Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần 12 - Trường Tiểu học Nghĩa Thọ

LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 12
THỨ
MễN
TấN BÀI DẠY
2
08/11
CC
Tập đọc
Sự tớch cõy vỳ sữa ( 2 tiết ).
Tập đọc
Toỏn
Tỡm số bị trừ.
Âm nhạc
Cộc cách tùng cheng
3
09/11
Thể dục
Troứ chụi “nhoựm ba, nhoựm baỷy“ ủi thửụứng theo nhũp
Toỏn
13 trừ đi một số 13 – 5.
Chớnh tả
Sự tớch cõy vỳ sữa.
TNXH
Đồ dựng gia đỡnh.
Kể chuyện
Sự tớch cõy vỳ sữa.
4
10/11
LTVC
Mở rộng vốn từ - Từ ngữ về tỡnh cảm - Dấu phẩy.
Toỏn
33 – 5.
Tập viết
Chữ hoa K.
Đạo đức
Quan tõm giỳp đở bạn ( tiết 1)
5
12/11
Thể dục
Troứ chụi “nhoựm ba, nhoựm baỷy“ oõn ủi thửụứng theo nhũp.
Tập đọc
Mẹ.
Thủ cụng
Kieồm tra chửụng 1 – kú thuaọt gaỏp hỡnh
Toỏn
53 – 15.
6
13/11
Chớnh tả
Mẹ.
TLV
Gọi điện.
Toỏn
Luyện Tập.
Mĩ Thuật
Vẽ theo mẫu: VẼ LÁ CỜ TỔ QUỐC, HAY CỜ LỄ HỘI
SHL
Tiết 12 : Ôn bài hát: Cộc cách tùng cheng
 Nhạc: Phan Đình Bảng 
 I. Mục tiêu :
- HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu bài hát, thể hiện tình cảm sắc thái của bài 
 	 - Hỏt đều giọng,đỳng nhịp,biết kết hợp gừ đệm theo nhịp, phỏch
 II. Chuẩn bị : 
- Đàn, đĩa, 
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ 
 III. Các hoạt động Dạy và Học : 
 1. KT bài : Nghe giai điệu và đoán tên bài hát Chúc mừng sinh nhật ( 3’) 
 2. Bài mới : 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
a.Hoạt động 1: ( 17’) Dạy hát bài 
 "Cộc cách tùng cheng". 
- GV Giới thiệu nội dung bài hát .
- Cho h/s nghe băng hỏt mẫu.
- Hướng dẫn h/s đọc lời ca theo tiết tấu.
- H/d h/s hỏt từng cõu, chỳ ý đõy là bài hỏt cú 6 cõu hỏt mỗi cõu chia làm 2 cõu nhỏ cần h/d h/s để hỏt cho đỳng. Mỗi cõu hỏt 2-3 lần cho thuộc.
- Sau khi học xong cho h/s hỏt lại nhiều lần cho thuộc lời và giai điệu bài hỏt.
- Sửa sai cho h/s và nhận xột.
*Hoạt động 2: ( 13’) Hỏt kết hợp trũ chơi.
- Hướng dẫn h/s chơi trũ chơi
- Chia lớp làm 4 nhúm, mỗi nhúm tượng trung cho một nhạc cụ trong bài hỏt. Cỏc nhúm hỏt nối tiếp theo tờn nhạc cụ nhúm mỡnh đến cõu hỏt thứ 5 cả lớp cựng vào.
- Cho h/s chơi trũ chơi 
c. Củng cố – Dặn dò : (2’) 
- Cho h/s đứng lờn hỏt lại bài hỏt kết hợp với gừ đệm theo tiết tấu.
- Hỏi h/s nhắc lại nội dung bài vừa học, nhận xột, dặn h/s về nhà học bài.
- Chỳ ý lắng nghe.
- Chỳ ý lắng nghe và ghi nhớ.
- Thực hiện theo h/d.
- Chỳ ý để hỏt đỳng tiết tấu và giai điệu.
- Hỏt theo nhúm, tổ
- Chỳ ý lắng nghe.
- Chỳ ý lắng nghe và chơi trũ chơi theo h/d
- Thực hiện
- Nhắc lại và chỳ ý lắng nghe
TUẦN 12
Bài 12: Vẽ theo mẫu: VẼ LÁ CỜ TỔ QUỐC, HAY CỜ LỄ HỘI
I. Mục tiờu:
- Hs nhận biết hình dáng màu sắc một số loại lỏ cờ 
- Biờ́t cách vẽ lỏ cờ.
