Giáo án các môn học khối lớp 2 - Nguyễn Thị Tuyết Mai - Tuần 35 năm 2010

Tuần 35
 Ngày soạn: 3/5/2010
Ngày giảng:Thứ năm ngày 6 tháng 5 năm 2010
(Học bài thứ hai)
Chào cờ
Tiết 35
Tập trung toàn trường 
Tập đọc
Tiết 103
Ôn tập, kiểm tra tập đọc và htl (t1)
I. mục đích yêu cầu
1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc
- Chủ yếu kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc suốt học kỳ II (phát âm rõ tốc độ đọc tối thiểu 50 chữ/1 phút ) biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài.
- Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc-hiểu, HS đọc1,2 câu hỏi và nội dung bài đọc.
2. Ôn cách đặt câu hỏi khi nào ?
3. Ôn luyện về dấu chấm.
II. Đồ dùng dạy học
Phiếu viết tên các bài tập đọc
Bảng phụ chép nội dung bài 3
III. các hoạt động dạy học
1.ổn định lớp 
2. Bài mới
2.1 Giới thiệu bài : (nêu mục đích yêu cầu )
2.2 Bài ôn
1. Kiểm tra tập đọc 7-8 em
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài TĐ (chuẩn bị 2 phút)
- Gv nhận xét cho điểm, nếu không đạt kiểm tra trong tiết sau.
+ Đọc bài 
+ Trả lời câu hỏi
2. Thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi bằng những cụm từ thích hợp
1 học sinh nêu Y/c 
+ Làm miệng( thảo luận nhóm)
Đại diện nhóm lần lượt nói câu của mình
 Chốt lời giải đáp 
-câu a : bao giờ,lúc nào,tháng mấy
Nhận xét bình chọn nhóm thắng cuộc
-câu b : bao giờ,lúc nào
-câu c: bao giờ,lúc nào,mấy giờ
3. Ngắt đoạn văn thành 5câu ,rồi viết lại cho đúng chính tả
Đọc yêu cầu
Treo bảng phụ
Nêu yc làm bài
Bố mẹ đi vắng. ở nhà chỉ có Lan và em Huệ.Lan bày đồ chơi ra dỗ em.Em buồn ngủ. Lan đặt em nằm xuống giường rồi hát ru em ngủ.
3 em lên bảng thi làm bài đúng nhanh
 Chữa bài chốt bài đúngnhận xét,bình chọn người thắng cuộc.
Lớp làm vào vở
3. Củng cố dặn dò
- GV nhận xét tiết học
Tập đọc
Tiết 104
Ôn tập, kiểm tra tập đọc và htl (t 2)
I. Mục đích yêu cầu
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
2. Ôn luyện các từ ngữ chỉ màu sắc.Đặt câu với các từ đó.
3. Ôn luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ khi nào.
II. đồ dùng dạy học 
 - Phiếu viết tên bài tập đọc 
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định lớp: Hát chuyển tiết
2. bài mới
 Giới thiệu bài
 Bài ôn 
1. Kiểm tra tập đọc từ 7-8 em 
- Từng em lên bảng bốc thăm
( chuẩn bị 2' )
- Nhận xét cho điểm em không đạt yêu cầu giờ sau kiểm tra tiếp
- Đọc bài (trả lời câu hỏi)
2. Tìm các từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ
Chữa bài nhận xét 
Cả lớp đọc lại đoạn thơ.
1 em đọc yêu cầu bài tập,đọc đoạn thơ
Lớp đọc thầm suy nghĩ gạch chân các từ chỉ màu sắc
3 em lên bảng viết từ chỉ màu sắc 
 xanhxanh mát, xanh ngắt , đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm 
3. Đặt câu với mỗi từ vừa tìm được ở BT2
Luyện miệng
Suy nghĩ đặt câu
Nêu Y/C bài 
Nối tiếp nhau nói câu vừa đặt được 
- Dòng sông quê em nước xanh mát.
