS.
-Nhận xét chung.
-Đánh giá chữ viết và vở của HS.
Nhắc hs -Chuẩn bị cho bài kiểm tra.
-nêu lại.
-Nêu các con chữ nào viết giống nhau.
-Vài hS viết.
-Viết bảng con.
-Đọc lại.
-Tên riêng
Viết 1 – 2 lần.
-Ngồi ngay ngắn.
-Viết bài vào vở.
-Chuẩn bị cho bài kiểm tra.
Tiết 3 Môn : CHÍNH TẢ (Nghe – viết). Bài: Ôn tập cuối học kì I
I.Mục đích, yêu cầu:
Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc học thuộc lòng.
Ôn luyện về cách nói đồng ý: Không đồng ý.
Ôn luyện về cách viết câu thành bài.
II.Đồ dùng dạy- học.
- Tranh minh hoạ bài trong SGK.
- Bảng phụ.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
HĐ 1: Kiểm tra. 10 –12’
HĐ 2: Nói lời đồng ý, không đồng ý.
 10’
HĐ 3: Viết đoạn văn
 10 –12’
Dặn dò” 3’
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng.
-Nhận xét chung.
Bài 2: 
Nhắc HS.Khi nói lời đồng ý cần có thái độ vui vẻ, sẵn sàng
+Nói lời từ chối sao cho khéo léo, không làm mất lòng người nhờ vả mình.
-Nhận xét đánh giá chung
Bài 3:
-Gợi ý cách viết.
Nhận xét chấm bài.
Nhắc HS. Về ôn tập tiếp.
-Lên bốc thăm bài, xuống chuẩn bị, đọc trong nhóm và nối tiếp lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK.
-2 –3 HS đọc Thầm
-Nói theo cặp và thảo luận cách nói.
-Vài hs lên thể hiện.
-Chọn cặp HS sử lí tình huống hay nhất.
-2HS đọc yêu cầu bài.
-Theo dõi.
-Viết vào ở tập viết.
-Vài HS đọc bài.
?&@
Tiết 4 Môn: THỦ CÔNG. Bài: Gấp, cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe.
I Mục tiêu.
Giúp HS.
Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe.
Nắm được quy trình gấp, cắ, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe.
Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông.
II Chuẩn bị.
Quy trình gấp , vật mẫu, giấu màu.
Giấy nháp, giấy thủ công, kéo, bút 
III Các hoạt động dạy học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra 
 3- 4’
2.Bài mới.
HĐ 1: Quan sát 5 – 7’
HĐ 2: HD thao tác
 10 –12’
HĐ 3: thực hành 10 –12’
HĐ 4: Đánh giá dặn dò: 
 2-3’
-Yêu cầu HS thực hành quy trình Gấp, cắt, dán biển báo chỉ chiều xe đi
-Nhận xét đánh giá.
-Giới thiệu bài.
-Đưa mẫu biển báo cấm đỗ xe.
-Biển báo cấm đỗ xe có gì giống và khác với biển báo chỉ chiều xe đi?
-Khi đi xe gặp biển báo cấm đỗ xe ta phải làm gì?
-Treo quy trình và làm mẫu các thao tác giống như cách cắt biển báo chỉ chiều xe đi
+Bước1:Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe.
+Bước 2: dán biển báo cấm đỗ xe làm chậm và chú ý là hình tròn màu đỏ.
-Gọi HS nêu cách dán biển báo cấm đỗ xe.
-yêu cầu HS tự cắt, dán biển báo chỉ chiều xe đi.
+theo dõi giúp đỡ HS yếu.
-Yêu cầu đánh giá.
-Nhận xét đánh giá chung.
-Dặn HS chuẩn bị bài sau.
-2HS thực hành.
-Quan sát và nhận xét.
-Giống: Thân, biển báo tròn.
Khác nhau: màu sắc, 
-Không được đỗ xe khi thấy biển báo này.
-Q
-Thảo dõi.
-2- 3HS nêu.
-Thực hành theo bàn.
-Thực hiện 
-Thực hiện theo yêu cầu.
?&@
Tiết 5 Tự học Toán : Ôn tìm thành phần chưa biết trong phép tính.
I .Mơc tiªu:
-TiÕp tơc cđng cè c¸ch t×m sè trõ ch­a biÕt, ph©n biƯt ®­ỵc víi c¸ch t×m sè bÞ trõ vµ sè h¹ng ch­a biÕt.
