TOÁN
100 TRỪ ĐI MỘT SỐ
Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học Những kiến thức mới cần hình thành cho HS
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết trừ nhẩm các số tròn chục. - Biết thực hiện phép trừ có nhớ dạng :
100 trừ đi 1 số có một hoặc hai chữ số
- Biết tính nhẩm 100 trừ đi số tròn chục
I. Mục tiờu
1. Kiến thức:
Giúp học sinh:
- Vận dụng các kiến thức về thực hiện phép trừ có nhớ để tự tìm được cách thực hiện phép trừ có dạng: 100 trừ đi một số có một chữ số hoặc có 2 chữ số.
- Thực hành tính trừ dạng: 100 trừ đi một số (trong đó có tính nhẩm với trường hợp 100 trừ đi một số tròn chục có 2 chữ số, tính viết).
2. Kĩ năng: Thực hiện thành thạo phép trừ dạng 100 trừ đi một số.
3. Thái độ: HS yêu thích môn học.
Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2012 Tuần 15: Tiết 71: To¸n 100 trõ ®i mét sè Nh÷ng kiÕn thøc HS ®· biÕt cã liªn quan ®Õn bµi häc Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn h×nh thµnh cho HS - BiÕt thùc hiƯn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt trõ nhÈm c¸c sè trßn chơc. - BiÕt thùc hiƯn phÐp trõ cã nhí d¹ng : 100 trõ ®i 1 sè cã mét hoỈc hai ch÷ sè - BiÕt tÝnh nhÈm 100 trõ ®i sè trßn chơc i. Mục tiêu 1. KiÕn thøc: Giĩp häc sinh: - VËn dơng c¸c kiÕn thøc vỊ thùc hiƯn phÐp trõ cã nhí ®Ĩ tù t×m ®ỵc c¸ch thùc hiƯn phÐp trõ cã d¹ng: 100 trõ ®i mét sè cã mét ch÷ sè hoỈc cã 2 ch÷ sè. - Thùc hµnh tÝnh trõ d¹ng: 100 trõ ®i mét sè (trong ®ã cã tÝnh nhÈm víi trêng hỵp 100 trõ ®i mét sè trßn chơc cã 2 ch÷ sè, tÝnh viÕt). 2. KÜ n¨ng: Thùc hiƯn thµnh th¹o phÐp trõ d¹ng 100 trõ ®i mét sè. 3. Th¸i ®é: HS yªu thÝch m«n häc. ii. Đồ dùng dạy – học GV: SGK, phấn, HS : B¶ng con,... iii. Hoạt động dạy – học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - GV nªu y/c vµ phÐp tÝnh: §Ỉt tÝnh råi tÝnh. - NhËn xÐt ch÷a bµi. Vµo bµi míi. 3. Bµi míi a. Giới thiệu + ghi đầu bài b. Híng dÉn HS tù t×m c¸ch thùc hiƯn phÐp trõ d¹ng 100-36 vµ 100-5. - GV ghi phÐp tÝnh: 100 - 36 =? - Nªu c¸ch ®Ỉt tÝnh ? - Nªu c¸ch tÝnh ? - PhÐp tÝnh trõ: 100 - 5 =? (t¬ng tù) Lu ý: §Ỉt tÝnh viÕt ®Çy ®đ (064), viÕt hµng ngang kh«ng cÇn viÕt sè 0 bªn tr¸i viÕt 64. 4. Thực hành Bµi 1: TÝnh - Nªu c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh ? - GV nhËn xÐt ,ch÷a bµi Bµi 2: TÝnh nhÈm (theo mÉu). - Híng dÉn HS tÝnh nhÈm 100-20 = ? NhÈm 10 chơc trõ 2 chơc b»ng 8 chơc. VËy 100 - 20 = 80 Bài 3: Khá giỏi - Bài cho biết gì ? - Bìa thuộc dạng tốn gì ? - GV cùng HS nhận xét 5. Cđng cè ,dỈn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - VN xem l¹i bµi . Hát - 2 HS lªn b¶ng líp. - Líp lµm b¶ng con. 52 - 18 ; 68 - 29 - HS nªu c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ c¸ch tÝnh. - HS lµm b¶ng con, b¶ng líp. 064 095 - Cho HS nªu l¹i nh SGK. - 1HS nªu y/c cđa bµi. - HS lµm b¶ng líp, b¶ng con, vë. 096 091 078 097 031 - 1 HS ®äc yªu cÇu. - HS thùc hiƯn nhÈm ( theo mÉu). - HS nhÈm miƯng, nªu kÕt qu¶. 