- Vẽ được một lỏ cờ.
II- Chuẩn bị:
 GV HS
- Một số ảnh cỏc loại cờ như cờ Tổ - Vở tập vẽ 2
quốc, cờ lẽ hội. – Bỳt chỡ, tẩy, màu vẽ.
- Tranh, ảnh ngày lễ cú nhiều cờ 
- Một số bài vẽ của hs 
III- Cỏc hoạt động dạy học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dựng
- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CÚA HS
* Giới thiệu bài: Mỗi đất nước cú một loại cờ mang nột đặc trưng riờng cho đất nước mỡnh, hụm nay chỳng ta cựng tỡm hiểu ở đất nước ta cú những loại cờ gỡ
1- Hoạt động 1: Quan sỏt, nhận xột
 - GV giới thiệu tranh
 + Đõy là cờ gỡ ? 
 + Cờ cú hỡnh gỡ ?
 + Màu sắc của nú như thế nào ?
* GV treo tranh 2:
- Cỏc loại cờ này như thế nào ?
- GV cho hs xem tranh, ảnh về cỏc ngày lễ hội cú nhiều cờ
- Ngoài ra em cũn biết những loại cờ nào nữa ?
2- Hoạt động 2: Cỏch vẽ lỏ cờ:
* Cờ Tổ quốc 
- GV vẽ lờn bảng
 + Vẽ lỏ cờ vừa phải với trang giấy ở vở 
 + Lỏ cờ cú hỡnh gỡ ?
 + Vẽ ngụi sao ở đõu ?
 + Vẽ màu gỡ ?
* Cờ lễ hội 
- Vẽ hỡnh dỏng bờn ngoài trước ( nếu cú tua thỡ vẽ hỡnh bao quỏt, vẽ tua trước)
- Vẽ chi tiết sau
- Vẽ màu theo ý thớch
3- Hoạt động 3: Thực hành:
- GV cho hs xem một số bài hs vẽ
- GV quan sỏt gợi ý cho hs vẽ 
4- Hoạt động 4: Nhận xột, đỏnh giỏ:
- GV chọn một số bài cho hs cựng xem:
 + Em cú nhận xột gỡ về cỏc bài vẽ ?
- Em thớch bài nào nhất? Vỡ sao?
- GV nhận xột và tuyờn dương
* Lỏ cờ là một vật rất cao quý và thiờng liờng nú tượng trưng cho một đất nước, cho nờn khi đứng trước cờ chỳng ta phải ăn mặc chỉnh tề, đứng ngiờm trang để chào cờ như thứ hai đầu tuần cỏc em chào cờ thỡ cỏc em thực hiện đỳng nghi lễ..
- Cờ Tổ quốc 
- Cờ cú hỡnh chữ nhật và ngụi sao năm cỏnh ở giữa
- Cờ cú nền màu đỏ, ngụi sao màu vàng
- Đõy là cờ lễ hội cú hỡnh dỏng và màu sắc khỏc nhau
- Hs trả lời
- Hỡnh chữ nhật 
- Vẽ ngụi sao ở giữa lỏ cờ 
- Nền cờ đỏ tươi ngụi sao màu vàng
- Hs tự chọn lỏ cờ để vẽ
- Vẽ đều màu, màu tươi sỏng cú thể vẽ cờ đang bay
- Vẽ đỳng màu của lỏ cờ Tổ quốc là nền đỏ, ngụi sao màu vàng.
- Hs nhận xột về:
 + Hỡnh vẽ 
 + Màu sắc
 + Tỡm bài mỡnh thớch
 IV- Dặn dũ:
- Quan sỏt vườn hoa
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh : Đề tài vườn hoa
 +Mang theo đầy đủ dụng cụ học tập
Thửự ba ngaứy 9 thaựng 11 naờm 2010
KHOÁI 2 TUAÀN 12
TROỉ CHễI “NHOÙM BA, NHOÙM BAÛY“ ẹI THệễỉNG THEO NHềP.
MUẽC TIEÂU: 
- - Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp (nhịp 1 bước chõn trỏi, nhịp 2 bước chõn phải).
- Bước đầu biết cỏch cỏch chơi và tham gia chơi được.
II. ẹềA ẹIEÅM VAỉ PHệễNG TIEÄN: 
	- ẹũa ủieồm: treõn saõn trửụứng. Veọ sinh nụi taọp, ủaỷm baỷo an toaứn taọp luyeọn.