- Cả rừng cây là một màu xanh ngắt.
- Lá cờ màu đỏ thắm phấp phới bay trên nền trời mùa thu.
4. Đặt câu hỏi có cụm từ khi nào (viết)
1 em đọc yêu cầu và 4 câu văn
- Nêu yêu cầu cho học sinh làm bài
- Chữa bài , mời 1 số học sinh đọc bài viết 
- Chấm bài nhận xét.
Trình bày vào vở
a, Khi nào trời rét cóng tay?/Trời rét cóng tay khi nào?
b, Khi nào các bạn thường về thăm ông bà?/Các bạn thường về thăm ông bà khi nào?
c, Khi nào cô giáo đưa cả lớp đi thăm vườn thú?/Cô giáo đưa cả lớp đi thăm vườn thú khi nào ?
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
Toán
Tiết 171 Luyện tập chung
I. Mục tiêu
	Giúp học sinh củng cố chủ yếu về:
- Đọc , viết, so sánh các số trong phạm vi 1000.
- Bảng công,trừ có nhớ.
- Xem đồng hồ ,vẽ hình. 
II. Đồ dùng dạy học
Mô hình đồng hồ
Bảng nhóm
III. các hoạt động dạy học
1. kiểm tra bài cũ
2. bài mới 
Bài 1:
Đọc yc bài và đọc các số khoanh tròn trong dãy số
Tổ chức cho các nhóm làm bài 
3 nhóm làm bài, mỗi nhóm làm 1 dãy số
Mời đại diện nhóm trình bày bài
Chữa bài nhận xét
Đọc các số trong dãy số
Chẳng hạn: 732737
Bài 2: 
 =
Luyện vở
Tổ chức cho học sinh làm bài 
2 em chữa bài ,mỗi em 1 cột
Chấm chữa bài nhận xét
302 < 310 200 + 20 + 2 < 322
888 > 879 600 + 80 + 4 > 648
542 = 500 + 42 400 + 120 + 5 = 525
Bài 3: Số
Tổ chức trò chơ “chung sức”
Bài 4:
-Cho học sinh quan sát hình SGK nêu giờ đồng hồ
- Quay kim đồng hồ trên mô hình đồng hồ cho học sinh đọc giờ trên mô hình
- Nhận xét bình chọn những em xem đồng hồ nhanh và chính xác
Bài 5: Vẽ hình theo mẫu
Có những hình nào ghép lại 
Chấm bài nhận xét
3. Củng cố dặn dò
4 nhóm mỗi nhóm 2 học sinh chung sức điền số vào ô trống trong 1 dãy
Thứ tự điền:
15 7 7 16
14 20 7 12
1 học sinh đọc YC bài
Nối tiếp nêu miệng 
Đồng hồ A- c
Đồng hồ B - b
Đồng hồ C - a 
Quan sát mẫu trong SGK
Có 2 hình tứ giác 
Vẽ hình vào SGK
- Nhận xét giờ học
Xem giờ đồng hồ hàng ngày
Ngày soạn: 4 /5/2010
 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 7 tháng 5 năm 2010
(Học bài thứ ba)
Toán
Tiết 172
Luyện tập chung
I. Mục tiêu
 Giúp học sinh củng cố về:
- Nhân,chia trong phạm vi bảng nhân và bảng chia đã học.
- Thực hành ,vận dụng bảng nhân và bảng chia trong tính và giải bài toán,
- Tính chu vi hình tam giác.
II. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
1 học sinh đọc thộc bảng nhân 4
1 học sinh đọc thộc bảng chia 4
2. Bài mới
Bài 1: Tính nhẩm
Gọi học sinh đọc ngay kết quả tính nhẩm
-Nối tiếp đọc kết quả tính
2 x 9 = 18 16 : 4 = 4 3 x 5 = 15
3 x 9 = 27 18 : 3 = 6 5 x 3 = 15
Củng cố về mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia
4 x 9 = 36 14 : 2 = 7 15 : 3 = 5
5 x 9 = 45 25 : 5 = 5 15 : 5 = 3
Bài 2:
 - Củng cố về cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100và cộng trừ không nhớ trong phạm vi 1000
 - Nhận xét chữa bài
Bài 3: tính chu vi hình tam giác
Đọc yêu cầu 
Đặt tính trên bảng con
a) 42 85 432 b) 38 80 862 
 + 36 - 21 + 517 + 27 - 35 - 310 
 78 6 4 949 65 45 552
- Cho học sinh nhìn hình vẽ nêu độ dài của từng cạnh của hình tam giác
- Nêu YC cho học sinh làm bài
Chữa bài nhận xét
Bài 4 :
- Cho học sinh giải bài toán
-Chữa bài nhận xét
Bài 5: 
- Nêu YC cho học sinh viết số trên bảng con
- Nhận xét
3. Củng cố dặn dò
Luyện vở 
1 học sinh trình bày bài trên bảng lớp
 Bài giải
 Chu vi hình tam giác là:
 3 + 5 + 6 = 14 (cm)
 Đáp số: 14 cm
1 học sinh đọc bài toán
Tìm hiểu bài toán 
Lớp trình bày bài vào vở
 Bài giải
Bao gạo cân nặng là:
 35 + 9 = 44 (kg)
 Đáp số : 44 kg
Chẳng hạn:
 444,777.
- Nhận xét tiết học.
- Cho học sinh thi đọc thuộc các bảng nhân chia đã học
Chính tả
Tiết 69
Ôn tâp, kiểm tra tập đọc và htl (t 3)
I. Mục đích yêu cầu
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc
2. Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu.
3. Ôn luyện cách sử dụng dấu chấm hỏi,dấu phẩy.
II. Đồ dùng dạy học
- Phiếu ghi các bài tập đọc 
- Bảng nhóm viết bài 3
III. các hoạt động dạy học
1. ổn định lớp
2. bài mới
2.1 Giới thiệu bài: (GV nêu mục đích, yêu cầu)
2.2 Hướng dẫn ôn tập kiểm tra
1. Kiểm tập đọc khoảng (khoảng 7-8 em)
2. Đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu
1 học sinh đọc yêu cầu và 4 câu văn
Lớp đọc thầm suy nghĩ làm miệng 
Nối tiếp nhau đọc kết quả bài làm
GV và lớp nhận xét chốt lời giải đúng
a. Đàn trâu đang thung thăng gặm cỏ ở đâu?
b. Chú mèo mướp vẫn nằm lì ở đâu?
c.Tàu Phương Đông buông neo ở đâu?
d. Một chú bé đang say mê thổi sáo ở đâu?
3. Điền dấu chấm hỏi hay dấu chấm phẩy vào mỗi chỗ trống trong truyện vui?
1 học sinh đọc yêu cầu 
Lớp đọc thầm
Gắn 3 bảng phụ viết sẵn nội dung mời 3 học sinh lên bảng làm bài
Làm bài vào vở
Thứ tự điền : , ? , ?
Chữa bài nhận xét 
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Tập đọc các bài tập đọc kỳ II
Kể chuyện
Tiết 35
Ôn tập kiểm tra tập đọc và htl (t4)
I. Mục đích yêu cầu
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
2. Ôn luyện cách đáp lời chúc mừng.
3. Ôn luyện cách trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào
II. Đồ dùng
- Phiếu ghi các bài tập đọc trong học kì II.
iII. hoạt động dạy học
1.ổn định lớp
2. bài mới
2.1 Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu.
2.2 Ôn tập kiểm tra
1. Kiểm tra tập đọc (7-8 em) 
2. Nói lời đáp của em
a. Khi ông bà tặng quà chúc mừng sinh nhật em.
b. Khi bố mẹ chúc mừng em được điểm 10
c. Khi các bạn trong lớp chúc mừng em được đi dự trại hè. 
GV và lớp nhận xét bình chọ nhóm đáp lời chúc mừng lịch sự nhất .
-1 HS đọc yêu cầu và 3 tình huống bài.
-Lớp đọc thầm
1 nhóm 3 em làm mẫu tình huống a
Đáp : cháu cảm ơn ông bà ạ/ cháu rất cảm ơn ông bà ,ông bà cho cháu nhiều quà quá
- Từng tốp học sinh thực hành hỏi đáp các tình huống b.c
+ Con cảm ơn bố mẹ ạ/- Con sẽ cố gắng để được thêm nhiều điểm 10 hơn nữa.
+ Cảm ơn các bạn / - Các bạn ở nhà vui vẻ nhé/ - 
3. Đặt câu hỏi có cụm từ như thế nào
-Trong câu a từ nào trả lời cho câu hỏi có cụm từ như thế nào?
-Theo dõi học sinh làm bài 
-Mời học sinh đọc bài viết
-1 học sinh đọc yêu cầu và 3 câu văn trong bài.
-Lặc lè
-1 học sinh đặt câu hỏi 
a .Gấu đi như thế nào?
- HS làm vào vở.
-Nối tiếp đọc các câu hỏi
b.Sư tử giao việccho bề tôi như thế nào?
- Chấm chữa 1 số bài nhận xét
c. Vẹt bắt chước tiếng người như thế nào?
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Thực hành thực tế hàng ngày.
Ngày soạn: 5 /5/2010
 Ngày giảng: Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010
(Học bài thứ tư)
Tập đọc
Tiết 105
Ôn tập, kiểm tra tập đọc và htl (t5)
I. Mục đích yêu cầu
1. Ôn tập kiểm tra lấy điểm tập đọc
2. Ôn luyện cách đáp lời khen ngợi.
3. Ôn luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ vì sao.
II. đồ dùng dạy học
Phiếu ghi tên các bài tập đọc học kì II
Bảng phụ 
Iii. các hoạt động dạy học 
 1. ổn định lớp
 2. bài mới
 Giới thiệu bài: (Nêu mđ, yc)
 Ôn tập và kiểm tra
1. Kiểm tra tập đọc: Số học sinh còn lại.
- HS bốc thăm (chuẩn bị bài 2')
- Đọc bài trả lời câu hỏi 
2. Nói lời đáp của em
Miệng
Nhắc học sinh nói lời khen lời đáp tự nhiên với thái độ phù hợp (lời bà vui,lời cháu khiêm tốn)
Tổ chức cho các nhóm thực hành hỏi đáp các tình huống trong bài 
Nhận xét bình chọn nhóm hỏi đáp tốt nhất
3. Đặt câu hỏi có cụm từ vì sao?
Treo bảng phụ ghi ND bài
- Trong câu a ,cụm từ nào trả lời cho câu hỏi “vì sao”?
Yêu cầu học sinh làm bài vào vở
Chấm chữa bài nhận xét.
-1 học sinh đọc yêu cầu và 3 tình huống trong bài.
-Lớp đọc thầm lại
-1 cặp học sinh thự hành hỏi đáp làm mẫu
a. 
Đáp: -Chỉ cần quen là làm được thôi bà ạ/ Cháu cảm ơn bà .Nhưng việc này không khó đâu bà ạ
b
Đáp: - Cháu cảm ơn dì./- Lớp cháu còn nhiều bạn hát múa giỏi hơn ch ... 
Đọc các số vừa viết
- Nhận xét, chữa bài
2. Bài mới
Bài 1: Đồng hồ chỉ mấy giờ?
