Giáo án các môn khối 2, kì II - Tuần dạy 35

- GV nhận xét bài làm của HS.
 Bài 3(141) 
- Đọc yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu đặt câu.
- Nhận xét đánh giá.
Bài 4(141)
- Đọc yêu cầu bài tập.
- Gọi h/s đặt câu.
- GV nhận xét bài làm của HS.
- 2, 3 HS lên bảng: xanh; xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm.
- Nhận xét bài làm của bạn.
+ Đặt câu với mỗi từ em vừa tìm được ở BT2.
- HS suy nghĩ.
- Nối nhau đọc câu của mình.
- Nhận xét bạn.
VD: Nhà em có cây xoài rất xanh tốt.
+ Đặt câu có cụm từ khi nào. 
- HS làm bài vào VBT.
- Nối tiếp nhau đọc kết quả bài làm.
	4. Củng cố, dặn dò:
	- GV nhận xét tiết học.
	- Về nhà ôn bài.
 Tuần 35 Tiết Toán
 Bài 171: luỵên tập chung 
I.Mục tiêu:
- Biết đọc, viết so sánh các số trong phạm vi 1000 .
- Thuộc bảng cộng , trừ trong phạm vi 20 . Biết xem đồng hồ.
- BT 1. BT2 , BT 3cột 1; 4 .
II. Đồ dùngdạy học:
GV: Bảng phụ
HS: Bảng con
III. Các hoạt động dạy học:
	1: ổn định tổ chức: HS hát
	2. Kiểm tra bài cũ: 
Chữa bài 4 (1h/s)
	3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài : 
b. HD làm bài tập:
* Bài 1: HS làm BT.
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- HD làm bài.
- HS làm vào sgk.
- Yêu cầu h/s làm bài.
- Lớp chữa bài.
- Nhận xét chữa bài.
732; 733; 734; 735; 736; 737
905; 906; 907; 908; 909; 910; 911
*Bài 2: 
- HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu h/s làm bài.
- HS vẽ hình theo mẫu. 
- Nhận xét chữa bài.
 320 < 310 ; 200+20+2 < 322
 888> 879 ; 600+80+4 > 648
Bài 3: 
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu h/s làm bài.
- GV quan sát sửa cho HS.
- HS điền số theo nhóm tiếp sức.
- Nhận xét đánh giá.
Bài 4: 
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu h/s nêu giờ ứng với từng đồng hồ.
- HS nêu giờ: 7 giờ 15 phút C; 
10giờ 30 phútB; 1 rưỡiA
- Nhận xét đánh giá.
- Lớp chữa nhận xét.
	4. Củng cố ,dặn dò:
- Về nhà học bài.
- Chuẩn bị bài sau.
Ngày soạn thứ bảy ngày 27 thỏng 4 năm 2013 Ngày giảng: Thứ ba ngày 30 thỏng 4 năm 2013 ( Chuyển dạy / 5 /2013) 
 Tuần 35 Tiết Toán
 Bài 172: Luyện tập chung 
I. Mục tiêu:
- Thuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm.
- Biết làm tính cộng ,trừ có nhớ trong phạm vi 100. 
- Biết tính chu vi hình tam giác. 
- HS làm BT1.BT2 , 3.
II. Đồ dùngdạy học:
GV: Bảng phụ
HS: Bảng con
III. Các hoạt động dạy học:
	 1: ổn định tổ chức: HS hát
	2. Kiểm tra bài cũ: 
	3. Bài mới
a. Giới thiệu bài: 
b. HD làm bài tập:
* Bài 1: 
 - HS nêu yêu cầu bài
 - Yêu cầu h/s tính nhẩm ghi kết quả.
 - Nêu miệng: 2 x 9=18
 3 x 9 =27; 4 x 9=36
 - Nhận xét đánh giá.
 15 : 3=5 ; 8: 2= 4
*Bài 2:
- Yêu cầu h/s lên bảng đặt tính, tính.
- GV theo dõi nhắc nhở h/s yếu.
- Nhận xét đánh giá.
- HS làm bài bảng lớp, bảng con. 42 85
 + -
 36 21 
 78 64
Bài 3:
- Yêu cầu h/s nêu cách tính chu vi tam giác rồi tính.
- Nhận xét chữa bài.
- HS làm bài.