	- Phửụng tieọn: chuaồn bũ 1 coứi .
III.NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:

Noọi dung
ẹ.lửụùng
PP Toồ chửực
1/ Phaàn mụỷ ủaàu:
- GV nhaọn lụựp, phoồ bieỏn nhieọm vuù, yeõu caàu baứi hoùc
4 -7
 x x x x
x x x x 
- ẹửựng taùi choó voó tay vaứ haựt . 
- Chaùy nheù nhaứng theo moọt haứng doùc treõn saõn 60-80m.
- ẹi thửụứng thaứnh voứng troứn vaứ hớt thụỷ saõu.
 x x x x
 x x x x x 
xxxx
*OÂn baứi TD phaựt trieồn chung . Moói ủoọng taực 2x8 nhũp .
1 laàn
2/ Phaàn cụ baỷn:
- Troứ chụi :“ Nhoựm ba ,nhoựm baỷy“
18 – 22
10-12
Caựch chụi : Caực em ủi theo voứng troứn vửứa voó tay vửứa ủoùc “Tung taờng muự ca,nhi ủoàng chuựng ta ,hoùp thaứnh nhoựm ba hay laứ nhoựm baỷy“.Sau tieỏng baỷy,caực em ủửựng laùi vaứ laộng nghe leọnh cuỷa chổ huy .Neỏu hoõ “Nhoựm ...ba!“thỡ laọp tửực caực em chuùm laùi thaứnh nhoựm ba ngửụứi.Neỏu hoõ nhoựm baỷy thỡ caực em hoùp thaứnh nhoựm baỷy.
Nhửừng em khoõng taùo thaứnh nhoựm seừ bũ.... 
 - Õn đi thường theo nhịp:
 GV ủieàu khieồn 2 laàn; laàn 3 lụựp trửụỷng ủieàu khieồn .
Chia toồ cho HS oõn taọp.
Cho tửứng toồ leõn trỡnh dieón .
HS tổ khỏc NX, GV NX
 8-10
x x x x x 
 x x
 x x
 x x x x x x
3/ Phaàn keỏt thuực: 
- Cuựi ngửụứi thaỷ loỷng .
- Nhaỷy thaỷ loỷng.
4 - 6
5-6 laàn
- GV cuứng HS heọ thoỏng baứi.
- GV nhaọt xeựt, ủaựnh giaự keỏt quaỷ baứi hoùc vaứ giao BT veà nhaứ .
- Keỏt thuực giụứ hoùc : GV hoõ “Giaỷi taựn“,HS hoõ to “Khoỷe“
	 Thửự naờm ngaứy 11 thaựng 11 naờm 2010
KHOÁI 2 TUAÀN 12
TROỉ CHễI “NHOÙM BA, NHOÙM BAÛY“ OÂN ẹI THệễỉNG THEO NHềP.
MUẽC TIEÂU: 
- - Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp (nhịp 1 bước chõn trỏi, nhịp 2 bước chõn phải).
- Bước đầu biết cỏch cỏch chơi và tham gia chơi được.
II. ẹềA ẹIEÅM VAỉ PHệễNG TIEÄN: 
	- ẹũa ủieồm: treõn saõn trửụứng. Veọ sinh nụi taọp, ủaỷm baỷo an toaứn taọp luyeọn.
	- Phửụng tieọn: chuaồn bũ 1 coứi. Hai khaờn .
III.NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP:

Noọi dung
ẹ.lửụùng
PP Toồ chửực
1/ Phaàn mụỷ ủaàu:
- GV nhaọn lụựp, phoồ bieỏn nhieọm vuù, yeõu caàu baứi hoùc
4 -7
 x x x x
x x x x 
- ẹửựng taùi choó voó tay vaứ haựt . 
- Giaọm chaõn taùi choó,ủeỏm to theo nhũp 1-2,1-2.
 x x x x
 x x x x x 
xxxx
* Troứ chụi “Coự chuựng em“hoaởc GV tửù choùn.
1 
2/ Phaàn cụ baỷn:
- Troứ chụi :“ Nhoựm ba ,nhoựm baỷy“
18 - 22
Caựch chụi : Caực em ủi theo voứng troứn vửứa voó tay vửứa ủoùc “Tung taờng muự ca,nhi ủoàng chuựng ta ,hoùp thaứnh nhoựm ba hay laứ nhoựm baỷy“.Sau tieỏng baỷy,caực em ủửựng laùi vaứ laộng nghe leọnh cuỷa chổ huy .Neỏu hoõ “Nhoựm ...ba!“thỡ laọp tửực caực em chuùm laùi thaứnh nhoựm ba ngửụứi.Neỏu hoõ nhoựm baỷy thỡ caực em hoùp thaứnh nhoựm baỷy.
