Bài soạn Lớp 2 tuần 26

Tuần 26
Thứ 2 ngày 7 tháng 3 năm 2011
Tập đọc 
Tôm Càng và Cá Con 
I. Mục tiêu: 
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý ; bước đầu biết đọc trôi chảy được toàn bài .
- Hiểu ND : Cá Con và Tôm Càng đều có tài riêng . Tôm cứu được bạn qua khỏi nguy hiểm . Tình bạn của họ vì vậy càng khăng khít .
- TRả lời các câu hỏi SGK .
- Các KNS cơ bản được giáo dục: xác định giá trị bản thân, ra quyết định, thể hiện sự tự tin.
II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ SGK.
III.Hoạt động dạy học : 
A.Bài cũ : HS đọc thuộc lòng bài Bé nhìn biển 
- GV Nhận xét - chođiểm .
B.Bài mới : 1. Giới thiệu bài : 
 2.Luyện đọc : 
- GV đọc mẫu toàn bài 
- HS đọc nối tiếp câu 
- Đọc các từ khó 
- Đọc nối tiếp theo đoạn 
- Luyện đọc theo nhóm 4
- Thi đọc giữa các nhóm 
 3.Tìm hiểu bài : 1 em đọc lại toàn bài - GV nêu câu hỏi 
- Tôm Càng đang làm gì dưới đáy sông ? 
- Khi đó cậu ta gặp một con vật có hình dạng như thế nào ? 
- Cá Con làm quen với Tôm Càng như thế nào ?
- Đuôi của Cá Con có ích lợi gì ? 
- Tìm những từ ngữ cho thấy tài riêng của Cá Con ?
- Tôm Càng có thái độ như thế nào với Cá Con ? 
- Khi Cá Con đang bơi thì có chuyện gì xảy ra ? 
- Tôm Càng cứu Cá con thế nào ? 
- Em thấy Tôm Càng có điểm gì đáng khen ? 
- Nội dung câu chuyện ? 
 4.Luyện đọc lại bài : GV hướng dẫn HS đọc theo lời nhân vật 
 - HS đọc bài
 - GV nhận xét cho điểm .
IV.Củng cố dặn dò : 
 - Gv nhận xét giờ học 
 - Dặn dò .
 ------------***------------
 Toán 
Luyện tập 
I. Mục tiêu: 
- Biết xem đồng hồ kim phút chỉ vào số 3 , số 6 .
- Biết thời điểm , khoảng thời gian .
- Nhận biết việc sử dụng thời gian trong đời sống hàng ngày .
II.Chuẩn bị : 
 Mặt đồng hồ .
III.Hoạt động dạy học : 
A.Bài cũ : 
 Gọi 1 số HS lên quay đồng hồ theo yêu cầu của GV .
B.Bài mới : 1.Giới thiệu bài : 
 2 .Bài tập : 
 Bài 1: Nêu yêu cầu của bài : 
Nêu giờ xẩy ra của một số hành động 
- Yêu cầu HS đọc câu hỏi dưới mỗi bức tranh minh hoạ 
- HS thực hiện theo cặp .
- HS trình bày.
- GV hỏi thêm: Hà đến sớm hơn Toàn bao nhiêu phút?
- Bài 2: GV hướng dẫn phần a .
 - Chữa bài.
 Tương tự hs làm phần b. 
Bài 3: Gọi HS đọc đề bài 
 - GV hướng dẫn HS làm vào vở .
 - Gọi HS đọc bài làm - GV chữa bài .
 - Trong vòng 30 phút em có thể làm xong được những việc gì?
IV.Củng cố dặn dò : 
 GV nhận xét giờ học 
 - Dặn dò .
 -------------***-----------
 Mĩ thuật 
 ( Cô Nga dạy ) 
----------***---------
Chiều:
Luyện tiếng Việt
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc - hiểu cho học sinh.
- Luyện tập về từ trái nghĩa, câu kiểu Ai thế nào? Ai làm gì? Ai là gì?
II. Các hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới:
	 Hoạt động 1: Đọc truyện Đánh thức dòng sông
- GV đọc truyện Đánh thức dòng sông
- HS đọc nối tiếp từng đoạn.
- HS đọc cả bài Đánh thức dòng sông
- Đọc đoạn trong nhóm . 
	Hoạt động 2: HS trả lời các câu hỏi 
Chọn câu trả lời đúng cho các câu sau:
 - Mây dậy sớm làm gì?
 a) Tắm nước dòng sông
 b) Đánh thức dòng sông
 c) Vén màm buông trên sông
- Câu văn nào trong bài cho thấy Mây coi sông như bạn?
 - Những cặp từ nào dưới đây là cặp từ trái nghĩa?
 a) mát lạnh - mát mẻ
 b) mát lạnh - nóng bỏng
 c) mát lạnh - dịu êm
- HS trả lời.
- Gv kết luận.
Hoạt động 3: HS thảo luận nhóm 2 trả lời câu hỏi 
 - Phần in đậm trong câu : Khuôn mặt dòng sông hiện ra ửng hồng, tươi rói
trả lời câu hỏi nào
a) Như thế nào
b) Khi nào?
c) Vì sao?
- Nối câu với kiểu câu tương ứng( Bài 3)
- Các nhóm trình bày - Nhóm khác nhận xét.
- Giáo viên nhận xét.
3. Củng cố : _ 
 - Nhận xét tiết học.
	- Dặn dò.
_________________
 Luyện toán 
Luyện tập 
I. Mục tiêu: 
- Củng cố về xem giờ .
- Làm thêm một số bài tập dưới dạng kiến thức đã học .
II.Hoạt động dạy học : 
Hoạt động 1: Xem đồng hồ : 
GV quay kim đồng hồ - gọi HS đọc giờ , phút .
- Nhận xét .
Hoạt động 2: Bài tập : 
1. Tính nhẩm : 3 x 2 = 5 x 4 = 4 x 3 = 
 6 : 2 = 20 : 4 = 12 : 3 =
 6 : 3 = 20 : 5 = 12 : 4 =
2. Tính : 15 : 3 = 8 : 4 = 15 : 5 =
 18 : 3 = 24 : 4 = 10 : 5 =
 21 : 3 = 16 : 4 = 25 : 5 =
3.Tìm X : 
X x 3 = 9 X + 3 = 9 4 x X = 28
4. Có 28 quyển vở chia đều cho 4 tổ .Hỏi mỗi tổ được chia mấy quyển vở ?
5. Có 45 lít dầu chia đều ra 5 thùng . Hỏi mỗi thùng có bao nhiêu lít dầu ? 
Hoạt động 3: Chấm chữa bài : 
III.Tổng kết : GV nhận xét giờ học - Dặn dò .
 --------------***-----------
Luyện toán
Luyện tập
i. Mục tiêu: 
- Thuộc bảng chia 4.
- Thuộc bảng chia 5.
- Biết giải bài toỏn cú một phộp chia (trong bảng chia ) .
ii. Hoạt động dạy- học:
HĐ1. Giới thiệu bài, nêu mđyc tiết học. 
HĐ2. Tổ chức hs làm bài tập: 
 Theo dõi chấm bài. Gọi hs chữa bài. Lớp nhận xét chốt kết quả đúng.
 Bài 1. Tính nhẩm:
 - HS làm bài.
 - Gv gọi một số HS nêu kết quả 
 Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống
 - GV gọi một số HS lần lượt nêu kết quả. 
 Bài 3: Tìm x
 - Gv hướng dẫn: x : 3 = 4
 x = 4 x 3 
 x = 12
 - HS làm bài - Gv gọi một số HS làm ở bảng.
 - Chữa bài.
 Bài 4 : Tìm y
 y x 2 = 10
 y = 10 : 2 
 x = 5
 - HS làm bài - Gv gọi một số HS làm ở bảng.
 - Chữa bài.
 Bài 5: Hs đọc bài toán, nêu tóm tắt chữa bài ở bảng.
 Lớp nhận xét bổ sung kết quả.
 Bài giải: 
 Có tất cả số bông hoa là:
 4 x 5 = 20 (bông)
 Đáp số: 20 bông.
 iii. Củng cố: 
 - Hệ thống bài học.
 - Nhận xét tiết học, dặn dò.
Thứ 3 ngày 8 tháng 3 năm 2011
Thể dục 
Ôn một số bài tập RLTTCB
I. Mục tiêu: 
- Bước đầu hoàn thiện một số bài tập RLTTCB.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác .
- Ôn trò chơi :Kết bạn 
II.Chuẩn bị : Sân bãi sạch sẽ , còi .
III.Hoạt động dạy học : 
A.Phần mở đầu : 
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
- Xoay các khớp cổ chân , tay , đầu gối hông .
- Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên 80 m .Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu .
- Ôn một số bài tập thể dục phát triển chung .
B.Cơ bản : 
- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông 
- Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang .
- Đi kiễng gót hai tay chống hông 
- Đi nhanh chuyển sang chạy .
- Trò chơi Kết bạn : GV nêu tên trò chơi - HS chơi .
C.Kết thúc : 
- Đi đều theo hai hàng dọc và hát .
- Cúi người thả lỏng 
- Nhảy thả lỏng 
- Trò chơi : Diệt các con vật có hại 
- Nhận xét - Dặn dò .
 ------------***--------------
Toán 
Tìm số bị chia 
I. Mục tiêu: Giúp HS : 
- Biết cách tìm số bị chia khi biết thương và số chia .
- Biết tìm X trong các bài tập dạng : x : a = b ( với a , b là các số bé và phép tính để tìm x là phép nhân trong phạm vi bảng tính đã học ) .
- Biết giải bài toán có một phép nhân .
II.Chuẩn bị : Các tấm bìa có gắn 3 hình vuông , tròn .
III.Hoạt động dạy học : 
A.Bài cũ : GV ghi ví dụ gọi HS nêu các thành phần của phép chia .
B.Bài mới : 1.Giới thiệu bài : 
 2.Nhắc lại các quan hệ giữa phép nhân và phép chia .
a.Thao tác với đồ dùng trực quan 
- GV gắn lên bảng và bài toán .
Có 6 hình vuông xếp thành 2 hàng .Hỏi mỗi hàng có mấy hình vuông ? 
- nêu phép tính ? 6 : 2 = 3
 Nêu tên gọi các thành phần và kết quả : 6 là số bị chia , 2 là số chia , 3là thương .
*Nêu bài toán 2: Có một số hình vuông được xếp thành 2 hàng , mỗi hàng có 3 hình vuông .Hỏi 2 hàng có bao nhiêu hình vuông ? 
Ta làm phép tính gì ? 3 x 2 = 6 
b.Quan hệ giữa phép nhân và phép chia : 
 6 : 2 = 3 thì 6 là gì ? Số bị chia 
 3 x 2 = 6 Thì 6 là gì ? 6 là tích của 3 và 2 .
 3 và 2 là gì trong phép chia 6 : 2 = 3 ( Thương và số chia ) 
Vậy trong một phép chia , số bị chia bằng thương nhân với số chia 
 3. Hướng dẫn tìm số bị chia chưa biết :
GV ghi X : 2 = 5
 X là số bị chia biết chưa ? 
 Muốn tìm số bị chia X trong phép chia này ta làm thế nào ? ( 5 nhân với 2 ) 
 X = 5 x 2 - HS đọc 
 X = 10 
 Muốn tìm số bị chia ta làm thế nào ? ( Ta lấy thương nhân với số chia )
 - HS đọc 
3. Thực hành : GV ghi các bài tập lên bảng đặt câu hỏi hướng dẫn HS làm .
IV.Củng cố dặn dò :
- Muốn tìm số bị chia ta làm thế nào ? 
- Gv nhận xét - Dặn dò .
 -------------***------------
Kể chuyện 
Tôm Càng và Cá Con 
I. Mục tiêu: 
- Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại được từng đoạn của câu chuyện Tôm Càng và Cá Con .
- Biết cùng các bạn phân vai và dựng lại câu chuỵên một cách tự nhiên .
- Các KNS cơ bản được giáo dục: xác định giá trị bản thân, ra quyết định, thể hiện sự tự tin.
II.Chuẩn bị :
 Tranh minh hoạ SGK.
III.Hoạt động dạy học : 
A.Bài cũ : 
 - HS lên bảng kể lại câu chuyện Sơn Tinh và Thuỷ Tinh .
 - GV nhận xét.
B.Bài mới : 
 1.Giới thệu bài : 
 2.Hướng dẫn kể chuyện : 
a.Kể từng đoạn theo tranh :
 - GV cho HS quan sát tranh và chia nhóm yêu cầu mỗi nhóm kể lại nội dung bức tranh .