 Chu vi tam giác là:
 3 + 5 +6 = 14 (cm)
 Đáp số : 14 cm
Bài 4:
- Bài toán cho biết gì, hỏi gì?
- Đọc đầu bài.
- HS làm bài
- Tính thế nào?
- Yêu cầu h/s làm bài.
 Giải:
Bao gạo cân nặng là:
35 + 9 = 44( kg)
 Đáp số: 44 kg
 Bài 5:
- HD mẫu: 111; 222.
- Yêu cầu h/s làm bài.
- Nhận xét chữa bài.
- HS theo dõi.
- HS làm bài bảng lớp, bảng con.
333; 444; ..
	4. Củng cố dặn dò:
 - Về nhà làm BT trong VBTT chuẩn bị bài sau.
 - Nhận xét đánh giá tiết học.
 Tuần 35 Tiết Kể chuyện: 
 Bài 35 Ôn tập cuối học kì II( tiết 3) 
 I. Mục tiêu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
- Ôn luyện về các từ chỉ mầu sắc. Đặt câu với các từ ngữ đó.
- Ôn luyện về cách đặt câu hỏi có cụm từ khi nào 
II. Đồ dùngdạy học:
GV: Các phiếu viết tên từng bài tập đọc.
HS: SGK
III . Các hoạt động dạy học:
	 1: ổn định tổ chức: HS hát
 2. Kiểm tra bài cũ: 
 3. Bài mới
a. Giới thiệu bài:
b. Kiểm tra tập đọc:
Bài 1 ( 141 )
- Yêu cầu bốc thăm đọc bài.
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc.
- GV nhận xét.
Bài 2 (142)
- Đọc yêu cầu bài tập.
- Gọi h/s đặt câu.
- GV nhận xét bài làm của HS.
Bài 3 (142 )
- Đọc yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu h/s đọc thầm truyện và điền dấu.
- Gọi h/s đọc bài làm.
- GV nhận xét.
+ Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
- HS đọc bài trong phiếu đã chỉ định.
- HS trả lời.
+ Đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu.
- HS đọc thầm các câu.
- HS làm bài vào VBT.
- Nối tiếp nhau đọc bài làm của mình.
Đàn trâu đang thung thăng gặm cỏ ở đâu?
- Nhận xét bài làm của bạn.
+ Điền dấu chấm hỏi hay dấu phẩy vào mỗi ô trống trong truyện vui.
- Cả lớp đọc thầm.
- Làm bài vào VBT.
1 HS lên bảng làm.
- Nhận xét bài làm của bạn.
	4. Củng cố, dặn dò:
	- GV nhận xét tiết học.
 Tuần 35 Tiết Chính tả:
 Bài 69 Ôn tập cuối học kì II( tiết 4)
I. Mục tiêu:
	- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
	- Ôn luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu
	- Ôn luyện về cách sử dụng dấu chấm hỏi, dấu phẩy
II. Đồ dùngdạy học:
GV: Các phiếu viết tên từng bài tập đọc.
HS: SGK
III . Các hoạt động dạy học:
	 1: ổn định tổ chức: HS hát
 2. Kiểm tra bài cũ: 
 3. Bài mới
a. Giới thiệu bài:
b. Kiểm tra tập đọc:
 Bài 1 (142)
- Đọc yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu đọc bài.
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc.
- GV nhận xét.
 Bài 2(142 )
- Đọc yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu đọc tình huống, nói lời đáp.
- GV nhận xét.
 Bài 3 (142)
- Đọc yêu cầu bài tập.
- HD làm bài.
- Trong câu a từ nào trả lời cho câu hỏi có cụm từ như thế nào ?
- GV nhận xét.
+ Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
- HS đọc bài trong phiếu đã chỉ định.
- HS trả lời.
+ Nói lời đáp của em.
- 1 HS đọc 3 tình huống.
- 3 HS thực hành đối đáp.
- Từng tốp HS thực hành hỏi đáp.
VD: Cảm ơn ông ạ! ...
- Nhận xét bạn.
+ Đặt câu hỏi có cụm từ như thế nào.
- 1 HS đọc 3 câu văn trong bài.
- 1 HS đặt câu hỏi có cụm từ như thế nào.
- HS làm bài vào VBT.
- Tiếp nối nhau đọc kết quả bài làm.
- Nhận xét bạn.
	4. Củng cố, dặn dò:
	- GV nhận xét tiết học.
