Giáo án các môn học lớp 5 - Tuần 15 đến tuần 24

 Trường TH số 1 xã Mường Tè Giáo án Buổi 2Hoàng Văn Hỷ 
1 
Tuần 15 
Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2012 
Tiết 1: LT&C 
MỞ RỘNG VỐN TỪ: HẠNH PHÚC 
I. MỤC TIÊU : 
- Hiểu được thế nào là hạnh phúc, là một gia đình hạnh phúc. Mở rộng, hệ thống hoá 
vốn từ về hạnh phúc. 
- Biết đặt câu với những từ chứa tiếng phúc. 
- Giảm tải BT3 Trang 146 Tập 1. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
- Một vài tờ phiếu khổ to để HS làm BT. 
- Từ điển đồng nghĩa tiếng Việt, Sổ tay từ ngữ tiếng Việt tiểu học 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 
1. Kiểm tra: (4') 
2. Bài mới: 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') 
Hoạt động 2: Làm bài tập. 
a) Hướng dẫn HS làm BT 1. 
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. 
- Cho HS làm bài + trình bày kết quả. - HS làm bài cá nhân. 
- GV nhận xét, chốt lại. 
b) Hướng dẫn HS làm BT 2. 
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. 
- Cho HS làm bài. - HS làm bài theo nhóm 
- GV phát phiếu cho các nhóm. 
- Cho HS trình bày. - Đại diện nhóm lên dán 
phiếu trên bảng. 
 - Lớp nhận xét. 
- GV nhận xét, chốt lại. 
c) Giảm tải BT 3. 
( Cách tiến hành như ở BT 2) 
d) Hướng dẫn HS làm BT 4. 
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. 
- Cho HS làm bài và trình bày kết quả. - HS làm bài cá nhân. 
- GV nhận xét, chốt lại. 
3. Củng cố, dặn dò: (2') 
- GV nhận xét tiết học. 
- Chuẩn bị bài tiếp. 
Rút kinh nghiệm : 
.................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
Tiết 2: TLV 
LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI 
 Trường TH số 1 xã Mường Tè Giáo án Buổi 2Hoàng Văn Hỷ 
2 
( Tả hoạt động) 
I. MỤC TIÊU : 
- Nắm được cách tả hoạt động của người (các đoạn của bài văn, nội dung chính 
của từng đoạn, các chi tiết tả hoạt động). 
- Viết được một đoạn văn (chân thật, tự nhiên) tả hoạt động của người (nhiệm 
vụ trọng tâm). 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
- Những ghi chép HS đã chuẩn bị. 
- Bảng phụ. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 
1. Kiểm tra: (4') 
2. Bài mới: 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') 
Hoạt động 2: Làm bài tập. 
a) Hướng dẫn HS làm BT 1. (15’) 
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. 
- Cho HS làm bài + trả lời câu hỏi theo yêu cầu. - HS làm bài cá nhân. 
 - Một số HS phát biểu ý kiến. 
- GV nhận xét, chốt lại. 
b) Hướng dẫn HS làm BT2. (15’) 
( Cách tiến hành như BT 1) - HS đọc lại đoạn văn đã viết. 
 - Lớp nhận xét. 
3. Củng cố, dặn dò: (2') 
- GV nhận xét tiết học. 
- Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh đoạn văn đã viết. 
- Chuẩn bị bài tiếp. 
Rút kinh nghiệm : 
.................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
Tiết 3: Đạo đức 
(Đ/c Mừng soạn giảng) 
Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2012 
Tiết 1: Mĩ thuật 
(Giáo viên chuyên soạn giảng) 
Tiết 1: Kĩ thuật 
(Giáo viên chuyên soạn giảng) 
Tiết 3: Tiếng Anh 
(Giáo viên chuyên soạn giảng) 
 Trường TH số 1 xã Mường Tè Giáo án Buổi 2Hoàng Văn Hỷ 
3 
Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2012 
Tiết 1: Tiếng Anh 
(Giáo viên chuyên soạn giảng) 
Tiết 2: BDHS Giỏi Tiếng Việt 
(Rèn HS kĩ năng viết văn tả người) 
Tiết 3: BDHS Giỏi Toán 
(HS làm các BT trong sách nâng cao về cộng, trừ, nhân, chia số thập phân) 
 Thứ năm ngày 29 tháng 11 năm 2012 
Tiết 1: Ôn Tập đọc 
VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY 
I. MỤC TIÊU : 
1/ Biết đọc bài thơ trôi chảy, lưu loát, ngắt giọng đúng. 
- Biết đọc bài thơ với giọng tả chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm; vui, trải dài ở hai dòng 
thơ cuối. 
2/ Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài thơ: thông qua hình ảnh đẹp và sống động của ngôi 
nhà đang xây, ca ngợi cuộc sống lao động trên đất nước ta. 
- Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu bài thơ. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. 
- Bảng phụ để ghi những câu cần luyện đọc. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 
1. Kiểm tra: (4') 
2. Bài mới: 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') 
Hoạt động 2: Luyện đọc. (10-11’) 
a) GV hoặc 1 HS khá giỏi đọc toàn bài. 
- Cần đọc với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, tình cảm, vui, trải 
dài. 
b) Cho HS đọc khổ nối tiếp. 
c) Cho HS đọc toàn bài. 
- Cho HS đọc chú giải + giải nghĩa từ. 
d) GV đọc diễn cảm lại toàn bài 1 lần. 
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài. (9-10’) 
- Cho HS đọc bài thơ và trả lời câu hỏi. 
Hoạt động 4: Đọc diễn cảm và học thuộc lòng. (6-7’) 
- GV hướng dẫn HS cách đọc. 
- GV đưa bảng phụ đã chép khổ tơ cần luyện đọc. 
- Cho HS thi đọc diễn cảm. 
3. Củng cố, dặn dò: (2') 
- GV nhận xét tiết học. 
- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục học thuộc lòng. 
 Trường TH số 1 xã Mường Tè Giáo án Buổi 2Hoàng Văn Hỷ 
4 
- Chuẩn bị bài tiếp. 
Rút kinh nghiệm : 
.................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
Tiết 2: Ôn TLV 
LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI 
( Tả hoạt động ) 
I. MỤC TIÊU : 
- Biết lập dàn ý cho bài văn tả một em bé ở tuổi tập đi, tập nói- một dàn ý riêng của 
mỗi HS. 
- Biết chuyển một phần của dàn ý đã lập thành một đoạn văn tả hoạt động của em bé. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
- Một số tờ giấy khổ to cho HS lập dàn ý trên phiếu. 
- Một số tranh ảnh sưu tầm được về những em bé kháu khỉnh ở độ tuổi này. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 
1. Kiểm tra: (4') 
2. Bài mới: 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') 
Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập. (28-30’) 
a) Hướng dẫn HS làm BT 1. (18-20’) 
- Cho HS đọc yêu cầu của BT 1. 
- GV nhắc lại yêu cầu và lưu ý HS ngoài tả hoạt động là 
trọng tâm, có thể thêm tả về ngoại hình của em bé. 
- GV nhận xét, bổ sung. 
- Cho HS làm dàn ý + trình bày. 
- GV nhận xét, khen những HS biết lập dàn ý chi tiết, 
cho nhiều ý hay. 
b) Hướng dẫn HS làm BT 2. (10’) 
- Cho HS đọc yêu cầu của BT2. 
- GV nhắc lại yêu cầu. 
- Cho HS làm + đọc đoạn văn. - HS viết một đoạn văn tả hoạt 
dộng của em bé. 
 - Lớp nhận xét về đoạn văn. 
- GV nhận xét. 
3. Củng cố, dặn dò: (2') 
- GV nhận xét tiết học. 
- Chuẩn bị bài tiếp. 
Rút kinh nghiệm : 
.................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
Tiết 3: Ôn Toán 
TỈ SỐ PHẦN TRĂM 
 I. MỤC TIÊU : 
 Trường TH số 1 xã Mường Tè Giáo án Buổi 2Hoàng Văn Hỷ 
5 
 HS bước đầu hiểu về tỉ số phần trăm (xuất phát từ khái niệm tỉ số và ý nghĩa thực tế 
của tỉ số phần trăm). 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 Hình vẽ trên bảng : 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 
1. Kiểm tra bài cũ : 
2. Bài mới : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
Hoạt động 1 : Giới thiệu khái niệm tỉ số 
phần trăm (xuất phát từ tỉ số) 
GV giới thiệu hình vẽ trên bảng, hỏi : 
Tỉ số giữa diện tích trồng hoa và diện tích 
vườn hoa bằng bao nhiêu ? (25 : 100) 
GV viết lên bảng : 
25 : 100 = 25 % là tỉ số phần trăm. 
Hoạt động 2 : Ý nghĩa thực tế của tỉ số phần 
trăm 
GV ghi vắn tắt lên bảng : 
Trường có 400 HS, trong đó có 80 HS giỏi. 
GV : Tỉ số phần trăm 20% cho ta biết cứ 100 
HS trong trường thì có 20 HS giỏi. GV có 
thể vẽ thêm hình minh hoạ : 
20 20 20 20 
 100 100 100 100 
Hoạt động 3 : Thực hành 
Bài 1 : HS trao đổi với nhau ( theo từng cặp 
hoặc từng nhóm nhỏ. 
Bài 2 : Hướng dẫn HS : 
- lập tỉ số của 95 và 100 
- viết thành tỉ số phần trăm, 
Bài 3 : Bài giải 
HS tập viết kí hiệu %. 
Yêu cầu HS : 
Viết tỉ số giữa số HS giỏi và số HS toàn 
trường (80 : 400). 
Đổi thành phân số thập phân 
.
100
20
400
80400:80 





== 
Viết thành tỉ số .100:20
100
20






= 
Viết tiếp vào chỗ chấm : 
 20 : 100 =  % (Viết số 20). 
Viết tiếp vào chỗ chấm : Số HS giỏi chiếm 
 số HS toàn trường (20%). 
GV yêu cầu một vài HS trả lời miệng theo 
yêu cầu của đề toán theo 2 bước: 

 Rút gọn phân số 
300
75
 thành 
100
25
. 

 Viết %25
100
25
= 
bài giải : ( bài 2) 
tỉ số phần trăm của số sản phẩm đạt chuẩn và 
tổng số sản phẩm là : 
25m2 
 Trường TH số 1 xã Mường Tè Giáo án Buổi 2Hoàng Văn Hỷ 
6 
a) tỉ số phần trăm của số cây lấy gỗ và số 
cây trong vườn là : 
 540 : 1000 = %54
100
54
1000
540
== 
b) số cây ăn quả trong vườn là : 
1000 -540 = 460 (cây) 
tỉ số phần trăm của số cây ăn quả và số cây 
trong vườn là : 
460 : 1000 = %46
100
46
1000
460
== 
 Đáp số: a) 54%; 
 b) 46% 
95 : 100 =
100
95
= 95 % 
 ĐÁP SỐ : 95 % 
Củng cố, dặn dò : Học sinh làm các BT trong VBT Toán ở nhà. 
Rút kinh nghiệm : 
.................................................................................................................................................... 
.................................................................................................................................................... 
........................................................................................ ... 
HS lên bảng viết 
HS lắng nghe 
Theo dõi trong SGK 
Trả lời 
Luyện viết vào giấy nháp 
HS thực hiện 
HS viết chính tả 
HS tự soát lỗi 
Đổi vở cho nhau sửa lỗi 
1 HS đọc to, lớp lắng nghe 
Lắng nghe 
HS làm bài + trình bày 
Lớp nhận xét 
1 HS đọc to, lớp đọc thầm 
HS lắng nghe 
HS làm bài theo nhóm + trình bày 
Lớp nhận xét 
Học thuộc lòng + thi đọc 
Lớp nhận xét 
HS lắng nghe 
HS thực hiện 
IV. Rút kinh nghiệm: 
............ 
Thứ năm ngày 23 tháng 02 năm 2012 
Tiết 1: Ôn Tập đọc 
HỘP THU MẬT 
I. MỤC TIÊU: 
1. Đọc trôi trảy toàn bài: 
144. Đọc đúng các từ ngữ khó trong bài. 
145. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng linh hoạt, phù hợp với diễn biến của câu chuyện: 
khi hồi hộp, khi vui sướng, nhẹ nhàng, toàn bài toát lên vẻ bình tĩnh, tự tin của nhân vật. 
2. Hiểu ý nghĩa, nội dung của bài văn: Ca ngợi ông Hai Long và những chiến sĩ tình báo 
hoạt động trong lòng địch đã dũng cảm, mưu trí giữ vững đường dây liên lạc, góp phần 
xuất sắc vào sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: 
146. Tranh minh họa bài đọc trong SGK, ảnh thiếu tướng Vũ Ngọc Nhạ (nếu có). 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
 Trường TH số 1 xã Mường Tè Giáo án Buổi 2Hoàng Văn Hỷ 
98 
Kiểm tra 2 HS 
Nhận xét, cho điểm 
GV giới thiệu bài 
HĐ 1: Cho HS đọc toàn bài một lượt 
Treo tranh minh họa + nói về nội dung tranh 
HĐ 2: Cho HS đọc đoạn nối tiếp 
Chia 4 đoạn 
Luyện đọc các từ ngữ khó 
HĐ 3: Cho HS đọc đoạn trong nhóm 
Cho 1 → 2 HS đọc cả bài 
HĐ 4: GV đọc diễn cảm toàn bài một lần 
 Đoạn 1+2: Cho HS đọc 
+ Chú Hai Long ra Phú Lâm làm gì? 
+ Hộp thư mật dùng để làm gì? 
+ Người liên lạc ngụy trang hộp thư mật 
khéo léo như thế nào? 
+ Quan những vật có hình chữ V, liên lạc 
muốn nhắn gửi chú Hai Long điều gì? 
 Đoạn 3: Cho HS đọc 
+ Nêu cách lấy thư và gửi báo cáo của chú 
Hai Long. Vì sao chú làm như vậy? 
 Đoạn 4: Cho HS đọc 
+ Hoạt động trong vùng địch của các chiến 
sĩ có ý nghĩa gì với sự nghiệp bảo vệ Tổ 
quốc? 
Cho HS đọc tiếp nối các đoạn văn 
Đưa bảng phụ và hướng dẫn HS luyện đọc 
Cho HS thi đọc diễn cảm 
Nhận xét + khen những HS đọc hay 
Nhận xét TIẾT học 
Dặn HS tìm đọc truyện về chiến sĩ tình báo 
HS đọc bài + trả lời câu hỏi 
HS lắng nghe 
HS Đọc toàn bài 
Quan sát + lắng nghe 
HS đọc nối tiếp 
HS đánh dấu trong SGK 
Đọc các từ ngữ khó 
HS đọc trong nhóm 
HS đọc cả bài + chú giải 
HS lắng nghe 
1 HS đọc to, lớp đọc thầm 
HS trả lời 
HS trả lời 
HS trả lời 
HS trả lời 
1 HS đọc to, lớp đọc thầm 
HS trả lời 
Lớp nhận xét 
1 HS đọc to, lớp đọc thầm 
HS trả lời 
HS đọc nối tiếp 
Đọc theo hướng dẫn GV 
HS thi đọc 
Lớp nhận xét 
HS lắng nghe 
HS thực hiện 
IV. Rút kinh nghiệm: 
 Trường TH số 1 xã Mường Tè Giáo án Buổi 2Hoàng Văn Hỷ 
99 
............ 
Tiết 2: Ôn TLV 
ÔN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬT 
I. MỤC TIÊU: 
147. Củng cố hiểu biết về văn tả đồ vật: Cấu tạo của bài văn tả đồ vật, trình tự miêu tả, 
biện pháp tu từ so sánh và nhân hóa được sử dụng khi miêu tả đồ vật. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: 
148. Giấy khổ to ghi những kiến thức cần ghi nhớ về bài văn tả đồ vật. 
149. Một cái áo màu cỏ úa (hoặc ảnh chụp). 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
Kiểm 2 HS 
Nhận xét + cho điểm 
GV giới thiệu bài 
HĐ 1: Hướng dẫn HS làm BT1: (17’ – 18’) 
GV giao việc 
Cho HS làm việc. Giới thiệu cái áo hoặc tranh 
vẽ cái áo. 
GV nói thêm về nội dung bài văn 
Cho HS làm bài + trình bày 
Nhận xét + chốt lại kết quả đúng 
HĐ 2: Hướng dẫn HS làm BT2: (12’ – 13’) 
GV giao việc 
Cho HS làm bài 
Cho HS trình bày 
Nhận xét + khen những HS làm tốt 
Nhận xét TIẾT học 
Dặn những HS viết chưa đạt về nhà viết lại; 
đọc trước 5 đề của TIẾT Tạp làm văn kế tiếp. 
Đọc đoạn văn viết lại ở TIẾT trước 
HS lắng nghe 
Đọc yêu cầu của BT và đọc bài văn Cái 
áo của ba 
Quan sát + lắng nghe GV giới thiệu về 
cái áo 
Lắng nghe 
HS làm bài + trình bày 
Lớp nhận xét 
HS lắng nghe 
HS làm bài 
HS trình bày 
Lớp nhận xét 
HS lắng nghe 
HS thực hiện 
IV. Rút kinh nghiệm: 
............ 
Tiết 3: Ôn Toán 
LUYỆN TẬP CHUNG 
I. MỤC TIÊU: 
- Giúp HS ôn tập và rèn luyện kĩ năng tính diện tích hình tam giác, hình thang, hình 
bình hành, hình tròn. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 
1.Kiểm tra bài cũ: GV đưa ra một số hình và đồ vật để Hs chỉ ra được đâu là hình trụ, 
đâu là hình cầu. 
- Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ. 
2.Luyện tập: 
* Giới thiệu bài mới: 
 Trường TH số 1 xã Mường Tè Giáo án Buổi 2Hoàng Văn Hỷ 
100 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
HĐ 1: Rèn kĩ năng tính diện tích hình tam giác. 
Bài 1/127: 
-Yêu cầu Hs nhắc lại công thức tính diện tích hình 
tam giác, hình tam giác vuông, cách tính tỉ số phần 
trăm của hai số. 
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở. 
-Chấm, sửa bài, nhận xét. 
HĐ 2: Rèn kĩ năng tính diện tích của hình tam 
giác, hình bình hành. 
Bài 2/127: 
-GV vẽ hình lên bảng, Yêu cầu Hs quan sát hình vẽ, 
đọc và tìm hiểu đề bài. 
-Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi, tìm hướng giải và 
báo cáo kết quả. 
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở. 
-Chấm, chữa bài, nhận xét. 
HĐ 3: Rèn kĩ năng tính diện tích hình tam giác, 
hình tròn. 
Bài 3/127: 
-GV phát vấn để Hs nêu hướng giải: Muốn tính 
được diện tích phần tô màu của hình tròn phải tính 
được diện tích của hình tròn và diện tích hình tam 
giác vuông ABC. 
-Yêu cầu Hs nhắc lại công thức tính diện tích hình 
tròn. 
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở. 
-Chấm, chữa bài, nhận xét. 
HĐ 4: Củng cố, dặn dò. 
-Yêu cầu Hs nêu công thức tính diện tích hình tam 
giác, hình tròn, hình bình hành. 
-Nhắc lại công thức. 
-Làm bài vào vở. 
-Nhận xét. 
-Quan sát, đọc và tìm hiểu đề. 
-Thảo luận nhóm đôi, nêu hướng giải. 
-Làm bài vào vở. 
-Nhận xét. 
-Nêu hướng giải. 
-Nhắc lại công thức. 
-Làm bài vào vở. 
-Nhận xét. 
-Trả lời. 
IV. Rút kinh nghiệm: 
............
............ 
Thứ sáu ngày 24 tháng 02 năm 2012 
Tiết 1: HĐNGLL 
(Đ/c Tú soạn giảng) 
Tiết 2: Ôn Toán 
LUYỆN TẬP CHUNG 
I. MỤC TIÊU: 
Giúp HS ôn tập và rèn luyện kĩ năng tính diện tích, thể tích của hình hộp chữ nhật và 
hình lập phương. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 
 Trường TH số 1 xã Mường Tè Giáo án Buổi 2Hoàng Văn Hỷ 
101 
1.Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu Hs làm bài tập sau: 
- Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ. 
2.Luyện tập: 
* Giới thiệu bài mới: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
HĐ 1: Rèn kĩ năng tính diện tích, thể tích hình hộp 
chữ nhật. 
Bài 1/128: 
-Yêu cầu Hs nhắc lại cách tính diện tích xung 
quanh, diện tích đáy và thể tích của hình hộp chữ 
nhật. 
-Yêu cầu Hs quan sát hình vẽ, đọc và tìm hiểu đề 
bài. 
-Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi, tìm hướng giải, 
trình bày hướng giải. Lưu ý Hs: Phải có bước đổi 
các số đo về cùng một đơn vị đo trước khi tính toán. 
-Yêu cầu Hs giải bài toán vào vở. 
-Chấm, sửa bài, nhận xét. 
HĐ 2: Rèn kĩ năng tính diện tích, thể tích của 
hình hộp chữ nhật và hình lập phương. 
Bài 2/128: 
-Yêu cầu Hs nhắc lại cách tính diện tích xung 
quanh, diện tích toàn phần, thể tích của hình lập 
phương. 
-Yêu cầu Hs đọc và tìm hiểu đề bài. 
-Yêu cầu Hs thực hiện từng yêu cầu của bài toán 
vào bảng con. 
-Chữa bài, nhận xét, nêu cách tính. 
Bài 3/128: 
-GV gợi ý để Hs thực hiện: Tính thể tích của từng 
hình rồi so sánh thể tích của hai hình. 
