Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần 9 năm học 2011

TUẦN 9 
 Thöù hai ngaøy 17 thaùng10 naêm 2011.
TAÄP ÑOÏC ¤n tËp gi÷a häc kú 1(2 tiết)
§äc thªm: Ngµy h«m qua ®©u råi. MÝt lµm th¬
I.Muïc tiªu
- Đọc đúng rõ ràng các đoạn ( bài ) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút). Hiểu ND chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học.
- Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2). Nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật (BT3, BT4) 
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1 
- Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì? (BT2). Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái (BT3)
II.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kieåm tra ñoïc 
-Ñöa ra caù thaêm ghi teân baøi taäp ñoïc.
-Ñaùnh giaù ghi ñieåm.
2. LuyÖn ®äc thªm
- Yªu cÇu c¸c em ®äc bµi ®äc thªm “ Ngµy h«m qua ®©u råi” vµ “ MÝt lµm th¬”
- Yªu cÇu c¸c em kh¸c nhËn xÐt b¹n ®äc
- Gi¸o viªn bæ sung thªm.
3.OÂn baûng chöõ caùi.
-Neâu yeâu caàu thaûo luaän.
- Tæ chøc cho c¸c em ch¬i trß ch¬i tiÕp søc.
4.OÂn veà töø chæ söï vaät.
Baøi 3
-Caùc töø trong baøi thuoäc loaïi töø gì?
Baøi 4 Neâu yeâu caàu ñeà baøi.
-Chia nhoùm phaùt phieáu.
-Ñaùnh giaù chung.
-Töø chæ söï vaät laø töø chæ gì?
5.Cuûng coá, daën doø 
-Nhaän xeùt giôø hoïc.
-Daën HS:
-8-10 HS leân boác thaêmbaøi vaø ñoïc, traû lôøi caâu hoûi theo yeâu caàu cuûa GV.
-Nhaän xeùt.
- C¸c em ®äc nèi tiÕp theo d·y bµn.
- C¸c em nhËn xÐt tõng b¹n mét.
-Laøm vieäc theo caëp.
-Troø chôi tieáp söùc:Lôùp chia thaønh2 nhoùm töøng HS leân laàn löôït ghi caùc chöõ vaøo baûng chöõ caùi.
-4 HS ñoïc.
-Lôùp ñoïc ñoàng thanh.
-2 HS ñoïc yeâu caàu baøi hoïc.
-Töø chæ söï vaät.
-Laøm baøi vaøo vôû baøi taäp.
-HS cuøng GV chöõa baøi.
-Laøm mieäng theo nhoùm sau ñoù laàn löôït ghi caùc töø vaøo coät.
-Nhaän xeùt boå sung.
-Ngöôøi ñoà vaät, loaøi vaät, caây coái con vaät
TOAÙN lÝt
I.Muïc tieâu
- Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo nước, dầu 
- Biết ca 1 lít, chai 1 lít, biết lít là đơn vị đo dung tích. Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu của lít.
- Biết thực hiện phép cộng, trừ các số theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít.
II. Ñoà duøng
- Ca, li, ca moät lít, chai moät lít, 2 lít, 5 lít, 10 lít.
III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kieåm tra baøi cuõ
-Nhaän xeùt – cho ñieåm
2.Baøi môùi
HÑ 1: laøm quen vôùi bieåu töôïng dung tích söùc chöùa 
 -Cho HS quan saùt 1 ca nöôùc vaø moät li nöôùc, neâu nhaän xeùt veà söùc chöùa cuûa ca vaø li?
HÑ 2: Giôùi thieäu ca moät lít, chai moät lít, ñôn vò lít.
-Ñöa chai dÇu moät lít, chai n­íc nöûa lít vaø cho HS nhaän xeùt.
-Ñaây laø ca moät lít.
-Neáu ñoå ñaày lít thì ñöôïc  lít?
-Lít ñöôïc vieát taét laø : l
-Ñöa ra moät soá can.
HÑ 3:Thöïc haønh 
Baøi 1: Ñöa can 3 lít, can 10 lít, can 2lít, can 5 lít
-Ñoïc laø 3lít thì khi vieát caùc em vieát nhö theá naøo?
-Ñoïc: 10 lít, 2lít, 5lít, 15 lít, 20 lít.
Baøi 2 Coäng tröø ñôn vò ño lít.
-HD maãu: 9 l + 8 l = 17 l
KL: Khi coäng tröø soá ño laø lít caàn ghi ñuû teân soá ño.
-Trong can coù 15 lít, coâ ñoå theâm 2 lít vaäy can coù bao nhieâu lít?
Baøi 4:
-Baøi toaùn cho bieát gì? 
-Baøi toaùn hoûi gì?
- Gi¸o viªn ch÷a bµi cho c¸c em.
3.Cuûng coá – daën doø
-Nhaän xeùt giôø hoïc- dÆn dß
-Laøm baûng con 43+ 57; 
 35 +65
-Ca ñöïng nhieàunöôùc hôn li.
Li ñöïng ít nöôùc hôn ca.
-Chai daàu ñöïng nhieàu hôn chai n­íc.
-Quan saùt nhaän bieát.
-1Lít nöôùc.
Caùch ñoïc: 3 lít, 5 lít.
-Neâu
-Vieát baûng con.
3l
-Nghe vaø theo doõi.
15 l + 5 l = 20 l ; 2l + 2l + 6 l = 10 l ; 18 l – 5 l = 13 l 
-Coù 17 lít 
-2HS ñoïc ñeà baøi.
- LÇn ®Çu cöa hµng b¸n 12lÝt n­íc m¾m, lÇn sau b¸n 15 lÝt n­íc m¾m.
- Hái c¶ 2 lÇn b¸n ®­îc mÊy lÝt?
-Giaûi vaøo vôû.
Caû 2 laàn cöûa haøng baùn ñöôïc laø: 
12 + 15 = 27 (lít)
Ñaùp soá: 27 lít.
-Veà nhaø laøm laïi baøi taäp.
ÑAÏO ÑÖÙC Ch¨m chØ häc tËp (T1)
I.Muïc tieâu
- Nêu được một số biểu hiện của chăm chỉ học tập.
- Biết được lợi ích của việc chăm chỉ học tập
- Biết được chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của học sinh.
- Thực hiện chăm chỉ học tập hằng ngày 
*KNS:Kĩ năng quản lí thời gian học tập của bản thân
II.Đồ dùng 
-Vôû baøi taäp vaø phieáu baøi taäp.
III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HÑ1: Xöû lí tình huoáng
-Tranh veõ gì?
-Neáu laø em em seõ laøm gì?
-Nhaän xeùt, ñaùnh giaù.
-KL:Ñang hoïc baøi, laøm baøi caàn laøm xong môùi ñi chôi.
HÑ2: Thaûo luaän nhoùm 
BaØi taäp 2
-Baøi taäp yeâu caàu gì?
-Phaùt phieáu neâu yeâu caàu thaûo luaän.
HÑ3:Lieân heä thöïc teá
-Chaêm chæ hoïc taäp laø laøm gì?
Baøi taäp3
-Chaêm chæ hoïc taäp mang laïi lôi ích gì?
-Nhaän xeùt, ñaùnh giaù.
-Yeâu caàu töï lieân heä veà baûn thaân.
-Em ñaõ chaêm chæ hoïc taäp chöa?
Haõy keå caùc vieäc laøm cuï theå.
3. Cuûng coá, dÆn doø
-Nhaän xeùt, ñaùnh giaù.
-Nhaéc HS chuẩn bị bài sau
-Quan saùt ñaët teân cho 2 baïn.
-Veõ 2 baïn – baïn Haø ñang hoïc baøi, baïn Nam ñeán ruû ñi chôi.
-Thaûo luaän caëp ñoâi.
-Taäp ñoùng vai xöû lí tình huoáng.