	- Về nhà ôn lại bài.
Ngày soạn thứ bảy ngày 27 thỏng 4 năm 2013 Ngày giảng: Thứ tư ngày 01 thỏng 5 năm 2013 ( chuyển dạy / / 2013) 
Tuần 35 Tiết Tiếng Việt tăng cường Lớp 5B
Bài :Ôn tâp về tả cảnh
I Mục tiêu
- Củng cố và nâng cao thêm cho các em những kiến thức về văn tả cảnh.
- Rèn cho học sinh kĩ năng làm văn.
- Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn.
 - HSKT Viết được 2 - 3 câu trong bài.
II. Đồ dựng dạy học
 a. GV: Hệ thống nội dung ôn tập.
 b. HS: SGK.
iii. Các hoạt động dạy – học
	1. ổn định tổ chức
	2. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
	3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Phát triển bài
Hướng dẫn học sinh lập dàn bài cho đề văn sau.
Đề bài: Tả ngôi trường của em trước buổi học..
- Gọi HS đọc và phân tích đề bài.
- Hướng dẫn học sinh lập dàn ý.
- HS đọc và phân tích đề bài.
 -Học sinh lập dàn ý
- GV đọc Bài văn tham khảo: 
 Tả trường em trước buổi học. 
 	 Em yờu trường em, với bao bạn thõn và cụ giỏo hiền, bao muụn vàn yờu thương. Thật vậy, em rất yờu trường em. Nhưng em yờu nhất cảnh trường em trước buổi học. 
 	 Buổi sỏng, em thớch đến trường sớm để ngắm toàn cảnh ngụi trường. Trong ỏnh bỡnh minh, dường như trường rộng hơn, sõn trường rộng rói, yờn ắng và sạch sẽ. Ba dóy lớp học xếp hỡnh chữ U với những bức tường sơn vàng và những cỏnh cửa kớnh sỏng choang làm cho trường em thờm lung linh huyền ảo. Bõy giờ sắp sang mựa hố, những cõy phượng đó nở những chựm hoa đỏ rực cả gúc sõn trường. Những bỏc bàng vươn cao, xoố những chiếc lỏ to mỡ màng. Trờn thõn cõy, trường em cũn treo rất nhiều những cõu chõm ngụn, tục ngữ như để khuyờn chỳng em sống tốt hơn. Mỗi khi cơn giú nhẹ thoảng qua, lỏ cõy đung đưa, rỡ rào như thỡ thầm tõm sự. Giữa sõn trường, lỏ cờ đỏ sao vàng vẫn tung bay trước giú như gọi mọi người tiến lờn phớa trước. Đõy đú, cú những bồn hoa nhỏ. Hoa hồng, hoc cỳc, hoa mười giờ đua nhau khoe sắc và toả hương tụ điểm cho trường em thờm đẹp. Trờn những cỏnh hoa cũn đọng lại vài giọt sương long lanh như hạt ngọc.
 	 Lỳc này, ụng mặt trời như một quả búng bay mềm mại đang từ từ lờn cao, toả những tia nắng dịu dàng như những dải lụa đào xuống khắp sõn trường cũng là lỳc cỏc bạn học sinh đến lớp. Trong lớp học, thấp thoỏng cỏc bạn đang lau bảng, quột lớp. Sõn trường đụng dần, Tiếng núi, tiếng cười ồn ào. Bạn vào lớp, bạn nỏn lại sõn chơi. Cú nhiều bạn ngồi dưới gốc cõy tranh thủ ăn nốt phần quà sỏng. Chợt tiếng trống ngõn vang rộn ró. Chỳng em nhanh chõn như những chỳ thỏ trắng xếp hàng vào lớp, chuẩn bị cho 15 phỳt truy bài đầu giờ. Một ngày học tập chớnh thức bắt đầu.
 	 Mỗi ngày trụi qua, ngụi trường như ngụi nhà thứ hai của em. Ở đú, em được học tập, vui chơi. Ở đú, em cú bao bạn bố thõn quen, cú cỏc thầy cụ, những người đó trao cho em bao kiến thức và cả tỡnh thương vụ bờ bến. Quang cảnh trường em trước buổi học mói mói để lại trong em những ấn tượng sõu sắc nhất của tuổi học trũ.
- Học sinh làm bài
- Gọi học sinh đọc bài.
