Bài soạn các môn khối 2, học kì II - Tuần 35 năm 2008

TUẦN 35
 Thứ tư ngày tháng 5 năm 2008
Tiếng việt 
ÔN TẬP (TIẾT 1)
Thời gian:40’ sgk/
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Ôn tập các bài tập đọc và học thuộc lòng; kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu, HS trả lời được. 1 -2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
 -Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ học kì II của lớp 5 : phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/phút ; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật.
 - Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ trong từng kiểu câu kể( Ai là gì ? Ai làm gì ? Ai thế nào ? ) để củng cố, khắc sâu kiến thức về chủ ngữ, vị ngữ trong từng kiểu câu kể.
 - Qua việc ôn tập giáo dục học sinh ý thức xây dựng, bảo vệ Tổ quốc. 
II. CHUẨN BỊ :
 - GV : Thăm ghi sẵn tên bài đọc.Phiếu học tập. 
 - HS : Sách giáo khoa, bút ghi bảng.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
BÀI CŨ : ( 3-5 phút)
- Gọi học sinh lên bảng đọc bài “Nếu Trái Đất thiếu trẻ con” và trả lời câu hỏi: 
 - Nhận xét, cho điểm.
BÀI MỚI : Giới thiệu bài, ghi đề ( 1-2 phút)
HĐ1: Luyện đọc ( 10- 12 phút)
- Cho học sinh ôn tập lần lượt từng bài. Luyện đọc đúng, kết hợp rèn đọc các từ khó đọc diễn cảm.
- Gọi từng học sinh lên bốc thăm, mở thăm biết tên bài, cho học sinh ôn lại bài 2 phút. Học sinh tự đọc theo yêu cầu của thăm. Giáo viên đọc một câu hỏi về đoạn hoặc bài để học sinh trả lời, giáo viên cho điểm.
- Kiểm tra đọc ¼ số học sinh trong lớp.
HĐ 2: Củng cố về chủ ngữ, vị ngữ. (15 phút)
- Cho học sinh đọc yêu cầu nội dung bài tập 2.
- 1 học sinh đọc bảng tổng kết của kiểu câu Ai làm gì?
- Cho cả lớp đọc thầm yêu cầu bài 1..
 - Cho học sinh làm bài tại lớp. Nhận xét, sửa bài, chốt đáp án đúng. 
Ví dụ: Cánh đại bàng rất khoẻ.
Ví dụ: Chim công là nghệ sĩ múa tài ba.
CỦNG CỐ - DẶN DÒ : ( 2-3 phút)
- Yêu cầu HS nhắc lại CN và VN
Dặn về nhà tiếp tục rèn đọc, tiếp sau kiểm tra.
BỔ SUNG:
ÔN TẬP (Tiết 2)
Thời gian:40’ sgk/
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
 - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc và học thuộc lòng.
 - Biết lập bảng tổng kết về các loại trạng ngữ( chỉ nơi chốn, thời gian, nguyên nhân, mục đích, phương tiện) để củng cố, khắc sâu kiến thức về trạng ngữ.Rèn học sinh nhận biết, xác định trạng ngữ, biết dùng trạng ngữ khi nói, khi viết.
 - Giáo dục học sinh theo các bài tập đọc.
II. CHUẨN BỊ 
 - GV : Phiếu viết tên các bài tập đọc đã học. Bốn tờ phiếu viết bảng tổng kết theo mẫu SGK.Bảng phụ ghi bài cũ
 - HS : Sách giáo khoa và xem lại các kiến thức đã học.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
BÀI CŨ : ( 1-2 phút)
- Yêu cầu HS làm các bài tập sau:
 Gạch dưới trạng ngữ trong các câu sau và cho biết chúng chỉ gì ?
- Sửa bài và ghi điểm cho HS
BÀI MỚI : Giới thiệu bài, ghi đề ( 1-2 phút)
HĐ1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng( Dự kiến 10- 12 phút).
- Gọi HS đọc tên các bài tập đọc từ tuần 29 đến tuần 34.
- Gọi lần lượt 9 HS lên bảng cùng lượt bốc thăm các bài đọc và chuẩn bị đến lượt thực hiện yêu cầu kiểm tra của giáo viên.
- Gọi học sinh nhận xét.
- GV nhận xét từng học sinh : Đọc đúng,đọc diễn cảm, trả lời câu hỏi, chấm điểm.