-3 caëp leân theå hieän.
-Nhaän xeùt caùch xöû lí.
-2 HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp.
-Ñaùnh daáu vaøo oâ troáng tröôùc yù kieán ñuùng.
-Thaûo luaän nhoùm.
-Baùo caùo keát quaû vaø giaûi thích.
-Nhaän xeùt boå sung.
+Tích cöïc tham gia.
+Töï giaùc hoïc baøi.
+Töï söûa chöõa sai soùt
-Vaøi HS cho yù kieán.
+Keát quaû hoïc taäp toát.
-Thaày coâ, baïn beø quyù meán.
-Boá meï haøi loøng.
-Töï lieân heä.
-6-8 HS neâu.
-Nhaän xeùt.
-3-4 HS ñoïc baøi.
-Thöïc hieän theo baøi hoïc.
Buổi chiều
GĐBD Toán LUYỆN: GIẢI BÀI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN
I. Mục tiêu
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100.
-Biết giải bài toán bằng một phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100.
II. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1.Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1 Me 49 tuổi.Bố hơn me 5 tuổi.Hỏi bố bao nhiêu tuổi?
 -HS làm bài 
18
Bài 2 Lớp 2A có 28 học sinh nữ, số học sinh nữ ít hơn số học sinh nam 7 người.Hỏi lớp 2A có bao nhiêu học sinh nam? 
- BT yêu cầu gì?
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Chấm bài, chữa
*Dành cho HS K+G:
Ngỗng nặng 5kg. Ngỗng nặng hơn gà 2kg.Hỏi:
a.Gà nặng bao nhiêu kg?
b.Cả gà và ngỗng nặng bao nhiêu kg?
2.Củng cố dặn dò
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-2 HS đọc bài toán
-1 tóm tắt và giải
-Lớp làm bài, 1em làm bảng 
Bài giải
Gà nặng số kg là:
5 – 2 = 3(kg)
Cả gà và ngỗng có số kg là:
5 + 3 = 8 (kg)
 Đáp số: 3kg
 8 kg
 ÔL chính tả	 LUYỆN VIẾT: ĐÔI BẠN
I. Mục tiêu
-Làm đúng bài tập phân biệt :uôn,uông
-Giúp các em viết đúng, đẹp Đôi bạn.
-Biết viết hoa chữ cái đầu câu, danh tõ riªng.
II. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Hướng dẫn HS làm bài tập
 Điền uôn hoặc uông vào chỗ trống
-Muốn tròn phải có kh....,muốn v.... phải có thước.
-Ruộng cao trồng màu,r.... cấy chiêm.
-Muôn màu m....vẻ.
2.Hướng dẫn viÕt bµi
- GV ®äc bµi
-Gäi 2 HS ®äc l¹i
3.Luyện viết 
-Luyện viết từ khó:suèt ngµy, röa b¸t, rÊt hay, vÊt v¶, tÆng b¹n.
-Đọc bài cho h/s viết
-Theo dõi tư thế ngồi viết của h/s
-Rèn kĩ kỹ năng viết cho một số em viết còn yếu. 
-Đọc cho h/s soát lỗi
-Thu chấm –nhận xét
*Nhận xét tiết học.
-HS làm bài tập
- HS ®äc c¶ líp theo dâi
- HS viết bảng con
-Viết bài vào vở
-Häc sinh nép vë
- HS tiÕp thu
Thø ba ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2011
TOAÙN LuyÖn tËp
I.Muïc tieâu
- Biết thực hiện phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít.
- Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong đo nước, dầu 
- Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít.
II.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kieåm tra 
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù.
2.Baøi môùi
Baøi 1:
- Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo b¶ng con 
Baøi 2: Quan saùt SGK trang 43
Hình a coù maáy ca moãi ca maáy lít?
-Vaäy hình a coù maáy lít?
-Baøi b, c 
Baøi 3:
-Baøi toaùn thuoäc daïng toaùn gì?
-Baøi toaùn cho bieát gì?