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở. 
-Chấm, chữa bài, nhận xét. 
HĐ 3: Củng cố, dặn dò. 
-Yêu cầu Hs nêu cách tính diện tích, thể tích của 
hình hộp chữ nhật, hình lập phương. 
-Nhắc lại cách tính. 
-Quan sát, đọc và tìm hiểu đề. 
-Thảo luận nhóm đôi, nêu hướng 
giải. 
-Làm bài vào vở. 
-Nhận xét. 
-Nhắc lại cách tính. 
-Đọc và tìm hiểu đề. 
-Làm bài vào bảng con. 
-Nhận xét, nêu cách tính. 
-Theo dõi, trả lời. 
-Làm bài vào vở. 
-Nhận xét. 
-Trả lời. 
IV. Rút kinh nghiệm: 
Tiết 3: Ôn LT&C 
NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG CẶP TỪ HÔ ỨNG 
I.MỤC TIÊU: 
Nắm được cách nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng. 
Biết tạo câu ghép mới bằng các cặp từ hô ứng thích hợp. 
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: 
Bảng lớp (hoặc bảng phụ) viết 2 câu văn theo hàng ngang của BT1 (phần nhận xét). 
Một vài tờ phiếu khổ to đã ghi bài tập có các câu cần điền cặp quan hệ từ. 
 Trường TH số 1 xã Mường Tè Giáo án Buổi 2Hoàng Văn Hỷ 
102 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
Kiểm tra 2 HS 
Nhận xét, cho điểm 
GV giới thiệu bài 
HĐ 1: Hướng dẫn HS làm BT1: 
Cho HS đọc yêu cầu BT1 
GV giao việc 
Cho HS làm bài 
Nhận xét + chốt lại kết quả đúng 
HĐ 2: Hướng dẫn HS làm BT2: 
Cho HS đọc yêu cầu BT2 
Cho HS làm bài + trình bày 
Nhận xét + chốt lại kết quả đúng 
Cho HS đọc lại phần Ghi nhớ 
Cho HS nhắc lại 
HĐ 1: Hướng dẫn HS làm BT1: 
Cho HS đọc yêu cầu BT1 
GV giao việc 
Cho HS làm bài 
Nhận xét + chốt lại kết quả đúng 
HĐ 2: Hướng dẫn HS làm BT2: 
(Cách tiến hành tương tự BT1) 
Nhận xét TIẾT học. 
Dặn HS ghi nhớ kiến thức đã học về cách nối 
các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng. 
Làm lại BT TIẾT trước 
HS lắng nghe 
1 HS đọc to, lớp đọc thầm 
Lắng nghe 
Làm bài 
Lớp nhận xét 
1 HS đọc to, lớp đọc thầm 
Làm bài + trình bày 
Lớp nhận xét 
HS đọc lại phần Ghi nhớ 
HS nhắc lại 
1 HS đọc to, lớp đọc thầm 
HS lắng nghe 
HS làm bài 
Lớp nhận xét 
HS lắng nghe 
HS thực hiện 
IV. Rút kinh nghiệm: 
 Trường TH số 1 xã Mường Tè Giáo án Buổi 2Hoàng Văn Hỷ 
103 
Tuần 25 
Thứ hai ngày 19 tháng 02 năm 2012 
Tiết 1: Toán: 
Tiết 2: LT&C 
Tiết 3: Kể chuyện 
Thứ ba ngày 20 tháng 02 năm 2012 
Tiết 1: Mĩ thuật 
(Giáo viên chuyên soạn giảng) 
Tiết 2: Rèn viết chính tả: 
 Trường TH số 1 xã Mường Tè Giáo án Buổi 2Hoàng Văn Hỷ 
104 
Tiết 3: Tiếng Anh 
(Giáo viên chuyên soạn giảng) 
Thứ tư ngày 21 tháng 02 năm 2012 
Tiết 1: Tiếng Anh 
(Giáo viên chuyên soạn giảng) 
Tiết 2: LT&C 
Tiết 3: Chính tả 
Thứ năm ngày 22 tháng 02 năm 2012 
Tiết 1: Ôn Tập đọc 
Tiết 2: Ôn TLV 
Tiết 3: Ôn Toán 
Thứ sáu ngày 23 tháng 02 năm 2012 
Tiết 1: HĐNGLL 
(Đ/c Tú soạn giảng) 
Tiết 2: Ôn Toán 
Tiết 3: Ôn LT&C