- Cả lớp theo dõi và nhận xét bài của bạn.
- GV nhận xét và đánh giá chung.
	4. Củng cố dặn dũ
- GV hệ thống nội dung tiết học.
- Về nhà viết bài văn hoàn chỉnh.
 Tuần 35 Tiết Toán: 
 Bài 173: Luyện tập chung
i. Mục tiêu:
- Giúp học sinh củng cố về:
+ Xem đồng hồ.
+ Tíng giá trị biểu thức, đặt tính và tính, tính chu vi tam giác. 
II. Đồ dùngdạy học:
GV: Các phiếu viết tên từng bài tập đọc.
HS: SGK
III . Các hoạt động dạy học:
	 1: ổn định tổ chức: HS hát
 2. Kiểm tra bài cũ: 
 3. Bài mới
a. Giới thiệu bài: 
 b. HD làm bài tập:
Bài 1:
- Gọi h/s nêu giờ trên đồng hồ.
- Nhận xét đánh giá.
Bài 2:
- Yêu cầu h/s viết các số theo thứ tự từ 
- HS đọc giờ trên đồng hồ.
A: 5 giờ 15 phút 
B: 9 giờ 30 phút.
 C. 12 giờ 15 phút. 
- HS làm bài bảng lớp.
bé đến lớn.
699 ; 728 ; 740 ;801.
- Nhận xét chữa bài.
Bài 3: 
- Nêu yêu cầu.
- Yêu cầu h/s đặt tính rồi tính.
- HS làm bài.
85 75 64
 - + +
39 25 16
46 100 80
Bài4:
- HD mẫu 24 + 18 – 28= 42 – 28
- HS theo dõi.
 = 14
- HS làm bài.
- Yêu cầu h/s làm bài.
5 x 8 – 11 = 40 – 11
- Nhận xét chữa bài.
Bài 5:
- Yêu cầu nêu cách tính chu vi tam giác.
- Yêu cầu làm bài.
- Nhận xét chữa bài.
 = 29
- HS làm bài.
Chu vi tam giác là:
5 + 5 + 5 = 15( cm)
hoặc 5 x 3 = 15 (cm)
 Đáp số: 15 cm.
	4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn h/s về chuẩn bịh bài sau.
 ------------------------------------
 Tuần 35 Tiết Tập đọc: 
 Bài 105: Ôn tập cuối họ ...  tính nhẩm, so sánh các số có 3 chữ số.
- Củng cố đặt tính và tính.
- Giải các bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là mét. Tính chu vi tam giác.
II. Đồ dùngdạy học:
GV: Các phiếu viết tên từng bài tập đọc.
HS: SGK
III . Các hoạt động dạy học:
	 1: ổn định tổ chức: HS hát
 2. Kiểm tra bài cũ: 
 3. Bài mới
a. Giới thiệu bài: 
b. Hướng dẫn làm bài tập:
 Bài 1: 
 - HS nêu yêu cầu bài.
 - Yêu cầu tính nhẩm
 - HS tính nhẩm nêu kết quả.
 - Nhận xét đánh giá.
5 x 6 = 30 ; 36 : 4 = 9 
4 x 7 = 28 ; 25 : 5 = 5 ; ...
1 x 5 : 5 = 1 ; ...
Bài 2
- 1 HS đọc yêu câu.
- Yêu cẩ h/s làm bài bảng lớp.
- Nhận xét đánh giá.
- HS làm bài.
482 > 480 ; 300 + 20 +8 < 338 
987 < 989 ; 400 + 60 + 9 = 469 
1000 = 600 + 400; 700 + 300 > 999
Bài 3:
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập
- Yêu cầu h/ làm bài bảng lớp, bảng con.
- GV theo dõi nhắc nhở.
- HS làm bài.
 72 602 48 347
- + + -
 27 35 48 37 
 45 637 96 310
Bài 4: 
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- Bài toán cho biết gì, hỏi gì?
- Yêu cầu h/s làm bài
- Chấm chữa bài.
- HS làm bài.
Giải:
Tấm vải hoa dài là:
40 – 16 = 24(m)
 Đáp số: 24m
Bài 5:
- Yêu cầu h/s đo và tính chu vi tam giác.
- GV theo dõi gợi ý.
- HS làm bài.
Chu vi tam giác là:
4 + 4 + 3 = 11 (cm)
	4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
Dặn dò : Về nhà chuẩn bị cho tiết kiểm tra.
Tuần 35 Tiết Tập viết:
Bài 35: Ôn tập kiểm tra( tiết 7)
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra đọc.
- Luyện thêm sự hiểu biết về từ trái nghĩa
- Luyện mở rộng vốn từ chỉ nghề nghiệp.
- Rèn kĩ năng nói thành câu, dấu câu.
II .Đồ dùng:
	 GV ghi một số cụm từ vào bảng con.
	- HS: giấy KT
III . Các hoạt động dạy học:
	 1: ổn định tổ chức: HS hát
 2. Kiểm tra bài cũ: 
 3. Bài mới
a. Giới thiệu bài:
b. Ôn tập kiểm tra:
Bài 1:
- Yêu cầu bốc thăm đọc bài học thuộc lòng.
- nhận xét cho điểm.
Bài 2:
- HD làm bài. Đen trắng
- Yêu cầu h/s làm bài.
- Nhận xét chữa bài.
Bài 3:
- Yêu cầu h/s lên bảng làm bài.
- Nhận xét chỉnh sửa.
- HS đọc bài.
- Nêu yêu cầu bài.
- HS làm bài.
phải trái; sáng tối; xấutốt ;
ít nhiều; hiềndữ; gầybéo.
- HS điền dấu vào bảng phụ.
Thứ tự dấu: chấm, phẩy, phẩy, phẩy,chấm, phẩy, phẩy.
	4. Củng cố, dặn dò:
	- GV nhận xét giờ học. 
Tuần 35 Tiết Tiếng Việt tăng cường Lớp 5B
Bài :Ôn tâp về tả cảnh
I Mục tiêu
- Củng cố và nâng cao thêm cho các em những kiến thức về văn tả cảnh.
- Rèn cho học sinh kĩ năng làm văn.
- Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn.
 - HSKT Viết được 2 - 3 câu trong bài.
II. Đồ dựng dạy học
 a. GV: Hệ thống nội dung ôn tập.
 b. HS: SGK.
iii. Các hoạt động dạy – học
1. ổn định tổ chức
	2. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
	3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Phát triển bài 
Hướng dẫn học sinh lập dàn bài cho đề văn sau.
Đề bài: Tả ngôi trường của em trong buổi học..
- Gọi HS đọc và phân tích đề bài.
- Hướng dẫn học sinh lập dàn ý.
- HS đọc và phân tích đề bài.
-Học sinh lập dàn ý
- GV đọc Bài văn tham khảo: 
Tả ngụi trường em đang trong giờ học
 “ Em yờu trường em , biết bao bạn thõn và cụ giỏo hiền . Mỗi lần tiếng hỏt ấy ngõn lờn lại làm em nhớ tới ngụi trường thõn yờu của mỡnh . Ngụi nhà thứ hai của em mang tờn La Thành.
 Ngụi trường của em khụng rộng lắm nhưng nhỡn từ xa ngụi trường thật khang trang,sạch sẽ.Cổng trường xõy to và vững chắc.Tường được xõy màu vàng.Bờn trờn là tấm biển màu xanh nổi hàng chữ trắng “ Trường tiểu học La Thành”.Đỳng 7h bỏc cổng trường đó dang tay chào đún chỳng em vàolớp.Nắng đó lờn.một vài tia nắng chiếu xuống sõn gợi lờn cảm giỏc ấm ỏp hơn.Cụ sõn trường ngày nào cũng mặc một chiếc ỏo đỏ kẻ vuụng. Đứng sừng sững dưới sõn là cột cờ cao vỳt với ngụi sao vàng đỏ thắm đang nhẹ bay trong nắng sớm.Sõn trường em cú khỏ nhiều loại cõy như : xà cừ , phượng , bàng luụn tỏa búng mỏt cho chỳng em vui chơi mỗi ngày.
Trường em xõy theo hỡnh chữ L.Bao gồm cỏc phũng  học cho chỳng em Khu học tập của chỳng em gồm 18 phũng học. Từng phũng được trang trớ rất giống nhau. Bàn ghế kờ gọn gàng ngăn nắp.Ngoài ra , trường em cũn cú cỏc phũng học phụ như:tin học, õm nhạc,...Phũng thư viện là phũng em thớch nhất.ở thư viện em được đọc rất nhiều cuốn sỏch hay và bổ ớch.