Nhửừng em khoõng taùo thaứnh nhoựm seừ bũ.... 
1 x 8
1 x 8
2 x 8
GV toồ chửực cho HS chụi,
G V nhaọn xeựt
8-10
 - Õn đi thường theo nhịp:
 GV ủieàu khieồn 2 laàn; laàn 3 lụựp trửụỷng ủieàu khieồn .
Chia toồ cho HS oõn taọp.
Cho tửứng toồ leõn trỡnh dieón .
HS tổ khỏc NX, GV NX
 8-10
x x x x x 
 x x
 x x
 x x x x x x
3/ Phaàn keỏt thuực: 
- Chaùy nheù nhaứng theo voứng troứn (ngửụùc chieàu kim ủoàng hoà)
- ẹi theo voứng troứn vaứ hớt thụỷ saõu . Cuựi ngửụứi thaỷ loỷng .
4 - 6
5-6 laàn
- GV cuứng HS heọ thoỏng baứi.
- GV nhaọt xeựt, ủaựnh giaự keỏt quaỷ baứi hoùc vaứ giao BT veà nhaứ .
- Keỏt thuực giụứ hoùc : GV hoõ “Giaỷi taựn“,HS hoõ to “Khoỷe“
Tuaàn 12. 	Thửự hai ngaứy 8 thaựng 11 naờm 2010
Taọp ủoùc
Sệẽ TÍCH CAÂY VUÙ SệếA ( tieỏt1)
I. Muùc tieõu:
1. Reứn kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng:
 Bieỏt ngaột nghỉ hụi ủuựng ụỷ caực caõu coự nhieàu daỏu phaồy.
Bửụực ủaàu bieỏt boọc loọ caỷm xuực qua gioùng ủoùc.
2. Reứn kú naờng ủoùc – hieồu:
Hieồu nghúa cuỷa caực tửứ mụựi: vuứng vaống, la caứ, hieồu yự dieón ủaùt qua caực hỡnh aỷnh: moỷi maột chụứ mong (laự) ủoỷ hoe nhử maột meù khoực chụứ con, (caõy) xoứa caứnh oõm caọu.
Hieồu yự nghúa cuỷa caõu chuyeọn: Tỡnh caỷm yeõu thửụng saõu naởng cuỷa meù dành cho con.(trả lời được CH 1, 2, 3, 4 ) 
II. ẹoà duứng daùy hoùc:
Tranh minh hoùa baứi ủoùc trong SGK.
Tranh hoaởc aỷnh caõy vuự sửừa
III. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
TG
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1’
3’
27’
1’
26’
3’
1’
1’ 
3’
27’
1’
26’
3’
1’
1. OÅn ủũnh:
2. Kieồm tra:
- Gọi 2 HS lờn bảng đọc và TLCH bài “Cõy xoài của ụng em.”
- GV nhận xột ghi điểm.
3. Baứi mụựi:
a. Giụựi thieọu:
b. HD baứi mụựi:
*Luyeọn ủoùc:
- GV ủoùc maóu toaứn baứi.
- HS tieỏp noỏi nhau ủoùc tửứng caõu. 
Luyeọn phaựt aõm
- ẹoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp. Hửụựng daón HS ngaột caõu, nhaỏn gioùng tửứ gụùi taỷ, gụùi caỷm
 GV HD HS giải nghĩa một số từ ngữ.
- ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm.
- Thi ủoùc giửừa caực nhoựm.(ĐT, CN, từng đoạn, cả bài.)
- Cả lớp đọc ĐT toàn bài.
4. Cuỷng coỏ:
- Gọi 1 HS đọc lại toàn bài.
5. Daởn doứ: Chuẩn bị tiết 2.
 TIẾT 2
1. OÅn ủũnh:
2. Kieồm tra:
 - Gọi 2 HS đọc lại bài “Sự tớch cõy vỳ sữa.”
3. Baứi mụựi:
a. Giụựi thieọu:
b. HD baứi mụựi:
* Hửụựng daón tỡm hieồu baứi:
- Vỡ sao caọu beự boỷ nhaứ ra ủi ?
- Vỡ sao cuoỏi cuứng caọu beự laùi tỡm ủửụứng ... ; 
 93 -46 83 – 27 43 - 14
 ; ; ; 
Bài 4:: Toựm taột:
 Coự : 63 quyeồn vụỷ.
