Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần 18 - Trường Tiểu học Hợp Hòa B

TuÇn 18
Thø hai ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2012
Tập đọc
ÔN TẬP TIẾT 1 
I. Mục đích yêu cầu : 
- Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . Học sinh đọc đúng và nhanh các bài tập đọc đã học . Yêu cầu đọc 45 chữ / phút .Nghỉ hơi đúng giữa các dấu câu và giữa các cụm từ 
- Ôn luyện về từ chỉ sự vật .Ôn luyện cách viết tự thuật theo mẫu .
II. Chuẩn bị: 
- Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học . 
- Bảng ghi sẵn câu văn bài tập 2 . 
III./ Các hoạt động dạy học :
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5’
30’
3’
 1. Kiểm tra bài cũ :
 2.Bài mới: 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay chúng ta ôn tập lại các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học . 
 b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : 
- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc 
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc .
- Ghi điểm.
Chú ý : Đọc đúng tiếng, đúng từ : 7 điểm 
- Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu cầu cho 1,5 điểm . Đạt tốc độ đọc 45 tiếng / phút cho 1,5 điểm . 
 c) Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho :
- HS đọc yêu cầu và câu văn đề bài. 
- Yc gạch chân dưới các từ chỉ sự vật. 
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng .
- Nhận xét cho điểm học sinh .
 d) Viết bản tự thuật theo mẫu .
 - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề .
- Yêu cầu làm bài cá nhân vào vở .
- Gọi một số em đọc bài tự thuật của mình.
- Chữa bài nhận xét cho điểm.
- Nhận xét tuyên dương những em làm tốt .
 đ) Củng cố dặn dò : 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
-Vài em nhắc lại tựa bài
-Lần lượt từng em lên bốc thăm bài 
- Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu .
- Đọc yêu cầu và đọc câu văn lớp đọc thầm. 
- Làm bài cá nhân , 2 em lên bảng làm bài .
-Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa , ruộng đồng , làng xóm , núi non .
- Một em đọc yêu cầu.
- Làm bài vào vở.
- Đọc chữa bài.
- Nhận xét bổ sung bài bạn nếu có.
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
Tập đọc
ÔN TẬP TIẾT 2 
I. Mục đích yêu cầu : 
- Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . Ôn tập cách tự giới thiệu .Ôn luyện về dấu chấm
II. Chuẩn bị: 
- Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học . 
- Tranh minh họa bài tập 2. 
- Bảng phụ ghi sẵn bài tập 3 . 
II. Các hoạt động dạy học :
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5’
30’
3’
1. Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
Chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học .Ôn tự giới thiệu và dấu chấm.
 b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : 
- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc 
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc .
- Ghi điểm.
 c) Ôn đặt câu tự giới thiệu:
- Treo bảng phụ ghi sẵn bài tập 2
- Mời một em khá đặt câu theo mẫu .
-Gọi HS nói câu giới thiệu cho tình huống 1 .
- Yêu cầu lớp trao đổi theo cặp để tìm câu giới thiệu cho các tình huống còn lại .
- Mời một số em nói lời giới thiệu .
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh .
- Yêu cầu làm bài vào vở .
 d) Ôn luyện về dấu chấm .
Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề .
- Yc lớp tự làm bài chép lại cho đúng chính tả 
 đ) Củng cố dặn dò: 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
-Vài em nhắc lại tựa bài
- Lần lượt từng em lên bốc thăm bài 
- Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu .
- Đọc bài bảng phụ 3 em mỗi em 1 tình huống.
- Đọc bài : Cháu chào bác ạ ! Thưa bác , cháu là Lan, học cùng lớp với Ngọc . Thưa bác, Ngọc có ở nhà không ạ .
- Thảo luận tìm cách nói .
- Chào bác ạ ! Cháu là Bin con bố Long bên cạnh nhà bác. Bác làm ơn cho cháu mượn cái búa ạ .
- Thực hành làm bài vào vở .
- Một em đọc yêu cầu .
- Lớp làm bài cá nhân vào vở .
- 2 em lên bảng làm bài .
Đầu năm học mới , Huệ nhận được quà của bố . Đó là một chiếc cặp rất xinh . Cặp có quai đeo . Hôm khai giảng , ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới ....
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới.
Toán
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN.
I. Mục tiêu: 
Giúp Học sinh
- BiÕt tù gi¶i ®­îc c¸c bµi to¸n b»ng mét phÐp tÝnh céng hoÆc trõ, trong ®ã cã c¸c bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n mét sè ®¬n vÞ.
II. Đồ dùng học tập: 
- Giáo viên: Bảng phụ. 
- Học sinh: Vở bài tập
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
30’
3’
1. Kiểm trả bài cũ: 
- 2 Học sinh lên bảng làm bài 3 / 87. 
- Giáo viên nhận xét và ghi điểm. 
2. Bài mới: 
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. 
Bài 1: Hướng dẫn học sinh giải. 
- Đọc đề bài. 
- Hướng dẫn tóm tắt. 
- Làm vào bảng con. 
Bài 2: Tóm tắt bài toán. 
Bình: 32 kg.
An nhẹ hơn 6 kg.
Hỏi: An nặng bao nhiêu kg.
- Yêu cầu học sinh làm bài vào vở. 
- Gọi 1 số học sinh lên bảng chữa bài. 
Bài 3: Tóm tắt.
Lan: 24 bông.
Liên hái nhiều hơn 16 bông. 
Hỏi: Liên hái được bao nhiêu bông hoa.
* Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò.
- Giáo viên nhận xét giờ học. 
- Nhận xét bổ sung. 
- Học sinh đọc đề toán. 
- Giải bảng con. 
Bài giải
Cả hai buổi cửa hàng đó bán được là
48+ 37 = 85 (l)
Đáp số: 85 lít dầu. 
- Một em lên bảng làm, lớp làm vào vở. 
Bài giải
An nặng là
32 – 6 = 26 (kg)
Đáp số: 26 kg. 
- Tự giải vào vở. 
Bài giải
Liên hái được số bông hoa là
24 + 16 = 40 (Bông)
Đáp số: 40 bông hoa. 
Thể dục
TRÒ CHƠI: “VÒNG TRÒN”
VÀ “NHANH LÊN BẠN ƠI !”
(Giáo viên bộ môn soạn giảng)
Thø ba ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2012
Kể chuyện
 ÔN TẬP 
I. Mục đích yêu cầu : 
- Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . Ôn luyện từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ hoạt động . Ôn luyện kĩ năng nói lời mời , lời đề nghị .
II. Chuẩn bị: 
- Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học . 
- Tranh minh họa bài tập 2 . 
III. Các hoạt động dạy học :
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5’
30’
3’
 1. Kiểm trả bài cũ: 
 2. Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học .Ôn kĩ năng kể chuyện theo tranh .
 b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . 
- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc 
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc .
- Ghi điểm 
 c) Ôn từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ HĐ.
- Treo bức tranh lên bảng và yêu cầu gọi tên các hoạt động được vẽ trong tranh.
- Hãy đặt câu với từ “ tập thể dục” ?
-Yêu cầu lớp làm vào vở đối với các từ còn lại.
- Mời một số em đọc bài làm của mình .
- Mời em khác nhận xét .
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh .
*Ôn luyện kĩ năng nói lời mời - Lời đề nghị .
- Gọi 3 học sinh đọc 3 tình huống trong bài .
- Yc nói lời của em trong tình huống 1 .
- Yêu cầu học sinh suy nghĩ và viết lời nói của em trong các tình huống còn lại vào vở .
- Mời một số em đọc bài của mình 
- Nhận xét ghi điểm học sinh.
 đ) Củng cố dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
-Vài em nhắc lại tựa bài
-Lần lượt từng em lên bốc thăm bài 
- Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu .
- Quan sát .
- Trả lời :tập thể dục ; vẽ tranh ; học bài . cho gà ăn ; quét nhà 
- Chúng em tập thể dục / Chúng ta cần siêng năng tập thể dục / Lan và Hồng tập thể dục . 
- Đặt câu với các từ đã nêu trên .
- Lần lượt từng em đọc bài làm .
- Nhận xét bình chọn bạn có câu hay .
- 3 em đọc thành tiếng . Lớp đọc thầm theo .
- Chúng em mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà Giáo Việt Nam của lớp em ạ !
- Thưa thầy , chúng em kính mời thầy đến dự buổi liên hoan lớp , của lớp em a !
- Lần lượt từng em đọc trước lớp .
- Nhận xét bài làm của bạn .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
Chính tả
ÔN TẬP 
I. Mục đích yêu cầu : 
- Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . Ôn luyện từ chỉ hoạt động và các dấu câu .Ôn luyện về cách nói lời an ủi và cách nói lời tự giới thiệu .
II. Chuẩn bị: 
- Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học . 
- Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn bài tập 2 . 
III. Các hoạt động dạy học :
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5’
30’
5’
1. Kiểm trả bài cũ: 
2. Bài mới: 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học .Ôn từ chỉ hoạt động . 
 b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : 
- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc 
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi 
- Ghi điểm 
 c) Ôn tập từ chỉ hoạt động 
- Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn chép sẵn 
-Yêu cầu lớp gạch chân dưới 8 từ chỉ hoạt động có trong đoạn văn.
- Gọi 2 em đọc lên các từ vừa tìm được .
- Nhận xét ghi điểm.
 d) Ôn tập các dấu chấm câu : 
- Yc HS đọc bài và đọc cả các dấu câu 
-Trong bài có những dấu câu nào ?
- Dấu phẩy viết ở đâu trong câu ?
-Các câu khác tiến hành tương tự .
 e) Ôn luyện về cách nói lời an ủi và lời tự giới thiệu: 
- Gọi một em đọc tình huống .
-Nếu em là chú công an em sẽ hỏi thêm những điều gì để đưa em nhỏ về nhà ?
- Lần lượt yêu cầu học sinh thực hiện theo từng cặp .
- Lắng nghe nhận xét và ghi điểm từng em .
 đ) Củng cố dặn dò : 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
-Vài em nhắc lại tựa bài
-Lần lượt từng em lên bốc thăm bài 
- Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu .
- Hai đến 3 em đọc lại đoạn văn 
- Lớp thực hiện vào vở .
- Một em lên bảng làm bài .
- Nằm , lim dim , kêu , chạy , vươn mình , dang , vỗ , gáy .
- Nhận xét bài bạn .
- Một em đọc bài .
- Có dấu phẩy, dấu chấm, dấu 2 chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm cảm, dấu ba chấm.
- Dấu phẩy viết ở giữa câu .Dấu chấm viết ở cuối câu .Dấu hai chấm viết ở trước lời nói của ai đó.Dấu ngoặc kép đặt ở đầu và cuối câu nói Dấu 3 chấm viết ở giữa các tiếng gà gáy .
- Hai em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm .
- HS1: Cháu đừng khóc nữa , chú sẽ đưa cháu về với mẹ .
- HS2 : Thật hả chú ?
- HS1: Ừ , đúng thế nhưng trước hết cháu phải cho chú biết tên là gì ? và mẹ cháu tên là gì ? Nhà ở đâu ? Nhà cháu có số điện thoại không ?
- HS2 : Cháu tên là Nam , mẹ cháu tên Phương Nhà cháu ở số 8 ngõ chợ Bà Tô . Điện thoại 875. 130 .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG.
I. Mục tiêu: 
Giúp Học sinh củng cố về: 
 - BiÕt céng, trõ nhÈm trong ph¹m vi 20.
 - B ...  củng cố mẫu câu Ai thế nào ? 
 b) Ôn luyện đọc hiểu văn bản . 
- Yêu cầu học sinh đọc bài “ Cò và Vạc “ 
- Gọi HS đọc, cả lớp đọc thầm lại bài .
- Yêu cầu lớp thực hành làm vào vở .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc .
- Ghi điểm.
 c) Củng cố dặn dò : 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
-Vài em nhắc lại tựa bài
-Lần lượt từng em đọc bài “ Cò và Vạc “
- Đọc bài , lớp đọc thầm lại .
- Thực hành làm bài vào vở .
- Hai đến ba em nêu bài làm của mình trước lớp .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới.
¢m nh¹c
TËp biÓu diÔn c¸c bµi h¸t ®· häc
(Giáo viên bộ môn soạn giảng)
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG.
I. Mục tiêu: 
Giúp Học sinh củng cố: 
 - BiÕt lµm tÝnh céng trõ cã nhí trong ph¹m vi 100.
 - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã hai dÊu phÐp tÝnh céng, trõ trong tr­êng hîp ®¬n gi¶n.
 - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n mét sè ®¬n vÞ.
II. Đồ dùng học tập: 
 - Giáo viên: Bảng nhóm. 
 - Học sinh: Vở bài tập. 
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
30’
3’
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi học sinh lên bảng làm bài 4 / 90. 
- Nhận xét bài làm của học sinh. 
2. Bài mới: 
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. 
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. 
Bài 1: Đặt tính rồi tính. 
- Yêu cầu học sinh làm bảng con. 
- Nhận xét bảng con. 
Bài 2: Tính
- Học sinh làm miệng
- Nêu cách tính. 
Bài 3: Cho học sinh tự tóm tắt rồi giải vào vở. 
Ông: 70 tuổi.
Bố nhỏ hơn ông 32 tuổi.
Hỏi: Bố bao nhiêu tuổi ?
* Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò.
- Hệ thống nội dung bài. 
- Nhận xét giờ học. 
- Làm bảng con. 
 38
+ 27
 65
 54
+ 19
 73
 67
+ 5
 72
 61
- 28
 33
 70
- 32
 38
 83
- 8
 75
- Nêu cách tính rồi tính. 
12 + 8 + 6 = 26
36 + 19 – 9 = 36
25 + 15 – 0 = 10
51 – 9 + 18 = 50
- Giải vào vở
Bài giải
Tuổi bố năm nay là
70 – 32 = 38 (tuổi)
Đáp số: 38 tuổi. 
Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2012
Tập làm văn 
ÔN TẬP 
I. Mục đích - Yêu cầu: 
- KiÓm tra ®äc theo møc ®é cÇn ®¹t nªu ë tiªu chÝ ra ®Ò kiÓm tra cña m«n tiÕng viÖt líp 2 häc k× I.
II. Đồ dùng học tập: 
- Giáo viên: Bảng phụ; Phiếu bài tập. 
- Học sinh: Vở bài tập. 
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5’
30’
3’
1. Kiểm tra bài cũ: 
 2.Bài mới: 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay chúng ta ôn về viết chính tả và rèn kĩ năng viết một đoạn văn ngắn theo chủ đề cho trước .
 b) Ôn luyện đọc hiểu văn bản . 
-Yêu cầu học sinh lên đọc bài “ Đàn gà mới nở “ 
- Gọi HS đọc, cả lớp đọc đồng thanh lại bài.
- Yêu cầu nêu cách trình bày bài thơ .
- Ghi ddieemr
 c)Đọc bài cho HS viết .
- Đọc bài chậm rãi để học sinh viết.
- Đọc lại bài để học sinh soát lỗi .
- Yc lớp tự suy nghĩ và viết một đoạn văn .
- Nhận xét chấm bài ghi điểm cho học sinh .
 đ) Củng cố dặn dò : 
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
-Vài em nhắc lại tựa bài
-HS đọc bài “ Đàn gà mới nở“
- Đọc bài, lớp đọc đồng thanh lại .
- HS nêu cách trình bày một bài thơ .
- Các em khác lắng nghe nhận xét bài bạn .
- Thực hành viết bài vào vở .
-Soats looix ghi vào lề vở .
- Thực hành viết đoạn văn vào vở .
- Đọc lại đoạn văn vừa viết .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
Đạo đức
THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I
I. Mục đích - Yêu cầu: 
Học sinh hiểu: 
- Thực hành các kiến thức mà học sinh đã được học. 
- Rèn các kỹ năng, hành vi đạo đức cho các em. 
- Giáo dục các em có ý thức trong giao tiếp, ứng xử. 
II. Đồ dùng học tập: 
- Giáo viên: Phiếu bài tập, một số đồ dùng để sắm vai,
- Học sinh: Vở bài tập. 
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
30’
3’
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi học sinh lên trả lời câu hỏi: em hãy kể tên những việc em đã làm để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng
- Giáo viên nhận xét và ghi điểm. 
2. Bài mới: 
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài
* Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành. 
- Giáo viên ghi lại hệ thống câu hỏi có liên quan đến các bài đã học vào phiếu bài tập. 
- Phát phiếu bài tập cho học sinh và yêu cầu làm vào phiếu. 
- Giáo viên đưa một số tình huống yêu cầu học sinh đóng vai xử lý tình huống. 
- Giáo viên kết luận. 
* Hoạt động 3: Liên hệ thực tế. 
- Yêu cầu học sinh tự liên hệ. 
- Giáo viên chốt lại các ý chính. 
- Nhắc học sinh thực hiện những điều đã học.
 * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò. 
- Giáo viên nhận xét giờ học. 
- Học sinh về nhà học bài. 
- Học sinh nhận phiếu và làm bài. 
- Một vài học sinh nêu ý kiến. 
- Học sinh cả lớp nhận xét. 
- Học sinh thảo luận theo cặp về cách ứng xử. 
- Một số cặp trình bày trước lớp. 
- Học sinh các nhóm lên đóng vai xử lý tình huống. 
- Nhắc lại kết luận. 
- Học sinh tự liên hệ.
 Toán 
 	LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu : 
- Giúp HS củng cố : Cộng trừ các số trong phạm vi 100 .Tính giá trị biểu thức có hai dấu tính . Giải toán về kém hơn . Tính chất giao hoán của phép cộng . Ngày trong tuần , ngày trong tháng .
II. Lên lớp :	
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5’
30’
3’
1. Kiểm tra bài cũ: 
 2. Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta sẽ củng cố về phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 . Và làm các dạng toán đã học .
 b) Luyện tập :
Bài 1: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Yêu cầu 3 em lên bảng thi đua làm bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Yêu cầu nêu cách thực hiện các phép tính : 
38 + 27 ; 70 - 32 ; 83 - 8 .
- Nhận xét ghi điểm từng em .
Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
- Viết lên bảng : 12 + 8 + 6 và yêu cầu học sinh nêu cách tính .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Nhận xét ghi điểm từng em .
 Bài 3. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
-Bài toán có dạng gì ? Vì sao ?
- Mời 1 em lên bảng làm bài .
- Yêu cầu lớp làm vào vở .
- Nhận xét bài làm học sinh.
Bài 4. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ? 
- Viết lên bảng 75 + 18 = 18 + 
-Điền số nào vào ô trống ? Vì sao ?
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Nhận xét ghi điểm từng em .
Bài 5. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
-Cho lớp xem lịch và yêu cầu trả lời về ngày hiện tại hôm đó là thứ mấy .
 c) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Vài em nhắc lại tựa bài.
- Đọc yêu cầu đề bài . Đặt tính rồi tính .
- 3 em lên bảng làm mỗi em 2 phép tính .
- Ở lớp làm bài vào vở .
 38 61 54 70 67 
 +27 -28 + 19 -32 + 5 
 65 33 73 38 72
- Đọc yêu cầu đề bài .
- Tính .
- Tính từ trái sang phải 12 cộng 8 bằng 20, 20 cộng 6 bằng 26 .
- Lớp thực hiện vào vở .
-Một em lên bảng làm bài .
25 + 15 - 30 = 40 - 30 ; 51 - 19 - 18 = 32 - 18
 =10 = 14
- Đọc đề .
- Dạng toán ít hơn . Vì kém hơn là ít hơn 
- 1 em lên bảng làm bài . 
Giải 
Số tuổi của bố là :
 70 - 32 = 38 ( tuổi ) 
 Đ/S : 38 tuổi
- Đọc đề .
- Điền số thích hợp vào ô trống .
- Điền số 75 vì 75 + 18 = 18 + 75 
- Xem lịch và cho biết : Hôm nay là thứ mấy ? Ngày bao nhiêu và của tháng nào ?
- Thực hành xem lịch và nêu ngày cụ thể .
- Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập .
- Về học bài và làm các bài tập còn lại .
Tự nhiên và xã hội
THỰC HÀNH “GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH, ĐẸP”.
I. Mục đích - Yêu cầu: 
Sau bài học học sinh có thể: 
 - Thùc hiÖn mét sè ho¹t ®éng lµm cho tr­êng, líp s¹ch ®Ñp.
II. Đồ dùng học tập: 
 - Giáo viên: Phiếu bài tập, một số dụng cụ để làm vệ sinh. 
 - Học sinh: Vở bài tập. 
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
30’
3’
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi: Cần làm gì để phòng tránh té ngã khi ở trường ?
- Giáo viên nhận xét. 
2. Bài mới: 
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. 
* Hoạt động 2: Nhận biết trường học sạch đẹp và biết giữ trường học sạch đẹp. 
- Cho học sinh quan sát tranh ảnh trang 38, 39. 
- Hướng dẫn quan sát và trả lời câu hỏi: 
+ Tranh vẽ gì?
+ Các bạn đang làm gì?
+ Dụng cụ mà các bạn đang sử dụng và việc làm đó có tác dụng gì ?
+ Tranh 2 vẽ những gì?
+ Nói cụ thể các công việc các bạn đang làm và tác dụng của các công việc ấy ?
+ Trường học đẹp có tác dụng gì ?
* Hoạt động 3: Làm việc cả lớp. 
- Trên sân trường sạch hay bẩn ?
- Xung quanh trường hoặc trên sân trường có nhiều cây xanh không ? cây có tốt không?
- Khu vệ sinh đặt ở đâu? Có sạch không ?
- Trường học của em đã sạch chưa ?
- Theo em làm thế nào để giữ trường lớp sạch đẹp?
* Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò.
- Nhận xét giờ học. 
- Học sinh về nhà ôn lại bài. 
- Học sinh thảo luận nhóm và trả lời. 
- Tranh vẽ cảnh các bạn đang lao động vệ sinh sân trường. 
- Quét rác, xách nước, tưới cây,
- Chổi, xô nước, xẻng,, sân trường sạch sẽ. 
- Vẽ cảnh các bạn đang chăm sóc cây. 
- Tưới cây, bắt sâu, hái lá già,; cây mọc tốt hơn, làm đẹp ngôi trường. 
- Bảo vệ sức khỏe cho mọi người,
- Học sinh đi quan sát xung quanh sân trường. 
- Nhớ kết quả và trả lời. 
- Không viết bậy, vẽ bậy lên tường lên bàn ghế; không vứt rác bừa bãi,
Sinh ho¹t líp
a- Môc tiªu:
 - Tæng kÕt ho¹t ®éng cña líp hµng tuÇn ®Ó hs thÊy ®­îc nh÷ng ­u nh­îc ®iÓm cña m×nh, cña b¹n ®Ó ph¸t huy vµ kh¾c phôc trong tuÇn tíi.
B – C¸c ho¹t ®éng :
 1- C¸c tæ th¶o luËn :
 - Tæ tr­ëng c¸c tæ ®iÒu khiÓn c¸c b¹n cña tæ m×nh.
 2- Sinh ho¹t líp :
 - Líp tr­ëng cho c¸c b¹n tæ tr­ëng b¸o c¸o kÕt qu¶ häp tæ m×nh.
 - C¸c tæ b×nh xÐt thi ®ua khen th­ëng.
 - C¸c tæ kh¸c gãp ý kiÕn cho tæ võa nªu.
 - Líp tr­ëng tæng hîp ý kiÕn vµ xÕp lo¹i cho tõng b¹n trong líp theo tõng tæ.
 3- ý kiÕn cña gi¸o viªn:
 - GV nhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ häc tËp còng nh­ c¸c ho¹t ®éng kh¸c cña líp trong tuÇn.
 - GV tuyªn d­¬ng nh÷ng em cã nhiÒu thµnh tÝch trong tuÇn.
 + Tæ cã hs trong tæ ®i häc ®Çy ®ñ, häc bµi vµ lµm bµi ®Çy ®ñ, gióp ®ì b¹n häc bµi vµ lµm bµi.
 + GV tuyªn d­¬ng nh÷ng em thi ®¹t ®iÓm cao.
 + C¸ nh©n cã thµnh tÝch tèt trong tuÇn.
 - GV nh¾c nhë hs cßn khuyÕt ®iÓm cÇn kh¾c phôc trong tuÇn tíi.
 4- KÕ ho¹ch tuÇn 19.
 - Thùc hiÖn ch­¬ng tr×nh tuÇn 19.
 - Trong tuÇn 19 häc b×nh th­êng.
 - Kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i cña tuÇn 18.