 Em rất yờu ngụi trường này.ở đõy,em được học tập,vui chơi. Cú những kỉ niệm đẹp của tuổi thơ.
- Học sinh làm bài
- Gọi học sinh đọc bài.
- Cả lớp theo dõi và nhận xét bài của bạn.
- GV nhận xét và đánh giá chung.
	4. Củng cố dặn dũ
- GV hệ thống nội dung tiết học.
- Về nhà viết bài văn hoàn chỉnh.
Ngày soạn thứ bảy ngày 27 thỏng 4 năm 2013 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 03 thỏng 5 năm 2013 ( chuển dạy / / 2013) 
Tuần 35 tiết Toán:
Bài 175: Kiểm tra định kì lần IV
I . Mục tiêu:
Kiểm tra tập trung vào cỏc nội dung sau: 
- Đọc, viết cỏc số đến 1000.
- Nhận biết giỏ trị theo vị trớ của cỏc chữ số trong một số.
 - So sỏnh cỏc số cú ba chữ số.
- Cộng, trừ, nhõn, chia trong bảng.
- Cộng, trừ cú nhớ trong phạm vi 100.
- Cộng, trừ khụng nhớ cỏc số cú ba chữ số.
- Giải bài toỏn bằng một phộp cộng hoặc trừ hoặc nhõn hoặc chia (cú liờn quan đến cỏc đơn vị đo đó học).
- Số liền trước, số liền sau. 
- Xem lịch, xem đồng hồ.
- Vẽ hỡnh tứ giỏc, tớnh chu vi hỡnh tứ giỏc, hỡnh tam giỏc.	
II. Đồ dùng dạy học:
	GV: đề KT
	HS: Giấy bút
III . Các hoạt động dạy học:
	1.ổn định tổ chức: HS hát
	2. Kiểm tra bài cũ:
- KT việc chuẩn bị của học sinh
	3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Kiểm tra
 – 
 – 
 – 
 +
 +
 +
BÀI 1: Tớnh (3 điểm)
 925 995 48 63 503 732
 420 85 15 17 354 55
BÀI 2: Tính nhẩm: (2điểm)
 2 x 4 = 14 : 2 = 
 3 x 4 = 15 : 3 =
 4 x 7 = 20 : 4 =
 3 x 7 = 30 : 5 =
BÀI 3: (2 điểm) 
Xem lịch tháng tư năm 2013 và cho biết: 
a. Ngày đầu tiên trong tháng tư là thứ mấy? 
b. Ngày 18 trong tháng tư là thứ mấy? 
 BÀI 3: (2 điểm) Khối lớp hai cú 102 học sinh. Khối lớp ba cú 127 học sinh. Hỏi cả hai khối cú bao nhiờu học sinh?
BÀI 4: (1điểm) Kẻ thờm đoạn
 thẳng để được 8 hỡnh tam giỏc.
Đáp án.
 – 
 – 
 – 
 +
 +
 +
BÀI 1: Tớnh (3 điểm)
 925 995 48 63 503 732
 420 85 15 17 354 55
 505 910 63 46 857 787
BÀI 2: Tính nhẩm: (2điểm)
 2 x 4 = 8 14 : 2 = 7
 3 x 4 = 12 15 : 3 = 5
 4 x 7 = 28 20 : 4 = 5
 3 x 7 = 21 30 : 5 = 6
BÀI 3: (2 điểm) 
Xem lịch tháng tư năm 2013 và cho biết: 
a. Ngày đầu tiên trong tháng tư là thứ hai. 
b. Ngày 18 trong tháng tư là thứ năm. 
BÀI 3: (2 điểm) Bài giải:
Cả hai khối cú số học sinh là:
+ 127 = 229( em)
 Đáp số:229( em)
BÀI 4: (1điểm) Kẻ thờm đoạn
 thẳng để được 8 hỡnh tam giỏc.
4. Củng cố, dặn dò:
	- GV nhận xét tiết học.
 - GV nhận xét 
 Tuần 35 tiết Chính tả:
Bài 70: Kiểm tra định kì cuối học kì II
( Đọc hiểu – Luyện từ và câu)
 I . Mục tiêu:
Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt nờu ở tiờu chớ ra đề kiểm tra mụn tiếng Việt lớp 2, HKII (Bộ Giỏo dục và Đào tạo-Đề kiểm tra học kỡ cấp Tiểu học, Lớp 2, NXB Giỏo dục, 2008).	