 Phaựt : 48 quyeồn vụỷ.
 Coứn: ..? quyeồn vụỷ
Baứi giaỷi
Soỏ quyeồn vụỷ coứn laùi laứ:
63 – 48 = 15 (quyeồn vụỷ)
ẹS: 15 quyeồn vụỷ.
Bài 5:
A: 27
B: 37
C : 17.
 D: 69
Taọp laứm vaờn
GOẽI ẹIEÄN
I. Muùc tiờu :
1. Reứn kú naờng nghe vaứ noựi. 
- ẹoùc hieồu baứi: Goùi ủieọn, biết moọt soỏ thao taực khi goùi ủieọn thoại, traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi veà: thửự tửù caực vieọn caàn laứm khi goùi ủieọn thoại, caựch giao tieỏp qua ủieọn thoaùi.(BT1)
2. Reứn kú naờng vieỏt: 
- Vieỏt ủửụùc 4, 5 caõu trao ủoồi qua ủieọn thoaùi theo 1 trong 2 nội dung nờu ở (BT2)
- Bieỏt duứng tửứ, ủaởt caõu ủuựng, trỡnh baứy saựng roừ caực caõu trao ủoồi qua ủieọn thoaùi.
II. ẹoà duứng daùy hoùc: 
 -Maựy ủieọn thoaùi.
Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
TG
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1’
3’
27’
1’
26’
3’
1’
1. OÅn ủũnh :
2. Kieồm tra:
- 2 HS làm bài tập 1.
- 3 HS đọc bức thư ngắn,thăm hỏi ụng bà.
 GV nhận xột ghi điểm.
3. Baứi mụựi:
a-Giụựi thieọu:
b-HD baứi mụựi:
* Hửụựng daón laứm BT:
Baứi taọp 1: (Mieọng): 
1, 2 hoùc sinh ủoùc thaứnh tieỏng baứi goùi ủieọn.
Caỷ lụựp ủoùc thaàm.
a. Saộp xeỏp laùi thửự tửù caực vieọc phaỷi laứm nhử goùi ủieọn.
b.Em hieồu caực tớn hieọu sau noựi ủieàu gỡ?
c. Neỏu boỏ cuỷa baùn caàm maựy, em xin pheựp noựi chuyeọn vụựi baùn theỏ naứo?
Bài tập 2: (viết) Lựa chọn
 Tỡnh huoỏng a:
- Baùn goùi ủieọn cho em noựi veà chuyeọn 
gỡ ?
- Baùn coự theồ seừ noựi vụựi em theỏ naứo?
- Em ủoàng yự vaứ heùn baùn ngaứy, giụứ cuứng ủi, em seừ noựi laùi theỏ naứo?
4. Cuỷng coỏ :
- 2 HS nhắc lại việc1 số cần làm khi gọi điện,cỏch giao tiếp qua điện thoại.
5. Daởn doứ:
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
Bài 1:
- Tỡm soỏ maựy cuỷa baùn trong toồ.
- Nhaỏc oõng nghe leõn.
- Nhaỏn soỏ.
- Tớt ngaộn, lieõn tuùc: maựy ủang baọn.
- Tớt daứi: ngaột quaừng: chửa coự ai nhaỏc maựy.
- Chaứo hoỷi boỏ cuỷa baùn vaứ tửù giụựi thieọu teõn, quan heọ theỏ naứo vụựi ngửụứi muoỏn noựi chuyeọn.
Caựm ụn boỏ meù baùn.
Bài 2:
- Ruỷ em ủeỏn thaờm 1 baùn trong lụựp bũ oỏm
- Hoaứn ủaỏy aứ, mỡnh laứ Taõm ủaõy! Naứy, baùn Haứ bũ oỏm ủaỏy, baùn coự cuứng ủi vụựi mỡnh ủeỏn thaờm Haứ ủửụùc khoõng ?
* ẹuựng 5 giụứ chieàu nay, mỡnh seừ ủeỏn nhaứ Taõm roài cuứng ủi nhe ự!
Toỏn
53 - 15
I. Muùc tieõu: Giuựp HS:
- Bieỏt thửùc hieọn pheựp trửứ coự nhụự trong phạm vi 100, dạng 53 – 15 .