100 - 70 = 30 100 - 40 = 60 100 - 10 = 90 - Cho HS nªu l¹i c¸ch tÝnh nhÈm. - Đọc yêu cầu bài tập - Một cửa hàng buổi sáng bán được 100 hộp sữa, buổi chiều bán ít hơn buổi sáng 24 hộp sữa. - Bài thuộc dạng tốn ít hơn - HS tĩm tắt và làm bài vào vở, 1 HS trình bày bảng lớp Tiết 43+44: TËp ®äc Hai anh em I. Mục tiêu 1. RÌn kü n¨ng ®äc thµnh tiÕng. - §äc tr¬n toµn bµi. BiÕt ng¾t nghØ h¬i hỵp lý sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c cơm tõ dµi. - BiÕt ®äc ph©n biƯt lêi kĨ chuyƯn víi ý nghÜa cđa hai nh©n vËt (ngêi em vµ ngêi anh). 2. RÌn kü n¨ng ®äc - hiĨu: - HiĨu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi. - HiĨu nghÜa c¸c tõ ®· chĩ gi¶i. - HiĨu ý nghÜa c©u chuyƯn: Ca ngỵi t×nh anh em, anh em yªu th¬ng, lo l¾ng cho nhau, nhêng nhÞn nhau. + QuyỊn ®ỵc cã gia ®×nh, anh em, ®ỵc anh em quan t©m, lo l¾ng, nhêng nhÞn. Anh em trong gia ®×nh ph¶i cã bỉn phËn ®oµn kÕt, th¬ng yªu nhau. - Gi¸o dơc HS t×nh c¶m ®Đp ®Ï gi÷a anh em trong gia ®×nh. II. Đồ dùng dạy – học - Tranh ¶nh minh häa bµi tËp ®äc trong SGK. III. Hoạt động dạy – học Tiết 1: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - GV cho HS bµi Nh¾n tin, tr¶ lêi c©u hái g¾n víi ND nh¾n tin. 3. Bµi míi 3.1.Giíi thiƯu bµi 3.2.LuyƯn ®äc - GV ®äc mÉu toµn bµi. - Híng dÉn luyƯn ®äc kÕt hỵp gi¶i nghÜa tõ. a. §äc tõng c©u - GV uèn n¾n t thÕ ®äc cho HS. - T×m tõ khã luyƯn ®äc . b. §äc tõng ®o¹n tríc líp. - Chĩ ý ng¾t giäng ®ĩng c¸c c©u. . NghÜ vËy,/ ngêi em ra ®ång lÊy lĩa cđa m×nh/ bá thªm vµo phÇn cđa anh.// - GV giĩp HS hiĨu nghÜa 1 sè tõ míi. c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - GV theo dâi, giĩp ®ì. d. Thi ®äc trong nhãm. - GV cïng hS nhËn xÐt c¸c nhãm ®äc. e. C¶ líp ®äc §T. hát - 2 HS ®äc bµi , mçi em ®äc 1 nh¾n tin. - HS nghe. - HS tiÕp nèi nhau ®äc tõng c©u. - HS luyƯn ®äc tõ khã: nghÜ vËy,ra ®ång lÊy lĩa - HS tiÕp nèi nhau ®äc tõng ®o¹n trong bµi. - HS ®äc - HS ®äc bµi trong nhãm. - §¹i diƯn nhãm thi ®äc. TiÕt 2 3.3.T×m hiĨu bµi C©u 1: - Lĩc ®Çu 2 anh em chia lĩa nh thÕ nµo ? - Ngêi em nghÜ g× vµ ®· lµm g× ? C©u 2: - Ngêi anh nghÜ g× vµ ®· lµm g× ? C©u 3: -Mçi ngêi cho thÕ nµo lµ c«ng b»ng ? GV: V× th¬ng yªu nhau, quan t©m ®Õn nhau nªn 2 anh em ®Ịu nghÜ ra lÝ do ®Ĩ gi¶i thÝch sù c«ng b»ng, chia phÇn nhiỊu h¬n cho ngêi kh¸c. C©u 4: - H·y nãi mét c©u vỊ t×nh c¶m cđa 2 anh em. - Anh em trong gia ®×nh ph¶i sèng víi nhau nh thÕ nµo? - GV: C¸c em cã quyỊn ®ỵc cã gia ®×nh, anh em, ®ỵc anh em quan t©m, lo l¾ng, nhêng