II.Đồ dùng dạy học:
	GV: đề KT
	HS: Giấy bút
III . Các hoạt động dạy học:
	1.ổn định tổ chức: HS hát
	2. Kiểm tra bài cũ:
- KT việc chuẩn bị của học sinh
	3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b.Kiểm tra:
 I. ĐỌC HIỂU: (4 điểm) Thời gian: 30 phỳt
HS đọc thầm bài: Kho bỏu (TV2 tập2/83)(15p) và trả lời cõu hỏi sau:
Khoanh vào chữ cỏi đầu đỳng nhất
1.Nhờ chăm chỉ làm lụng, hai vợ chồng người nụng dõn đó đạt được điều gỡ?
a, Gõy dựng được một cơ ngơi đàng hoàng. 
b, Trở thành một người giàu cú nhất vựng. 
c, Trở thành một ụng chủ giàu cú.
2.Trước khi mất người cha cho cỏc con biết điều gỡ?
a, Kho bỏu dấu dưới gốc cõy, cỏc con đào lờn mà dựng.
b, Kho bỏu dấu dưới gốc ruộng, cỏc con đào lờn mà dựng.
c, Kho bỏu dấu dưới gốc hồ, cỏc con đào lờn mà dựng.
3. Cõu chuyện muốn khuyờn chỳng ta điều gỡ? 
4. Khi viết hết cõu ta dựng dấu gỡ?
4. Củng cố, dặn dò:
- Thu bài chấm.
Tuần 35 Tiết Tập làm văn
 Bài 35: Kiểm tra định kì cuối học kì II
( Chính tả - Tập làm văn)
I. Mục tiêu:
 Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt nờu ở tiờu chớ ra đề kiểm tra mụn tiếng Việt lớp 2, HKII (Bộ Giỏo dục và Đào tạo-Đề kiểm tra học kỡ cấp Tiểu học, Lớp 2, NXB Giỏo dục, 2008).
II.Đồ dùng dạy học:
	GV: đề KT
	HS: Giấy bút
III . Các hoạt động dạy học:
	1.ổn định tổ chức: HS hát
	2. Kiểm tra bài cũ:
- KT việc chuẩn bị của học sinh
	3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b.Kiểm tra:
CHÍNH TẢ: (Viết đoạn 3 bài “Chếc rễ đa trũn”)
 TẬP LÀM VĂN:
a, Em quột dọn nhà cửa sạch sẽ, được cha mẹ khen. 
Em đỏp:..
b, Hóy viết một đoạn văn (3 đến 5 cõu )kể về một việc làm tốt em đã làm. 
 Tuần 35 Tiết 35: Sinh hoạt tập thể
 I . Mục tiêu:
- Thụng qua tiết sinh hoạt đỏnh giỏ cỏc mặt hoạt động nền nếp trong tuần.
- Đề ra phương hướng hoạt động cho tuần sau.
- Giỏo dục học sinh cú ý thức chấp hành và thực hiện tốt cỏc nội qui của lớp, của trường. giỏo dục tỡnh yờu quờ hương đất nước, biết học tập tốt lao động tốt.
II. Đồ dùng dạy học:
	GV
	HS
III. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức: HS hỏt 
2- Sinh hoạt theo tổ:
- GV bao quỏt chỉ đạo chung.
3- Sinh hoạt cả lớp.
- GV nhận xột đỏnh giỏ về cỏc ưu điểm, tồn tại của cỏc mặt hoạt động trong tuần.
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
- Tuyờn dương những tổ, cỏ nhõn cú nhiều cố gắng.
................................................................
................................................................
- Nhắc nhở phờ bỡnh những tổ, cỏ nhõn cũn tồn tại.
.................................................................
.................................................................
 - Giỏo dục tỡnh yờu quờ hương đất nước, cú ý thức học tập tốt lao động tốt.
 4. Củng cố dặn dò
- GV nhận xột tiết sinh hoạt.
- Đề ra phương hướng hoạt động tuần sau.
..................................................................
..................................................................
- HS sinh hoạt theo tổ, kiểm điểm đỏnh giỏ xếp loại dưới sự chỉ đạo của tổ trưởng.
- Lần lượt từng tổ bỏo cỏo.