I.Mục tiêu:
- Viết chính xác nội dung bài Chiếc bút mực
- Luyện qui tắc chính tả nguyên âm đôi ia/ ya.
- Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm dễ lẵn: n/l, an/ang.
- Luyện qui tắc sử dụng dấu phẩy.
II.Đồ dùng:
Phấn màu
III. Hoạt động dạy học chủ yếu.
Kế hoạch bài giảng Tên bài dạy: Chiếc bút mực Môn: Chính tả Lớp: 2 Tiết : Tiết 9 Tuần: 5 I.Mục tiêu: - Viết chính xác nội dung bài Chiếc bút mực - Luyện qui tắc chính tả nguyên âm đôi ia/ ya. - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm dễ lẵn: n/l, an/ang. - Luyện qui tắc sử dụng dấu phẩy. II.Đồ dùng: Phấn màu III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học P. pháp và hình thức tổ chức các hoạt động dạy học Đồ dùng dạy học 2’ 10’ 10’ 3’ 9’ 1’ A.Vào bài: a).Giới thiệu bài mới b).Hướng dẫn chính tả Đọc đoạn chép Chữ cần viết hoa: Lan, Mai Chữ viết khó: Bút mực,lớp , lấy , quên, mượn c).Học sinh viết bài. d).Chấm, chữ bài. C. Luyện Tập: a).Điền ia hay ya: tia nắng, đêm khuya, cây mía b).Tìm những tiếng có âm, dấu l/ n: - Nón, lợn, nước, lười, non - Xẻng, đèn, leng keng, khen, thẹn c).Diền dấu phẩy vào đúng chỗ: Đểmới, mẹcặp, mộtlớp 2, mườibút. III.Củng cố, dặn dò. Giáo viên nhấn mạnh các kiến thức đã học Gv ghi đề bài Đọc đoạn viết. 1 học sinh lên bảng viết Cả lớp viết bảng con Giáo viên giúp học sinh phân tích. Giáo viên lưu ý học sinh tư thế ngồi, nhắc nhở học sinh.HS viết vào vở Giáo viên chấm nhanh 10-15 bài Gv đọc chậm từng cụm từ cho HS chữa .Nhận xét, sửa lỗi. Nêu yêu cầu của bài . 2hs làm bảng lớp . HS làm vở . Chữa tập thể. (Dựa gợi ý). Khen ngợi học sinh viết đúng và đẹp Bảng con Vở Bảng phụ IV.Rút kinh nghiệm: Kế hoạch bài giảng Tên bài dạy: Cái trống trường em Môn: Chính tả Lớp: 2 Tiết : Tiết 10 Tuần: 5 I.Mục tiêu: -Rèn kỹ năng chính tả . Nghe viết chính xác hai khổ thơ đầu của bài . Biết trình bầy bài thơ 4 tiếng.Viết hoa chữ cái đầu mỗi dòng thơ. Cách dòng khi hết một khổ thơ. Làm đúng các bài tập điền từ vào chỗ trống. II.Đồ dùng: + Giáo viên:Bảng phụ , phấn màu + Học sinh : Bảng con, vở bài tập III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học P. pháp và hình thức tổ chức các hoạt động dạy học Đồ dùng dạy học 2’ 10’ 10’ 3’ 9’ 1’ A.Kiểm tra: Viết các chữ : chia quà , khuya, tia nắng B . Bài mới : a).Giới thiệu bài mới b).Hướng dẫn chính tả Đọc đoạn chép Hai khổ thơ nói về gì?( Nói về cái trống trường em lúc mùa hè ) Có những dấu chấm đó là những dấu gì?( Dấu chấm và chấm hỏi ) Có bao nhiêu chữ phải viết hoa? Viết từ khó ; c).Học sinh viết bài. d).Chấm, chữ bài. C. Luyện Tập: Bài 1: Long lanh đáy nước in trời . Thành xây khói biếc non phơi bóng vàng Bài 2 : Non nước, na, lá, lành,long lanh. III.Củng cố, dặn dò. Gv ghi đề bài Đọc đoạn viết. 1 học sinh lên bảng viết Cả lớp viết bảng con Giáo viên giúp học sinh phân tích. Học sinh quan sát đoạn viết và trả lời HS bảng con . nhan xét . Giáo viên lưu ý học sinh tư thế ngồi, nhắc nhở học sinh.HS viết vào vở Giáo viên chấm nhanh 10-15 bài Gv đọc chậm từng cụm từ cho HS chữa .Nhận xét, sửa lỗi. Nêu yêu cầu của bài . 2hs làm bảng lớp . HS làm vở . Chữa tập thể. Nhận xét tiết học Bảng con Vở Bảng phụ IV.Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: