Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần lễ 4 (chuẩn)

Sinh hoạt lớp
Nhận xét tuần 
1; Nhận xét chung .
Về học tập : các em đã có tiến bộ hơn so với tuần trước , trong lớp chú ý nghe giảng , vn có học bài 
Những bạn HSG cần giỳp đỡ bạn các bạn HS yếu trong các giờ truy bài .
Các em đi học đều đúng giờ .
Thực hiện tương đối tốt N/quy của lớp ,của trường .
Vệ sinh lớp sạch sẽ .
Mặc đồng phục đúng quy định 
Bên cạnh còn 1 số em chưa có tiến bộ trong học tập 1 số em hay quên đồ dùng : 
Chưa cú ý thức học bài ở nhà : 
Chưa có ý thức giữ gìn sách , vở 
VS cá nhân chưa sạch sẽ : 
 2; Cần khắc phục :
Cần cố gắng hơn trong học tập : Vn phải ôn bài ,soạn sách vở đầy đủ trước khi đi học .
Trong lớp hăng hái XD bài .
Thi đua học tập tốt dành nhiều điểm 9, 10 .
Giữ VS lớp sạch sẽ .
Sắp xếp đồ dùng trong lớp gọn gàng .
Giữ gìn sách vở, đồ dùng gọn gàng sạch sẽ .
Rèn chữ viết thường xuyên .
3/ HD hs chăm súc cõy cảnh 
 -------------------------o O o--------------------------------
Tuần 4 : 
Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2009
Tiết 1 : chào cờ
 -----------------------o O o------------------------------
Tiết 2 : Toán
29 + 5
I : Mục tiêu 
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 , dạng 29 + 5 .
- Biết số hạng , tổng .
- Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông .
- Biết giải bài toán bằng 1 phép tính cộng .
II : Đồ dùng 
- Que tính , bảng cài .
III : HĐ dạy học .
A/ KTBC .
Đọc bảng cộng 9 cộng với một số 
Bc
NX 
B/ Bài mới .
1; GTB.
2; Giới thiệu phép cộng 29 + 5 
GV nêu bài toán : Có 29 qt thêm 5 qt . Hỏi có tất cả bao nhiêu qt ?
- Muốn biết có tất cả bao nhiêu qt ta làm thế nào ?
YC hs t/ hiện trên qt để tìm kq 
Gọi hs nêu kq .
Em làm ntn ra kq 34 ?
NX 
Gv t/ hiện trên bảng cài .
Gài 29 qt và 5 qt nói : 9 qt với 1 qt là 10 qt bó lại thành 1 chục . 2 chục ban đầu với 1 chục là 3 chục . 3 chục với 4 qt rời là 34 qt 
Vậy 29 + 5 = bao nhiêu ?
Đặt tính và tính :
Gọi 1 em lên bảng ĐT và tính .
N X – 2 em nêu lại cách làm .
3; Luyện tập 
YC HS tự làm bài cột 1,2,3.
Chữa bài 
Khi tính em cần lưu ý điều gì ?
HS đọc yc bài 2 
Vận dụng k/thức đã học làm bài ( ý a, b )vào vở .
Chữa bài 
Khi đặt tính em lưu ý điều gì ?
HS làm bài , chữa bài .
- Đọc tên các h/ vuông 
3 HS đọc 
9 + 9 = 9 + 6 = 
- 1 em nhắc lại 
- Thực hiện phép cộng 29 +5
29 + 5 = 34 
Bài 1 ( 16 ) Tính .
Bài 2 ( 16 ) Đặt tính rồi tính tổng , biết các số hạng.
Bài 3 (16 ) 
ABCD, MNPQ.
C/ Củng cố , dặn dò .
Nhận xét giờ học .
VN ôn lại bảng cộng 9 .
 ---------------------------o O o---------------------------------
Tiết 3+4 : Tập đọc
Bím tóc đuôi sam
I : Mục tiêu .
- Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm ,dấu phẩy , giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc rõ lời n/ vật trong bài .
- Đọc đúng các từ ngữ : loạng choạng , ngã phịch ,ngượng nghịu .
- Biết đọc phân biệt giọng ng kể chuyện với giọng n/ vật .
- Hiểu các từ : bím tóc đuôi sam , tết , loạng choạng , phê bình ,ngượng nghịu .
- Hiểu ND : Không nên nghịch ác với bạn , cần đối sử tốt với các bạn gái . TL được các câu hỏi trong sách GK .
II: Đồ dùng .
- Tranh , Bphụ.
III : HĐ dạy học 
A/ KTBC.
Đọc bài Gọi bạn 
Người bạn đáng tin cậy là ng bạn ntn ? 
NX ghi điểm 
B/ Bài mới :
1; GTB : Trong tiết tập đọc này cta tập đọc bài Bím tóc đuôi sam . Qua bài TĐ này các em sẽ biết cách cư xử với bạn bè ntn cho đúng .để luôn được các bạn yêu quý ,tình bạn thêm đẹp .
2; Luyện đọc .
- GV đọc mẫu .
- HS đọc nối tiếp câu 
* Từ khó .( GV ghi bảng – HD hs đọc ) 
- Đọc nối tiếp câu lần 2 
* Đọc đoạn trước lớp .
- NX 
- 1 em đọc phần chú giải 
- Để đọc đúng và hay câu văn em thường ngắt hơi ở đâu ? 
* Treo BP 
- HD đọc câu văn dài .
- HS đọc đoạn trong nhóm.
* Thi đọc giữa các nhóm 
- Đọc ĐT 
3; Tìm hiểu bài .
- HS đọc thầm đoạn 1& 2 >
- Các bạn gái khen Hà thế nào ? 
- Vì sao Hà khóc ?
- Đọc thầm đoạn 3 .
- Thầy giáo làm cho Hà vui lên bằng cách nào ?
- Vì sao lời khen của thầy giáo làm Hà nín khóc và cười ngay được ?
- HS đọc đoạn 4 : 
- nghe lời thầy Tuấn đã làm gì ?
- Câu chuyện khuyên em điều gì ?
* Luyện đọc lại 
- Đọc phân vai 
- Thi đọc toàn chuyện 
 2 hs đọc 
- HS đọc 
- loạng choạng , cái nơ , nắm , đẹp lắm , nín hẳn .
- Đọc CN , ĐT 
4 hs đọc 
- HS đọc 
- NHóm 4 
-ái chà chà bím tóc đẹp quá .
Các bạn gái khen bạn Hà có bím tóc đẹp quá .
- Tuấn kéo mạnh bím tóc của Hà làm cho Hà bị ngã 
- Thầy giáo khen bím tóc của Hà rất đẹp .
- Vì thầy giáo khen , Hà thấy vui mừng và tự hào về mái tóc đẹp , trở nên tự tin , không buồn .
- Xin lỗi Hà .
- ND : Không nên nghịch ác với các bạn gái .
Cần đối sử tốt bạn gái .
C/ Củng cố , dặn dò .
- Qua câu chuyện em thấy Tuấn có điểm nào đáng chê , điểm nào đáng khen ?
- VN ôn bài .
 ------------------------------o O o -----------------------------
Chiều ( Đ/C Tạo dạy )
Thứ ba ngày 29 tháng 9 năm 2009
Tiết 1 : Toán
49 + 25
I : Mục tiêu 
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong PV 100 dạng 49 + 25 .
- Biết giải bài toán bằng 1 PT cộng .
- Củng cố tìm tổng của 2 số hạng đã biết .
II : Đồ dùng .- Bảng cài , QTính 
III : HĐ dạy – học 
A/ KTBC .
- 2 HS t/ hiện 
- NX 
B/ Bài mới : 1; GTB 
* GV nêu bài toán : Có 49 qt thêm 25 qt . Hỏi có tất cả bao nhiêu qt ?
- Muốn có tất cả bao nhiêu qt ta làm thế nào ?
- YC hs dùng qt để tìm kq .
- Gọi hs nêu kq 
- Em tìm ra bao nhiêu qt ? 
- Em t/ hiện ntn?
* GV t/hiện trên Bcài .
H : Vậy 49 + 25 = ?
* HD hs đặt tính và tính 
- Gọi 1 em lên bảng t/ h
- NX 
- YC hs nêu lại cách t/h .
 2; Luyện tập 
 - YC hs làm cột 1,2,3. 
- Chữa bài 
- Khi tính em lưu ý điều gì ?
- HS làm bài – chữa bài .
69 + 3 29 +6 
39 + 7 79 + 2 
HSTL 
- HS theo dõi 
49 + 25 = 74 
2 , 3 em nêu .
Bài 1 ( 17 ) 
Bài 3 ( 17 ) 
Tóm tắt : Lớp 2A : 29 học sinh 
 Lớp 2 B : 25 học sinh 
 Cả 2 lớp :  học sinh ?
C/ Củng cố – dặn dò 
NX giờ học 
 ---------------------------------o O o ---------------------------------
Tiết 2 : Kể chuyện .
Bím tóc đuôi sam
I : Mục tiêu .
- Dựa theo tranh kể lại được đoạn 1 ,2 của câu chuyện (BT1) ; bước đầu kể lại được đoạn 3 bằng lời kể của mình (BT2).
- Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện .
- HSG biết phân vai dựng lại câu ( BT3) 
II : Đồ dùng 
- Tranh , 
III : HĐ dạy học 
A/ KTBC .
 Bạn của Nai Nhỏ .
B / Bài mới .
1 ; GTB 
2; HD hs kể .
a ; YC hs quan sát kĩ từng tranh để nhớ lại ND của đoạn 1, 2 .
H : Hà nhờ mẹ làm gì ? 
 - Hai bím tóc đó NTN ? 
 - Các bạn gái đã nói thế nào khi nhìn thấy bím tóc của Hà ? 
 - Tuấn đã trêu chọc Hà thế nào ? 
- Việc làm của tuấn đã dẫn đến kq gì ? 
* YC hs kể theo tranh ( đoạn 1, 2 )
- NX
* HS kể đoạn 3 bằng lời của mình .
- 1 em đọc yc .
- hs tập kể trong nhóm .
- Đai diện nhóm lên kể .
- NX 
 * Kể lại toàn bộ câu chuyện 
- YC hs kể theo h/t phân vai .
+ Lần 1. GV làm ng dẫn chuỵen phối hợp cùng hs 
NX 
+ lần 2 .HS xung phong kể 
- Nhận xét từng vai 
2 hs kể 
- HS qs tranh
- Nhờ mẹ tết cho hai bím tóc 
- Hai bím tóc nhỏ mỗi bên buộc 1 cái nơ.
 -Các bạn nói : ái chà chà ! Bím tóc đẹp quá .
- Tuán sấn tới kéo bím tóc của Hà xuống .
- Hà ngã phịch xuống đất .
- HS kể nối tiếp .
HS HĐ N 
Vài N kể
Hs tự phân vai 
C/ Củng cố – dặn dò 
Nhận xét giờ học 
VN kể lại câu chuyện cho ng thân nghe .
 ----------------------------------o O o --------------------------
Tiết 3 : Chính tả ( Tập chép )
Bím tóc đuôi sam
I : Mục tiêu 
- chép chính xác bài CT ,trình bày đúng lời nv trong bài .
- Làm được BT 1 ; BT(3) a/b .
II : Đồ dùng .
BP, VBTTV.
 II. HĐ dạy học
A/ KTBC . 
HS viết BC từ nghiêng ngả , nghe ngóng 
Gọi 2 HS lên bảng viết 
NX – ghi điểm .
B/ Bài mới .
1; GTB 
GV đọc bài 
2 em đọc 
H: Đoạn văn nói về cuộc trò chuyện giữa ai với ai ?
