Bài soạn lớp 2 - Trường tiểu học Luân Giói - Tuần 11

TUẦN 11
Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2010
Tiết 1: Tiếng việt
Bà Cháu
I, Mục tiêu:
Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng:
Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai do ảnh hưởng của địa phương
Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, giữa các câu văn dài..
II, Đồ dùng dạy học:
Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ
Trò : đồ dùng học tập.
III,Các hoạt động dạy và học:	
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Luyện đọc
- Gv theo dõi nhận xét uốn nắn
4.Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau
Hát
Bà cháu
- Hs đọc bài
- Hs yếu đọc to rõ ràng
- Hs khá đọc + trả lời câu hỏi
Tiết 2: Toán
Luyện tập
I, Mục tiêu: 
 - HS biết thực hiện phép trừ (có nhớ) số bị trừ là số có hai chữ số và chữ số hàng đpn vị là 1, số bị trừ là số có hai chữ số.
 - Củng cố về tìm thành phần chưa biết của phép tính cộng (vận dụng phép trừ có nhớ).
 - Giáo dục học sinh lòng say mê học toán.
II, Đồ dùng dạy - học :
 - Thầy: Bảng phụ, phiếu học tập 
 - Trò: bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động day- học:
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn học sinh làm bài
- Hs đọc yêu cầu
- Cho hs nêu miệng kết quả
- Hs đọc yêu cầu
? Nêu cách đặt tính và thực hiện
- Hs đọc yêu cầu
- Hướng dẫn hs tóm tắt và giải
- Hs lên bảng lớp làm VBT
- Hs nêu yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh làm
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 1
- Hs làm miệng
11 -5 = 6 ; 11 – 8 = 3 ; 11- 6 = 5
11 - 7 = 4 ; 11- 9 =2; 11- 4 = 7
* Bài 2
 31 81 51 41 61
 -19 -62 - 34 - 25 - 6
 12 19 17 16 55
* Bài 3 
 Bài giải
Số kg mận còn lại là:
51 - 36 = 15 ( Kg)
Đáp số: 15 kg
* Bài 4/53
- Hs lên bảng, lớp làm bảng con
a) x + 29 = 41 b) 34 + x = 81
 x = 41 – 29 x = 81- 34
 x = 12 x = 47
c) x + 55 = 61
 x = 61- 55
 x = 6
Tiết 3:Đạo đức
Ôn tập và thực hành
I.Mục tiêu:
-Củng cố 1số chuẩn mực hành viđạo đức của 5 bài đạo đức đã học.
-Củng cố kĩ năng nhận xét, đánh giá hành vi của bản thân và mọi người xung quanh theo chuẩn mực đã học.Biết lựa chọn hành vi phù hợp.
II Đồ dùng dạy học:
 Vở bài tập và câu hỏi ôn tập
III.Hoạt động dạy – học:
1.Gới thiệu bài :
2.Thực hành ôn tập:
-Y/C h/s thảo luận nêu nội dung các bài đạo đức đã học.
-Em hãy cho biết ý kiến của mình về 1 số tình huống sau:
+ trẻ em không cần học tập sinh hoạt đúng giờ.
+ Trẻ em không có quyền tham gia xây dựng thời gian biểu của bản thân.
+Cần làm gì sau khi mắc lỗi?
+Có nên sống gọn gàng ngăn nắp không?
+Em còn nhỏ không cần phải giúp bố mẹ làm những công việc nhà?
+Chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì?
-Y/C h/s trình bày ý kiến trước lớp.
-Y/C h/s tự đưa ra 1 số tình huống để bạn xử lý tình huống.
3 Củng cố dặn dò :
- Nhận xét tiết học 
- Nêu tên các bài đạo đức đã học
-Thảo luận nhóm đôi sau đó đưa ra ý kiến ví dụ:
+Trẻ em rất cần học tập sinh hoạt đúng giờ.
+Trẻ em có quyền được tham gia xây dựng thời gian biểu của bản thân.
+Cần nhận lỗi và sửa lỗi khi mắc lỗi.
+Sống gọn gàng ngăn ngăn làm cho nhà cửa sạch đẹp và không lãng phí thời gian.
+Em cần làm những công việc phù hợp với khả năng của mình/s
+Giúp em học hành giỏi hơn và được mọi người yêu quý.
- Lớp nhận xét,bổ sung.
- H/S đóng vai 1số tình huống.
Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010
Tiết 1: Toán
12 trừ đi môt số 12-8
I,Mục tiêu: 
 - HS tự lập bảng có nhớ dạng 12 - 8 (như các thao tác trên đồ dùng học tập ) học thuộc bảng trừ.
 - Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính (tính nhẩm, tính viết) giải toán.
 - Giáo dục học tính cẩn thận chính xác trong học toán.
II, Đồ dùng dạy - học :
 - Thầy: Bảng phụ, que tính.