nhÞn. Anh em trong gia ®×nh cã bỉn phËn ph¶i ®oµn kÕt, yªu th¬ng nhau. 4. LuyƯn ®äc l¹i - GV HDHS thi ®äc l¹i truyƯn. - HDHS biÕt ®äc ph©n biƯt lêi kĨ chuyƯn víi ý nghÜa cđa hai nh©n vËt 5. Cđng cè, dỈn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Nh¾c HS biÕt nhêng nhÞn, yªu th¬ng anh chÞ em ®Ĩ cuéc sèng gia ®×nh h¹nh phĩc. - 1 HS ®äc c©u hái1. - Hä chia lĩa thµnh 2 ®èng b»ng nhau, ®Ĩ ë ngoµi ®ång. - Ngêi em nghÜ: Anh m×nh cßn ph¶i nu«i vỵ con. NÕu phÇn cđa m×nh cịng b»ng phÇn cđa anh th× kh«ng c«ng b»ng". NghÜ vËy, ngêi em ra ®ång lÊy lĩa cđa m×nh bá thªm vµ phÇn cđa anh. - 1 HS ®äc c©u hái 2. - Ngêi anh nghÜ: Em ta sèng mét m×nh vÊt v¶. NÕu phÇn lĩa cđa ta cịng b»ng phÇn cđa chĩ Êy th× thËt kh«ng c«ng b»ng nghÜ vËy, anh ra ®ång lÊy lĩa cđa m×nh bá thªm vµo phÇn cđa em. - 1 HS ®äc c©u hái 3. - Anh hiĨu c«ng b»ng lµ chia cho em nhiỊu h¬n v× em sèng mét m×nh vËt v¶. Em hiĨu c«ng b»ng lµ chia cho anh nhiỊu h¬n v× anh cßn ph¶i nu«i vỵ con. - 1 HS ®äc c©u hái 4. - Hai anh em rÊt yªu th¬ng nhau, sèng v× nhau./ Hai anh em ®Ịu lo l¾ng cho nhau./ - HS tr¶ lêi. - HS thi ®äc l¹i tõng ®o¹n, c¶ bµi. - HS kh¸c theo dâi, nhËn xÐt. Thø ba ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2012 Tiết 72: To¸n T×m sè trõ Nh÷ng kiÕn thøc HS ®· biÕt cã liªn quan ®Õn bµi häc Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn h×nh thµnh cho HS - BiÕt tªn gäi, thµnh phÇn cđa phÐp trõ. - BiÕt c¸ch thùc hiƯn t×m sè bÞ trõ. - BiÕt gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - BiÕt c¸ch t×m sè trõ khi biÕt sè bÞ trõ vµ hiƯu. i. Mục tiêu 1. KiÕn thức: Giĩp häc sinh: - BiÕt c¸ch t×m sè trõ khi biÕt sè bÞ trõ vµ hiƯu. - Cđng cè c¸ch t×m mét thµnh phÇn cđa phÐp tÝnh trõ khi biÕt hai thµnh phÇn cßn l¹i. 2. KÜ n¨ng: VËn dơng c¸ch t×m sè trõ vµo gi¶i to¸n. 3. Th¸i ®é: HS yªu thÝch m«n häc. ii. Đồ dùng dạy – học GV: H×nh vÏ nh SGK. HS : SGK iii. Hoạt động dạy – học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - GV nªu phÐp tÝnh. - NhËn xÐt ch÷a bµi. Vµo bµi míi. 3. Bµi míi a. Giới thiệu bài + ghi đầu bài b. GV giíi thiƯu h×nh vÏ - Nªu bµi to¸n: Cã 10 « vu«ng sau khi lÊy ®i mét sè « vu«ng th× cßn l¹i 6 « vu«ng. H·y t×m sè « vu«ng lÊy ®i. - GV nªu: sè « vu«ng lÊy ®i lµ sè cha biÕt, ta gäi sè ®ã lµ x. - Cã 10 « vu«ng (gi¸o viªn viÕt lªn b¶ng sè 10). - LÊy ®i sè « vu«ng cha biÕt. - LÊy ®i tøc lµ g× ? - ViÕt dÊu (-) vµ x vµo bªn ph¶i sè 10 - Cßn l¹i 6 « vu«ng, viÕt 6 Thµnh 10 - x = 6 - Yªu cÇu HS nªu tªn gäi thµnh phÇn cđa phÐp trõ ? - VËy muèn t×m sè bÞ trõ cha biÕt ta lµm thÕ nµo ? - GV viết b¶ng 10 - x = 6 x = 10 - 6 x = 4 4. Thực hành Bµi 1: T×m x (khá giỏi cột 2) - GV híng dÉn c¸ch lµm. - Cho HS nªu l¹i c¸ch t×m sè bÞ trõ. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 2: ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng. (Khá giỏi cột 4,5) - Bµi yªu cÇu g× ? - Nªu c¸ch t×m hiƯu. - Nªu c¸ch t×m sè trõ ? - Cã thĨ tÝnh nhÈm hoỈc ®Ỉt tÝnh ra nh¸p råi viÕt kÕt qu¶. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 3: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Lµm thÕ nµo ®Ĩ t×m ®ỵc sè « t« ®· rêi bÕn ? - Yªu cÇu HS nªu tãm t¾t vµ gi¶i Tãm t¾t: Cã : 35 « t« Cßn l¹i trong bÕn : 10 « t« Rêi bÕn : t« « ? - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. 5. Cđng cè, dỈn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - VN häc thuéc bµi vµ xem l¹i bµi. Hát - C¶ líp lµm b¶ng con. - 2 HS lªn b¶ng. 100 - 4 100 - 38 - HS quan s¸t. - HS nghe vµ nªu l¹i ®Ị to¸n. - Tøc lµ trõ ( - ) - HS ®äc: 10 - x = 6 - 10 lµ sè bÞ trõ, x lµ sè trõ , 6 lµ hiƯu. - Muèn t×m sè trõ ta lÊy sè bÞ trõ trõ ®i hiƯu. - Vµi HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng dßng. - Cho HS häc thuéc quy t¾c trªn. - 1HS ®äc yªu cÇu cđa bµi. - HS lµm b¶ng con, b¶ng líp. a) 15 - x = 10 x = 15 - 10 x = 5 42 - x = 5 x = 42 - 5 x = 37 b) 32 - x = 14 x = 32 - 14 x = 18 x - 14 = 18 x = 18 + 14 x = 32 - 1 ®äc yªu cÇu cđa bµi. - ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng - HS nªu l¹i. - HS lªn b¶ng, líp b¶ng con. Sè bÞ trõ 75 84 58 Sè trõ 36 24 24 HiƯu 39 60 34 - 1 HS ®äc bµi to¸n. - Cã 35 « t«, sau khi mét sè « t« rêi bÕn, cßn l¹i 10 « t«. - Hái sè « t« ®· rêi bÕn. - LÊy sè « t« cđa c¶ bÕn xe trõ ®i sè « t« cßn l¹i trong bÕn. - 1 HS lªn b¶ng, líp lµm vë. Bµi gi¶i: Sè « t« ®· rêi bÕn lµ: 35 - 10 = 25 (« t«) §¸p sè: 25 « t« - 1 sè HS tr×nh bµy bµi lµm. Tiết 45: TËp ®äc BÐ hoa I. Mục tiêu 1. RÌn kü n¨ng ®äc thµnh tiÕng: - §äc lu lo¸t toµn bµi. Ng¾t nghØ h¬i ®ĩng sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c cơm tõ dµi. - BiÕt ®äc bµi víi giäng t×nh c¶m, nhĐ nhµng. 2. RÌn kü n¨ng ®äc - hiĨu: - HiĨu c¸c tõ ng÷ trong bµi: - HiĨu néi dung bµi: Hoa rÊt yªu th¬ng em, biÕt ch¨m sãc em giĩp ®ì bè mĐ. + QuyỊn ®ỵc cã gia ®×nh, anh em. Bỉn phËn ph¶i biÕt yªu th¬ng ch¨m sãc em vµ giĩp ®ì bè mĐ. II. Đồ dùng dạy – học - Tranh minh ho¹ bµi ®äc SGK. III. Hoạt động dạy – học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ỉn ®Þnh tỉ chøc 2. KiĨm tra bµi cị - §äc bµi: Hai anh em. - Lĩc ®Çu 2 anh em chia lĩa nh thÕ nµo ? - GV nhËn xÐt ghi ®iĨm 3. Bµi míi 3.1.Giíi thiƯu bµi: GV cho HS quan s¸t tranh GTB. 3.2.LuyƯn ®äc - GV ®äc mÉu toµn bµi: Giäng ®äc t×nh c¶m, nhĐ nhµng. Bøc th cđa Hoa ®äc víi giäng trß chuyƯn, t©m t×nh nh Hoa ®ang trß chuyƯn víi bè, nhÊn giäng ë c¸c tõ ng÷ gỵi c¶m: §· lµ chÞ råi, m«i ®á hång, yªu l¾m, më to, trßn, ®en l¸y, nh×n m·i, rÊt thÝch, ngoan l¾m. - Híng dÉn HS luyƯn ®äc kÕt hỵp gi¶i nghÜa tõ: a. §äc tõng c©u. - GV theo dâi uèn n¾n c¸ch ®äc. Chĩ ý c¸c tõ ng÷: ®en l¸y, n¾n nãt b. §äc tõng ®o¹n tríc líp. - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? - Gi¶ng tõ: §Ðn l¸y c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - GV theo dâi c¸c nhãm ®äc. 3.3.T×m hiĨu ... n LuyƯn tËp i. Mục tiêu 1. KiÕn thøc: Giĩp HS: - Cđng cè c¸ch trõ nhÈm. - Cđng cè c¸ch thùc hiƯn phÐp trõ cã nhí (d¹ng ®Ỉt tÝnh theo cét). - Cđng cè t×m thµnh phÇn cha biÕt trong phÐp trõ. 2.KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng trõ nhÈm, trõ cã nhí trong PV 100 vµ t×m x. 3.Th¸i ®é: HS yªu thÝch m«n häc. ii. Đồ dùng dạy – học GV: ND bµi. HS : b¶ng con, III. Hoạt động dạy – học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - GV nªu y/c. - VÏ ®êng th¼ng ®i qua 2 ®iĨm cho tríc A, B vµ nªu c¸ch vÏ. - NhËn xÐt, ch÷a bµi 3. Luyện tập a. Giới thiệu bài + ghi đầu bài b. Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: TÝnh nhÈm . - GV tỉ chøc cho HS ch¬i ®è b¹n. Bµi 2: TÝnh (khá giỏi cột 3,4) - GV cho HS nªu l¹i c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 3: T×m x - Muèn t×m sè trõ ta lµm thÕ nµo ? - Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm thÕ nµo ? - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bài 4: khá giỏi - GV nhận xét 4. Cđng cè, dỈn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - VN xem l¹i bµi . Hát A B - 1 HS lªn b¶ng, líp vÏ vµo b¶ng con. - 1 HS nªu yªu cÇu. - HS ®è nhau nªu kÕt qu¶. 12 - 7 = 5 14 - 7 = 7 16 - 7 = 9 11 - 8 = 3 13 - 8 = 5 15 - 8 = 7 - 1 HS nªu yªu cÇu. - 1 HS nªu. 38 45 56 29 - HS lµm b¶ng con, b¶ng líp. - 1 HS nªu yªu cÇu. - 3 HS lªn b¶ng, líp lµm vë. a) 32 - x = 18 x = 32 - 18 x = 14 b) 20 - x = 2 x = 20 - 2 x = 18 c) x - 17 = 25 x = 25 + 17 x = 42 - Đọc yêu cầu bài tập - HS nêu cách vẽ đường thẳng - HS vẽ vào vở, một số HS làm bảng lớp Tiết 29: ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt) BÐ hoa I. Mục tiêu 1. Nghe viÕt chÝnh x¸c, tr×nh bµy ®ĩng mét ®o¹n bµi BÐ Hoa. 2. TiÕp tơc luyƯn tËp ph©n biƯt c¸c tiÕng cã ©m ®Çu vµ vÇn dƠ lÉn ai /ay, s/x,( ©t /©c) II. Đồ dùng dạy – học - B¶ng phơ viÕt néi dung bµi tËp 3. III. Hoạt động dạy – học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ỉn ®Þnh tỉ chøc 2. KiĨm tra bµi cị - GV ®äc cho HS viÕt: bµn tay, c¸i tai. 3. Bµi míi 3.1.Giíi thiƯu bµi: GV nªu mơc ®Ých, yªu cÇu cđa tiÕt häc. 3.2.Híng dÉn nghe - viÕt: a. Híng dÉn HS chuÈn bÞ bµi - GV ®äc bµi chÝnh t¶. - Em Nơ ®¸ng yªu nh thÕ nµo ? - Trong bµi nh÷ng ch÷ nµo ®ỵc viÕt hoa ? b. ViÕt tõ khã: c. HS viÕt bµi vµo vë - GV ®äc cho HS viÕt bµi. - §äc cho HS so¸t lçi. - Yªu cÇu HS ®ỉi chÐo vë kiĨm tra. d. ChÊm ch÷a bµi - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt, ch÷a lçi sai phỉ biÕn. 4. Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 2: T×m nh÷ng tõ cã tiÕng chøa vÇn ai, hoỈc ay. a) ChØ sù di chuyĨn trªn kh«ng. b) ChØ níc tu«n thµnh dßng. c) Tr¸i nghÜa víi ®ĩng. Bµi 3: §iỊn vµo chç trèng: a) s hay x? - NhËn xÐt ch÷a bµi. 5. Cđng cè, dỈn dß - NhËn xÐt chung giê häc. - DỈn dß: VỊ nhµ xem l¹i bµi chÝnh t¶, viÕt lçi sai xuèng cuèi bµi. - C¶ líp viÕt b¶ng con. - 2HS ®äc l¹i bµi. - Em Nơ m«i ®á hång, m¾t më to, trßn vµ ®Ðn l¸y. - Ch÷ ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u, tªn riªng. - C¶ líp viÕt b¶ng con: trßn, vâng, tríc - HS viÕt bµi. - HS tù so¸t lçi ghi ra lỊ vë. - HS theo dâi, sưa lçi. - 1 HS ®äc yªu cÇu. - C¶ líp lµm b¶ng con. - Bay - Ch¶y - Sai - 1 HS ®äc yªu cÇu. - C¶ líp lµm vµo vë. 1 HS lªn b¶ng. a) S¾p xÕp, xÕp hµng, s¸ng sđa, x«n xao. - 1,2 HS ®äc l¹i bµi. Thø s¸u ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2012 Tiết 75: To¸n LuyƯn tËp chung i.Mục tiêu 1. KiÕn thøc: Giĩp HS: - Cđng cè c¸ch tÝnh nhÈm. - Cđng cè c¸ch thùc hiƯn phÐp trõ cã nhí (tÝnh viÕt). - Cđng cè c¸ch thùc hiƯn phÐp trõ, trõ liªn tiÕp. - Cđng cè vỊ gi¶i to¸n b»ng phÐp tÝnh trõ víi quan hƯ “ng¾n h¬n”. 2. KÜ n¨ng: RÌn kü n¨ng tÝnh nhÈm. Thùc hiƯn phÐp trõ cã nhí (tÝnh viÕt). 3. Th¸i ®é: HS yªu thÝch m«n häc. ii. Đồ dùng dạy – học GV : ND bµi tËp. HS: B¶ng con, III. Hoạt động dạy – học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - GV nªu y/c: T×m x - NhËn xÐt, ch÷a bµi. 3. LuyƯn tËp a. Giới thiệu bài + ghi đầu bài b. Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: TÝnh nhÈm. - Bµi yªu cÇu g× ? - GV tỉ chøc cho HS ch¬i ®è b¹n. Bµi 2: §Ỉt tÝnh råi tÝnh (khá giỏi cột 2) - GV cho HS nªu l¹i c¸ch ®Ỉt tÝnh råi tÝnh. - GV NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 3: TÝnh - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh. - Nªu c¸ch thùc hiƯn phÐp tÝnh. - NhËn xÐt ch÷a bµi. Bài 4: Khá giỏi - Yêu cầu HS nêu cách tìm số hạng chưa biết, tìm số bị trừ, số trừ - GV cùng cả lớp nhận xét Bµi 5: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Yªu cÇu HS nªu tãm t¾t vµ gi¶i. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. 4. Cđng cè, dỈn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - VN xem l¹i bµi. Hát - HS b¶ng con. 2 HS lªn b¶ng. 32 - x = 18 x - 17 = 25 x = 32 - 18 x = 25 + 17 x = 14 x = 42 - 1 HS ®äc yªu cÇu. - TÝnh nhÈm - HS ®è nhau nªu kÕt qu¶. 16 - 7 = 9 12 - 6 = 6 10 - 8 = 2 11 - 7 = 4 13 - 7 = 6 17- 9 = 8 14 - 8 = 6 15 - 6 = 9 11 - 4 = 7 - 1 HS ®äc yªu cÇu. - HS lµm b¶ng con, b¶ng líp, vë. a) b) 7 36 24 24 - 1 HS ®äc yªu cÇu. - TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i - HS nhÈm miƯng nªu kÕt qu¶. 