-VËn dơng kiÕn thøc ®· häc vµo lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n thµnh th¹o.
II.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : 
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
TiÕt 1
Ho¹t ®éng 1: G thiƯu -ghi bµi
Ho¹t ®éng 2: Cđng cè kiÕn thøc
G cho H nh¾c l¹i c¸ch t×m sè trõ ,sè bÞ trõ ,sè h¹ng ch­a biÕt
G chèt l¹i c¸ch t×m SH; SBT; ST
 SH = T - SH
 SBT = H + ST
 ST = SBT - H
2 em nh¾c l¹i
Ho¹t ®éng 3 : LuyƯn tËp 
G tỉ chøc cho H lµm bµi tËp råi ch÷a
Bµi 1 : T×m X
82 - X = 66 81 - X = 37
75 - X = 38 45 - X = 28
X - 67 = 29 39 + X = 71
Ch÷a bµi -nhËn xÐt
Bµi 2 : §iỊn sè thÝch hỵp vµo chç chÊm
62 - ..... = 36 57 - ..... = 29
100 - ..... = 43 80 - ...... = 48
G ch÷a bµi
Bµi 3 : HiƯu cđa hai sè lµ 43 ,biÕt sè bÞ trõ lµ 91. T×m sè trõ.
G chèt c¸ch lµm
Bµi 4 : Mét ®µn vÞt cã 92 con.Trong ®µn cã 27 con vÞt trèng. Hái ®µn cã bao nhiªu con vÞt m¸i?
G giĩp H ph©n tÝch bµi to¸n
G theo dâi hdÉn thªm em yÕu
Ch÷a bµi -nhËn xÐt
* Cđng cè -dỈn dß :
G thu vë chÊm -Ch÷a bµi -nhËn xÐt
G chèt l¹i kiÕn thøc võa «n
VỊ nhµ tiÕp tơc «n l¹i d¹ng to¸n :T×m sè trõ.
H nghe vµ nhÈm ®äc
Vµi em nh¾c l¹i
Líp ®äc c¸c c«ng thøc
2 em ®äc l¹i
1 em nªu yªu cÇu
H tù lµm bµi vµo vë
H ®äc kÕt qu¶
Líp nhËn xÐt
1 em nªu yªu cÇu
2 em lªn b¶ng lµm-líp lµm vµo vë
Ch÷a bµi trªn b¶ng
H nªu c¸ch lµm vµ lµm miƯng
1 em ®äc bµi to¸n
H tãm t¾t bµi to¸n
H tù gi¶i bµi vµo vë
H ®äc bµi gi¶i -líp nhËn xÐt
......................................................................................
Thứ sáu ngày 23 tháng 12 năm 2011
Buổi sáng 
?&@
Tiết 1 Môn: TOÁN Bài: Kiểm tra học kì I.
HS làm theo đề 
?&@
Tiết 2 Môn: Mĩ Thuật (GV dạy chuyên)
	?&@
Tiết 3 Môn: TẬP LÀM VĂN Bài: Kiểm tra học kì I.
Học sinh làm theo đề
-
?&@
Tiết 4 Bồi dưỡng Tiếng Việt Luyện viết đoạn văn kể về con vật.
I Mục tiêu : Rèn kĩ năng nói – viết: 
Viết được4 – 5 câu về con vật 
-Biết dùng từ, đặt câu đúng, diễn đạt rõ ý đúng nội dung 
- Giúp HS biết viết đúng chính tả, ngữ pháp, chấm phẩy câu đúng
II, Chuẩn bị. Vở bồi dưỡng
II Hoạt động dạy học 
Giáo viên 
Học sinh
HĐ1: Luyện viết 
 Hướng dẫn HS nắm nội dung cần viết: Viết đoạn văn về con vật .
GV gợi ý:
?Em định kể về con vật gì
-Nhà em hay nuôi những con vậy gì?
-Em yêu thích con vật gì nhất?
-Các em có thể kể về con vật ở nhà em, hoặc con trong tranh
+Gợi ý: Con vật em kể là con gì? Lông, mắt, đuôi nó thế nào? Con vật đo đối ù với em thế nào
-Đánh giá nhận xét
 HĐ2 Viết thành đoạn văn
GV đọc đoạn văn mẫu
HD về ngữ pháp của đoạn văn
- GV chấm và nhận xét bổ sung cho hs
* Củng cố dặn dò
-.