 - Trò: bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động day- học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn học sinh làm bài
- Hs đọc yêu cầu
? Nêu cách thực hiện
- Hs nêu yêu cầu
? Nêu cách đặt tính và thự hiện
- Hs đọc yêu cầu
- Hướng dẫn hs tóm tắt và giải
- Hs lên bảng lớp làm VBT
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 1
- Hs nêu miệng kết quả
12- 2 – 3 = 7; 12 – 2- 7 =2; 12 – 2 – 4=6
12-5 =7 ; 12 – 9 = 2 ; 12 – 6 = 6
* Bài 2
- HS lên bảng làm lớp làm bảng con
 12 12 12 12
 - 8 - 3 - 5 - 9
 4 9 7 3
* Bài 3
- Hs lên bảng giải lớp làm vào vở
Bài giải
Số quả trứng vịt là:
12 - 8 = 4 ( Quả)
Đáp số: 4 quả
Tiết 2: Tự nhiên xã hội
Gia đình
I. Mục tiêu:
- Kể được một số công việc thường ngày của từng người trong gia đình.
- Biết được các thành viên trong gia đình cần cùng nhau chia sẻ công việc gia đình.
II. Đồ dùng:
- Hình vẽ SGK 
III. các Hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ: 
2 Bài mới:
 a Giới thiệu bài
 Khởi động:
- Cả lớp hát bài: "Ba ngọn nến"
*Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ
- HS thảo luận nhóm 2
- Yêu cầu HS quan sát các hình 1, 2, 3, 4, 5 SGK.
- HS quan sát hình 1, 2, 3, 4, 5 SGK
- Gia đình Mai có những ai ?
- Ông bà, bố mẹ, em trai của Mai
- Ông bạn Mai đang làm gì ?
- Ai đang đi đón bé ở trường mầm non ?
- Mẹ đi đón em bé.
- Bố của Mai đang làm gì ?
- Dang sửa quạt.
*Hoạt động 2: Thi đua giữa các nhóm
Bước 1: Yêu cầu các nhóm nói về công việc của từng người trong gia đình lúc nghỉ ngơi.
- Các nhóm thực hiện.
Bước 2: Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày
- Đại diện các nhóm trình bày vào lúc nghỉ ngơi ông em thường đọc báo, bà em và mẹ em xem ti vi, bố em đọc tạp chí, em và em cùng chơi với nhau.
- Vào những ngày nghỉ dịp tết em thường được bố mẹ cho đi đâu ?
- Được đi chơi ở công viên ở siêu thị
- Mỗi người đều có một gia đình tham gia công việc gia đình là bổn phận và trách nhiệm của từng người.
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
Tiết 3: Luyện viết
Qua đò
I-Mục tiêu
- Hs biết viết từ Qua đò
- Hs viết đúng đẹp từ Qua đò
- Giáo dục học sinh ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp.
II-Đồ dùng dạy học
- Thầy : giáo án, nội dung bài
- Trò: bài cũ, bài mới
III- Hoạt động dạy học
1 ổn định 
2 KTBC
3 Bài mới
a Giới thiệu bài
b Hướng dẫn học sinh viết
- GV viết mẫu lên bảng
- Hướng dãn học sinh viết từ chữ, độ cao khoảng cách giữ 
- Gv theo dõi uốn nắn
- Thu bài chấm
- Nhận xét
4 Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài
- Chuẩn bị bài sau
Hát
Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của học sinh
 Qua đò
Hs đọc từ Qua đò
- Hs viết bài vào vở
Qua đò
Thứ tư ngày 3 tháng 11 năm 2010
Tiết 1: Toán
32 - 8
I, Mục tiêu : 
 - HS biết thực hiện phép trừ mà số bị trừ là số có hai chữ số, chữ số hàng đơn vị là 2 số trừ có hai chữ số. 
 - Biết vận dụng phép trừ đã học để làm tính (tính nhẩm, tính viết, giải toán )
 - Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác trong học toán.
II, Đồ dùng dạy - học :
 - Thầy: Que tính, bảng cài.
 - Trò : bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động day- học :
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn học sinh làm bài
- Hs đọc yêu cầu
? Nêu cách thực hiện
- Hs đọc yêu cầu
? Nêu cách đặt tính và thực hiện
- Hs nêu yêu cầu
- Hớng dẫn học sinh làm
- Hs đọc yêu cầu
- Hướng dẫn hs tóm tắt và giải
- Hs lên bảng lớp làm VBT
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* bài 1
- Hs lên bảng, lớp làm bảng con
 62
 82
 52
 92
 72
- 9
- 7
- 4
- 8
- 8
 53
 75
 48
 74
 64
* Bài 2
 42 82 62 32
- 5 - 8 - 6 - 3
 37 74 56 29
*Bài 3
- Hs đọc và trả lời câu hỏi
1 Hs lên bảng giải 
Cả lớp làm vào vở bài tập
Bài giải
 Hoa còn lại là:
 32 – 9 = 23 (quả)
 Đáp số: 23( quả táo)
Tiết 2: Tiếng việt
 Cây xoài của ông em
I, Mục tiêu:
Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng:
Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai do ảnh hưởng của địa phương
Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, giữa các câu văn dài..
II, Đồ dùng dạy học:
Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ
Trò : đồ dùng học tập.