 - Học sinh kể chuyện theo nhóm.
 - Đại diện các nhóm lên kể 
 - GV cùng cả lớp nhận xét .
b. Kể lại câu chuyện theo vai : 
 - HS lên bảng tự nhận vai kể lại câu chuyện ( 3 em ) 
 - GV nhận xét cho điểm .
IV.Củng cố dặn dò : 
 - GV nhận xét giờ học
 - Dặn dò .
 -----------***-----------
 Âm nhạc:
 ( GV chuyên trách dạy )
 ________________________
Thứ 4 ngày 9 tháng 3 năm 2011
 Tập đọc 
Sông Hương
I. Mục tiêu: 
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ ; bước đầu biết đọc trôi chảy được toàn bài .
- Hiểu ND : Vẻ đẹp thơ mộng , luôn biến đổi sắc màu của dòng sông Hương .
- Tả lời các câu hỏi SGK .
II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ SGK . 
III.Hoạt động dạy học : 
A.Bài cũ : HS đọc bài Tôm Càng và Cá Con 
B.Bài mới : 1. Giới thiệu bài : 
 2.Luyện đọc :
 a. Đọc mẫu.
GV đọc mẫu.
 b. Luyện đọc câu 
Yêu cầu học sinh đọc theo hình thức nối tiếp .
GV theo dõi phát hiện lỗi cuả học sinh Ghi các từ đó lên bảng 
- nối tiếp câu lần 2.
Giáo viên theo dõi sửa sai.
c.-Hướng dẫn cách ngắt giọng các câu dài 
- Giáo viên hướng dẫn ngắt giọng 
- Học sinh đọc theo - cá nhân - cả lớp.
 d. Luyện đọc đoạn.
Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp từng đoạn 
- Luyện đọc đoạn trong nhóm 
Gọi đại diện các nhóm thi đọc 
Nhận xét cho điểm 
3. Tìm hiểu bài.
- Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 1
Tìm những từ chỉ màu xanh khác nhau của sông Hương?
Giáo viên chỉ lên bức tranh và nói thêm vẻ đẹp của sông Hương 
Vào mùa hè sông Hương đổi màu như thế nào?
Do đâu mà sông Hương có sự thay đổi ấy?
Vào những đêm t ...  việt
Luyện tập
i.Mục tiêu:
 - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu r, d hoặc gi.
 - Nhận biết được một số loài cá nước mặn , nước ngọt. Kể tên được một số con vật sống dưới nước .
II. Các hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài:
 - Giáo viên nêu yêu cầu, mục đích tiết học.
2. Luyện tập:
 Bài 1: Điền vào chỗ trống r, d hoặc gi.
Bầu trời ..ộng thênh thang
 Là căn nhà của ó.
 Chân trời như cửa ngỏ
 Thả sức ..ó đi về
 Nghe cây lá ầm ì
 ấy là khi ó hát
- HS làm cá nhân.
- GV gọi HS trình bày.
 Bài 2
 Viết tên đúng con vật dưới mỗi tấm ảnh : cá voi trắng, tôm hùm, cá mực, bạch tuộc, đỉa biển, trai, chạch, ếch, rắn biển
- Học sinh thảo luận nhóm 4.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Nhóm khác nhận xét - Gv nhận xét.
 Bài 3
 Dựa vào hình ảnh ở bài tập 2, điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu:
a) Vòi. rất dài
b) Mặt .. rất ngộ nghĩnh và đáng yêu.
c) thịt .. rất thơm, ngon.
 - HS làm bài :
- HS trình bày
- GV nhận xét.
III. Củng cố:
 - Hệ thống bài học.
 - Dặn dò.
 ____________________________
 Luyện tiếng Việt:
Luyện tập
I. Mục tiêu: 
 - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu còn thiếu dấu phẩy .
 - Quan sỏt tấm ảnh chụp cầu Tràng Tiền bắc qua sông Hương, trả lời được các câu hỏi
II. Các hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài.
2. Luyện tập
 Bài 1: HS thảo luận nhóm 4
 Điền những dấu phẩy còn thiếu vào 2 câu in nghiêng:
Tôi bé teo thịt tanh ông ăn chẳng bõ. Ông thả tôi ra tôi lớn lên thịt thơm hơn bấy giờ ông hãy bắt.
 - Đại diện nhóm trình bày.
 - Nhóm khác nhận xét.
 - Gv nhận xét.
 Bài 2: G v hướng dẫn - Hs làm bài cá nhân:
 Quan sát ảnh , trả lời câu hỏi:
 - Tấm ảnh chụp cảnh sông Hương vào lúc nào?
 - 2 - 3 Học sinh trả lời:
 - Giáo viên kết luận.
 - Hình dáng cây cầu thế nào: Dài, có nhiều nhịp ? Ngắn ?...
 - Dòng sông như thế nào?
 - Bên bờ sông em thấy gì? Dưới sông em thấy gì?
 - Học sinh trình bày.
 - HS khác nhận xét.
 - Gv nhận xét.
III. Củng cố: 
 - Hệ thống bài học.
 - Dặn dò.
 ____________________________________
 Luyện tiếng việt 
Luyện viết
I. Mục tiêu: 	
- Viết chữ X hoa theo cỡ vừa và nhỏ.
- Biết viết cụm từ ứng dụng : Xuôi chèo mát mái , theo cỏ nhỏ viết đúng mẫu, đều nét và nối nét đúng quy định.
II. Các hoạt động dạy học.
1. Gv hướng dẫn HS Luyện viết 
- Yêu cầu học sinh viết bảng con chữ hoa X 
Giáo viên nhận xét.
- Cụm từ : Xuôi chèo mát máy?
 Chữ đầu cần viết như thế nào?
- Cho học sinh nhận xét độ cao, nét nối dấu thanh của các chữ
2. Cho học sinh viết vào vở luyện viết.
- Giáo viên theo dõi uốn nắn.
Giáo viên theo dõi chấm một số em.
Nhận xét chữ viết của các em. 
III. Củng cố:
- Khen ngợi hs có bài viết đúng, đẹp 
 - Nhận xét tiết học dặn dò.
 _______________________________________________________
1, Giáo viên ghi bài tập lên bảng.
1, Tính a, 5 x2 = 15 : 3 = 45 : 5 =
 3x5= 18 : 2= 40 :4 =
 3x7= 21:3 = 24:3 =
b. 5x 6+40 3x8-12 4x9 -30 
 = 30+40 = =
 = 70 = =
2. Tìm x:
 x- 2 = 16 27 - x = 20 x + 6 = 12
 X x 3 = 12 4 x X = 24 x : 2 = 5
3. Tính chu vi tam giác biết độ dài các cạnh là :
 8 cm, 10 cm, 13cm.
 4dm, 5dm và 6dm.
Điền dấu +, - vào *
a. 14* 5 * 6 = 13 b. 20 * 8 * 12 = 0
2. Tìm x:
a. x - 4 -2 =8 b. x- 6 + 8 = 10 c. 15 - 4 - x = 6
3. Điều số thích hợp vào *
 a. * : 14 = 2x3 b. 18: * = 12:2 c. * :5 = 3x2
 luyện tiếng việt 
Luyện tập 
I. Mục tiêu: 
Luyện đọc cho học sinh, yêu cầu đọc đúng, đọc trơn bài sông Hơng 
- Làm thêm một số bài tập luyện từ và câu.
II. Các hoạt động dạy học 
1, Luyện đọc bài: Sông Hương 
- Học sinh đọc nối tiếp theo đoạn .
Đọc cả bài.
Giaos viên và học sinh theo dõi nhận xét.
2. làm thêm bài tập
Giáo viên ghi bảng.
Kể các sông nước mặn, các loài cá sống nước mặn mà em biết.
- Nhóm cá nước mặn:
- Nhóm cá nước ngọt:
2. Ngoài loài cá em còn biết loài nào sông ở dưới nước?
3. Đặt câu hỏi cho phần được gạch chân.
Cỏ cây héo khô vì hạn hán.
Ngày mai, cuộc đá bóng của lớp hoãn lại vì thời tiết xấu.
4. Viết một đoạn văn ngắn nói về một mùa trong năm mà em thích.
- Học sinh làm bài.
Gọi học sinh đọc bài của mình.
Giáo viên cùng nhận xét.
IV. Tổng kết : nhận xét tiết học- Dặn dò .
 -----------***---------- 
luyện toán
 Luyện tập 
I. Mục tiêu: 
- Củng cố về tính chu vi hình tam giác , tứ giác.
- Làm thêm một số bài tập.
II. Các hoạt đông dạy học.
A. Giáo viên ghi bài tập lên bảng.
1.Tính:
 16 : 2 = 12 : 4 = 24 : 3 = 
 6 : 2 = 36 : 4 = 27 : 3 = 
 16 : 4 = 40 : 4 = 15 : 3 =
2. Tìm x:
a. x + 28 = 74 x - 19 = 64 47 -x = 18 
- Giáo viên hỏi thêm cách tìm số chưa biết của số trừ, bị trừ, số hạng. 
b. Trên cây có 15 con chim đậu một số con bay đi còn lại chín con. Hỏi bao nhiêu con chim bay đi?
**Học sinh khá giỏi làm thêm.
Điền số thích hợp vào *
* - 18 = 26 57 - * = 26 
48 - * = 9 	* + 29 = 63.
3. Điền dấu ><= vào ....
45 - x ... 48 - x
X + 32 ... 18 + x 
x- 46... x - 52 
3. Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh là: 2dm, 17cm và 3dm 2cm
- Yêu cầu học sinh làm bài.
B. Chữa bài - Nhận xét tiết học .
 -----------***----------
 Luyện Tiếng Việt
 Luyện tập
I. Mục tiêu: 
	- Hệ thống hoá các bài tập đọc trong tuần. 
	- Làm một số bài tập chính tả.
	- Viết một đoạn văn ngắn về biển.
II. Hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài: 
2.Thực hành:
1. Điền gi, d, r vào chổ chấm :
- Rõ ....àng, dễ ....àng, dỗ ....ành, tranh ....ành, cái ...ì, ...ì Nga, bạn ....ang, ....ang tay, ...ang ngô.
2.Tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng :
	gi:.....................................................................................................................
	d:......................................................................................................................
3. Viết một đoạn văn 4 đến 5 câu nói về biển.
4. Chấm chữa bài: 
	- Gọi HS chữa bài chính tả trên bảng lớp.
	- Một số em đọc bài tập làm văn của mình.
	- GV nhận xét câu , từ cho HS.
III..Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học- Dặn dò .
 ----------***---------
 Luyện toán
 Luyện tập
I. Mục tiêu: 
	- Củng cố kiến thức về hình học.
	- Làm một số bài tập có liên quan.
II. Hoạt động dạy học:
1.Giáo viên nêu yêu cầu tiết học:
2. Thực hành: 
Bài 1: Tính 
	5 x 4 = 	3 x 4 + 2 = 	7 + 8 + 3 =
	4 x 5 = 	4 x 3 + 4 = 	15 : 3 + 2 =
Bài 2: Tính chu vi hình tam giác có các cạnh :
	5 dm, 7 dm, 3 dm.
	20 cm, 30 cm, 15 cm 
Bài 3: Tính chu vi hình tứ giác có các cạnh: 
	7 dm, 15 dm, 3 dm, và 8 dm.
	20 cm, 40 cm, 15 cm và 10 cm.
** HS khá giỏi: 
Bài 1: Tính nhẩm.
a, 5 + 0 = 	b, 4 : 1 x 0 = 	c, 40 : 2 = 
 5 x 0 = 	 4 + 1 - 0 = 	 60 : 2 =
 5 - 0 = 	 4 x 0 x 1 = 	 30 x 3 = 
 0 : 5 = 	 0 : 1 + 1 =	 20 x 4 =
Bài 2: Lớp 2A có 5 học sinh giỏi, mỗi học sinh được tặng 4 quyển vở và 4 học sinh được giải xuất sắc mỗi học sinh được tặng 6 quyển vở .
a, Tính số vở tặng học sinh giỏi?
b, Tính số vở tặng học sinh xuất sắc?
c, Tính số vở cô giáo tặng cho học sinh giỏi và học sinh xuất sắc?
	- HS làm bài- GV theo dỏi và giúp đỡ HS yếu.
	- Chấm , chữa bài. 	
4.Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học - Dặn dò .
 ----------***----------
2. Luyện đọc thêm bài : Cá Sấu sợ Cá mập.
- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp câu.
- Đọc theo đoạn 
- Đọc cả bài 
Giáo viên cùng theo dõi uốn nắn.
IV. Tổng kết: Nhận xết tiết học- Dặn dò.
 -----------***----------
Luyện tiếng việt 
Luyện tập 
I. Mục tiêu: 
- Luyện kể lại câu chuyện : Tôm Càng và Cá Con .
- Làm thêm một số bài tập phân biệt chính tả .
II.Hoạt động dạy học : 
Hoạt động 1: Luyện kể chuyện : 
- Cho HS kể lại chuyện theo nhóm 
- Đại diện nhóm lên kể 
- Kể theo vai 
Gv cùng HS nhận xét .
Hoạt động 2: Bài tập : 
1. Điền ưt hay ưc :
Náo nức n... vở
Đ... tay đạo đ...
2.Ghi dấu hỏi hay dấu ngã vào chữ gạch chân : 
Lơ núi lơ tay tinh lẻ
Nghi nghơi nghi ngợi
Hàng ngu giấc ngu
3. Viết 3- 4 câu nói về biển 
- HS làm bài GV theo dỏi hướng dẫn thêm 
III.Tổng kết : GV nhận xét giờ học - Dặn dò .
 -------------***-------------
Hoạt động tập thể 
Chủ đề : Yêu quý mẹ và cô giáo 
I. Mục tiêu: 
- Cho HS kể những việc làm tốt chào mừng ngày 8 - 3.
- Hát hoặc đọc thơ vè chủ đề .
II.Hoạt động dạy học : 
1. Giới thiệu bài : 
2.HS kể những việc đã làm chào mừng ngày 8- 3.
? Em đã làm những việc tốt gì để giúp mẹ và tặng mẹ ? 
* Cho nhiều HS kể 
- Gv nhận xét bổ sung .
3. Hát hoặc đọc thơ về chủ đề :
- Cho HS lên trình bày 
- Cả lớp cùng GV theo dỏi động viên 
III.Tổng kết : Gv nhận xét - Dặn dò .
 -----------***-----------
Luyện tiếng việt 
I. Mục tiêu: 	
- Luyện viết cho học sinh yêu cầu viết đúng viết đẹp
- Luyện đọc thêm cho học sinh.
II. Các hoạt động dạy học.
1.Luyện viết 
- Yêu cầu học sinh viết bảng con chữ hoa X 
Giáo viên nhận xét.
Xóm làng xanh mát bóng cây. có mấy chữ?
Chữ đầu cần viết hoa như thế nào?
- Cho học sinh nhận xét độ cao, nét nối dấu thanh của các chữ
- Cho học sinh viết vào vở luyện viết.
- Giáo viên theo dõi uốn nắn.
Giáo viên theo dõi chấm một số em.
Nhận xét chữ viết của các em.
2. Luyện đọc thêm bài : Cá Sấu sợ Cá mập.
- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp câu.
- Đọc theo đoạn 
- Đọc cả bài 
Giáo viên cùng theo dõi uốn nắn.
IV. Tổng kết: Nhận xết tiết học- Dặn dò.
I. Mục tiêu: 
- Luyện tập lại bài : Một số loài vật sống dưới nước .
II . Hoạt động dạy học : 
Hoạt động 1: Ôn kiến thức - trả lời câu hỏi .
*Nhận biết các con vật sống dưới nước : 
- Cho HS quan sát lại các tranh ảnh ở trang 60 , 61 SGK .
+ Tên các con vật trong tranh ?
+ Chúng sống ở đâu ? 
+ Các con vật ở các hình trang 60 có nơi sống khác con vật sống ở trang 61 như thế nào ?
- HS quan sát trả lời
 - GV bổ sung : ở dưới nước có rất nhều con vật sinh sống, nhiều nhất là các loài cá . Chúng sống trong nước mặn ( sống ở biển ) , sống cả nước ngọt ( sống ở ao , hồ , sông , ...) .
* Thi hiểu biết hơn : 
- Cho HS kể các con vật sống dưới nước mà em biết ( nước mặn và nước ngọt ) .
- HS trả lời - GV nhận xét bổ sung .
Sinh hoạt tập thể
Sinh hoạt lớp
1. Nhận xét công tác tuần 26: - Công tác vệ sinh trực nhật , sinh hoạt 15 phút.
	- Làm tốt công tác chấm vở sạch, viết chữ đẹp.
	- Tăng cường chấm chữa bài.
	- Làm tốt công tác phụ đạo học sinh trung bình, khá , yếu .