I. Mục tiêu:
1. Mục tiêu chung:
- Giúp HS hát đúng lời ca, giai điệu bài hát.
- HS biết hát kết hợp vận động minh họa.
2. Mục tiêu riêng:
- Học sinh Khá - Giỏi: Rèn luyện khả năng thẩm thấu âm nhạc đối với những HS có tố chất. Thuộc lời ca và tập biểu diễn bài hát.
- Học sinh TB - Yếu: Hướng dẫn HS nắm được kiến thức cơ bản.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: - Đàn.
- Nhạc cụ gõ.
- Hát chính xác bài hát.
HS: - Tập bài hát lớp 2.
Giáo án âm nhạc lớp 2 Thứ hai, ngày 1 tháng 4 năm 2019 TUẦN 29 ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚ ẾCH CON (Nhạc và lời: Phan Nhân) I. Mục tiêu: 1. Mục tiêu chung: - Giúp HS hát đúng lời ca, giai điệu bài hát. - HS biết hát kết hợp vận động minh họa. 2. Mục tiêu riêng: - Học sinh Khá - Giỏi: Rèn luyện khả năng thẩm thấu âm nhạc đối với những HS có tố chất. Thuộc lời ca và tập biểu diễn bài hát. - Học sinh TB - Yếu: Hướng dẫn HS nắm được kiến thức cơ bản. II. Đồ dùng dạy học: GV: - Đàn. - Nhạc cụ gõ. - Hát chính xác bài hát. HS: - Tập bài hát lớp 2. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Khởi động (3’): Luyện thanh theo mẫu. 2. Kiểm tra bài cũ (2’): GV yêu cầu HS hát lại bài hát đã học. 3. Bài mới: a/ Giới thiệu bài mới (1’): Giờ học này chúng ta sẽ ôn tập bài hát của nhạc sĩ Phan Nhân nói về một con vật rất chăm chỉ học tập, đó là Chú ếch con. b/ Các hoạt động dạy học chủ yếu (30’): Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò + Hoạt động 1(20’): Học hát Chú ếch con(L2) +Hoạt động 2 (10’): Hát kết hợp vận động Mục tiêu: - Học sinh hát chính xác giai điệu lời ca bài hát. Phương pháp: - Truyền khẩu. * Học hát: Chú ếch con (lời 2) - GV mở đĩa cho HS nghe lại lời 1 bài hát. - Lớp ôn lại lời 1 kết hợp gỗ đệm theo tiết tấu. - Hướng dẫn HS hát vào lời 2. - Cho từng nhóm hát nối tiếp. - GV nhận xét. - Lâý nhịp cho lớp hát lại cả bài. - Cho các em hát nhiều hình thức khác nhau. - GV nhận xét. Mục tiêu: - Học sinh biết hát kết hợp vận động. Phương pháp: - Truyền khẩu. * Hướng dẫn hát kết hợp vận động: - GV gợi ý. - Gọi từng nhóm lên trình bày. - GV nhận xét - HS nghe. - HS ôn luyện. - Lớp hát theo hướng dẫn của GV - Từng nhóm thực hiện. - Lớp hát cả bài 1 vài lần. - Lớp hát đồng ca, theo nhóm, cá nhân - HS tự tìm động tác phù hợp với lời ca - Từng nhóm lên thực hiện các nhóm khác nhận xét. - Lắng nghe 4. Củng cố (3’): - Cho lớp ôn lại bài hát kết hợp vận động theo nhạc. - GV hỏi cho HS trả lời tên bài hát, tên tác giả. - GV nhận xét giờ học. 5. Dặn dò (1’): - Về nhà học thuộc lời ca bài hát. - Tìm thêm vài động tác phụ họa cho lời ca bài hát. * Rút kinh nghiệm: Thành phố HCM, ngày 1 tháng 4 năm 2019 Giám đốc CTVN Nguyễn Thị Hoàng Yến
Tài liệu đính kèm: