Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần 17 - Trường TH Trần Cao Vân

Mơn:Đạo Đức
Tiết:17
GIỮ GÌN TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CƠNG CỘNG
Ngày soạn: 13.12.2010
Ngày dạy: 14.12.2010
I. MỤC TIÊU
 -Thực hiện giữ trật tự ,vệ sinh ở trường ,lớp ,đường làng ,ngõ xóm .
 *HS khá giỏi:
 -Hiểu được lợi ích của việc giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng .
 -Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự ,vệ sinh ở trường lớp ,đường làng ,ngõ xóm và những nơi công cộng khác .
*GDBVMT:Tham gia và nhắc nhở bạn bè giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng là làm cho môi trường nơi công cộng sạch, đẹp, văn minh, góp phần BVMT. 
-Kĩ năng sống: Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trật tự vệ sinh nơi cơng cộng. 
II /Chuẩn bị : Phiếu học tập .
 III/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trị
1. Kiểm tra bài cũ: Hỏi tựa 
 + Như thế nào là mất trật tự, vệ sinh nơi công cộng ?
 + Để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng em cần làm gì và tránh những việc gì ?
 + Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có tác dụng gì? 
 - GV nhận xét, đánh giá .
2. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. 
 * Hoạt động 1: Báo cáo kết quả điều tra 
 -Yêu cầu lần lượt một số em lên báo cáo tình hình điều tra tình hình trật tự vệ sinh công cộng nơi em ở mà đã chuẩn bị ở nhà 
- Nhận xét tổng kết lại các ý kiến mà học sinh đã báo cáo . 
 - Khen những em báo cáo tốt , đúng thực trạng .
* Hoạt động 2: 
 Trò chơi : “ Ai đúng ai sai” . 
 - Tổ chức để học sinh chơi trò chơi .
 - Yêu cầu các đội sau khi giáo viên đọc các ý kiến các đội phải xem xét ý kiến đó đúng hay sai và đưa ra tín hiệu trả lời .
 - Người lớn mới phải giữ trật tự nơi công cộng .
 * Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng là góp phần bảo vệ môi trường .
 - Đi nhẹ , nói khẽ là giữ trật tự nơi công cộng .
 - Không được xả rác ra nơi công cộng .
 -Xếp hàng trật tự mua vé vào xem phim 
 - Bàn tán với nhau khi đang xem phim trong rạp .
 - Bàn bạc trao đổi trong giờ kiểm tra .
 -GV nhận xét, tuyên dương .
 Hoạt động 3 :
Tập làm người hướng dẫn viên 
 - Là một người hướng dẫn viên , hướng dẫn khách vào tham quan bảo tàng lịch sử để dặn khách giữ trật tự vệ sinh em sẽ dặn khách tuân theo những điều gì ?
 -Hoạt động nhóm .
 - Yêu cầu lớp thảo luận trong 2 phút sau đó mời đại diện lên trả lời .
 Kết luận : Mọi người đều phải giữ trật tự , vẹ sinh nơi công cộng . Đó là nếp sống văn minh giúp cho công việc của mỗi người được thuận lợi, môi trường trong lành, có lợi cho sức khoẻ .
3. Củng cố : 
+Để giữ trãt tự vẹ sinh nơi công cộng em cần làm gì ?
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
 -Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng .
 - 3 HS trả lời câu hỏi.
 -Lần lượt các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp .
-Lớp lắng nghe nhận xét bạn .
 -Lần lượt một số em đại diện cho các đội lên tham gia trò chơi 
 -Lớp lắng nghe nhận xét bạn trả lời và bổ sung ý bạn .
 - Lớp tham gia trò chơi .
 -HS thảo luận theo nhóm .
 - Cử đại diện lên trình bày .
VD: Kính mời quí khách đến tham quan bảo tàng Hồ Chí Minh để giữ trật tự vệ sinh chúng tôi xin nhắc nhớ quí khách những vấn đề sau : 
 - Không vứt rác bừa bãi ở viện bảo tàng 
 -Không sờ tay vào hiện vật trưng bày . 
 -Không nói chuyện làm ồn ào khi tham quan . 
 -HS trả lời .
Mơn:TNXH
Tiết :17
PHỊNG TRÁNH TÉ NGÃ KHI Ở TRƯỜNG
Ngày soạn: 15.12.2010
Ngày dạy: 16.12.2010
A/ Mục tiªu: 
-Kể tên những hoạt động dễ ngã, nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường.
*HS khá giỏi:Biết cách xử lí khi bản thân hoặc người khác bị ngã.
- Có ý thức trong việc chọn và chơi những trò chơi để phòng tránh ngã khi ở trường.
-Kĩ năng sống: Kĩ năng ra quyết định: nên và khơng nên làm gì để phịng té ngã.
B /§å dïng d¹y häc: tranh vẽ SGK trang 36, 37. 
C/ Lên lớp :	
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trị
HTĐB
3’
30’
2’
1. Bài cũ : - Gọi 3 em lên bảng trả lời nội dung bài
 “ Các thành viên trong nhà trường “ 
 2.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài:
* Cho học sinh chơi trị chơi “ Bịt mắt bắt dê “ Sau đĩ phân tích cho học sinh thấy đây là trị chơi thư giãn nhưng cũng rất nguy hiểm làm thế nào để phòng tránh các tai nạn xảy ra . Đĩ chính là nội dung bài học hơm nay .
*Hoạt động 1 :
 Nhận biết HĐ nguy hiểm cần tránh .
*Bước 1 -Động não .
- Kể tên những hoạt động dễ gây nguy hiểm ở trường ? 
- Bước 2 : - Làm việc theo cặp .
- Treo tranh 1 , 2, 3, 4 , trang 36 và 37 gơị ý quan sát .
- Bước 3 : - Làm việc cả lớp .
- Nêu hoạt động ở bức tranh 1 ?
- Nêu hoạt động ở bức tranh 2 ?
- Bức tranh 3 minh họa gì ?
- Bức tranh 4 vẽ gì ?
- Trong các hoạt động trên hoạt động nào dễ gây nguy hiểm ?
*Hoạt động 2 : 
 Lựa chọn trị chơi bổ ích .
* Bước 1 - Yêu cầu thảo luận theo nhĩm .
- Yêu cầu mỗi nhĩm chọn một trị chơi tổ chức chơi theo nhĩm ngồi 10 phút .
* Bước 2 Làm việc cả lớp .
- Yêu cầu thảo luận theo câu hỏi . 
- Nhĩm em chơi trị gì ?
- Theo em trị chơi này cĩ gây nguy hiểm khơng ?
- Em cần lưu ý điều gì khi chơi trị chơi này để khơng gây ra tai nạn ?
* Bước 3 :
 Yêu cầu từng em trình bày kết quả .
 Lắng nghe , nhận xét bổ sung ý kiến HS
* Hoạt động 3 : Làm phiếu bài tập . 
* Bước 1 : - Chia lớp thành 4 nhĩm .
- Phát phiếu học tập đến từng nhĩm .
- Yêu cầu trong cùng một thời gian nhĩm nào viết được nhiều ý vào phiếu hơn là nhĩm đĩ thắng cuộc . 
* Bước 2 : 
 Nhận xét bình chọn nhĩm thắng cuộc .
 d) Củng cố -dỈn dß:
- Nhận xét đánh giờ giờ học .
- Nhận xét tiết học dặn học bài , xem trước bài mới .
- Ba em lên bảng kể tên các thành viên và nêu cơng việc và vai trị của từng thành viên 
- Học sinh lắng nghe giới thiệu bài . 
- Lớp suy nghĩ làm việc cá nhân .
- Đuổi bắt , Chạy nhảy . Đu quay ,...
- Quan sát tranh và trả lời .
- Nhảy dây , đuổi bắt , trèo cây , đu quay ...
Nhồi người ra khỏi cửa sổ tầng 2 vin cây để hái quả 
- Một bạn trai đang đẩy một bạn khác trên cầu thang .
- Các bạn trật tự lên xuống cầu thang theo hàng ngay ngắn .
-Đuổi bắt , trèo cây , xơ đẩy , nhồi người ra ngồi hái hoa ,...
- Hoạt động vẽ ở bức tranh 4 lên xuống cầu thang trật tự .
-Trao đổi để chơi trị chơi theo gợi ý của giáo viên .
- Các nhĩm trao đổi trả lời câu hỏi .
- Nêu tên trị chơi .
- Nhận xét về hoạt động của trị chơi .
- Đưa ra những điều cần lưu ý .
- Trình bày trước lớp .
- Các nhĩm khác lắng nghe nhận xét bổ sung nếu cĩ .
- Nhận phiếu bài tập .
- Các nhĩm trao đổi thảo luận trong nhĩm ghi tên những hoạt động nên và khơng nên làm để giữ an tồn cho bản thân và cho người khác .
- Cử đại diện lên dán phiếu của nhĩm mình lên bảng .
- Lớp lắng nghe nhận xét nhĩm bạn . 
 Hai em nêu lại nội dung bài học .
-Về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới 
Mơn:ÂM NHẠC
Tiết :17
HỌC HÁT DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
Ngày soạn: 16.12.2010
Ngày dạy: 17.12.2010
Mơn:THỦ CƠNG
Tiết 17
GẤP CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO THƠNG CẤM ĐỔ XE(T1)
Ngày soạn: 16.12.2010
Ngày dạy: 17.12.2010
A/ Mục tiêu :ª Như SGV Trang 227
B/ §å dïng d¹y häc: ª Mẫu biển báo cấm đỗ xe . Quy trình gấp cắt , dán biển báo cấm đỗ xe. Giấy thủ cơng đủ các màu xanh đỏ , trắng và giấy nháp khổ A4 , bút màu .
C/ Lên lớp :	
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trị
HTĐB
2’
30’
2’
1. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
 2.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài:
Hơm nay chúng ta tập“ Gấp cắt dán biển báo Cấm đỗ xe “
 b) Khai thác:
*Hoạt động1 : Hướng dẫn quan sát và nhận xét . 
-Cho HS quan sát mẫu biển báo cấm đỗ xe. 
-Đặt câu hỏi để học sinh so sánh về kích thước , hình dáng , màu sắc so với mẫu các biển báo vừa học . 
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu . 
* Bước 1 :
 Gấp căt biển báo chỉ chiều xe đi 
- Gấp cắt hình trịn màu đỏ từ hình vuơng cĩ cạnh 6 ơ .Gấp cắt hình trịn màu xanh khác từ hình vuơng cĩ cạnh 4 ơ Cắt hình chữ nhật màu trắng cĩ chiều dài 4 ơ rộng 1ơ . Gấp đơi hình chữ nhật để cắt tạo ra mũi tên . Cắt hình chữ nhật màu khác cĩ chiều dài 10ơ rộng 1ơ làm chân biển báo 
Bước 2: 
 -Dán biển báo cấm xe đi ngược chiều . 
-Dán chân biển báo vào tờ giấy màu trắng H1.
- Dán hình trịn màu đỏ chờm lên chân biển báo khoảng nửa ơ H2. Dán hình trịn màu xanh vào giữa hình trịn màu đỏ .Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ vào giữa hình trịn xanh như H4.
-GV tổ chức cho các em tập gấp , cắt , dán thử biển báo cấm đỗ bằng giấy nháp 
 d) Củng cố -Dặn dò:
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà học bài và áp dụng vào thực tế . 
-Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình .
-Lớp theo dõi giới thiệu bài 
-Hai em nhắc lại tựa bài học .
- Lớp quan sát và nêu nhận xét về hình dáng , kích thước và màu sắc mẫu .
- Biển báo cĩ 2 phần mặt biển báo và chân biển báo . 
-Mặt là hai hình trịn màu xanh . Ở giữa hình trịn cĩ hình chữ nhật màu trắng . 
-Chân biển báo cĩ dạng hình chữ nhật được sơn màu trắng .
- Quan sát để nắm được cách tạo ra biển báo cấm đỗ xe .
-Hai em nhắc lại cách cắt dán biển báo giao thơng cấm đỗ xe .
- Lớp thực hành gấp cắt dán biển báo cấm đỗ xe theo hướng dẫn của giáo viên 
-Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết sau Gấp cắt dán biển báo chỉ chiều xe đi (t 2)