-Baøi toaùn hoûi gì?
-HD HS caùch veõ sô ñoà .
3.Cuûng coá daën doø 
-Nhaän xeùt – giôø hoïc.
-Daën HS.
-2-3HD ñoïc soá ño coù lít cho caû lôùp vieát baûng con.
-1HS leân baûng vieát caùc soá ño leân baûng vaø yeâu caàu baïn khaùc ñoïc.
-Laøm baûng con: 1 l + 2 l = 3 l
15 l – 5 l = 10l 16l + 5 l = 21l
35 l – 12 l = 23 l
3 l + 2 l – 1 l = 4 l .
-Quan saùt.
-3ca, ca moät lít, 2 lít, 3lít.
- 6 lít vaø neâu caùch laøm.
1 l + 2 l + 3 l = 6 l
-Töï hoûi nhau nhö baøi a.
-Neâu keát quaû: c; 8 lít, d; 30lít
-2HS ñoïc ñeà baøi.
-Baøi toaùn veà ít hôn.
-Neâu.
-Nhìn sô ñoà nhaéc laïi ñeà baøi taäp.
-Giaûi vaøo vôû.
Thuøng 2 coù soá lít laø: 
16 – 2 = 14 lít
TIẾNG VIỆT «n tËp tiÕt 3 - §äc thªm : danh s¸ch häc sinh tæ 1
I.Muïc tieâu
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1 
- Biết tìm từ chỉ hoạt động của vật, của người và đặt câu nói về sự vật (BT2, BT3)
II. Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kieåm tra
-Yeâu caàu HS.
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù
2.Baøi môùi
HÑ1:Kieåm tra ñoïc
-Laøm phieáu caùc baøi taäp ñoïc tuaàn 5,6 vaø goïi HS ñoïc
H§ 2: LuyÖn ®äc
- Yªu cÇu HS ®äc danh s¸ch tæ
- Yªu cÇu c¸c em theo dâi ®Ó nhËn xÐt.
HÑ3:Cuûng coá veà töø chæ hoaït ñoäng
Baøi 2:Yeâu caàu.
-Yeâu caàu HS tìm tõ chØ ho¹t ®éng theo caëp.
HÑ 3: Ñaët caâu noùi veà hoaït ñoäng cuûa vaät con vaät.
Baøi 3:
-Trong baøi: Laøm vieäc thaät laø vui: Con gaø, ñoàng hoà, caønh ñaøo ñaõ laøm gì?
-Döïa vaø ñoù em haõy ñaët caâu noùi veà con vaät.
-Caâu b,c yeâu caàu HS laøm mieäng.
3.Cuûng coá daën doø
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
-Daën HS.
-Noái tieáp nhau keå teân caùc söï vaät- ñaët moät caâu vôùi moät töø 
-
Leân boác thaêm baøi ñoïc vaø traû lôøi caâu hoûi 8 – 10 HS.
-2HS ñoïc yeâu caàu.
-Ñoïc baøi: Danh s¸ch häc sinh tæ.
-Caû lôùp ñoïc.
-Laøm vieäc theo caëp.
-Neâu mieäng caùc töø chæ hoaït ñoäng.
+§oàng hoà: Baùo giôø, baùo phuùt.
+Gaø troáng: gaùy.+Tu huù: Keâu
+Chim saâu: Baét saâu +Caønh ñaøo: nôû
+Beù: ñi, queùt, nhaët, chôi.
-Meøo baét chuoät baûo veä ñoà ñaïc trong nhaø.
-Traâu caøy ruoäng giuù ... öõ 
-Ñoïc noäi dung caùch chôi.
-HD HS caùch chôi.
-Chia nhoùm.
D1: Phaán D6, Hoa
D2: Lòch D 7: Tuû
D 3: Quaàn D8: Xöông
D 4: Tí hon D9: Ñen
D 5: Buùt D10: gheá
-Haøng doïc: Phaàn thöôûng.
HÑ 3: Cuûng coá daën doø
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
-Daën HS.
-Thöïc hieän theo yeâu caàu.
-1hS ñoïc laïi.
-4 Thaûo luaän theo ghi ra giaáy.
-Caùc nhoùm laàn löôït ñoïc caâu hoûi.
Nhoùm 2 ñoaùn – ñuùng thì ñöa ra caâu hoûi ñeå nhoùm 3 traû lôøi
-Veà nhaø töï laøm baøi taäp 
TOAÙN kiÓm tra ®Þnh kú
 (Häc sinh lµm bµi theo ®Ò cña tæ chuyªn m«n)
Thöù saùu ngaøy 21 thaùng 10 naêm 2011
 TOAÙN t×m mét sè h¹ng trong mét tæng
I. Muïc tieâu
- Biết tìm X trong các bài tập dạng: X + a = b; a + X = b ( với a, b là các số có không quá hai chữ số ) bằng sử dụng nối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính.
- Biết cách tìm một số hạng khi biết tổng và số hạng kia.
II. Caùc hoaït ñoäng daïy - hoïc chuû yeáu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra
-Nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa HS.
2.Baøi môùi
HÑ 1: Giôùi thieäu kí hieäu vaø caùch tìm moät soá haïng chöa bieát trong moät toång.
-Neâu yeâu caàu ñieàn soá vaøo daáu .
6 + 4 = 10
= 10.... 
= 10 
-Em coù nhaän xeùt gì veà caùc tính chaát treân?
-Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ trong saùch GK.
-Coù maáy oâ vuoâng bò che laáp?
-Goïi soá oâ vuoâng bò che laáp laø x 
-Laáy x + 4 = 10x+ 4 = 10 
– Neâu teân goïi caùc thaønh thaønh phaàn trong pheùp coäng.
-Bao nhieâu coäng vôùi 4 = 10
-Laøm theá naøo ñeå ñöôïc 6?
-Vaäy muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo?
-HD HS laøm baûng con.
HÑ 2: Thöïc haønh 
Baøi 1: Cuûng coá veà caùch tìm soá haïng.
Baøi 2:
-Yeâu HS ñoïc ñeà baøi.
-Baøi taäp yeâu caàu laøm gì?
-Caùc soá caàn tìm ñöïôc goïi laø gì?
-Muoán tìm soá haïng ta laøm theá naøo?
-HD HS
3.Cuûng coá daën doø 
-Nhaän xeùt tieát hoïc 
-Daën HS.
-Laøm baûng con.
6 + 4 = 10
10 – 4 = 6
 4 = 10 – 6
-Moãi soá haïng baèng toång tröø ñi soá haïng kia. 
-Quan saùt.
-2 HS ñoïc.
-Neâu caùch ñoïc.
-Ñoïc: x + 4 = 10
x, 4 laø soá haïng
-10:Toång
6+ 4 = 10
-Laáy 10 – 4 = 6
-Laáy toång tröø soá haïng kia.
x + 4 = 10
x= 10 – 4
x = 6
-Nhieàu hs nhaéc laïi quy taéc. Laøm vaøo baûng con.
x + 5 = 10 x + 8 = 19
x = 10 –5 x = 19 – 8
x = 5 x = 11
4 + x = 14 3 + x = 10
 x = 14 – 4 x = 10 – 3
 x= 11 x = 7
-4HS ñoïc yeâu caàu baøi.
-Ñieàn soá vaøo oâ troáng.
-Laáy toång tröø ñi soá haïng kia.
-Laøm baøi vaøo vôû.
-Ñoåi vôû chaám baøi.
-3 – 4 HS nhaéc laïi caùch tìm soá haïng chöa bieát. 
-Veà laøm baøi taäp.
ChÝnh t¶ «n tËp tiÕt 9
I.Muïc tieâu
-Kiểm tra (viết ) theo mức độ cần đạt về chuẩn kiến thức, kĩ năng giữa HKI:
- Nghe - viết chính xác bài CT ( tốc độ viết khoảng 35 chữ / 15 phút ) không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày sạch sẽ, đúng hình thức thơ ( hoặc văn xuôi )
- Viết được đoạn văn kể ngắn ( từ 3 đến 5 câu ) theo câu hỏi gợi ý, nói về chủ điểm nhà trường.
II.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HÑ 1: Lµm bµi kiÓm tra
- Yªu cÇu c¸c em ®äc thÇm mÉu chuyÖn: §«i b¹n. Chän ý ®óng cho c©u tr¶ lêi
- Gi¸o viªn quan s¸t, theo dâi
- Gi¸o viªn chÊm ®iÓm ch÷a bµi cho c¸c em
HÑ 2: Cuûng coá daën doø
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
-Daën HS.
-Thöïc hieän theo yeâu caàu.
C¸c em nép bµi
-Veà nhaø töï laøm baøi taäp 
TËp lµm v¨n «n tËp tiÕt 10 
I. Muïc tieâu
RÌn c¸c em kü n¨ng viÕt chÝnh t¶.
ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n tõ 3-5 c©u nãi vÒ tr­êng em.
II.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HÑ 1: ViÕt chÝnh t¶
- §äc bµi chÝnh t¶ cÇn viÕt.
- Yªu cÇu viÕt tõ khã vµo b¶ng con
- Gi¸o viªn quan s¸t, theo dâi, ch÷a lçi cho c¸c em.
-§äc bµi c¸c em viÕt.
- Gi¸o viªn thu vë chÊm ®iÓm cho c¸c em
HÑ 2: ViÕt tËp lµm v¨n
- Yªu cÇu c¸c em tù viÕt bµi vµo vë.
- Gi¸o viªn theo dâi 
- Thu vë chÊm bµi cho c¸c em
.
HĐ3:Cuûng coá daën doø
-Nhaän xeùt tieát hoïc-Daën HS.
- HS theo dâi
- c¶ líp viÕt tõ khã vµo b¶ng con.
-Thöïc hieän theo yeâu caàu.
- C¶ líp viÕt
C¸c em nép vë.
- C¶ líp viÕt vµo vë
-Veà nhaø töï laøm baøi taäp 
TÖÏ NHIEÂN XAÕ HOÄI §Ò phßng bÖnh giun
I.Muïc tieâu
- Nêu được nguyên nhân và biết cách phòng tránh bệnh giun.
- Biết được tác hại của giun đối với sức khoẻ.
*KNS:-Kĩ năng ra quyết định: Nên và không nên làm gì để phòng bệnh giun.
 -Kĩ năng tư duy phê phán: Phê phán những hành vi ăn uống không sạch sẽ, không đảm bảo vệ sinh – gây ra bệnh giun.
 -Kĩ năng làm chủ bản thân: Có trách nhiệm với bản thân để phòng bệnh giun.
II.Ñoà duøng daïy – hoïc
Caùc hình trong SGK.
III.Caùc hoaït ñoäâng daïy – hoïc chuû yeáu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kieåm tra
-Ñeå aên saïch uoáng saïch caàn laøm gì?
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù.
2.Baøi môùi
-Ñaõ coù baïn naøo ñau buïng ñi ngoaøi, ñi ra giun, buoàn noân, choùng maët chöa?
-Khi bò nhö vaäy laø caùc em ñaõ bò beänh gì?
-Giun soáng ôû ñaâu?
+Soáng ôû ruoät, giaï daøy, gan, phoåi, maät 
-Giun aên gì maø soáng ñöôïc trong cô theå ngöôøi?
HÑ 2: Nguyeân nhaân gaây nhieãm giun 
-Giun gaây ra taùc haïi gì?
-Cho HS quan saùt hình 1 trang 20
-Cho HS thaûo luaän
-Tröùng giun vaø giun trong ruoät ra ngoaøi baèng caùch naøo?
-Töø trong phaân tröùng giun ñi vaøo cô theå baèngcaùch naøo?
-Choát kieán thöùc: Tröùng giun coù nhieàu ôû phaân ngöôøi 
HÑ 3: Ñeà phoøng beänh giun 
-Khoâng röûa tay sau khi ñi ñaïi tieän.
-aên rau soáng, uoáng nöôùc laõ laø caùc con ñöôøng giun ñi vaøo cô theå.
-yeâu caàu HS neâu caùch ñeà phoøng beänh giun.
-Yeâu caàu HS.
-Caùc baïn laøm theá ñeå laøm gì?
-Vôùi ñoà aên ñoà uoáng ta caàn giöõ veä sinh nhö theá naøo?
-Ñeå ñeà phoøng beänh giun ôû nhaø em ñaõ laøm gì?, ôû tröôøng?
-Nhaéc HS: Taåy giun 6 thaùng moät laàn theo söï chæ daãn cuûa baùc só.
3.Cuûng coá daën doø 
-Nhaän xeùt tieát hoïc
-Daën HS.
2-3 HS neâu.
-Nhaän xeùt boå xung
8 – 10 HS keå.
-Bò nhieãm giun.
-Soáng trong cô theå ngöôøi. 
-Xanh xao, gaày coøm, hay meät moûi, buoàn noân.
-Quan saùt SGK.
-Thaûo luaän theo caëp.
-2-3 caëp HS leân chæ vaø noùi ñöôøng ñi cuûa tröùng giun vaøo cô theå.
-8 – 10 HS neâu.
-Môû saùch SGK quan saùt vaø neâu caùc vieäc laøm cuûa baïn.
H1: Baïn röûa tay tröôùc khi aên.
H2: Caét moùng tay.
H3: Röûa tay sau khi ñi ñaïi tieän.
-Veà phoøng beänh giun.
¡n chín, uoáng nöôùc ñun soâi, giöõ thöùc aên saïch seõ 
-Veà nhaø em keå laïi cho gia ñình veà nguyeân nhaân vaø caùch ñeà phoøng beänh giun vaø thöïc hieän aên saïch uoáng saïch ñeå ñeà phoøng beänh giun.
Buæi chiÒu 
T H TO¸N TIÕT 2
I.Môc tiªu
-Cñng cè cho h/ c¸ch t×m c¸c sè h¹ng trong mét tæng 
RÌn kÜ n¨ng t×m thµnh phÇn ch­¬ biÕt trong phÐp céng 
Cñng cè d¹ng to¸n gi¶i cã m«t lêi v¨n
II. Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.H­íng dÉn h/s lµm bµi tËp 
Bµi 1 :
-G/v viÕt bµi 1 lªn b¶ng 
ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng 
-Muèn t×m sè h¹ng ch­a biÕt ta lµm thÕ nµo ?
NhËn xÐt – ch÷a bµi 
Bµi 2 :
-t­¬ng tù bµi 1 ,g/v cho c¶ líp lµm vµo vë 
NhËn xÐt – ch÷a bµi 
Bµi 3 :T×m x
G/v viÕt 3 phÐp tÝnh lªn b¶ng 
a)x + 4 =9 b )x + 12 = 35 
 c ) 5 + x = 15 
- Gi¸o viªn theo dâi bæ sung 
thªm.
Bµi 4 : 
-h/s ®äc bµi to¸n 
-Bµi to¸n cho biÕt g× ? 
 - Bµi to¸n hái g× ? 
2. DÆn dß
- Tuyªn d­¬ng nh÷ng em lµm bµi tèt ®Ó khuyÕn khÝch, ®éng viªn c¸c em.
