Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần 18 năm 2011

Tuần 18 Thứ hai 19 ngày tháng 12 năm 2011
Toán
Ôn tập về giải toán
I. Mục tiêu:
- Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị..
- Rèn kĩ năng làm tính, giải toán.
- GD tính cẩn thận và lòng yêu thích môn học.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1. HD làm BT
Bài 1:
- 1 HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào vở.
Bài giải:
Cả hai buổi bán được số lít dầu là:
48 + 37 = 85 (lít)
Đáp số: 85 lít
Bài 2: 
- 1 HS đọc yêu cầu 
- Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào vở nháp.
Tóm tắt:
Bình:
An:
Bài giải:
An cân nặng số kilôgam là:
32 – 6 = 26 (kg)
Đáp số: 32 kg
Bài 3:
- 1 HS đọc yêu cầu
Tóm tắt:
Lan hái : 24 bông hoa
Liên hái nhiều hơn Lan: 16 bông hoa
Liên hái :bông hoa ?
Bài giải:
Số bông hoa Liên hái được là:
24 + 16 = 40 (bông hoa)
Đáp số: 40 bông hoa
HĐ2. Củng cố – dặn dò:
- Nhắc lại ND vừa học.
- Về nhà xem lại các bài tập.
Tự nhiên và xã hội
Thực hành giữ trường học sạch đẹp
I. Mục tiêu: 
- Biết thực hiện một số hoạt động làm cho trường, lớp sạch, đẹp.
- Nêu được cách tổ choc các bạn tham gia làm vệ sinh trường lớp 1 cách an toàn.
- GD cho HS ý thức giữ sạch môi trường.
II. Đồ dùng – dạy học:
- Một số dụng cụ khẩu trang, chổi có cán, xẻng hót rác, gáo múc nước.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
*Hoạt động 1: Làm việc với SGK
Bước 1: Làm việc theo cặp
- Các bạn trong từng hình đang làm gì ? Các bạn đã sử dụng những dụng cụ gì ?
- HS quan sát hình ở trang 38+39 (SGK)
- HS trả lời.
- Việc làm đó có tác dụng gì ?
Bước 2: Làm việc cả lớp.
- HS trả lời một số câu hỏi.
- Trên sân trường và xung quanh trường, phòng học sạch hay bẩn.
- Sạch sẽ
- Xung quanh trường hoặc trên sân trường có nhiều cây xanh không ? cây có tốt không ?
- Có nhiều cây xanh và cây rất tốt.
- Trường học của em đã sạch đẹp chưa ?
- HS trả lời
- Em đã làm gì để góp phần giữ trường lớp sạch đẹp ?
*Kết luận: Để trường lớp sạch đẹp mỗi HS phải luôn có ý thức giữ gìn trường như: không viết, vẽ bẩn lên tường, không vứt rác hay khạc nhổ bừa bãi, đại diện và tiểu tiện
*Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường lớp học.
- Cho HS làm việc theo nhóm.
- N1,2: Nhặt rác quét sân trường.
- N3,4: Nhổ cỏ, tưới cây.
- N5,6: Vệ sinh, trang trí lớp học.
HĐ3. Củng cố - dặn dò:
- Cho cả lớp QS, NX lớp học sau khi làm vệ sinh.
H: Trường,lớp học sạch đẹp có ích lợi gì?
- Em phải làm gì để MT luôn sạch, đẹp?
- Đánh giá
- Tuyên dương
.
Chào cờ
( Đoàn đội phụ trách)
.
Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011
Tiếng Việt
ôn tập và kiểm tra cuối kì 1(T1)
I. Mục tiêu:
- Rèn HS đọc đúng bài: Thương ông- Tuần 10
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc.
+ Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học ở kì 1(phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút).
+ Hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã học. Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
- Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu.
- Biết viết tự thuật theo mẫu đã học.
- GD lòng yêu thích môn học.	
II. Đồ dùng dạy học:
- Các tờ phiếu viết tên từng bài tập đọc
- Bảng phụ viết câu văn của bài tập 2.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Luyện đọc:
 - HD đọc bài: Thương ông 
2.Kiểm tra tập đọc:
- Yêu cầu HS lên bốc thăm và chọn bài tập đọc.
- HS bốc thăm và đọc bài.
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc.
- GV cho điểm (những HS đạt yêu cầu cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại).
3. Tìm các từ chỉ sự vật trong câu đã cho:
- 1 HS đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- Gạch chân dưới các từ chỉ sự vật
- Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non.
- Nhận xét bài của học sinh.
4. Viết bản tự thuật:
- Đọc yêu cầu của bài
- 1 HS đọc
- GV hướng dấn HS làm bài
- HS làm bài sau đó những HS đọc bài của mình.
- GV nhận xét khen ngợi những HS làm bài tốt
5. Củng cố – dặn dò:
- Nhắc lại ND vừa học
- NX giờ học.
Tiếng Việt
ôn tập và kiểm tra cuối kì 1(T2)
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng, rõ ràng bài “ Đi chợ”- Tuần 11
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc.
 - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học ở kì 1(phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút).
- Hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã học. Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
- Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác.
- Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng chính tả.
- GD lòng yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học
- Phiếu viết tên các bài tập đọc.	
- Tranh minh hoạ bài tập 2.
- Bảng phụ viết bài văn ở bài tập 3.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
B. Bài mới:
Luyên đọc:
 HD đọc bài “ Đi chợ” 
2.Kiểm tra tập đọc:
- Gọi HS lên bốc thăm bài tập đọc
-7,8HS lên bốc thăm và trả lời câu hỏi.
3. Bài tập:
Bài 3:
- 1 HS đọc yêu cầu
- Đọc yêu cầu của bài
- 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm.
- Gọi 1 HS giỏi làm mẫu tự giới thiệu về mình trong tình huống 1
VD: Thưa bác, cháu là Hương, học cùng lớp bạn Hằng. Bác cho cháu hỏi bạn Hằng có nhà không ạ ?
- Yêu cầu HS nêu miệng từng phần, từng tình huống.
- HS làm bài.
- Tự giới thiệu về em với bác hàng xóm.
- Nhiều HS nêu miệng.
- Thưa bác, cháu là Sơn con bố Lâm. Bố cháu bảo sang mượn bác cái kìm ạ.
- Tự giới thiệu em với cô hiệu trưởng
- Thưa cô, em là Minh học sinh lớp 2A
Bài 4: Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn (viết)
- 1 HS đọc yêu cầu.
- Hướng dẫn: Ngắt đoạn văn cho thành 5 câu. Sau đó viết lại cho đúng chính tả.
- Đầu năm học, Huệ nhận được quà của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh. Cặp có quai đeo. Hôm khai giảng ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui lòng.
- GV chấm một số bài nhận xét
c. Củng cố – dặn dò:
- Nhắc lại ND vừa học.
- NX giờ học.
Toán 
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20
- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100
- Biết tìm số hạng, số bị trừ
- Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị.
- Rèn kĩ năng làm tính, giải toán cho HS
- GD lòng yêu thích môn học.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ 1. HD làm BT
Bài 1: Tính nhẩm
- HS làm SGK
- Nhẩm điền kết quả 
- Đọc nối tiếp (nhận xét)
Bài 2: 
- 1 đọc yêu cầu
Đặt tính rồi tính củng cố về cộng trừ có nhớ.
- Gọi HS lên bảng chữa, HS làm bảng con.
Bài 3: Tìm x
- 1 HS đọc yêu cầu
- Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm thế nào ?
- Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào ?
- Muốn tìm số trừ ta làm thế nào ?
x + 18 = 62
 x = 62 – 18 
 x = 44
Bài 4: 1 HS đọc yêu cầu đề.
- 1 HS đọc đề toán
- Nêu kế hoạch giải
- 1 em tóm tắt.
- 1 em giải.
Tóm tắt:
Lợn to : 92 kg
Lợn bé nhẹ hơn: 16kg
Lợn bé :kg ?
Bài giải:
Thùng bé đựng số lít là:
60 – 22 = 38 (lít)
Đáp số: 38 lít 
C. Củng cố – dặn dò:
- Nhắc lại ND vừa học.
- Nhận xét tiết học.
..
Ôn Tiếng Việt
Rèn Luyện từ và câu: Ôn các mẫu câu đã học
I Mục tiêu: 
- Củng cố cho HS nắm chắc các từ chỉ hoạt động, từ chỉ đặc điểm, từ chỉ tính chất.
- Ôn cách đặt câu theo các mẫu câu đã học; củng cố về dấu câu.
- Rèn kĩ năng dùng từ, đặt câu theo các mẫu câu đã học.
- GD lòng yêu thích môn học.
II. Hoạt động dạy – học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1: Trò chơi Tiếp sức: Thi tìm từ
Lần lượt 2 đội thi, mỗi đội 6 em
Thi tìm từ chỉ đặc điểm, từ chỉ tính chất.
Hoạt động 2: Làm BT vào vở
Bài 1. Đặt câu Mỗi em đặt 5 câu theo mẫu: Ai là gì?; Ai làm gì?; Ai thế nào? .
- HS làm vào vởà Chấm bài, nhận xét
Bài 2. Điền dấu phẩy vào câu sau cho đúng:
 +, Sáng nay, chúng em đi lao động quét dọn sân trường lớp học.
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: 
Nhắc lại ND vừa học.
- VN làm BT.
- Lần lượt 2 đội thi, mỗi đội 6 em
HS làm vở
Đọc bài làm
NX
HS làm miệng.
NX
..
Ôn toán
Luyện giải toán về nhiều hơn, ít hơn
I. Mục tiêu:
- Biết giải toán về nhiếu hơn, ít hơn.
- Củng cố quy trình giải BT có lời văn: nhiều hơn, ít hơn
- Củng cố cách trình bày bài giải.
- GD tính cẩn thận và lòng yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học: VBT
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1. HD làm BT: HD giải các BT theo tóm tắt sau:
Bài 1:
Dũng có : 27 hòn bi
Hiếu nhiều hơn Dũng: 8 hòn bi
 Hiếu :  hòn bi? 
Bài 2: HS làm nháp 
Thùng dầu : 50 lít
 Thùng mắm nhiều hơn thùng dầu: 12 lít
 Thùng mắm : lít?
Bài 3: HS làm vở	40 que tính	
 Lan
 Hồng:	12 qt
	? qt
HĐ2. Củng cố, dặn dò	
Nhắc lại ND
NX giờ học.
Giải: Hiếu có số hòn bi là:
 27 + 8 = 35( hòn bi)
 Đ/s: 35 hòn bi
..
Tiếng Việt
ôn tập và kiểm tra cuối kì 1(T3)
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc.
- Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học ở kì 1(phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút).
- Hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã học.
- Ôn luyện kỹ năng sử dụng sách.
- Nghe- viết chính xác, trình báyđúng bài CT; tốc độ viết khoảng 40 chữ/ 15 phút.
- GD tính cẩn thận và ú thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên bài tập đọc.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1. Kiểm tra tập đọc:
- Gọi HS lên bảng bốc thăm các bài tập đọc.
- HS lên bảng bốc thắm và trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét và cho điểm.
HĐ2. Thi tìm nhanh một số bài tập đọc theo mục lục sách:
- 1 HS đọc yêu cầu.
- GV hướng dẫn HS làm bài
- HS thi theo nhóm 4.
Cách chơi: 1 HS làm trọng tài xướng tên bài.
VD: Bông hoa niềm vui
Các nhóm dò nhanh theo mục lục nói tên bài số trang. Nhóm nào tìm nhanh được 1 điểm. Nhóm nào nhiều điểm nhóm đó thắng.
- Đại diên các nhóm nói tên bài, trang.
HĐ3. Chính tả (Nghe viết)
- GC đọc 1 lần
- 1, 2 HS đọc
- Bài chính tả có mấy câu ?
- 4 câu
- Những chữ nào trong đoạn cần viết hoa.
- Những chữ đầu câu và tên riêng của người.
- HS viết bảng con những tiếng viết sai.
*Đọc cho HS viết.
- HS viết bài
*Chấm chữa bài.
- Chữa 5-7 bài.
IV. Củng cố – dặn dò:
- Về nhà đọc các bài tập đọc và học thuộc lòng.
NX giờ học.
..
Tiếng Việt
ôn tập và kiểm tra cuối kì 1(T4)
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc.
- Đọc rõ ràng, trôi c ... úng ta tìm gì ?
- Điền số thích hợp vào ô trống.
- Điền số nào vào ô trống ? vì sao ?
Vì 75 + 18 = 18 + 75. Vì khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng không thay đổi
44 + 36 = 36 + 44
37 + 26 = 26 + 37
65 + 9 = 9 + 65
HĐ2. Củng cố - dặn dò.
- Nhắc lại cách đặt tình và tính trong phép cộng, phép trừ?
- Nhận xét tiết học.
..
Tiếng Việt
ôn tập và kiểm tra cuối kì 1(T6)
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng, rõ ràng bài “ Đàn gà mới nở”- Tuần 16
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
- Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học ở kì 1(phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút).
- Hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã học.
- Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặt được tên cho câu chuyện
- Viết tin nhắn theo tình huống cụ thể.
- GD lòng yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:- Tranh vẽ BT2.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: Luyện đọc:
 - HD đọc bài: Đàn gà mới nở
HĐ2: Kể chuyện theo tranh rồi đặt tên cho câu chuyện.
- 1 HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS quan sát từng tranh sau đó kể nối kết 3 bức tranh.
- HS quan sát tranh trao đổi theo cặp.
- Tranh 1:
- Nhiều HS nối tiếp nhau kể.
- Một bà cụ trống gậy đứngbên hè phố. Cụ muốn sang đường nhưng đường đang đông xe qua lại cụ lúng túng không biết làm cách nào qua đường.
- Tranh 2:
- Một bạn HS đi tới. Thấy bà cụ bạn hỏi:
- Bà ơi ! Bà muốn sang đường phải không ạ ?
- Bà lão đáp
- ừ ! Nhưng đường đông xe quá bà sợ
- Tranh 3:
- Nói rồi, bạn nắm lấy cánh tay bà cụ, đưa bà qua đường.
- Đặt tên cho câu chuyện.
- Qua đường / cậu bé ngoan.
HĐ3: Viết nhắn tin:
- 1 HS đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- HS làm bài.
- Nhiều HS tiếp nối nhau đọc.
- Cả lớp và giáo viên nhân xét bình chọn lời nhắn hay.
IV. Củng cố – dặn dò:
- Về nhà tiếp tục chuẩn bị cho các tiết kiểm tra.
..
Tiếng Việt
ôn tập và kiểm tra cuối kì 1(T7)
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng, rõ ràng bài “ Thêm sừng cho ngựa”- Tuần 17.
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc.
- Đọc rõ eàng, trôi chảy bài TĐ đã học ở kì 1.
- Hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã học. Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
- Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm.
- Ôn luyện các cách viết bưu thiếp.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ bài tập 2.
- 1 bưu thiếp.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1. Luyện đọc, kiểm tra đọc
- HD đọc truyện vui: Thêm sừng cho ngựa
- GV đọc bài
- HD đọc câu
- HD đọc nối đoạn
HĐ2: Tìm các từ chỉ đặc điểm của người và vật.
- 1 HS đọc yêu cầu.
- Lớp làm bài vào nháp.
- Gọi HS lên chữa.
Lời giải:
a. Càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá.
b. Mấy bông hoa vàng tươi như những đốm nắng đã nở sáng trưng trên giàn mướp xanh mát.
c. Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng, cần cù, Bắc đã đứng đầu lớp 1.
HĐ3: Viết bưu thiếp chúc mừng (thầy, cô)
- 1 HS đọc yêu cầu.
- Cho HS viết bưu thiếp vào vở.
- Nhiều HS đọc bưu thiếp.
- Nhận xét nội dung lời chúc 
IV. Củng cố – dặn dò:
- Nhắc lại ND vừa học.
- Nhận xét tiết học.
..
Ôn toán
I.Mục tiêu: - Giỳp HS củng cố : 
- Cộng trừ cỏc số trong phạm vi 100 . 
- Rèn kĩ năng làm tính, giải toán.
- GD tính cẩn thận và lòng yêu thích môn học.
II- Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi taọp 
Bài 1: : 
 Yờu cầu học sinh nờu đề bài 
- Yờu cầu 3 em lờn bảng thi đua làm bài .
- Yờu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Gọi 3 em khỏc nhận xột bài bạn trờn bảng .
- Yờu cầu nờu cỏch thực hiện cỏc phộp 
tớnh : 78 + 6 ; 94- 7 ; 56 + 19; 74- 28 .
Bài 2: Tính
- Yờu cầu học sinh nờu đề bài 
- Bài toỏn yờu cầu ta làm gỡ ?
- Viết lờn bảng : 14 + 9+ 7 và yờu cầu học sinh nờu cỏch tớnh .
- Yờu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Gọi 3 em khỏc nhận xột bài bạn trờn bảng .
- Nhận xột ghi điểm từng em
 Bài 3. 
Yờu cầu học sinh nờu đề bài 
-Bài toỏn cú dạng gỡ ? Vỡ sao ?
- Mời 1 em lờn bảng làm bài .
- Yờu cầu lớp làm vào vở .
- Gọi em khỏc nhận xột bài bạn trờn bảng .
- Nhận xột bài làm học sinh .
Bài 4. 
- Yờu cầu học sinh nờu đề bài 
- Bài toỏn yờu cầu ta làm gỡ ? 
 Viết lờn bảng 62 + 34 = 34 + 
-Điền số nào vào ụ trống ? Vỡ sao ?
- Mời một em lờn bảng làm bài .
- Nhận xột ghi điểm từng em . 
2) Củng cố - Dặn doứ:
- Nhận xột đỏnh giỏ tiết học 
-Dặn về nhà học và làm bài tập .
- Đọc yờu cầu đề bài .
- Đặt tớnh rồi tớnh .
- 3 em lờn bảng làm mỗi em 2 phộp tớnh .
- Ở lớp làm bài vào vở .
 78 94 56 74 67 
 + 6 - 7 +19 -28 + 5 
 84 87 75 36 72
- Nhận xột bài bạn trờn bảng .
- Đọc yờu cầu đề bài .
- Tớnh .
- Tớnh từ trỏi sang phải 14 cộng 9 bằng 23 , 23 cộng 7 bằng 30 .
- Lớp thực hiện vào vở .
-Một em lờn bảng làm bài .
25 + 25 - 19 = 50 - 19 ; 
 = 31 
44 + 48 - 38 = 92 - 38 
 = 54
- Lớp nhận xột bài bạn .
- Đọc đề .
- Dạng toỏn ớt hơn . Vỡ kộm hơn là ớt hơn 
- 1 em lờn bảng làm bài . 
 Baứ 70 tuổi 
 28 t
 Boỏ ? tuổi 
Giải : 
Số tuổi của bố là :
 70 - 28 = 42 ( tuổi ) 
 Đaựp soỏ : 42 tuổi
- Đọc đề .
- Điền số thớch hợp vào ụ trống .
 Điền số 62vỡ 62 + 34= 34 + 62
36
71+ 36 = 19+ + 71 ;
- Nhận xột bài bạn
 - Hai em nhắc lại ND bài vừa luyện tập .
- Về học bài và làm cỏc bài tập cũn lại .
Tiếng Việt
ôn tập và kiểm tra cuối kì 1(T8)
I/ Mục đớch yờu cầu : 
ễn luyện tập đọc và học thuộc lũng .
 ễn luyện cỏch núi cõu đồng ý , khụng đồng ý .
 ễn luyện cỏch viết đoạn văn ngắn ( 5 cõu ) theo chủ đề cho trước .
II / Đồ dùng dạy học: -Phiếu ghi sẵn cỏc tờn bài tập đọc và học thuộc lũng đó học .
III Cỏc hoạt động dạy học :
 Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1 1) ễn luyện tập đọc và học thuộc lũng . 
- Yờu cầu học sinh lờn bốc thăm bài đọc 
- Gọi HS đọc và trả lời 1 cõu hỏi về nội dung bài vừa đọc .
-Gọi em khỏc nhận xột bài bạn vừa đọc .
HĐ2 )ễn luyện cỏch núi đồng ý , khụng đồng ý .
- Mời một em đọc đề bài .
- Yờu cầu hai em làm mẫu tỡnh huống 1 .
- Yờu cầu 2 em ngồi cạnh nhau thực hành nờu .
- Gọi một số cặp lờn thực hành núi trước lớp .
- Nhận xột ghi điểm cho học sinh .
 HĐ3: ễn viết khoảng 5 cõu núi về một bạn lớp em .
- Mời một em đọc đề bài .
- Yờu cầu học sinh tự làm bài sau đú gọi một số em đọc bài làm và chỉnh sửa cho cỏc em nếu cú .
- Chấm điểm một số bài .
III) Củng cố- dặn dò 
-Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
Lần lượt từng em lờn bốc thăm bài 
- Về chỗ ngồi chuẩn bị 2 phỳt .
- Đọc và trả lời nội dung bài theo yờu cầu 
-Cỏc em khỏc lắng nghe và nhận xột bạn đọc .
- Một em đọc . Lớp đọc thầm theo .
- HS1 : - Hà ơi , xõu hộ bà cỏi kim ! 
- HS2 : Võng ạ ! Chaựu seừ giuựp baứ ngay ủaõy aù! 
- Thực hành núi theo cặp cỏc tỡnh huống cũn lại .
- Tỡnh huống b: 
- HS1 : - Ngọc ơi , em nhặt rau giỳp chị với ! 
- HS2: Võng ạ! Em sẽ làm ngay đõy ạ !
- HS1 : - Hải ơi , làm hộ mỡnh bài toỏn này đi ! 
- HS2 : Đõy là bài kiểm tra , mỡnh khụng thể làm giỳp bạn được . 
- HS1 : - Minh ơi, cho tớ mượn cỏi gọt bỳt chỡ .
- HS2 : Đõy , cậu cứ lấy mà dựng .
- Nhận xột bài bạn .
- Một em đọc , cả lớp đọc thầm .
- Lớp thực hành viết đoạn văn vào vở .
- Một số em đọc bài làm trước lớp .
- Nhận xột bài làm của bạn .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
Ôn Tiéng Việt
 Rèn viết: Ôn tập các Chữ hoa đã học
I.Mục tiêu: 
- HS viết đúng các chữ cái hoa đã học theo cỡ nhỏ.
- Chữ viết rõ ràng, đều nét, thẳng hàng.Rèn HS biết viết theo mẫu chữ nghiêng.
- Rèn kĩ năng viết chữ hoa.
- GD tính cẩn thận và lòng yêu thích môn học.
II.Đồ dùng dạy – học: Chữ mẫu
III.Hoạt động dạy – học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1. HD viết chữ hoa
-HS nêu lại tên các chữ cái viết hoa đã học.
HS viết b/c, nhận xét.
Hoạt động 2. HD viết từ ứng dụng
- HS nêu cấu tạo + nêu cách viết từ ƯD:
Hải Dương, Nghệ An, Cà Mau, Khánh Hoà, Lai Châu.
- HS viết b/c lần lượt từng từ, nhận xét.
Hoạt động 3. Hướng dẫn viết vở
HS viết vở theo y/c.
GV quan sát, đôn đốc lớp.
Hoạt động 4. Củng cố, dặn dò
Nhắc lại ND
NX giờ học.
HS nêu tên, cấu tạo, cách viết các chữ hoa đã học.
Viết bảng con.
- HS viết bảng con.
- HS viét vở theo yêu cầu của GV
.
Tự học
Hoàn thiện bài tập viết tuần 18
I.Mục tiêu: 
- Rèn các viết chữ hoa đã học và từ ứng dụng.
- Chữ viết rõ ràng, đều nét, thẳng hàng.Rèn HS biết viết theo mẫu chữ nghiêng.
- Hoàn thiện bài tập viết T 18
- GD tính cẩn thận và ý thưc giữ vở sạch, viết chữ đẹp	
II.Đồ dùng dạy – học: Chữ mẫu
III.Hoạt động dạy – học:
Hoạt động dạy
Hoạt động hoc
Hoạt động 1. Luyện viết các chữ hoa đã học và từ ứng dụng.
- HS nêu lại cấu tạo, cách viết chữ hoa A, ....
HS nêu cách viết từ ứng dụng
Y/ c HS viết bảng con.
NX sửa sai.
Hoạt động 2. HD viết theo mẫu chữ nghiêng
GV viết mẫu + nêu cách viết 
HS viết b/c
Hoạt động 3. Hướng dẫn viết vở
HD cách để vở khi viết chữ nghiêngàHS viết vở theo y/c.
GV HD học sinh yếu
Chấm chữa bài.
Hoạt động 4. Củng cố, dặn dò
- Nhắc lại cấu tạo, cách viết các chữ hoa đã học.
NX giờ học
Chuẩn bị bài sau
HS nêu
Viết bảng con
HS Qsat – Viết bảng con.
- Hoàn thiện vở tập viết T18
.
Thứ sáu ngày 23 tháng 12 năm 2011
Toán
Kiểm tra điịnh kì lần 2
.
Tiếng Việt
kiểm tra định kì lần 2
Tự học
Chữa bài kiểm tra định kì 
...
Sinh hoạt lớp
Kiểm điểm công tác tuần 18
I.Mục tiêu:
 - Nhận xét việc thực hiện các mặt nề nếp trong tuần 
 - Phương hướng tuần sau
 - Sinh hoạt văn nghệ	
 II/ Chuẩn bị:
Sổ theo dõi thi đua của các tổ.
III/ Các hoạt động dạy và học:
HĐ của GV
- Hoạt động 1: Hát 2 bài.
- Hoạt động 2 : + Tổng kết các hoạt động trong tuần .
+Mời đại diện các tổ báo cáo điểm thi đua trong tuần
 Lớp nhận xét, bổ sung.
+ Giáo viên nhận xét chung các mặt thi đua của các tổ 
 - Chuyên cần: ....
 - Xếp hàng, đồng phục:... 
 - Học tập: Học bài, làm bài ,chữ viết: 
- Hoạt động 3: Phương hướng tuần sau
+ Tiếp tục ổn định nề nếp của lớp
+ Học bài, làm bài đầy đủ
+ Đi học đều, đúng giờ
+ Giữ gìn vệ sinh cá nhân, trường lớp
+ Lễ phép chào hỏi thầy cô, người lớn...
+ Thực hiện an toàn giao thông
 -Hoạt động 4
 - Sinh hoạt văn nghệ
HĐ của HS
Đại diện các tổ báo cáo điểm thi đua trong tuần
-HS nghe
-HS nghe vaứ ghi nhớ
 Kí duyệt