42 - 12 - 8 = 22 58 - 24 - 6 = 28 36 + 14 - 28 = 22 72 - 36 + 24 = 60 - Đọc yêu cầu bài tập - HS nêu - HS làm bài vào vở, 3 HS trình bày bảng lớp - 1 HS ®äc yªu cÇu. - GiÊy ®á: 65 cm - Xanh ng¾n h¬n ®á: 17 cm - Hái b¨ng giÊy xanh dµi ? cm - 1 HS lªn b¶ng, líp lµm vë. 65cm ? cm 17 cm Tãm t¾t: §á : Xanh: Bµi gi¶i §é dµi cđa b¨ng giÊy mµu xanh lµ: 65 - 17 = 48 (cm) §¸p sè: 48 cm - 1 sè HS tr×nh bµy bµi. Tiết 15: TËp lµm v¨n Chia vui. KĨ vỊ anh chÞ em I. Mục tiêu 1. RÌn kÜ n¨ng nghe vµ nãi: - Nãi lêi chia vui (chĩc mõng) hỵp víi t×nh huèng giao tiÕp. 2. RÌn kü n¨ng viÕt: - ViÕt ®ỵc ®o¹n v¨n ng¾n kĨ vỊ anh, chÞ, em cđa m×nh. + QuyỊn ®ỵc tham gia (nãi lêi chia vui , kĨ vỊ anh, chÞ, em ruét (hoỈc anh, chÞ, em hä). - Gi¸o dơc t×nh c¶m ®Đp gi÷a nh÷ng ngêi trong gia ®×nh. II. Đồ dùng dạy – học - Tranh minh ho¹ bµi tËp 1. III. Hoạt động dạy – học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ỉn ®Þnh tỉ chøc 2. KiĨm tra bµi cị - Nªu l¹i bµi tËp 1 (tiÕt TLV tuÇn 14) - Gäi HS ®äc bµi tËp 2 ®· lµm tuÇn tríc. - GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm. 3. Bµi míi a. Giíi thiƯu bµi TiÕt TLV h«m nay chĩng ta häc nãi lêi chia vui: Sau ®ã viÕt ®o¹n v¨n ng¾n, kĨ vỊ anh em. b. Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1: (MiƯng) - B¹n Nam chĩc mõng chÞ Liªn ®ỵc gi¶i nh× trong kú thi HS giái cđa tØnh. - GV khen nh÷ng HS nh¾c l¹i lêi chia vui cđa Nam ®ĩng nhÊt. Bµi 2: Em sÏ nãi g× ®Ĩ chĩc mõng chÞ Liªn? - GV nªu y/c, gi¶i thÝch: Em cÇn nãi lêi cđa em chĩc mõng chÞ Liªn( Kh«ng nh¾c l¹i lêi b¹n Nam). - GV nhËn xÐt. Bµi 3: (ViÕt) - ViÕt tõ 3 ®Õn 4 c©u kĨ vỊ anh, chÞ, em ruét ( hoỈc anh chÞ em hä cđa em). - GV gỵi ý HS . - GV theo dâi, uèn n¾n. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän ngêi viÕt bµi hay nhÊt. - GV chÊm ®iĨm 1 sè bµi viÕt. - Khi viÕt bµi c¸c em cÇn thĨ hiƯn t×nh c¶m gi÷a nh÷ng ngêi trong gia ®×nh, biÕt yªu th¬ng, quý träng nhau. -> GV HD HS liªn hƯ: C¸c em cã quyỊn ®ỵc tham gia (nãi lêi chia vui, kĨ vỊ anh, chÞ em ruét (hoỈc anh chÞ em hä) cđa m×nh. 4. Cđng cè, dỈn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - DỈn dß: VỊ nhµ thùc hµnh nãi lêi chia vui khi cÇn thiÕt.VN hoµn thµnh bµi viÕt. hát - 1 HS tr¶ lêi. - 1 HS ®äc lêi nh¾n ®· viÕt. -1HS ®äc yªu cÇu.C¶ líp ®äc thÇm theo - HS nèi tiÕp nhau nãi l¹i lêi cđa Nam. - 1 HS nªu y/c. - NhiỊu HS tiÕp nèi nhau ph¸t biĨu. - Chĩc chÞ sang n¨m sau ®ỵc gi¶i cao h¬n. - Chĩc chÞ häc giái h¬n n÷a ? - Mong chÞ n¨m tíi sÏ ®¹t thµnh tÝch cao h¬n. - 1 HS ®äc yªu cÇu, c¶ líp ®äc thÇm. - HS lµm bµi vµo vë. - NhiỊu HS nèi tiÕp nhau ®äc bµi viÕt. VD: Anh trai cđa em tªn lµ Ngäc. Da anh ng¨m ®en, ®«i m¾t s¸ng vµ nơ cêi rÊt t¬i. Anh Ngäc lµ häc sinh líp 8 trêng THCS Chấn Thịnh. N¨m võa qua, anh ®¹t gi¶i nhÊt kú thi häc sinh giái VËt lÝ cđa huyƯn. Em rÊt yªu anh em, rÊt tù hµo vỊ anh. Tiết 15: KĨ chuyƯn Hai anh em I. Mục tiêu 1. RÌn kü n¨ng nãi: - KĨ tõng phÇn vµ toµn bé c©u chuyƯn theo gỵi ý. - BiÕt tëng tỵng nh÷ng chi tiÕt kh«ng cã trong truyƯn( ý nghÜ cđa ngêi anh vµ ngêi em khi gỈp nhau trªn c¸nh ®ång). 2. RÌn kü n¨ng nghe: - Cã kh¶ n¨ng tËp trung theo dâi b¹n kĨ, biÕt nhËn xÐt ®¸nh gi¸ lêi kĨ cđa b¹n. II. Đồ dùng dạy – học - B¶ng phơ viÕt gỵi ý a, b, c, d. III. Hoạt động dạy – học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - KĨ l¹i truyƯn: C©u chuyƯn bã ®ịa. 3. Bµi míi 3.1.Giíi thiƯu bµi - GV nªu M§,YC cđa giê häc. 3.2.Híng dÉn kĨ chuyƯn a. KĨ tõng phÇn c©u chuyƯn theo gỵi ý. - GV híng dÉn HS kĨ. Mçi gỵi ý øng víi néi dung 1 ®o¹n trong truyƯn. - Yªu cÇu 1 HS kĨ mÉu ®o¹n 1. b. KĨ chuyƯn trong nhãm. - GV theo dâi c¸c nhãm kĨ. - C¸c nhãm thi kĨ. - Sau mçi lÇn 1 nhãm kĨ c¶ líp nhËn xÐt vỊ c¸c mỈt: Néi dung c¸ch diƠn ®¹t, c¸ch thĨ hiƯn. c. Nãi ý nghÜ cđa hai anh em khi gỈp nhau trªn ®ång. - NhiƯm vơ cđa c¸c em lµ ®o¸n nãi ý nghÜ cđa hai anh em khi ®ã. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. - ý nghÜ cđa ngêi anh. - ý nghÜ cđa ngêi em . d. KĨ toµn bé c©u chuyƯn. - Yªu cÇu 4 HS nèi tiÕp nhau kĨ theo 4 gỵi ý. - NhËn xÐt b×nh chän c¸ nh©n, nhãm kĨ hay nhÊt. 4. Cđng cè, dỈn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - VN kĨ l¹i c©u chuyƯn cho ngêi th©n nghe. hát - 2 HS kĨ. - 1 HS ®äc yªu cÇu vµ c¸c gỵi ý. - 1 HS giái kĨ mÉu 1 ®o¹n. - HS kĨ theo nhãm 4. - §¹i diƯn c¸c nhãm thi kĨ tríc líp. - 1 HS ®äc yªu cÇu 2. - 1 HS ®äc l¹i ®o¹n 4 cđa truyƯn. - HS ph¸t biĨu ý kiÕn. - Em m×nh tèt qu¸!/Ho¸ ra em m×nh lµm chuyƯn nµy./ Em thËt tèt, chØ lo cho anh - Ho¸ ra anh m×nh lµm chuyƯn nµy./ Anh thËt tèt víi em!... - 1 ®äc yªu cÇu. - Mçi nhãm 4 HS lªn kĨ( HS kh¸ giái). Tiết 15: Sinh ho¹t líp I. Nhận xét hoạt động tuần 15 1.¦u ®iĨm: - Ổn ®Þnh tỉ chøc líp, duy tr× sÜ sè, nỊ nÕp líp. - Mét sè em häc bµi vµ lµm bµi ë nhµ ®Çy ®đ. - Trong líp chĩ ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biĨu x©y dùng bµi. - Mét sè em ®· cã ý thøc luyƯn ch÷ viÕt. 2. Nhỵc ®iĨm: - Mét sè em vỊ nhµ cha häc bµi vµ lµm bµi tËp. - Mét sè em nãi chuyƯn trong líp, cha chĩ ý nghe gi¶ng. - Ch÷ viÕt cßn xÊu nhiỊu. - Mét sè em cha cã ý thøc gi÷ vë. II. Phương hướng tuần 16 - Duy tr× sÜ sè, nỊ nÕp líp ®· cã. - Tù luyƯn ®äc vµ viÕt thªm ë nhµ. - Ph¸t ®éng phong trµo thi ®ua gi÷ vë s¹ch, viÕt ch÷ ®Đp. - Mang ®Çy ®đ s¸ch vë, ®å dïng ®Õn líp. - BiÕt vƯ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ vµ phßng bƯnh theo mïa.
Tài liệu đính kèm: