Giáo án Âm nhạc 2 - Phạm Đức Duy

TUẦN 1
Ngày soạn: 
Ngày dạy:
Tiết 1:
Ôn Tập : - Các Bài Hát Lớp 1 
 - Nghe Quốc Ca 
I/Mục tiêu:
 - Kể một tên một vài bài hát đã học ở lớp 1.
 - Biết hát theo giai điệu và lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 1.
 - Biết khi chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang.
II/Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ đệm.
Băng nghe mẫu.
Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát đã học ở lớp 1.
-Hướng dẫn học sinh nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 1.
- Giáo viên gợi ý lần lượt để học sinh nhớ tên các bài hát đã học.
-Giáo viên cho học sinh hát lại ba bài hát trên dưới nhiều hình thức để nhớ lại lời ca và giai điệu của các bài hát.
- Giáo viên có thể nhắc cho học sinh tên tác giả nếu các em không nhớ.
- Hướng dẫn học sinh ôn lại từng bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và tiết tấu của bài hát.
- Giáo viên mời một số học sinh lên biểu diễn trước lớp.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của các bài hát.
* Hoạt động 2: Nghe Quốc Ca.
- Giáo viên giới thiệu ngắn gọn về bài Quốc Ca Việt Nam.
- Giáo viên cho học sinh nghe bài Quốc Ca .
- Đặt câu hoỉ cho học sinh : Bài Quốc Ca được hát khi nào ? Tư thế của người học sinh khi chào cờ phải như thế nào?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
 4/ Củng cố :
- Cho học sinh hát lại bài hát: Hoà Bình Cho Bé một lần trước khi kết thúc tiết học.
Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
5/ dặn dò:
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS chú ý.
- HS đoán tên các bài hát đã học.
+ Quê Hương Tươi Đẹp.
+ Lý Cây Xanh.
+ Tập Tầm Vông.
+ Hoà Bình Cho Bé
+ Năm Ngón Tay Ngoan 
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS Lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS trả lời.
- HS nhận xét.
- HS chú ý
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
- HS ghi nhớ.
TUẦN 2
Ngày soạn: 
Ngày dạy:
Tiết 2:
Học Hát Bài: Thật Là Hay
(Nhạc và lời :Hoàng Lân)
I/Mục tiêu:
Biết hát theo giai điệu và lời ca. 
Biết hát kết hợp vổ tay hoặc gõ đệm theo bài hát..
II/Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ đệm.
Băng nghe mẫu.
Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học..
Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Thật Là Hay
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài .
 - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài
 - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát do ai viết?
-HS nhận xét:
-Giáo viên nhận xét:
-Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát 
 4/ Củng cố :
 - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
-Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
 5/ dặn dò:
 - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS trả lời.
+ Bài :Thật Là Hay
+ Nhạc sĩ: Hoàng Lân
- HS nhận xét
- HS thực hiện
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
TUẦN 3
Ngày soạn: 
Ngày dạy:
Tiết 3:
Ôn Tập Bài Hát: Thật Là Hay
(Nhạc và lời :Hoàng Lân)
I/Mục tiêu:
Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. 
Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. 
II/Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ đệm.
Băng nghe mẫu.
Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học
Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Thật LaØ Hay
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời của bài hát do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài .
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài 
Giáo viên nhận xét: 
4/ Củng cố :
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn. 
5/ dặn dò:
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
+ Bài :Thật Là Hay
+ Lời của Nhạc sĩ: 
Hoàng Lân
- HS nhận xét
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
TUẦN 4 :
Ngay soan:
Ngày dạy:
Tiết 4
Học Hát Bài : Xoè Hoa
(Dân Ca Thái- Lời: Phan Duy)
I/Mục tiêu:
Biết đây là bài dân ca. 
Biết hát theo giai điệu và lời ca. .
Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. 
II/Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ đệm.
Băng nghe mẫu.
Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:	
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Xoè Hoa
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy. 
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo bài hát.
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo bài hát.
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân ca dân tộc nào? Lời của bài hát do ai viết?
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:
Giáo viên nhận xét: 
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS trả lời:
+ Bài :Xoè Hoa.
+ Dân Ca Thái.
+ Lời của Nhạc sĩ: Phan Duy
- HS nhận xét.
4/ Củng cố :
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
TUẦN 5
Ngày soạn: 
Ngày dạy:
Tiết 5:
Ôn Tập Bài Hát: Xoè Hoa
(Dân Ca Thái- Lời: Phan Duy)
I/Mục tiêu:
Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. 
Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. 
II/Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ đệm.
Băng nghe mẫu.
Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Xoè Hoa
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân ca Dân Tộc nào? Lời của bài hát do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo bài hát.
- Hướng dẫn học sinh hát bài  ... : Chú ếch con
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Bài hát do ai viết.
* Hoạt động 3: Ôn tập bài hát: Bắc kim thang
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Bài hát do ai viết
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài
- HS nhận xét:	
- Giáo viên nhận xét:
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài .
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài
- HS nhận xét:	
- Giáo viên nhận xét:
 4/Củng cố : 
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
5/ dặn dò:
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời.
+ Bài :Chim Chích Bông
+ Nhạc :Văn Dung
+ Thơ: Nguyễn viết Bình.
- HS nhận xét.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
TUẦN 33
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 33
 Học hát dành cho địa phương tư chọn 
(Bài Bà Cịng đi chợ) 
Nhạc: Phạm Tuyên - Lời: Ca dao cổ.
I/Mục tiêu:
Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời bài hát.
II/Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ đệm.
Băng nghe mẫu.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
1/Ổn định tổ chức: lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2/Kiểm tra bài cũ:Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.
3/Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
- Khởi động giọng:
- Giáo viên hát mẫu bài hát 
* Hoạt động 1: Dạy hát từng câu: 
- Giáo viên đệm đàn, hát mẫu, từng câu và yêu cầu học sinh hát lại dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét sửa sai:
- Giáo viên cho HS hát nối các câu lại với nhau theo lối mĩc xich.
- Học xong cả bài, Giáo viên cho HS hát lại cả bài nhiều lần với nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét sửa sai:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Bài hát do ai viết.
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
Hoạt động 2:Hát kết hợp vổ đệm theo phách, tiết tấu.
Giáo viên thực hiện hát và vỗ tay lần lược theo phách và tiết tấu. Yêu cầu HS thực hiện nhĩm, cá nhân.
Giáo viên nhận xét sửa sai cho HS.
 4/Củng cố : 
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
5/ dặn dò:
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS thực hiện khởi động theo mẫu âm.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời.
+ Bài :Bà Cịng đi chợ
+ Nhạc:Phạm Tuyên
+ Lời: Ca dao cổ.
- HS chú y ù, sửa sai.
- HS quan sát, thực hiện.
-HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
TUẦN 34
Ngày soạn :
Ngày dạy :
Tiết 34
Tập biểu diễn một số bài hát đã học ở học kỳ I
 I/MỤC TIÊU:
 - Oân tập một số bài hát đã học ở học kỳ 1, và tập biểu diễn một vài bài hát đĩ.
 II/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
 -Máy nghe,băng nhạc.
 -Nhạc cụ đệm,gõ (song loan,thanh phách)
 -Tranh minh họa các bài hát đã học trong năm học.
 III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1/Ổn định tổ chức: lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2/Kiểm tra bài cũ:Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.
3/Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 Ôn tập 12 bài hát đã học:
-GV có thể dùng băng nhạc 12 bài hát cho HS xem ,nghe.Yêu cầu HS lần lượt nhớ tên các bài hát đã học?
 Tập biểu diễn một vài bài hát đã học:
- Giáo viên gợi ý, hướng dẫn, thực hiện mẫu một vài động tác đơn giãn phụ hợp với từng bài hát.
-Mời từng nhóm lên hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm và vận động phụ họa hoặc các trò chơi theo từng bài hát.GV có thể mở băng nhạc hoặc đệm đàn cho HS trong quá trình biểu diễn.
-Động viên HS mạnh dạn, tự tin khi biểu diễn.
 Nhận xét – Đánh giá:
GV biểu dương, khen ngợi những em tích cực hoạt động trong giờ học,nhắc nhở , động viên những em chưa tích cực cần cộ gắng để đạt kết quả cao.
 -Trả lời đúng các tên bài hát khi nghe giai điệu các bài hát đã học (gồm các bài hát chính khóa) HS nêu được tác giả càng tốt.
- HS nêu tên và tác giã các bài hát đã học.
+ Thật là hay ( Hoàng Lân)
+ Xoè hoa (DC.Thái)
+ Múa vui (Lưu Hữu Phước)
+ Chúc mừng sinh nhật (Nhạc Anh)
+Cộc cách tùng cheng (Phan Trần Bảng).
+Chiến sĩ tí hon (Đình Nhu+Việt Anh)
-HS chú ý, quan sát.
-Từng nhóm biểu diễn bài hát theo yêu cầu của GV.
+ Hát thuộc lời,đúng giọng,biết phân biệt các kiểu gõ đệm bài hát .
(theo nhịp ,theo phách,theo tiết tấu lời ca).
-Chú ý nghe GV nhận xét ,dặn dò và ghi nhớ.
TUẦN 35
Ngày soạn :
Ngày dạy :
Tiết 35
Tập biểu diễn một số bài hát đã học ở học kỳ II
I/Mục tiêu:
Biết hát theo giai điệu và lời ca.
Tập biểu diễn một vài bài hát đã học.
II/Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ đệm.
Băng nghe mẫu.
Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.
Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1 : Ôn Tập các bài hát ở học kỳ 2.
- Giáo viên gợi ý cho học sinh lần lượt nhớ lại tên và tác giả các bài hát đã học.
- Giáo viên yêu câu HS lần lược hát lại các bài hat.
* Hoạt động 2: Tập biểu diễn một số bài đã học.
- Giáo viên gợi ý, hướng dẫn, thực hiện mẫu một vài động tác đơn giãn phụ hợp với từng bài hát.
- Giáo viên Mời từng nhóm lên biểu diễn trước lớp.
- Giáo viên động viên học sinh mạnh dạn, tự tin khi lên biểu diễn.
* Cũng cố dặn dò:
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS nêu tên và tác giã các bài hát đã học.
+Trên con đường đến trường (Ngơ Mạnh Thu)
+Hoa lá mùa xuân (Hồng Hà)
+Chú chim nhỏ dễ thương (Nhạc: Pháp-Lời: Hồng Anh)
+Chim chích bơng (Văn Dung-Nguyễn Viết Bình)
+Chú ếch con (Phan Nhân)
+Bắc kim thang (Dân ca Nam Bơ)
+Bà Cịng đi chợ (Phạm tuyên-Ca dao cổ)
- HS thực hiện
-HS quan sat.
- HS thực hiện
- HS lắng nghe.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
TUẦN 33
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết 33
_Ôn tập các bài hát đã học
 _Trò chơi “Chim bay, cò bay” 
I/Mục tiêu:
Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời bài hát.
 Thực hiện được trò chơi theo hướng dẫn với thái độ tích cực.
II/Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ đệm.
Băng nghe mẫu.
 Nghiên cứu kĩ trò chơi,tập hát trước bài Chim bay , cò bay.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
1/Ổn định tổ chức: lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2/Kiểm tra bài cũ:Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.
3/Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát đã học: Chim Chích Bông
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Bài hát do ai viết.
- Cho học sinh tự nhận xét:	
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
Hoạt động 2:Trò chơi âm nhạc”Chim bay, cò bay” 
Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát Chim bay, cò bay cho HS nghe và hướng dẫn tròchoi như sau:
HS đứng thành vòng tròn,mỗi em cách nhau 1sải tay (nếu ở ngoài sân,ở trong lớp thì đứng tại chỗ).GV đứng điều khiển và hát bài Chim bay cò bay
Hát hết lần 1 GV sẽ hô to”Chim bay “Hoặc “cò bay”,các em sẽ làm động tác vẫy hai tay như đang bay.Khi nghe hô “Nhà bay” thì các em phải đứng im.Nếu các em làm không đúng khẩu lệnh thì thua cuộc.
 4/Củng cố : 
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
5/ dặn dò:
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời.
+ Bài :Chim Chích Bông
+ Nhạc :Văn Dung
+ Thơ: Nguyễn viết Bình.
- HS nhận xét.
- HS thực hiện.
 HS tham gia trò chơi và cố gắng thực hiện đúng theo khẩu lệnh của GV.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.