Giáo án các môn khối 2 - Tuần 21 năm 2013

Tuần 21
Từ ngày 21 đến ngày 25 tháng 1 năm 2013
Thứ
Môn
	Tên bài dạy	
2
Chào cờ
Thể dục
GV chuyên trách
Tập đọc
Chim sơn ca và bông cúc trắng (T1)
Tập đọc
Chim sơn ca và bông cúc trắng (T2)
Toán
Luyện tập
3
Chính tả
NV: Chim sơn ca và bông cúc trắng 
Âm nhạc
GV chuyên trách
Toán
Đường gấp khúc, độ dài đường gấp khúc
Thủ công
Gấp cắt dán phong bì
4
Thể dục
GV chuyên trách
Tập đọc
Vè chim
Toán
Luyện tập
Tập viết
Chữ hoa R
5
Mỹ thuật
GV chuyên trách
Chính tả
Sân chim
Toán
Luyện tập chung
LTừ và Câu
Từ ngữ về chim chóc . Đặt và trả lời câu hỏi ở đâu? 
Đạo đức
Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (t1)
6
TN& XH
Cuộc sống xung quanh
TLV
Đáp lời cảm ơn. Tả ngắn về loài chim
Toán
Luyện tập chung
Kể chuy ện
Chim sơn ca và bông cúc trắng
SHL
Thứ hai, ngày 21 tháng 01 năm 2013
Tiết1
Thể dục ( GV chuyên trách)
Tiết2,3	TẬP ĐỌC
 CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG
I. Mục đích yêu cầu: Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Hãy để cho chim được tự do ca hát, bay lượn; để cho hoa được tự do tắm nắng mặt trời. Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 4, 5.HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 3.
*Tích hợp BVMT: Cần yêu quý những sự vật trong môi trường thiên nhiên quanh ta để cuộc sống thêm đẹp đẽ và có ý nghĩa. Từ đó góp phần ý thức BVMT. Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên.
* KNS: Xác định vụ trí. Thể hiện sự cảm thông. Tư duy phê phán.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn câu văn luyện đọc
III. Hoạt động dạy học: 
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1) Ổn định lớp, KTSS
2) Kiểm tra bài cũ
 - HS nhắc lại tựa bài
 - HS đọc bài, trả lời câu hỏi:
 + Dấu hiệu nào báo mùa xuân đến?
 + Tìm những từ ngữ giúp em cảm nhận được hương vị riêng của mỗi loài hoa?
 - Nhận xét ghi điểm
3) Bài mới
a) Giới thiệu bài học + chủ điểm
 - HS quan sát tranh vẽ trong SGK và hỏi:
 + Tranh vẽ gì?
 - Tuần 21, 22 các em học các bài gắn với chủ điểm chim chóc. Truyện mở đầu cho chủ điểm nói về chim và hoa làm cho cuộc sống tươi đẹp, trái đất của chúng ta rất buồn, không có hoa và tiếng chim. Học và xem câu chuyện khuyên ta điều gì? Qua bài: Chim sơn ca và bông cúc trắng.
 - Ghi tựa bài
b) Luyện đọc
* Đọc mẫu: Giọng vui khi tả cuộc sống tự do của sơn ca và bông cúc đoạn 1. Ngạc nhiên bất lực, buồn thảm khi kể nỗi bất hạnh dẫn đến cái chết của chim sơn ca và bông cúc trắng đoạn 2, 3 thương tiếc, trách móc. Khi nói về đám tang long trọng mà các chú bé dành cho chim sơn ca.
* Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
 - Đọc câu: HS nối tiếp nhau luyện đọc câu
 - Đọc từ khó: sơn ca, khôn tả, véo von, xòe cánh, bình minh, tỏa hương, cầm tù, long trọng. Kết hợp giải nghĩa các từ ở mục chú giải. Giải thích thêm từ: trắng tinh( trắng đều một màu sạch sẽ).
 - Đọc đoạn: HS nối tiếp nhau luyện đọc đoạn.
 - Đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng
 Chim véo von mãi / rồi mới bay về bầu trời xanh thẳm. //
 Tội nghiệp con chim! // khi nó còn sống và ca hát, / các cậu đã để mặc nó chết vì đói khát. // Còn bông hoa, / giá các cậu đừng ngắt nó / thì hôm nay / chắc nó vẫn đang tắm nắng mặt trời. //
 - Đọc đoạn theo nhóm
 - Thi đọc nhóm( CN, từng đoạn).
 - Nhận xét tuyên dương
- Hát vui
- Mùa xuân đến
- Đọc bài, trả lời câu hỏi
- Hoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến
- Hoa bưởi nồng nàn, hoa nhãn ngọt, hoa cau thoảng qua.
- Quan sát
- Phát biểu
- Nhắc lại
- Luyện đọc câu
- Luyện đọc từ khó
- Luyện đọc đoạn
- Luyện đọc ngắt nghỉ
- Luyện đọc nhóm
- Thi đọc nhóm
TIẾT 2
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
C) Hướng dẫn tìm hiểu bài
* Câu 1: Trước khi bị bỏ vào lồng, chim và hoa sống thế nào?
 - HS quan sát tranh SGK để thấy hạnh phúc của chim và hoa?
* Câu 2: Vì sao tiếng hót của chim trở nên buồn thảm?
* Câu 3: Điều gì cho thấy các cậu bé rất vô tình đối với chim và đối với hoa?
* Câu 4: Hành động của hai cậu bé gây ra chuyện đau lòng gì?
* Câu 5: Em muốn nói gì với hai cậu bé?
d) Luyện đọc lại
 - HS thi đọc lại bài
 - Nhận xét tuyên dương
4) Củng cố
 - HS nhắc lại tựa bài
 + Câu chuyện này muốn khuyên các em điều gì?
 - GDHS: Chim và hoa là loài vật và cây cối đều có ích cho cuộc sống. Cần chăm sóc và bảo vệ chúng.
5) Nhận xét – Dặn dò
 - Nhận xét tiết học
 - Về luyện đọc lại bài
 - Xem bài mới: Vè chim
- Chim tự do bay nhảy, hót véo von, sống trong thế giới bao la rộng lớn cả bầu trời xanh thẳm.
- Cúc tự do sống bên bờ rào, giữa đám cỏ dại. Nó tươi tắn và xinh xắn, xòe bộ cánh đón nắng mặt trời, sung sướng khôn tả khi nghe sơn ca hót ca ngợi vẻ đẹp của mình.
- Vì chim bị bắt, bị cầm tù trong lồng.
- Đối với chim: Hai cậu bé bắt chim nhốt vào lồng không cho chim ăn, uống để chim chết vì đói khát.
- Đối với hoa: Hai cậu bé chẳng cần thấy bông cúc đang nở rất đẹp, cầm dao cắt cả đám cỏ lẫn bông cúc bỏ vào lồng sơn ca.
- Chim sơn ca chết, bông cúc héo tàn
- Đừng bắt chim, đừng hái hoa.
- Thi đọc
- Nhắc tựa bài
- Chăm sóc, bảo vệ chim và hoa.
Tiết4	TOÁN
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: Thuộc bảng nhân 5. Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và trừ trong trường hợp đơn giản. Biết giải bài toán có một phép nhân( trong bảng nhân 5). Nhận biết được dặc điểm của dãy số để viết số còn thiếu của dãy số đó.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi sẵn bài 1, 3. Bảng nhóm
III. Hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1) Ổn định lớp
2) Kiểm tra bài cũ
 - HS nhắc lại tựa bài
 - HS HTL bảng nhân 5
 - Nhận xét ghi điểm
3) Bài mới
a) Giới thiệu bài: Để củng cố lại bảng nhân 5. Hôm nay các em học toán bài luyện tập.
 - Ghi tựa bài
b) Hướng dẫn làm bài tập
* Bài 1: Tính nhẩm
 - HS đọc yêu cầu
 - HS nhẩm các phép tính
 - HS nêu miệng kết quả
 - Ghi bảng
 - HS nhận xét sửa sai
a) 5 x 3 = 15 5 x 8 = 40 5 x 2 = 10
 5 x 4 = 20 5 x 7 = 35 5 x 9 = 45
 5 x 5 = 25 5 x 6 = 30 5 x 10 = 50
b) 2 x 5 = 10 5 x 3 = 15 5 x 4 = 20 =>
 5 x 2 = 10 3 x 5 = 15 4 x 5 = 20 
* Bài 2: Tính( theo mẫu).
 - HS đọc yêu cầu
 - Hướng dẫn mẫu:
5 x 4 – 9 = 20 – 9
 = 11
 - HS làm bài bảng con + bảng lớp
 - Nhận xét sửa sai
a) 5 x 7 – 15 = 35 - 15 
 = 20
b) 5 x 8 – 20 = 40 – 20
 = 20
c) 5 x 10 – 28 = 50 – 28
 = 22 
* Bài 3: Bài toán
 - HS đọc bài toán
 - Hướng dẫn:
 + Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
 + Bài toán yêu cầu tìm gì?
 - HS làm bài vào vở + bảng nhóm
 - HS trình bày
 - Nhận xét tyên dương
Tóm tắt:
1 ngày Liên học: 5 giờ
5 ngày Liên học: giờ?
* Bài 4: Bài toán
 Dành cho HS khá giỏi
* Bài 5: Số?
 Dành cho HS khá giỏi
4) Củng cố
 - HS nhắc lại tựa bài
 - HS thi đua đố nhau các phép tính trong bảng nhân đã học.
 - Nhận xét sửa sai
 - GDHS: Thuộc bảng nhân để làm toán nhanh và đúng.
5) Nhận xét – Dặn dò
 - Nhận xét tiết học
 - Về nhà HTL bảng nhân 5
 - Xem bài mới
- Hát vui
- Bảng nhân 5
- HTL bảng nhân 5
- Nhắc lại
- Đọc yêu cầu
- Nhẩm
- Nêu kết quả
- Nhận xét sửa sai
- Đọc yêu cầu
- Làm bài bảng con + bảng lớp
- Đọc bài toán
- Mỗi ngày Liên học 5 giờ, mỗi tuần lễ Liên học 5 ngày.
- Mỗi tuần Liên học bao nhiêu ngày?
- Phát biểu
- Làm bài vào vở + bảng nhóm
- Trình bày
Bài giải
Số giờ Liên học 5 ngày là:
5 x 5 = 25( giờ)
Đáp số: 25 giờ
- Nhắc tựa bài
- Thi đố nhau
Thứ ba ngày 22 tháng 1 năm 2013
Tiết1	CHÍNH TẢ
CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG	 
I.MUÏC ĐÍCH YÊU CẦU: Cheùp laïi chính xaùc baøi chính taû, trình baøy ñuùng moät ñoaïn xuoâi coù lôøi noùi cuûa nhaân vaät. Laøm ñöôïc BT2a.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: Cheùp baøi baûng lôùp
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1. Oån ñònh: 
2. Kieåm tra baøi cuõ:
 - Goïi 3 HS leân baûng vieát caùc töø ngöõ: söông muø, xöông caù, ñöôøng xa, xem xieác, chaûy xieát.
 - Nhaän xeùt ghi ñieåm.
3. Baøi môùi:
 * GV giôùi thieäu vaø ghi töïa baøi leân baûng lôùp
 * HD vieát chính taû 
a) HD HS chuaån bò
 - GV ñoïc ñoaïn cheùp baûng phuï
 - Giuùp HS nhôù noäi dung ñoaïn cheùp.
 + Ñoaïn naøy cho em bieát gì veà cuùc vaø sôn ca?
 - Giuùp HS nhaän xeùt
 + Ñoaïn cheùp coù nhöõng daáu caâu naøo?
 + Nhöõng chöõ naøo baét ñaàu baèng r, tr, s
 + Nhöõng chöõ coù daáu ngaõ
 - Yeâu caàu HS vieát vaøo baûng con nhöõng töø deã sai.
b)HS cheùp baøi vaøo vôû:
 - GV theo doõi – uoán naén
c) Chaám – chöõa baøi
 * HD HS laøm baøi taäp:
 - Cho HS laøm BT2 
 - GV cho HS laøm BT2a
 - GV chia lôùp thaønh caùc nhoùm nhoû, phaùt buùt daï vaø giaáy khoå to cho caùc nhoùm thi tìm ñuùng nhanh, nhieàu töø.
 - GV nhaän xeùt, keát luaän nhoùm thaéng cuoäc
VD: 
a) Nhöõng töø chæ loaøi vaät
 + Tieáng baét ñaàu baèng aâm ch:
 + Tieáng baét ñaàu baèng aâm tr :
b) Töø chæ vaät hay vieäc
 + Tieáng coù vaàn uoát
 + Tieáng coù vaàn uoâc
 - BT3 ( löïa choïn)
 - GV cho HS laøm BT 3a
 - GV neâu hieäu leänh
 - GV laáy ( baûng coù lôøi giaûi ñuùng, sai) cho HS xem. – nhaän xeùt söûa chöõa, keát luaän lôøi giaûi ñuùng
a) Chaân trôøi: (chaân maây)
b) Thuoäc ( thuoäc baøi)
4. Cuûng coá – daën doø: 
 - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông nhöõng em cheùp baøi toát.
 - Veà nhaø taäp cheùp laïi nhöõng chöõ sai
 - Chuaån bò baøi sau.
- baùo caùo só soá
- 3 Hs leân baûng laøi baøi
HS laëp laïi töïa baøi.
2, 3 HS nhìn baûng ñoïc laïi
Cuùc vaø sôn ca soáng vui veû, haïnh phuùc trong nhöõng ngaøy ñöôïc töï do.
Daáu phaåy, daáu chaám, daáu hai chaám, daáu gaïch ngang, daáu chaám than.
Raøo, raèng, traéng, trôøi, sôn, saø, sung söôùng
Giöõa, coû, taû, maõi, thaúm
HS vieát baûng con: sung söôùng, veùo von, xanh thaúm, saø xuoáng
HS cheùp baøi
HS laøm vaøo VBT
Ñaïi dieän nhoùm leân daùn keát quaû leân baûng lôùp – ñoïc keát quaû
Chaøo maøo, chích choeø
Traâu, caù treâ, trai
Tuoát luùa, chaûi chuoát, nuoát
Ngoïn ñuoác, vó thuoác, luoäc
 - HS vieát lôøi giaûi vaøo baûng con.
Tiết2
Âm nhạc ( GV chuyên trách)
Tiết3	TOÁN
ÑÖÔØNG GAÁP KHUÙC ÑOÄ DAØI ÑÖÔØNG GAÁP KHUÙC 
 I.MUÏC TIEÂU: Nhaän bieát ñöôïc vaø goïi ñuùng teân ñöôøng gaáp khuùc. Nhaän bieát ñoä daøi ñöôøng gaáp khuùc. Bieát tính ñoä daøi ñöôøng gaáp khuùc khi bieát tính ñoä daøi moãi ñoaïn thaúng cuûa noù.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: moâ hình ñöôøng gaáp khuùc, duïng cuï hoïc toaùn
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñ ... ng vuøng mieàn naøo cuûa toå quoác ( mieàn nuùi hay ñoàng baèng)
 Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm ñeå noùi teân ngaønh ngheà cuûa nhöõng ngöôøi daân trong hình veõ treân.
Hoûi : töø nhöõng keát quaû thaûo luaän treân caùc em ruùt ra ñöôïc ñieàu gì? ( nhöõng ngöôøi daân ñöôïc veõ trong tranh coù laøm ngheà gioáng nhau khoâng? Taïi sao hoï laïi laøm nhöõng ngheà khaùc nhau?)
GV keát luïaân : nhö vaäy, moãi ngöôøi daân ôû nhöõng vuøng mieàn khaùc nhau cuûa toå quoác thì coù nhöõng ngaønh ngheà khaùc nhau.
Hoaït ñoäng 3: thi noùi veà ngaønh ngheà
Phöông aùn 1 : ñoái vôùi HS noâng thoân
 Yeâu caàu HS caùc nhoùm thi noùi veà ngaønh ngheà ôû ñòa phöông mình.
Teân ngaønh ngheà tieâu bieåu cuûa ñòa phöông.
noäi dung ñaëc ñieåm veà ngaønh ngheà aáy
Ích lôïi cuûa ngaønh ngheà ñoù ñoái vôùi queâ höông, ñaát nöôùc.
Caûm nghó cuûa em veà ngaønh ngheà tieâu bieåu ñoù cuûa queâ höông.
Phöông aùn 2: ñoái vôùi HS thaønh phoá
Yeâu caàu HS caùc nhoùm thi noùi veà caùc ngaønh ngheà thoâng qua caùc tranh aûnh maø caùc em ñaõ söu taàm.
Caùch tính ñieåm:
 + Noùi ñuùng veà ngaønh ngheà : 5 ñieåm
 + Noùi sinh ñoäng veà ngaønh ngheà ñoù 
: 3 ñieåm
 + Noùi sai ngaønh ngheà : 0 ñieåm
Caù nhaân (nhoùm) naøo ñaït ñöôïc soá ñieåm cao nhaát thì laø ngöôøi thaéng cuoäc hñoäng noái tieáp.
 - GV nhaän xeùt caùch chôi, giôø chôi cuûa HS .
 4. Cuûng coá - Daën doø: 
+ GDBVMT : Cuoäc soáng xung quanh ta thaät ñeïp ñeõ. Ñeâ cho quan caûnh thieân nhieân ngaøy caøng theâm töôi ñeïp, caùc em phaûi bieát gop phaàn baûo veä moäi tröôøng thieân nhieân
 - Nhaän xeùt tieát hoïc.
 - Daën HS söu taàm tranh aûnh chuaån bò cho tieát sau
- Haùt vui
- HS laëp laïi töïa baøi
Caùc nhoùm HS thaûo luaän vaø trình baøy keát quaû
 + Hình 1: trong hình laø 1 ngöôøi phuï nöõ ñang deät vaûi. Beân caïnh ngöôøi phuï nöõ ñoù coù raát nhieàu maûnh vaûi vôùi maøu saéc saëc sôû khaùc nhau
 + Hình 2 : trong hình laø nhöõng coâ gaùi ñang ñi haùi cheø. Sau löng caùc coâ laø caùi guøi nhoû ñeå ñöïng laù cheø.
 + Hình 3: 
HS thaûo luaän caëp ñoâi trình baøy keát quaû
 + Hình 1, 2 : ngöôøi daân soáng ôû mieàn nuùi
 + Hình 3, 4 : ngöôøi daân soáng ôû mieàn trung du
 + Hình 5, 6 : ngöôøi daân soáng ôû ñoàng baèng
 + Hình 7 : ngöôøi daân soáng ôû mieàn bieån
 HS thaûo luaän nhoùm vaø trình baøy keát quaû :
 + Hình 1 : ngheà deät vaûi
 + Hình 2 : ngheà haùi cheø
 + Hình 3 : ngheà troàng luùa
 + Hình 4 : ngheà thu hoaïch caø pheâ
 + Hình 5 : ngöôøi daân laøm ngheà buoân baùn treân soâng
Caù nhaân HS phaùt bieåu yù kieán
 + Ruùt ra keát luaän : moãi ngöôøi daân laøm nhöõng ngaønh ngheà khaùc nhau.
 + Moãi ngöôøi daân ôû nhöõng vuøng mieàn khaùc nhau, laøm nhöõng ngaønh ngheà khaùc nhau.
Laøm vieäc theo caëp.
Quan saùt.
Ñöùng ôû ñieåm ñôïi xe buyùt xa meùp ñöôøng.
Haønh khaùch leân xe khi xe döøng haún
Haønh khaùch ñang ngoài ngay ngaén treân xe. Khi ôû treân xe oâ toâ khoâng neân ñi laïi noâ ñuøa, khoâng thoø ñaàu, thoø tay qua cöûa soå.
Ñang xuoáng xe. Xuoáng cöûa beân phaûi.
Laøm vòeâc caû lôùp.
 - Moät soá HS neâu 1 soá ñieåm caàn löu yù khi ñi xe buyùt.
Tiết2	TẬP LÀM VĂN
ÑAÙP LÔØI CAÛM ÔN. TAÛ NGAÉN VEÀ LOAØI CHIM	 
I.MUÏC ĐÍCH YÊU CẦU: Bieát ñaùp lôøi caûm ôn trong tình huoáng giao tieáp ñôn giaûn ( BT1, BT2 ). Thöïc hieän ñöôïc yeâu caàu Bt3 ( tìm caâu vaên mieâu taû trong baøi. Vieát 2, 3 caâu veà moät loaïi chim ).
 *KNS: KN giao tieáp: öùng xöû vaên hoùa; KN töï nhaän thöùc.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: Tranh minh hoïa. VBT tieáng vieät 2
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:	 
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1. Oån ñònh: 
2. Kieåm tra baøi cuõ:
 - KT vieäc laøm BT1, BT2 ( tieát TLV tuaàn 20)
 - Nhaän xeùt ghi ñieåm.
3. Baøi môùi:
 * GV giôùi thieäu vaø ghi töïa baøi leân baûng lôùp
 * HD laøm BT
 * BT1: (mieäng)
 - Goïi 1 em ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.
 - Quan saùt tranh minh hoaï trong SGK lôøi caùc nhaân vaät.
 - GV cho 2 em ñoùng vai
 - GV cho 3, 4 em keå laïi theo lôøi caûm ôn – lôøi ñaùp.
 * BT2: (mieäng)
 - Yeâu caàu HS ñoïc baøi
 - GV cho töøng caëp thöïc haønh ñoùng vai laàn löôït theo töøng tình huoáng a, b, c, d.
 - Töông töï tình huoáng b, c
 - Sau moãi laàn moät caëp HS thöïc haønh lôùp vaø GV nhaän xeùt giuùp caùc em hoaøn thaønh lôøi ñoái thoaïi.
 * BT3 : 
 - 1, 2 HS ñoïc baøi chim chích boâng
 - Yeâu caàu HS traû lôøi mieäng caâu hoûi a, b
 - GV nhaän xeùt choát laïi lôøi giaûi ñuùng
 + Nhöõng caâu taû hình daùng chích boâng
 + Nhöõng caâu taû hình daùng cuûa chích boâng.
 + Vieát ñoaïn vaên taû moät loaøi chim 
GV nhaéc laïi yeâu caàu
GV noùi: khi taû 1, 2 ñaëc ñieåm veà hình daùng, caùnh, chaân, moû ..)
Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo vôû.
GV nhaän xeùt – chaám ñieåm cho moät soá baøi – khuyeán khích nhöõng em vieát toát.
4. Cuûng coá – daën doø: 
 - Nhaän xeùt tieát hoïc.Veà xem laïi baøi
 - Chuaån bò baøi: Ñaùp lôøi xin loãi; Taû ngaén veà loaøi chim.
- Lôùp tröôûng baùo caùo vieäc laøm BT cuûa lôùp.
 + 1 HS ñoïc thaønh tieáng baøi “ Muøa xuaân ñeán” traû lôøi caâu hoûi noäi dung baøi.
 + 2, 3 HS ñoïc ñoaïn vaên ngaén vieát veà muøa heø.
- Hs ñoïc vaø traû lôøi caâu hoûi
- HS laëp laïi töïa baøi.
- 1 em ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
HS1 : (baø cuï) noùi lôøi caûm ôn caäu beù ñaõ ñöa cuï qua ñöôøng 
HS2 : Ñaùp laïi lôøi caûm ôn cuûa cuï
- HS ñoïc
- 1 HS ñoïc – lôùp ñoïc thaàm
 HS1 : Minh cho baïn möôïn quyeån truyeän naøy. Hay laém ñaáy!
 HS2 : Caûm ôn baïn, tuaàn sau mình seõ traû – baïn khoâng caàn phaûi voäi – mình chöa caàn ngay ñaâu.
1 em ñoïc – lôùp ñoïc thaàm
Nhieàu HS phaùt bieåu – lôùp nhaän xeùt söûa sai.
 + Voùc daùng : laø chim beù xinh ñeïp
 + Hai chaân: xinh xinh ..chieác taêm
 + Hai caùnh : nhoû xíu
 + Caëp moû : tí teïo baèng hai maûnh voû traáu chaép laïi.
 + Hai caùi chaân taêm : nhaûy cöù lieân lieán
 + Caùnh nhoû : xoaûi caùnh vun vuùt.
 + Caëp moû tí hon : gaép saâu nhanh thoaên thoaét, kheùo moi trong thaân caây.
- Vieát 2, 3 caâu veà loaøi chim em thích, em caàn giôùi thieäu
- HS laøm baøivaøo VBT
- Nhieàu em noái tieáp nhau ñoïc baøi vieát
+ GDBVMT : giaùo duïc hs bieát yeâu quyù caùc loaøi ñoäng vaät vaø bieát baûo veä chuùng vaø baûo veä moâi tröôøng thieân nhieân. 
Tiết3
TOÁN
LUYEÄN TAÄP CHUNG
I.MUÏC TIEÂU: Thuoäc baûng nhaân 2, 3, 4, 5 ñeå tính nhaåm. Bieát thöøa soá, tích. Bieát giaûi baøi toaùn coù moät pheùp nhaân.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: Caùc taám bìa
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC: 
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1. Oån ñònh: 
2. Kieåm tra baøi cuõ:
 Chaám ñieåm VBT ôû nhaø cuûa HS.
 Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm.
3. Baøi môùi:
 * Giôùi thieäu vaø ghi töïa baøi leân baûng lôùp
 * Höôùng daãn HS laøm BT
 - BT1: Yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi.
 - BT2: cho HS neâu caùch laøm baøi roài laøm baøi vaø chaám söûa baøi.
BT3: Cho HS neâu caùch laøm baøi vaø chöõa baøi.
BT4 : Cho HS töï laøm baøi roài chöõa baøi.
BT5 : Cho HS töï do daøi töøng ñoaïn thaúng cuûa moãi ñöôøng gaáp khuùc vaø tính ñoä daøi moãi ñöôøng gaáp khuùc.
4. Cuûng coá: Daën doø: 
 - Hoâm nay caùc em hoïc baøi gì?
 - nhaän xeùt tieát hoïc
 - Veà xem laïi baøi
 - chuaån bò baøi sau: Luyện tập chung 
.- Haùt vui
HS laëp laïi
HS ñoïc, tính nhaåm
 2 x 5 = 10 3 x 7 = 21 5 x 10 = 50
 2 x 4 = 8 3 x 4 = 12 3 x 10 = 30
 . . 
 ..
Ñieàn soá thích hôïp vaøo oâ troáng
Thöøa soá
2
5
5
2
4
Thöøa soá
6
9
8
7
6
Tích 
12
45
40
21
24
Ñieàn daáu ( > ; < ; = ) vaøo oâ troáng
 2 x 3 = 3 x 2 
 4 x 6 > 4 x 3 
 5 x 8 > 5 x 4 
- Hs töï laøm baøi
Giaûi
8 HS ñöôïc möôïn :
5 x 8 = 40 (quyeån)
ÑS: 40 quyeån
- hs thöïc haønh ño roài neâu keát quaû
- HS traû lôøi 
Tiết4
KỂ CHUYỆN
CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG
I.MUÏC ĐÍCH YÊU CẦU: Döïa theo gôi yù, keå laïi ñöôïc töøng ñoaïn cuûa caâu chuyeän.
KNS: xác định giá trị - thể hiện sự cảm thông – tư duy phê phán
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: tranh minh hoaï
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:	 
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1. OÅn ñònh: 
2. Kieåm tra baøi cuõ:
 - Goïi HS keå tieáp noái truyeän “ Oâng Maïnh thaéng thaàn gioù” traû lôøi caâu hoûi veà yù nghóa caâu chuyeän.
 - Nhaän xeùt cho ñieåm
3. Baøi môùi:
 * Giôùi thieäu : 
 GV ghi töïa baøi leân baûng
 * HD HS keå chuyeän
 - Keå töøng ñoaïn caâu chuyeän theo gôïi yù.
 - GV môû baûng phuï ñaõ vieát gôïi yù keå töøng ñoaïn caâu chuyeän.
 - Khuyeán khích caùc em maïnh daïn keå baèng lôøi cuûa mình 
 VD:
 + Boâng cuùc traéng nhìn nhö theá naøo?
 + Sôn ca laøm gì vaø noùi gì?
 + Boâng cuùc vui nhö theá naøo?
 - GV môøi 4 HS ñaïi dieän 4 nhoùm tieáp noái nhau thi keå laïi 4 ñoaïn.
- Nhaän xeùt.
b) Keå laïi toaøn boä caâu chuîeân
 - Ñaïi dieän caùc nhoùm thi keå toaøn boä caâu chuîeän
 - Sau moãi laàn keå – lôùp vaø GV nhaän xeùt.
 4. Cuûng coá - Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc
 - Tuyeân döông, khen ngôïi nhöõng em hoïc toát.
 - Keå laïi cho ngöôøi thaân nghe.
 - Chuaån bò baøi sau:Một trí khôn hơn trăm trí khôn.
- Haùt vui
- 2 HS keå 
HS nhaéc laïi töïa baøi
4 HS noái tieáp nhau ñoïc thaønh tieáng
Caû lôùp ñoïc thaàm theo
1 em khaù nhìn baûng keå maãu ñoaïn 1
Coù moät boâng cuùc raát ñeïp, caùnh traéng tinh, moïc beân bôø raøo, vöôn leân treân ñaùm coû daïi.
Moät chuù chim sôn ca thaáy boâng cuùc ñeïp quaù, saø xuoáng hoùt lôøi ngôïi ca, cuùc ôi! Cuùc xinh xaén laøm sao!
Cuùc nghe sôn ca hoùt nhö vaäy thì vui söôùng khoân taû. Sôn ca veùo von hoùt maõi roài môùi bay 
 veà baàu trôøi xanh thaúm
HS noái tieáp keå trong nhoùm
HS keå töøng ñoaïn theo gôïi yù.
Lôùp nhaän xeùt
SINH HOẠT
*Nội dung :
-Giáo viên nêu yêu cầu của buổi sinh hoạt.
-Lớp trưởng điều khiển.
-Các thành viên có ý kiến. Lớp trưởng báo cáo.
-Giáo viên nhận xét chung .
1.Nề nếp :
-Nhìn chung các em học tập chuyên cần, đầy đủ đúng giờ.
- Ra vào lớp đúng quy định .
2. Học tập :
-Các em đều có tinh thần học tập tốt, hăng hái phát biểu . 
-Tuyên dương những em học tốt. 
-Nhưng còn 1 số em đọc còn chậm , viết còn sai những lỗi chính tả 
-Giáo viên nhắc nhở động viên.
*Phương hướng tuần sau :
-Duy trì nề nếp học tập .
-Thi đua dạy tốt , học tập tốt .
-Tích cực rèn vở sạch chữ đẹp.
-Đóng góp các khoản tiền.