III,Các hoạt động dạy và học:
- Hs đọc bài
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Luyện đọc
- Gv theo dõi nhận xét uốn nắn
4.Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau
Hát
Cây xoài của ông em
- Hs yếu đọc to rõ ràng
- Hs khá đọc + trả lời câu hỏi
Tiết 3 :Thủ công
 Ôn tập chương gấp hình
I.Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức, k/n của h/s qua sản phẩm là 1 trong những hình gấp đã học.
-Tự tin khi gấp được hình.
- Giáo dục học sinh yêu quí sản phẩm làm ra
II.Đồ dùng dạy học: 
G/V có các hình mẫu gấp của các bài 1,2,3,4,5 đã học. 	 
 H/S: Giấy màu, hồ dán.
III.Hoạt động dạy học:
1. G/V chép đề lên bảng:
 Em hãy gấp những hình gấp đã học.
2. G/V nêu Y/C của bài:
- Mỗi em tự gấp được các hình gấp đã học.
 Hình gấp phải được thực hiện theo đúng 
quy trình, đẹp.
3.Y/C H/S nhắc lại tên các hình gấp 
 g/v cho h/s quan sát lại các mẫu.
4. Tổ chức cho h/s làm bài .
G/V uốn nắn những h/s còn lúng túng.
 Đánh giá sản phẩm:
- Đánh gí kết quả sản phẩm theo 2 mức:
 hoàn thành, chưa hoàn thành/s
1. Hoàn thành: 
gấp đúng quy trình, hình cân đối, 
nếp gấp phẳng đẹp.
2. Chưa hoàn thành: Gấp chưa đúng quy trình, 
nếp gấp không phẳng, hình chưa đẹp.
4 . Nhận xét, dặn dò.
Chuẩn bị bài sau.
- Nêu lại quy trình gấp
- Nhận xét tiết học 
- HS quan sát
- HS thực hành gấp
- HS lắng nghe và quan sát
- HS nhắc tên 
- HS thực hành gấp
- Trưng bày sản phẩm
- HS nhận xét bài của bạn
- Hs nêu lại quy trình gấp
-HS lắng nghe
Thứ năm ngày 4 tháng 11 năm 2010
Tiết 1: Toán
52-28
I, Mục tiêu : 
 - HS biết thực hiện phép trừ mà số bị trừ là số có hai chữ số, chữ số hàng đơn vị là 2 số trừ có hai chữ số. 
 - Biết vận dụng phép trừ đã học để làm tính (tính nhẩm, tính viết, giải toán )
 - Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác trong học toán.
II, Đồ dùng dạy - học :
 - Thầy: Que tính, bảng cài.
 - Trò : bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động day- học :
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn học sinh làm bài
- Hs đọc yêu cầu
? Nêu cách thực hiện
- Hs đọc yêu cầu
? Nêu cách đặt tính và thực hiện
- Hs nêu yêu cầu
- Hớng dẫn học sinh làm
- Hs đọc yêu cầu
- Hớng dẫn hs tóm tắt và giải
- Hs lên bảng lớp làm VBT
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* bài 1
- Hs lên bảng, lớp làm bảng con
 72
 92
 62
 82
 42
- 58
- 69
- 34
- 28
- 35
 14
 23
 28
 54
 7
* Bài 2
 52 92 82 72
-36 -76 - 44 - 47
 16 16 38 25
* Bài 3
Bài giải
Buổi chiều cửa hàng đó bán được số kg đường là: 72 - 28 = 44 ( Kg)
Đáp số: 44 kg
Tiết 2: Luyện viết
Giỏ Cá
I- Mục tiêu
- Hs biết viết từ Gỉo cá
- Hs viết đúng đẹp từ Gỉo cá
- Giáo dục học sinh ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp.
II- Đồ dùng dạy học
- Thầy : giáo án, nội dung bài
- Trò: bài cũ, bài mới
III- Các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn học sinh viết
- GV viết mẫu lên bảng
- Hướng dãn học sinh viết từ chữ, độ cao khoảng cách giữ 
- Gv theo dõi uốn nắn
- Thu bài chấm
- Nhận xét
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài
- Chuẩn bị bài sau
Hát
Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của học sinh
Giỏ cá 
- Hs đọc từ
Hs viết bài vào vở
 Giỏ Cá
Tiết 3 : Hoạt động ngoài giờ
Chính tả: Đi Chợ
I,Mục tiêu
-Chép lại chính xác đoạn trong bài Đi chợ
- Viết đúng các từ tiếng hay viết sai do ảnh hưởng của địa phương
- Giáo ục học sinh ý thức giữ vở sạch viết chữ dẹp
II, Đồ dùng dạy học:
Thầy : nội dung bài
Trò :bài cũ, bài mới.
III,Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn viết chính tả
- Gv đọc bài viết
- Hướng dẫn học viết
- Theo dõi uốn nắn
- Thu bài chấm
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nôi dung bài
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sách vở của học sinh
Đi chợ
- Hs đọc bài viết
- Hs viết bài vào vở