Vì sao Hà không khóc nữa ? 
Bài ct có những dấu câu gì ?
Luyện viết từ khó .
 - GV đọc cho hs viết BC từ : xinh xinh ; nói ; nín ,
- GV ghi bảng và cho hs đọc ( nếu hs viết sai thì cho hs p/tích tại chỗ và sửa sai .) 
* HS chép bài vào vở .
- YC hs tự soát bài 
- Chấm bài – NX 
* Luyện tập 
HS đọc yc của bài .
HS làm bài vào vở BTTV 
Chữa bài .
+ Quy tắc CT : Viết yên khi là chữ ghi tiếng , viết iên khi là vàn của tiếng .
- HS tự suy nghĩ làm bài – chữa bài .
-NX
- Thầy giáo với Hà 
- Vì Hà được thầy giáo khen 
- Dấu phẩy , dấu hai chấm , gạch ngang , chám than .
HS viết bc 
Đọc 
Bài 2 
Bài 3 ( a/b )
C/ Củng cố – dặn dò .
NX giờ học 
 Ghi nhớ q/tắc ctả iê, yê .
 ------------------------------o O o----------------------------------
Tiết 4 : Thủ công .
Gấp máy bay phản lực ( Tiết 2 )
I ; Mục tiêu .
- Biết gấp máy bay phản lực .
- Gấp được máy bay phản lực . Các nếp gấp tương đối phẳng , thẳng .
HS khéo tay : Gấp được máy bay phản lực . Các nếp gấp phẳng , thẳng .
II : đồ dùng .
Tranh quy trình .
III : HĐ dạy học
A/ KTBC :
KT đồ dùng của hs 
NX 
B/ Bài mới :
1; GTB 
2; HD hs t/hành .
1 em nhắc lại quy trình gấp .
Tổ chức cho hs t/hành 
Gợi ý cho hs trang trí máy bay phản lực : vẽ ngôi sao hoặc viết chữ Việt Nam lên cánh máy bay .
Hs trình bày SP 
Đánh giá KQ học tập của hs .
Tổ chức cho hs thi phóng máy bay . Nhắc nhở hs giữ trật tự ,VS ,an toàn khi phóng máy bay .
C/ Nhận xét – dặn dò .
Nhận xét giờ học 
Chuẩn bị giấy  để học bài gấp máy bay đuôi rời .
 -------------------------------o O o--------------------------
Toán
Ôn tập
I : Mục tiêu 
- Giúp hs cc : Phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 . Giải bài toán bằng 1 phép tính cộng .
II : HĐ dạy học .
1; Luyện tập 
HD hs làm bài trong vở BTT .
H : Bài yc gì ?
- HS tự suy nghĩ làm bài 
- Chữa bài . 
* HSG : HD hs làm bài trong sách nâng cao .( Bài 1,2,3, )
- HS làm bài – chữa bài .
- Củng cố bài .
2; Củng cố – dặn dò .
NX giờ học .
 -----------------------------o O o-----------------------
Tiết 6 : Tiếng Việt
Ôn tập
I : Mục tiêu 
- Rèn kỹ năng đọc , viết và hiểu ND bài .
II: HĐ dạy học .
1; luyện đọc 
Cho hs ôn các bài TĐ đã học .
HS luyện đọc CN 
Thi đoc – kết hợp TLCH 
NX ghi điểm .
2; Luyện tập 
HD hs làm bài tập 
a; Tìm 10 từ chỉ sự vât .
b; Đặt câu với các từ vừa tìm được .
HS làm bài – chữa bài .
3 ; Củng cố – dặn dò .
- NX giờ học 
- VN ôn lại bài .
 ---------------------------o O o--------- ... - Các n tự đọc 
- Hai bạn ghép ba bốn lá bèo sen lại thành chiéc bè đi trên sông .
- Nước sông trong vắt , cỏ cây , làng gần , núi xa .hiện ra luôn mới mẻ .Các con vật 2 bên đều tò mò
- Gọng vó : bái phục nhìn theo 
- Cua kềnh : âu yếm 
- Săn sắt , thầu dầu : lăng săng cố bơi theo , hoan nghênh váng cả mặt nước .
_ Chuyến du lịch thú vị trên sông củ đôi bạn Dế mèn và Dế Trũi .
Vài hs đọc 
C/ Củng cố – dặn dò .
NX giờ học .
VN ôn lại bài .
 -------------------------o O o-----------------------
Tiết 3 : Âm nhạc
Học hát bài : Xoè hoa
( Đ/C Thuỳ dạy )
 ------------------------o O o----------------------------
Tiết 4 : Luyện từ và câu
Từ chỉ sự vật .Từ ngữ về ngày, tháng, năm
I : Mục tiêu .
- Tìm được 1 số từ ngữ chỉ người , đồ vật , con vật , cây cối .( BT1 ) 
- Biết đặt và TLCH về thời gian ( BT2 ) 
- Bước đầu biết ngắt đoạn văn thành các câu chọn ý( BT3 ) .
II : Đồ dùng .
- Bảng phụ 
III : HĐ dạy – học .
A/ KTBC 
Gọi hs lên bảng đặt câu theo mẫu Ai là gì .
NX 
B/Bài mới : 1; GTB.
 2; HD hs làm bài tập 
- HS đọc yc của bài .
- Hs làm bài – chấm bài .
H : Bài yc gì ?
HS t/l nhóm 2 : 1 em hỏi 1em TL .
- Gọi 2,3 nhóm trình bày .
- NX 
- HD hs làm bài vào vở 
- HS đọc bài – NX .
C/ củng cố – dặn dò .
- NX giờ học 
- 2 hs làm .
Bài 1 ;Tìm các từ theo mẫu trong bảng .
Bài 2 :Đặt câu hỏi và TLCH 
Bài 3 : 
Thứ năm ngày 1 tháng 10 năm 2009
Tiết 1 : Toán .
8 cộng với một số : 8 + 5
I : Mục tiêu
- Biết cách t/h phép cộng dạng 8 + 5 , lập được bảng 8 cộng với một số .
- Nhận biết trực giác về t/c giao hoán của phép cộng .
- Biết giải bài toán bằng 1 p/t cộng .
II : Đồ dùng 
QT , bảng cài .
III : HĐ dạy – học 
A/ KTBC .
1 em đọc bảng 9 cộng với một số .
B/ bài mới .
1; GTB.
2; GT p/t 8 + 5 
GV nêu bài toán : Có 8 qtthêm 5 qt nữa . hỏi có tất cả bao nhiêu qt ?
- Muốn biết có tất cả bao nhiêu qt ta làm ntn ?
YC hs t/ h trên qt tìm kq 
 Có tất cả bao nhiêu qt ?
Gọi hs nêu kq .
H : Em làm ntn ?
GV : t/h trên bảng cài .
Vậy 8 + 5 bằng bao nhiêu ? 
HD đặt tính 
- 1 em lên bảng đặt tính và t/h tính – lớp làm BC 
- NX 
- YC hs nhắc lại .
- Khi đặt tính em cần nhớ điều gì ?
3; Bảng công thức : 8 cộng với 1 số .
GV : Vừa rồi các em đã làm bằng 2 cách tìm được kq .Bây giờ các em làm tiếp các pt sau .
- YC hs sử dụng qt tìm kq theo nhóm 2 ( Mỗi dãy 3 pt ) .
- Gọi hs đọc kq 
- NX 
HS đọc lai 
H: Em có nx gì về các số hạng thứ nhất ?
Các số hạng thứ 2 ?
KQ ?
GV : Đây chính là các công thức 8 cộng với 1 số .
Đọc ĐT 
Xoá dần các công thức –HS học thuộc lòng 
4; Luyện tập 
YC hs đọc yc của bài .
Hs làm bài – chữa bài 
Củng cố bài .
1 hs nhắc lại 
HS t/ hiện 
13 qt 
+ Đếm thêm 5 vào 8 
+ Gộp 8 với 5 rồi đếm 
+ Tách 5 thành 2 và 3 
2/3 em
- N 2
- 2 em 
Bài 1,2,4
C/ Củng cố – dặn dò 
Gọi vài em đọc công thức
Nhận xét giờ học .
VN học thuộc bài .
 --------------------------------o O o--------------------------------
Tập viết
Chữ hoa : Y
I : Mục tiêu .
- Viết đúng chữ hoa Y(1 dòng cỡ vừa , 1dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng : Yờu ( 1dòng cỡ vừa , 1dòng cỡ nhỏ ) , Yờ u luỹ tre làng (3 lần ) .
II : Đồ dùng .- Chữ mẫu , BP
III : HĐ dạy học .
A/ KTBC - BC viết chữ hoa X .
1 em nhắc lại câu ứng dụng giờ trước viết .
B/ Bài mới . 1; GTB 
 2; HD viết chữ hoa 
- QS chữ mẫu
- Trên bảng cô có chữ cái nào được viết hoa ?
- Chữ cái Y viết hoa cao mấy li ?- Rộng mấy ô ?
- Gồm mấy nét ?
GV chốt .* HD viết trên chữ mẫu 
HD viết trên khung .( vừa viết vừa nói qtrình ) 
HD viết phóng trên đường kẻ li 
- NX 
Treo BP chữ Y cỡ nhỏ 
Chữ Y viết ở cỡ chữ nào ?
Quy trình viết chữ Y cỡ nhỏ TT chữ Y cỡ vừa .
GV viết mẫu 
HS viết BC 
Treo BP câu ƯD 
GV giải thích 
? Cụm từ Yờu luỹ tre làng khi đọc đọc bằng mấy tiếng 
Viết bằng mấy chữ ?
- Em hãy nhận xét độ cao các con chữ và k/cách giữa các chữ ?
Trong cụm từ này có chữ nào chứa con chữ vừa viết hoa ?
Treo Bp chữ Yờu cỡ nhỡ .
? Chữ Yờu được viết ở cỡ chữ nào ?
GV hd viết chữ cỡ nhỡ 
HD viết cỡ nhỏ .
Giới thiệu cụm từ ƯD 
Đây chính là toàn bộ bài TV hôm nay .
HS mở vở viết bài 
HD hs viết bài – lưu ý tư thế ngồi 
Chấm bài – NX 
C/ Củng cố – dặn dò 
NX giờ học .
VN viết tiếp phàn còn lại 
Chữ Y
- BC 2 lần 
Viết 2 lần 
1 em đọc 
HS viết BC 
BC
1 em đọc lại bài 
 -------------------------------o O o-----------------------------
Tiết 3 : Chính tả ( Nghe – viết )
Trên chiếc bè
I : Mục tiêu .
- Nghe viết chính xác , trình bày đúng bài CT 
- Làm được BT2 ; BT (3) a/b.
- Củng cố quy tắc CT iê/ yê .
II : Đồ dùng .
BTTV, BP 
III : HĐ dạy học .
A/ KTBC : 
BC : giúp đỡ, nhảy dây , bờ rào .
NX 
B/ Bài mới .
1; GTB 
Đọc mẫu .
1 hs đọc 
H : Dế Mèn và dế trũi rủ nhau đi đâu ?
- Đôi bạn đi chơi xa bằng cách nào ?
- Bài viết có máy cây ?
Bài CT có những chữ nào viết hoa ?
Luyện viết từ khó .
NX 
HS viết bài vào vở .
Soát lỗi 
Chấm bài .
2; Luyện tập 
HS đọc yc của bài 
HD hs làm bài .
1 em lên bảng làm .
Chữa bài - NX
BC
Đi ngao du thiên hạ 
Dế Trũi, ngao du, đen sạm 
BC
VBTTV 
C/ Củng cố – dặn dò 
NX giờ học 
Nhớ vận dụng QT ct để viết , làm bài cho đúng .
 --------------------------------------------------------------------------
Tiết 4: Đạo đức
Biết nhận lỗi và xin lỗi ( tiết 2 )
( Đ/C Tuyến dạy )
 --------------------------------o O o --------------------------------
Tiết 5: Toán
Ôn tập
I : Mục tiêu 
- Củng cố về phép cộng có nhớ và giải toán .
II : HĐ dạy học 
1; Luyện tập 
HD hs làm bài trong vở BTT 
HS làm bài 
Chữa bài – Củng cố bài 
HSG : hd hs làm bài 51; 52; 53 ( Toán nâng cao )
Chữa bài 
2; Củng cố – dặn dò 
NX giờ học 
HSY : VN ôn lại bảng 9 , 8 công với 1 số .
 -------------------------------o O o ---------------------------------
Tiết 6 : Tiếng Việt
Luyện đọc bài Mít làm thơ
I : Mục tiêu 
- Rèn kỹ năng đọc đúng , đọc hay .
II : HĐ dạy học .
1 ; Luyện đọc 
- GV đọc mẫu 
- HD hs cách đọc 
- HS đọc bài – Kết hợp TLCH 
- NX ghi điểm 
2; Củng cố dặn dò .
NX giờ học 
 --------------------------o O o -----------------------------
Tiết 7 : Hoạt động tập thể
Cho hs ôn lại bài múa hát tập thể .
Chia nhóm tập luyện .
Các tổ thi trình diễn
NX khen thưởng .
Thứ sáu ngày 2 tháng 10 năm 2009
Tiết 1 : Toán
28 + 5
I : Mục tiêu .
- Biết t/h phép cộng có nhớ trong PV 100 dạng 28 + 5.
- Biét vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước .
- Biết giải bài toán bằng một phép cộng .
II : Đồ dùng :
Bảng cài , qt .
III : HĐ dạy – học 
A/ KTBC 
HS làm BC 
2 hs lên bảng đọc bảng 8 cộng với 1 số .
- NX ghi điểm 
B/ Bài mới : 1; GTB 
GT phép cộng 28 + 5
GV nêu bài toán . Có 28 qt thêm 5 qt nữa . Hỏi có tất cả bao nhiêu qt ?
H: Muốn biết có tát cả bao nhiêu qt ta làm ntn? 
YC hs t/h trên qt tìm kq .
? Có bao nhiêu qt .
? Em làm ntn .
Gv t/h trên BC 
? Vậy 28 + 5 = ? 
Hs đặt tính và tính – 1 em lên bảng làm 
Nx : 1 em nêu cách t/h .
YC hs nhắc lại 
2; Thực hành .
HS đọc yc 
HD hs làm bài .
Chữa bài 
? Khi tính em lưu ý điều gì ?
Hs đọc yc của bài .
H : Bài toán cho biết gì ?
 Bài toán hỏi gì ?
HD hs làm bài vào vở .
Chấm , chữa bài .
NX 
Hs đọc yc bài 4 
? Bài yc gì ?
HS vẽ vào vở .
2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở kiểm tra lẫn nhau .
Nếu còn t/g hd HSG làm bài 2 
+ Muốn làm được bài đúng , phải nhẩm để tìm được kq trước sau nối pt với số ghi kq của pt đó .
YC hs làm bài 
Chữa bài 
? Các pt 28 + 9 ; 78 + 7 có nối với số nào không ?
Đặt tính và tính 
8 + 9 
hs nhắc lại 
T/h 
Nêu kq 
+ Đếm từ1 đến 33
+ Đếm từ 28 đến 33
+ Tách 2 ở 5 . 8 với 2 là 10 ; 2 chục với 1 chục là 3 chục . 3 chục với 3 qt rời là 33 .
28 + 5 = 33
Bài 1 .Tính 
Bài 3 
TT : Gà : 18 con 
 Vịt : 5 con 
Gà và vịt :  con ?
Bài 4 
- Vẽ đoạn thẳng có độ dài 5 cm 
Bài 2 . Mỗi số 51, 43 , 47, 25 là kq của pt nào ?
C/ Củng cố – dặn dò .
1em đọc bảng cộng 8 
NX giờ học 
 ---------------------------------o O o----------------------------------
Tiết 2 : Tập làm văn .
Cảm ơn , xin lỗi
I : Mục tiêu 
- Biết nói lời cảm ơn , xin lỗi phù hợp với t/huống g/ tiếp đơn giản .( BT1, BT2).
- Nói được 2, 3 câu ngắn về ND bức tranh , trong đó có dùng lời cảm ơn , xin lỗi ( BT3 ) .
II : Đồ dùng .
BP , VBTTV .
III : HĐ dạy học 
A/ KTBC .
1 em đọc BT 1 tuần 3 
B/ Bài mới . 1; GTB 
 2; HD làm bài tập .
HS đọc yc .
HS thảo luận nhóm
GV đọc t/h
Hs nối tiếp nhau nói lời cảm ơn . 
NX 
GV đưa ra t/h – YC hs TL .
NX 
- HS đọc YC 
- Bức tranh 1 , 2 vẽ gì ?
- HD hs làm bài – Chữa bài 
Bài 1 :Nói lời cảm ơn trong những t/ h sau .
Bài 2 : Nói lời xin lỗi của em trong những trường hợp sau .
Bài 3 :
C/ Củng cố – dặn dò : NX giờ học 
Tiết 3 :Mĩ thuật
Vẽ tranh : Đề tài vườn cây đơn giản
I : Mục tiêu 
- HS nhận biết h/dáng ,màu sắc vẻ đẹp của một loại cây .
- Biết vẽ 2 hoặc 3 cây đơn giản .
- Vẽ được tranh vườn cây đơn giản ( 2 hoặc 3 cây ) và vẽ màu theo ý thích .
HS khá giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối , biết vẽ màu ,chọn màu phù hợp .
II : Đồ dùng :
Tranh ,ảnh 
 III : HĐ dạy – học 
A/ KTBC 
B/ Bài mới .1; GTB 
 HĐ 1 : Tìm chọn ND đề tài .
GT tranh 
- Trong tranh có những loaị cây gì ?
- Em hãy kể những loại cây mà em biết ?
- Tên cây , h/ dáng , đặc điểm ?
GV : Vườn có nhiều loại cây hoặc chỉ có 1 loại cây .
 + Loại cây có hoa, quả .
 HĐ 2 : Cách vẽ tranh 
HD hs cách vẽ .
+ Vẽ các loại cây khác nhau .
+ Vẽ thêm 1 số chi tiết khác .
+ Vẽ màu theo ý thích .
 HĐ 3 Thực hành .
HS t/ hành 
* NX đánh giá .
C/ Củng cố – dặn dò . NX giờ học 
 --------------------------------o O o----------------------
Tiết 4 Sinh hoạt lớp
Nhận xét tuần 4
I : Nhận xét chung .
+ Về học tập . Duy trì tốt nội quy của lớp, trường .Có ý thức học tập : trong lớp chú ý nghe giảng , VN có học bài , làm bài , chuẩn bị đủ đồ dùng 
Bên cạnh còn 1 số em ý thức học tập chưa tốt : Lam , Ly ,Hậu , Dương,  chưa chuẩn bị đủ đồ dùng ,đọc bài chậm .
Quỳnh có tiến bộ nhưng chưa đều .
Hân chưa có cố gắng .
+ VS : - Lớp sạch sẽ . Tuy nhiên đồ dung chưa gọn gàng , cô còn phải nhắc nhở.
II : Phương hướng .
Cần khắc phục những mặt còn tồn tại .
 -----------------------------------o O o ----------------------------
Tiết 5,6,7 ( Đ/C Tạo dạy )