Nhìn hình vẽ trong SGK trả lời
Đồng hồ A chỉ 5 giờ 15 phút
Nhận xét 
Đồng hồ B chỉ 9 giờ 30 phút
Sử dụng mô hình đồng hồ cho học sinh quay kim đồng hồ chỉ giờ như trong hình vẽ
Đồng hồ C chỉ 12 giờ 15 phút
3 học sinh lên quay kim trên mô hình đồng hồ.
Bài 2: Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn
1 học sinh nêu YC và đọc các số trong bài
Luyện vở
Chữa bài 
699 ; 728 ; 740 ; 801
1 học sinh chữa bài trên bảng lớp
Bài 3 : 
Cho học sinh đặt tính rồi tính vào vở
Chữa bài nhận xét
-Luyện vở
-Đổi chéo vở kiểm tra
- Nối tiếp nhau đọc từng phép tính
Bài 4: 
 Cho học sinh làm bài thi theo nhóm
Giao nhiệm vụ cho các nhóm
Mời đại diện nhóm trình bày bài
Nhận xét bình chọn nhóm thắng cuộc 
Bài 5: 
Cho học sinh làm bài
Khuyến khích học sinh giải hai cách
khác nhau
 Cách 1 Bài giải 
 Chu vi hình tam giác là:
 5 + 5 + 5 = 15(cm)
 Đáp số: 15 cm
Chấm bài nhận xét
3. Củng cố dặn dò
4 nhóm làm bài
N1: 24 + 18 - 28 = 42 - 28
 = 14
N2 : 5 x 8 - 11= 40 -11
 = 29
N3: 3 x 6 : 2 = 18 : 2
 = 9
N4: 30 : 3 : 5 = 10 : 5
 = 2
Đọc bài toán
Tìm hiểu bài toán
Luyện vở 
 Cách 2: Bài giải
Chu vi hình tam giác là:
 5 x 3 = 15(cm)
 Đáp số: 15 cm
2 học sinh chữa bài ,mỗi em làm 1 cách
- Nhận xét giờ học.
+ Củng cố về 
- Số 1 trong phép nhân và phép chia 
- Số 0 trong phép nhân và phép chia
Luyện từ và câu
Tiết 35
Ôn tập, kiểm tra tập đọc và htl (t6)
I. mục đích yêu cầu
1. Kiểm tra lấy điểm HTL các bài thơ yêu cầu HTL các bài trong sách tiếng việt tập 2
2. Ôn luyện cách đáp lời từ chối; cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì; về dấu chấm than,dấu phẩy.
II. đồ dùng dạy học 
- Phiếu ghi tên 7 bài tập đọc có yêu cầu HTL
III. các hoạt động dạy học
1. ổn định lớp
2. bài mới
2.1 Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu
2.2 Ôn tập và kiểm tra học thuộc lòng
 1. Kiểm tra học thuộc lòng 
 - GV nhận xét cho điểm 
 - Từng học sinh lên bốc thăm (chuẩn bị 2')
+ Những em không đạt giờ sau kiểm tra.
- Đọc bài
2. Nói lời đáp của em
Miệng
Nhắc học sinh nói lời từ chối lời đáp tự nhiên với thái độ phù hợp 
-1 học sinh đọc yêu cầu và 3 tình huống trong bài.
-Lớp đọc thầm lại
-1 cặp học sinh thự hành hỏi đáp làm mẫu
Tổ chức cho các nhóm hỏi đáp theo các tình huống
a. Lần sau em làm xong bài tập thì anh nhớ cho em đi đấy nhé/ - Em đã làm xong bài tập rồi . Anh cho em đi nhé!
Lớp và GV nhận xét sau mỗi tình huống của mỗi nhóm
b. Hay quá ! Thế thì chúng mình cùng chơi. Được không?/ -Nếu ngày mai cậu không chơi thì cho tớ mượn bóng một lúc nhé!..
Bình chọn nhóm hỏi đáp tốt nhất.
c. Chú đừng lo,cháu sẽ trèo rất cẩn thận chú ạ./ - Nhưng ổi chín quá ,cháu phải hái chú ạ
3. Tìm bộ phận của câu trả lời câu hỏi “Để làm gì”
Viết
Nêu yc cho học sinh làm bài 
- 1 học sinh đọc YC và 3 câu văn trong bài 
- Viết vào vở cụm từ đó
a. ..Để người khác qua suối không bị ngã nữa
b. ..để an ủi sơn ca 
Chấm chữa bài nhận xét
cđể mang lại niềm vui cho ông lão tốt bụng
5. Điền dấu chấm than hay dấu phẩy
Viết 
Truyện này vì sao làm người đọc buồn cười?
Chấm chữa bài nhận xét
1 học sinh đọc YC của bài và truyện vui
- Vì Dũng dùng sai từ 
1 học sinh điền trên bảng lớp
Lớp điền vở
Thứ tự điền: , ! ! ,
 3. Củng cố dặn dò 
- Nhận xét tiết học 
- Về nhà tiếp tục học thuộc lòng những bài yêu cầu HTL
Ngày soạn: 5 /5/2010
 Ngày giảng: Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010
(Học bài thứ năm)
Toán
Tiết 174
Luyện tập chung
I. Mục tiêu
 Giúp HS rèn luyện kĩ năng 
Kĩ năng tính trong phạp vi Chương trình toán 2 
So sánh các số . Tính chu vi hình tam giác.
GiảI bài toán về nhiều hơn ,ít hơn một số đơn vị.
II. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: 1 em viết số theo thứ tự từ bé đến lớn . 1 em viết số theo thứ tự từ lớn đến bé.( Bài 2 tiết 173)
2. bài mới
2.1 Giới thiệu bài
2.2 Hướng dẫn luyện tập
Bài 1: Tính nhẩm
- Hs làm sgk 
- HS tính nhẩm theo cột 
- Gọi 1 số đọc nối tiếp 
5 x 6 = 30 TTự còn lại
- Nhận xét chữa bài
4 x 7 = 28
Cột cuối cùng cho học sinh ôn lại về đặc điểm của số 1 và số 0 trong phép nhân phép chia
Bài 2: 
3 x 8 = 24
Cho học sinh viết bài làm vào vở
482 < 480 300 + 20 + 8 < 338
987 < 989 400 + 60 + 9 = 469
Chữa bài ,cho học sinh giải thích cách làm . Ôn tập về so sánh các số trong phạm vi 1000
1000 = 600 + 400 700 + 300 > 999
Bài 3: 
Cho học sinh đặt tính rồi tính trong vở
Đặt tính và tính 
Chữa bài 
Nối tiếp nhau đọc bài làm trong vở
 Lớp nhận xét 
Bài 4: 
1 HS đọc bài toán
- 1 em giải 
 - Lớp giải vào vở
Bài giải
- 1 em tóm tắt ( tóm tắt bằng sơ đồ)
Chữa bài nhận xét
Độ dài của tấm vải hoa là:
 40 -16 = 24(m)
 Đáp số : 24 m
Bài 5 : 
Đo và trình bày bài vào vở
Chấm 1 số bài
3. Củng cố dặn dò 
- Nhận xét tiết học 
Tập làm văn
Tiết 35
Ôn tập, kiểm tra tập đọc và htl (t7)
I. Mục đích , yêu cầu
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL
2. Ôn cách đáp lời an ủi; cách tổ chức các câu thành bài
II. Đồ dùng dạy học
- Phiếu ghi tên 4 bài tập TĐ có yêu cầu HTL
III. các hoạt động dạy học
1. ổn định lớp
2. Bài mới:
 Giới thiệu bài (m/đ, yêu cầu)
 Ôn tập và kiểm tra
1. Kiểm tra HTL (những em còn lại)
- Bốc thăm chuẩn bị 2'
- Nhận xét cho điểm
- Đọc bài
2. Nói lời đáp của em (miệng)
- 1 HS đọc yêu cầu
Bài tập yêu cầu em nói lời đáp lời đáp lời an ủi
- 1 cặp HS thực hành đối đáp trong tình huống a
HS 1: Nói lời an ủi
HS2: Ddáp lời an ủi
a.- Cảm ơn cậu.Mình đau quá không ngờ lại đau thế!/ cảm ơn bạn,chắc cũng chỉ đau một lúc thôi.
b.- Ông nói đẻ an ủi cháu thôi.Cháu biết ông rất quý chiếc ấm ấy.Lần sau cháu sẽ cẩn thận hơn ông ạ
- HS thực hành đối đáp trong các tình huống a,b,c
c.Mẹ ơi, con đã biết quét nhà rồi . lần sau con sẽ quét sạch hơn 
3. Kể chuyện theo tranh ,đặt tên cho câu chuyện
- Nêu YC bài 
-Mời 3 học sinh nói ND tranh 1 
-Lớp và GV nhận xét 
-Chấm chữa bài nhận xét bình chọn người viết bài văn hay.
-Quan sát lần lượt từng tranh, quan sát 4 tranh
- Nói ND mỗi tranh bằng 1,2 câu 
Nối các câu riêng lẻ đó thành bài văn,đặt tên cho bài văn ấy 
VD: Có hai anh em đi học trên đường . Em gái đi trước, anh trai đi sau .
-Làm bài vào vở
Nối tiếp nhau đọc bài viết
3. Củng cố dặn dò
-Nhận xét chung tiết học.
-Dặn học sinh chuẩn bị kiểm tra đọc hiểu và luyện từ và câu.
Tập viết
 Tiết 35 Kiểm tra đọc hiểu cuối học kỳ II
I Mục tiêu
Kiểm tra học sinh về
 - Đọc hiểu - luyện từ và câu làm vào vở ô li (Thời gian 35 phỳt)
 Đọc thầm hiểu nội dung bài : “Bác Hồ rèn luyện thân thể”Trả lời câu hỏi trong bài 
II. đồ dùng dạy học
 GV:Bảng phụ chép đề 
 HS: Vở kiểm tra
III. Các hoạt động kiểm tra
1.ổn định tổ chức:
2.Tiến hành kiểm tra
2.1 Chép đề 
 Đọc hiểu - Luyện từ và cõu: Đọc thầm mẩu chuyện Bác Hồ rèn luyện thân thể trong sgk TV lớp 2 tập 2 trang 144 trả lời các câu hỏi sau:
1. Câu chuyện này kể về việc gì? 
2. Bác Hồ rèn luyện thân thể bằng những cách nào?
3.Cặp từ nào dưới đây cùng nghĩa với nhau?
 Leo - chạy
 Chịu đựng - rèn luyện
 Luyện tập - rèn luyện
4.Bộ phận gạch dưới trong câu “ Bác tập chạy ở bờ suối” trả lời cho câu hỏi nào?
5.Bộ phận gạch dưới trong câu “ Bác tắm nước lạnh để luyện chịu đựng với giá rét” trả lời cho câu hỏi nào?
2.2 Nêu YC cho học sinh làm bài :
2.3 Thu bài 
3. Đáp án và cách cho điểm
 Đọc hiểu - Luyện từ và cõu: 5 điểm, mỗi cõu trả lời đỳng được 1điểm
Bác Hồ rèn luyện thân thể.
Bác Hồ rèn luyện thân thể bằng cách : chạy ,leo núi ,tắm nước lạnh.
Cặp từ cùng nghĩa: luyện tập - rèn luyện
Bộ phận gạch dưới trả lời câu hỏi Làm gì?
Bộ phận gạch dưới trả lời câu hỏi Để làm gì?
Ngày soạn: 9 /5/2010
 Ngày giảng: Thứ tư ngày 12 tháng 5 năm 2010
( Học bài thứ sáu)
Toán
Tiết 175
Kiểm tra cuối học kì II
 I. Mục tiêu
Đánh giá kết quả học:
- Các bảng tính cộng trừ nhân chia đã học.