HS trả lời miệng 
Tự kể cho nhau nghe theo câu hỏi gợi 
-Tập kể trong nhóm
-Kể trước lớp nối tiếp
HS viết bài
Đọc bài trước lớp
Buổi chiều
?&@
Tiết 1 HDTH TIẾNG VIỆT: Luyện viết thêm :Bài ôn tập 
 I Mục tiêu: Giúp HS nắm chắc được cách viết các chữ hoa đã học
Biết viết chữ hoa các chữ đã học (theo cỡ chữ vừa và nhỏ) 
Biết viết câu ứng dụng theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, đều nét và nối đúng quy định.
 - Viết đúng và đẹp cụm từ ứng dụng : -Rèn kĩ năng viết và trình bày 
 -Giáo dục ý thức viết đẹp và trình bày
II, Chuẩn bị.
Vở Tập viết
 II Hoạt động dạy học : 
Giáo viên 
Học sinh
Hoạt động 1: Hướng dẫn lại cách viết chữ
 ? Nêu cấu tạo và quy trình viết chữ GV nhận xét và cách viết chữ các chữ hoa đã học
Hướng dẫn HS viết các chữ hoa
Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng:
 Hoạt động 2: Thực hành luyện viết 
Nhắc HS cách nối các con chữ – viết mẫu và HD.
-Nhắc nhở chung về tư thế ngồi, cầm bút, uốn nắn chung.
Theo dõûi giúp đỡ HS 
 *Chấm chửa: chấm 8 em 
 - Nhận xét 
 * Củng cố –Dặn dò: Về nhà luyện viết thêm
HS quan sát và nghe 
HS nêu 
HS vết vào vở theo nội dung trong vở 
Ơn sâu nghĩa nặng
 HS thực hành
?&@
Tiết 2 Môn: Ôn Mĩ Thuật (GV dạy chuyên)
?&@
Tiết 3 HDTH Toán Làm bài tập Toán ( Vở in )
I.Mục tiêu.
 Thông qua làm bài tập giúp HS củng cố về:
), Làm quen với chỉ số giờ lớn hơn 12 giờ
-Làm quen với các hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian( đúng giờ, muộn giờ)
- Vận dụng cách tìm số trừ vào bài toán
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
ND – TL
Giáo viên
Học sinh
1HĐ 1 Làm bài tập
HĐ 2: Chửa bài
:3.Củng cố, dặn dò 2’
-HD làm bài tập.
HD HS làm bài tập và ôn.
-yêu cầu HS nêu kết quả .
-Yêu cầu HS làm bảng con.
-Nêu yêu cầu.
-Gọi HS đọc đề bài.
-Yêu cầu HS quan sát vở bài tập rồi tự chấm vào vở và vẽ.
-Nhắc lại nội dung ôn tập
Nhắc HS về nhà làm bài tập.
gì?
-Nhận xét giờ học
HS thực hiện vào vở
học sinh
Quan sát tranh và đọc thầm
-Nêu miệng.
-Thực hành.
-
-
-
-
28
19
47
+
73
35
38
43
57
100
+
90
42
48
-
-
Nêu cách tính.
-Nhắc lại cách tìm số hạng.
Số bị trừ, số trừ.
-Làm bảng con.
-2HS đọc .
-Nêu câu hỏi tìm hiểu đề
-làm vào vở.
Con lợn bé cân nặng số kg là
 92 – 16 = 76 (kg)
 Đáp số: 76 kg.
-Thực hiện.
?&@
Tiết 4 Sinh hoạt : Nhận xét lớp
I Mục tiêu.
Giúp HS tự nhận xét , đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần. Những việc đã làm được và chưa làm được. Hướng khắc phục
Nắm được một số nội dung chính của trường, lớp trong tuần tới
II Nội dung sinh hoạt
 A Lớp trưởng đánh giá các hoạt động trong tuần 
 B Giáo viên nhận định lại một so áhoạt động trong tuần 
 1 Số lượng : Duy trì số lượng đạt Vắng:
Tỉ lệ chuyên cần
 2 Đạo đức:
 3 Nề nếp : 
- Nề lớp lớp học 
 4 Học tập : 
 5 Hoạt động ngoài giờ :
 6Trực nhật, vệ sinh phong quang , lao động thực hiện thường xuyên , sạch sẽ
*Tuyên dương 
 * Nhắc nhở 
 C Kế hoạch tuần tới : Duy trì các nề nếp tốt. Học chương trình tuần 19 . Trực nhật và vệ sinh phong quang theo quy định , thường xuyên