- VÒ nhµ lµm l¹i nh÷ng bµi sai vµo vë 
- HS ®äc l¹i ®Ò bµi 
-Gäi 4 h/s lªn b¶ng lµm 
- H/s tr¶ lêi 
- C¶ líp lµm vµo vë 
- 3 h/s lªn b¶ng lµm 
- C¶ líp lµm b¶ng con 
-HS làm
TH TVIÖT TIÕT 3
I. Muïc tieâu 
-RÌn cho häc sinh cã thãi quen s¾p xÕp c¸c c©u cho phï hîp dÓ t¹o thµnh c©u chuyÖn “ KiÕn vµ chim g¸y “ 
LuyÖn vieát mét ®o¹n v¨n 4- 5 c©u nãi vÒ mét ng­êi b¹n mµ em thÝch 
II. Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.H­íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp 
-Yeâu caàu HS ®äc bµi tËp 1 trong vë bµi tËp thùc hµnh 
-Yeâu caàu HS ®äc c¸c c©u v¨n råi s¾p xÕp l¹i theo thø tù cho phï hîp 
- Thø tù c¸c c©u : 1,2 ,4,6 ,3 ,5
- Gi¸o viªn theo dâi nhËn xÐt bæ sung thªm cho c¸c em.
- Cho h/s ®äc l¹i ®o¹n v¨n sau khi ®· s¾p xÕp theo thø tù 
Bµi 2 :ViÕt mét ®o¹n v¨n 4- 5 c©u vÒ mét ng­êi b¹n mµ em thÝch 
G/v gîi ý cho h/s c¸ch lµm bµi 
B¹n em tªn lµ g× ?ë nhµ hay häc cïng líp víi em 
T×nh c¶m cña em ®èi víi b¹n ®ã nh­ thÕ nµo ?
Em thÝch ®iiªï g× ë b¹n ?
Yªu cÇu c¸c em tr¶ lêi miÖng theo gîi ý 
- Yªu cÇu c¸c em viÕt vµo vë 
-Nhaéc nhôû HS caùch vieát
-Theo doõi uoán naén nh÷ng em viÕt yÕu.
2.Cuûng coá daën doø 
-Chaám vaø nhaän xeùt.
-Daën HS.
- HS ®äc ®Ò bµi 
-Vieát baûng con.
- C¶ líp gi¬ b¶ng
- C¶ líp viÕt vµo vë
- h/s ®äc 
-Vieát baøi ôû nhaø
- h/s tr¶ lêi theo tõng c©u hái gîi ý 
Sinh hoạt tập thể Nhận xét cuối tuần
I .Mục tiêu
-Đánh giá các hoạt động trong tuần 9 nhằm giúp HS nắm được những tồn tại cần khắc phụcvà phát huy được mặt mạnh.
-Triển khai kế hoạch tuần 10
II.Hoạt động dạy học 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Nhận xét,đánh giá hoạt động tuần 9 
- Cho lôùp tröôûng baùo caùo tình hình chung cuûa lôùp . 
- Theo doõi naém baét nhaän xeùt chung . 
- Bieåu döông nhöõng hoïc sinh chaêm ngoan . 
- Nhaéc nhôû caùc hoïc sinh chöa coù coá gaéng trong caùc hoaït ñoäng trong tuaàn . 
2.Triển khai kế hoạch tuần 10
Neà neáp : 
-Tiếp tục duy trì sĩ số, nề nếp ra vào lớp đúng quy định.
- Nhắc nhở HS đi học đều, nghỉ học phải xin phép.
- Khắc phục tình trạng nói chuyện riêng trong giờ học.
- Chuẩn bị bài chu đáo trước khi đến lớpnhát là sáng thứ hai hàng tuần.
Học tập:
- Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần 10.
- Tích cực tự ôn tập kiến thức đã học chuẩn bị cho thi giữa kì.
- Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp.
- Khắc phục tình trạng quên sách vở và đồ dùng học tập ở HS.
-Ôn tập tốt để thi giữa kì I
* Vệ sinh:
- Thực hiện VS trong và ngoài lớp.
- Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống,nhắc HS ăn mặc đúng trang phục mùa đông.
- Thực hiện trang trí lớp học
- Chăm sóc tốt bồn hoa cây cảnh.-Động viên HS hoàn thành các loại quỹ.
-Các tổ lần lượt báo cáo
Vài HS nêu
-Tổ trưởng kiểm tra
-Lắng nghe