- Bieỏt tỡm số bị trừ dạng x – 18 = 9;
- Biết vẽ hỡnh vuoõng theo mẫu (vẽ trờn giấy ụ li).(BT dũng1) ; BT2 ;BT3 (a) ; BT4; 
II. ẹoà duứng daùy hoùc: 5 boự 1 chuùc que tớnh vaứ 3 que tớnh rụứi.
III. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
TG
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
1’
3’
27’
1’
26’
3’
1’
1. OÅn ủũnh:
2. Kieồm tra:
- Gọi 2 HS lờn bảng đặt tớnh rồi tớnh hiệu.
 GV nhận xột ghi điểm.
3. Baứi mụựi:
a-Giụựi thieọu:
b-HD baứi mụựi:
* Giaựo vieõn toồ chửực cho hoùc sinh tửù tỡm ra keỏt quaỷ cuỷa pheựp trửứ 53 - 15 
- GV neõu vaỏn ủeà tửụng tửù baứi 52-28
- HS laỏy ra 5 boự 1 chuùc que tớnh vaứ 3 que tớnh rụứi
- HS thaỷo luaọn ủeồ neõu caựch laỏy ra 15 que tớnh
- HS neõu laùi keỏt quaỷ cuỷa pheựp trửứ roài vieỏt vaứ ủửụùc 53 – 15 = 38
- HS ủaởt tớnh: 53
 -15
 38
* Thửùc haứnh
Baứi 1: Tớnh: 
 HS giải vào vở
 1HS lờn bảng giải.
Baứi 2: ẹaởt tớnh
- HS laứm baứi vaứo vụỷ
- 2 HS leõn baỷng
- GV vaứ caỷ lụựp nhaọn xeựt, sửỷa baứi
Bài tập 3 :
- HS nờu yờu cầu bài tập
- HS giải vào vở.
- GV hỏi cỏch tỡm số bị trừ , số hạng chưa biết.
Baứi 4: Veừ hỡnh theo maóu: 
- HS leõn baỷng veừ
4. Cuỷng coỏ ứ:
 Gọi HS nhắc lại cỏch thực hiện phộp trừ.
5. Daởn doứ:
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
a.43 và 5 b.93 và 9
 43 93
 - - 
 5 9
 38 84
 53 - 15 = 38
 53 * 3 khụng trừ được 5, 
 - lấy 13 trừ 5 bằng 8,
 15 viết 8, nhớ 1.
 38 *1 thờm 1 bằng 2, 5 
 trừ 2 bằng 3 , viết 3 . 
Bài 1: Tớnh
 ; ; ; 
; ; ; 
Bài 2: Đặt tớnh rồi tớnh hiệu.
 63 và 24 , 83 và 29 , 53 và 17
 63
 83
 53
-24
-29
-17
39
54
36
Bài 3: Tỡm x:
 x -18 = 9 
 x = 9 + 18 
 x = 27 
SINH HOẠT LỚP
1- Đỏnh giỏ tỡnh hỡnh tuần qua: 
 * Ưu điểm:
 - HS đi học chuyờn cần, vệ sinh lớp học, hành lang sạch sẽ
	- Đủ dụng cụ học tập, cú học bài
	- Phỏt biểu ý kiến xõy dựng bài sụi nổi
	- Hỏt đầu buổi, cuối buổi.
 - Truy bài 15 phỳt nghiờm tỳc 
 * Tồn tại: 
 - Cũn núi chuyện trong giờ học, một số học sinh cũn thụ động trong giờ học.
 - Quờn em bảng con : Thế Hưởng, Tõm, .
2- Cụng việc tuần đến:
- Khắc phục tồn tại
	-Thực hiện tốt nề nếp lớp.
Thửự hai ngaứy 08 thaựng 11 naờm 2010
Chớnh tả - Tập viết (ụn)
ẹI CHễẽ
I. Muùc tieõu:
Reứn kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng
- ẹoùc trụn toaứn baứi. Bieỏt ngaột nghổ hụi hụp lyự sau caực daỏu caõu, giửừacaực cuùm tửứ daứi. - Bửụực ủaàu bieỏt ủoùc phaõn bieọt lụứi ngửụứi keồ vaứ lụứi nhaõn vaọt.
II. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
1. OÅn ủũnh:
2. Daùy baứi oõn:
- GV ủoùc maóu.
- HS noỏi tieỏp nhau moói em ủoùc moọt caõu.
Hửụựng daón HS ủoùc caực tửứ khoự.
- HS ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp.
- HS ủoùc caực tửứ chuự giaỷi cuoỏi baứi.
- HS ủoùc trong nhoựm.
- Thi ủoùc giửừa caực nhoựm.
* Hửụựng daón HS tỡm hieồu qua caực caõu hoỷi ụỷ SGK.
* Luyeọn ủoùc laùi.
3. Cuỷng coỏ - daởn doứ:
GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
	GV nhận xột tiết học.
Toỏn (ễn)
ễN PHẫP TRỪ: 52 – 8
I. Mục tiờu:
- Tiếp tục củng cố lại phộp trừ đó học , vận dụng bảng trừ đó học để thực hiện cỏc phộp trừ dạng.
- Củng cố cỏch tỡm một số hạng khi biết tổng và số hạng kia.
II. Cỏc hoạt động dạy học:
1. Ổn định:
2. Dạy bài ụn:
GV hướng dẫn HS thực hiện cỏc bài tập sau:
1) ẹaởt tớnh roài tớnh hieọu, bieỏt soỏ bũ trửứ vaứ soỏ trửứ laàn lửụùt laứ:
a) 32 vaứ 9 b) 52 vaứ 7 c) 62 vaứ 4
2) Tỡm x bieỏt:
a) x + 7 = 42 b) 5+ x =92 c) x + 3 = 12
62
+6
+9
32
3) Soỏ?
22
82
+8
+7
	4) Thuứng thửự nhaỏt ủửùng 42kg gaùo, thuứng thửự hai ủửùng nhieàu hụn thuứng thửự nhaỏt 9 kg gaùo. Hoỷi thuứng thửự hai coự bao nhieõu kg gaùo?
	* GV chaỏm baứi, HS chửừa baứi.
	3. Cuỷng coỏ – daởn doứ:
	GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
Luyện từ và cõu:
Tệỉ NGệế VEÀ ẹOÀ DUỉNG VAỉ COÂNG VIEÄC TRONG NHAỉ
	I. :Muùc tiờu
 Mụỷ roọng vaứ heọ thoỏng hoựa voỏn tửứ lieõn quan ủeỏn ủoà duứng vaứ coõng vieọc trong nhaứ.
	III. Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc: 
	 1. Ổn định
 	 2. Daùy baứi ụn: 
 * Hửụựng daón laứm baứi taọp:
 Baứi taọp 1: Tỡm caực ủoà vaọt ủửụùc veừ aồn trong bửực tranh sau vaứ cho bieỏt moói vaọt duứng ủeồ laứm gỡ?
 - HS thaỷo luaọn theo nhoựm 4:
 - Quan saựt tranh, tỡm tửứ chổ ủoà vaọt trong tranh ghi vaứo giaỏy khoồ lụựn daựn treõn baỷng lụựp
Teõn ủoà duứng
Coõng duùng
1 baựt hoa
1 caựi thỡa
....
ẹửùng thửực aờn
 Baứi taọp 2: Tỡm caực tửứ ngửừ chổ nhửừng vieọc maứ baùn nhoỷ trong baứi thụ dửụựi ủaõy muoỏn laứm giuựp oõng vaứ nhụứ oõng laứm giuựp ?
 - HS ủoùc baứi thụ
- Neõu mieọng caực tửứ chổ coõng vieọc maứ baùn nhoỷ muoỏn laứm vaứ nhụứ oõng laứm giuựp.
 + Nhửừng tửứ vửứa tỡm ủửụùc laứ tửứ chổ gỡ ?
 + Laứ nhửừng tửứ chổ hoaùt ủoọng
 + Baùn nhoỷ trong baứi thụ coự gỡ ngoọ nghúnh vaứ ủaựng yeõu.
 + Lụứi noựi cuỷa baùn raỏt ngoọ nghúnh, yự muoỏn noựi giuựp oõng cuỷa baùn.
 3. Cuỷng coỏ – daởn doứ:
 - HS veà tỡm theõm nhửừng tửứ chổ ủoà duứng vaứ chổ caực vieọc laứm trong nhaứ.
 - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Thửự 5 ngaứy 11 thaựng 11 naờm 2010
Chớnh tả - Tập viết (ụn)
CÂY XOÀI CỦA ễNG EM
I. Mục tiờu:
- Rốn luyện kĩ năng viết cho HS: viết đỳng chớnh tả, biết cỏch trỡnh bày bài.
II. Cỏc hoạt động dạy học:
1. Ổn định:
2. Dạy bài ụn:
- GV đọc mẫu đoạn viết(viết đoạn 2).
- 2 HS đọc lại.
- GV hướng dẫn HS nắm nội dung bài.