- Thực hiện phép cộng và phép trừ các số có hai chữ số có nhớ một lượt,các số có ba chữ số không nhớ.
- Giải toán bằng một phép tính nhân,chia 
-Tính chu vi hình tứ giác .
-Tìm số liền sau trong một dãy số.
II. Đề kiểm tra 
1.Tính nhẩm 
 a) 2 x 6 = b) 18 : 2 =  c) 5 x 7 = d)10 : 5 =
 3 x 6 =  24 : 4 =  2 x 8 =  20 : 4 =
 4 x 4 =  15 : 3 = 3 x 9 = 27 : 3 =
2. Đặt tính rồi tính:
 64 + 19 ; 62 - 25 ; 536 + 243; 879 -356.
A
B
3. Lớp 2A xếp thành 3 hàng,mỗi hàng có 9 học sinh . Hỏi lớp 2A có bao nhiêu học sinh ? 
 4. Hình tứ giác ABCD có độ dài các cạnh 
 AB,BC,CD,DA lần lượt như trong hình vẽ.
Tính chu vi của hình tứ giác ABCD 
C
D
 5. Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
 101;105;109;;...
III. Tiến hành kiểm tra
Chép đề ( chuẩn bị trên bảng phụ)
Hs làm bài : Thời gian 35 phút ,làm vào vở ô li
Thu bài 
 IV. Đáp án và cách cho điểm
 Bài 1: 3 điểm 
 mỗi phép tính đúng được 0,25 điểm
 12; 9; 35; 2
 18; 6; 16; 5
 16; 5; 27; 9 
Bài 2: 2 điểm
 Đặt và tính đúng mỗi phép tính được 0,5 điểm. 
 83 ; 37 ; 779 ; 523 . 
Bài 3: 2 điểm
 Giải và trình bày được bài
 Lớp 2A có số học sinh là: - 0,5 điểm
 3 x 9 = 27(học sinh ) - 1 điểm
 Đáp số : 27 học sinh - 0,5 điểm
Bài 4: 2 điểm
 Giải và trình bày được bài
 Chu vi hình tứ giác ABCD là: - 0,5 điểm
 4 + 4 + 6 + 5 = 19(cm) - 1 điểm
 Đáp số : 19 cm - 0,5 điểm
Bài5: 1 điểm
 Viết đúng số thích hợp vào chỗ chấm 
 101; 105 ; 109 ; 113.
Chính tả
Tiết 70
Kiểm tra viết cuối kỳ II
I. Mục tiêu
- Nghe viết chính tả đoạn viết 50 chữ / 15 phút ,bao gồm cách trình bày bài , viết chữ hoa cỡ vừa (đầu bài) cỡ nhỏ viết đúng và đều nét các tiếng ,từ, câu.
- Dựa vào gợi ý viết một đoạn văn ngắn nói về loài cây. Biết sử dụng một số từ ngữ tả về cây cối. 
II. các hoạt động KIểM TRA:
1. Nghe - viết: Thời gian 15 phút
Bài : Hoa mai vàng trang 145 sgk TV 2 Tập 2
2. Tập làm văn: Thời gian 20 phút
1.Dựa vào những câu hỏi gợi ý sau,viết một đoạn văn ngắn (khoảng 4,5 câu) để nói về một loài cây mà em thích.
1. Đó là cây gì, trồng ở đâu?
2. Hình dáng cây như thế nào?
3. Cây có ích lợi gì? 
3. Thu bài 
* Cách cho điểm bài kiểm tra viết 
- Nghe viết đúng thời gian , bài viết không mắc lỗi, trình bày tương đối đẹp: 
5 điểm. Mắc 2 lỗi trừ 1 điểm.
- Viết và trình bày được bài văn ( điểm tối đa 5 điểm)
 ______________________________________