- Cho HS tập viết cỏc chữ khú vào bảng con.
- GV đọc cho HS viết bài vào vở.
- GV đọc lại bài viết cho HS soỏt lại bài.
- HS soỏt lại lỗi và đổi vở cho nhau.
* GV chấm bài, nhận xột.
3. Củng cố- dặn dũ:
GV nhận xột tiết học.
Toỏn (ụn)
52 - 28
I. MỤC TIấU:
- Củng cố lại cỏch thực hiện phộp trừ.
- Biết vận dụng phộp trừ đó học để làm tớnh.
II. Cỏc hoạt động dạy học:
1. Ổn định:
2. Dạy bài ụn:
GV hướng dẫn HS thực hiện cỏc bài tập sau;
1) Đặt tớnh rồi tớnh hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lượt là:
a) 52 và 36 b) 32 và 14 c) 52 và 28
2) Tỡm x biết:
a) x + 16 = 32 b) 32 + x = 32 c) 10 + x = 52
3) Điền dấu >,<,= thớch hợp vào chỗ chấm:
a) 42 - 8.42 - 18
b) 62 - 17.48 + 17
c) 26 + 19.62 - 13
3) Một cửa hàng cả ngày bỏn được 32 xe đạp, buổi sỏng bỏn được 17 xe đạp. Hỏi buổi chiốu cửa hàng bỏn được bao nhiờu xe đạp?
* GV chấm bài, HS chữa bài.
3. Củng cố - dặn dũ:
 GV nhận xột tiết học.Rốn học sinh yếu
Taọp laứm vaờn (ễn)
CHIA BUOÀN – AN UÛI
 I. Muùc tiờu :
1. Reứn kú naờng nghe vaứ noựi. Bieỏt noựi lụứi chia buoàn – an uỷi.
2. Reứn kú naờng vieỏt: Bieỏt vieỏt bửu thieỏp thaờm hoỷi.
 II. Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc: 
	 1. Ổn định:
	 2. Daùy baứi ụn: 
 * HD laứm baứi taọp.
Baứi taọp 1: (Mieọng): OÂng em (hoaởc baứ em) bũ meọt. Em haừy noựi vụựi oõng baứ 2, 3 caõu ủeồ toỷ roừ sửù quan taõm cuỷa mỡnh.
VD: OÂng ụi, oõng meọt theỏ naứo aù?/ Baứ ụi, baứ meọt laộm phaỷi khoõng a? Chaựu laỏy sửừa cho baứ uoỏng nheự!/
Baứ ụi, baứ cửự nghổ ngụi. Chaựu seừ giuựp baứ laứm moùi vieọc.
HS phaựt bieồu yự kieỏn
Baứi taọp 2: Haừy noựi lụứi an uỷi cuỷa em vụựi oõng (baứ).
a- Khi caõy hoa do oõng (baứ) troàng bũ cheỏt
- Baứ ủửứng tieỏc baứ nheự! Ngaứy mai chaựu vụựi baứ seừ troàng moọt caõy khaực
b- Khi kớnh ủeo maột cuỷa oõng (baứ) bũ vụừ
OÂng ủửứng tieỏc nửừa, oõng aù! Caựi kớnh naứy cuừ quaự roài. Boỏ chaựu seừ mua taởng oõng chieỏc kớnh khaực.
Baứi taọp 3: ẹửụùc tin queõ em bũ baừo, boỏ meù em veà thaờm oõng baứ. Em haừy vieỏt moọt bửực thử ngaộn thaờm hoỷi oõng baứ.
VD: Quaỷng Ngaừi, ngaứy 18/ 11/ 2007
 OÂng baứ yeõu quyự!
 Bieỏt tin ụỷ queõ bũ baừo naởng, chaựu lo laộm. OÂng baứ coự khoỷe khoõng ? Nhaứ cửỷa ụỷ queõ coự vieọc gỡ khoõng a ù? Chaựu mong oõng baứ luoõn maùnh khoỷe, may maộn.
 Chaựu nhụự oõng baứ nhieàu.
 Hoaứng Sụn
 - HS vieỏt baứi treõn bửu thieỏp
 - Nhieàu HS ủoùc baứi, nhaọn xeựt
 3. Cuỷng coỏ – daởn doứ.
 - Thửùc hieọn nhửừng ủieàu ủaừ hoùc.
 - Vieỏt bửu thieỏp thaờm hoỷi, thửùc haứnh noựi lụứi chia buoàn, an uỷi vụựi baùn beứ, ngửụứi thaõn.