HĐ 2: Ôn tập về trạng ngữ. (5 -7 phút)
 - Gọi học sinh trả lời, học sinh khác nhận xét, bổ sung.
H: Trạng ngữ là gì? Có những loại trạng ngữ nào? Mỗi loại trạng ngữ trả lời cho những câu hỏi nào?
- Dán phiếu ghi bản tổng kết nội dung cần ghi nhớ lên bảng, cho 2 học sinh đọc lại.
Trạng ngữ là thành phần phụ của câu xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân,mục đích của sự việc nêu trong câu. Trạng ngữ có thể đứng đầu hoặc cuối câu hoặc chen giữa chủ ngữ, vị ngữ.
Các loại trạng ngữ: chỉ nơi chốn, thời gian, nguyên nhân, mục đích, phương tiện.
HĐ3: Luyện tập.(7- 8 phút)
- Yêu cầu HS đọc và nêu yêu cầu bài tập 2 
- Cho học sinh làm bài 2 vào vở, trên phiếu theo mẫu SGK.
- Sửa bài, nhận xét.
CỦNG CỐ - DẶN DÒ : ( 2-3 phút)
- Yêu cầu HS đọc lại nội dung cần ghi nhớ về TN
Dặn ôn lại các bài tập đọc để thi HK2.
BỔ SUNG:
Đạo đức 
THỰC HÀNH CUỐI KÌ 
Thời gian:35’ sgk/
I. MỤC TIÊU: 
 	- Củng cố lại kiến thức của các bài đã học. 
 	- Rèn học sinh thực hành được những hành vi đúng qua từng câu chuyện.
 	- Giáo dục học sinh có ý thức học tập để sau này xây dựng, bảo vệ đất nước.
II. CHUẨN BỊ : 
- GV : bảng phụ ghi các tên các bài đã học, một số hành vi.
- HS : Sách giáo khoa.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
BÀI CŨ : ( 3-5 phút)
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
- GV nhận xét và đánh giá.
BÀI MỚI : Giới thiệu bài, ghi đề ( 1-2 phút)
HĐ1: Hướng dẫn ôn nội dung các chủ đề.(7 phút)
-Yêu cầu HS nhắc lại các bài đạo đức học kỳ 2
HĐ2 : Thực hành.(15-18’)
- Cho học sinh thảo luận, trình bày các nội dung sau:
H: Em hãy cho biết: UBND xã em đóng ở đâu? UBND xã có trách nhiệm gì với người dân? 
H: Chúng ta cần làm gì để giúp UBND xã làm việc?
H: Em có cảm nghĩ gì về đất nước và con người Việt Nam? 
H: Nêu một số thành tựu về sự phát triển kinh tế, giáo dục; các danh lam thắng cảnh của nước ta?
H: Khi lớn lên, em sẽ làm gì để góp phần xây dựng đất nước?
H: Đọc thơ hoặc hát các bài ca ngợi về đất nước Việt Nam?
H:Chiến tranh gây ra những hậu quả gì?
H: Để thế giới không còn chiến tranh, để mọi người đều được sống trong hoà bình, chúng ta cần phải làm gì?
H: Em biết gì về tổ chức Liên Hiệp Quốc qua các thông tin em đã học?
H: Nước ta có quan hệ như thế nào với Liên Hiệp Quốc?
H: Tài nguyên thiên nhiên mang lại lợi ích gì cho em và mọi người?
H: Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên?
- Gọi học sinh trình bày , giáo viên nhận xét, chốt ý đúng.
CỦNG CỐ - DẶN DÒ : ( 1-2 phút)
- Tổng kết bài.Nhận xét tiết
Dặn HS thực hành những điều đã học.
D. BỔ SUNG:
Toán 
 LUYỆN TẬP CHUNG
	Thời gian:40’ sgk/
I MỤC TIÊU :
	- Củng cố về các kĩ năng thực hành tính và giải bài toán.
- Thực hành giải các bài toán liên quan.
 	- Giáo dục các em có lòng yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ :
	- GV: Bảng phụ ghi bài cũ
	- GV : Sách giáo khoa, vở bài tập.
III. Các hoạt động:
BÀI CŨ : ( 3-5 phút )
- Sửa bài, cho điểm, nhận xét bài cũ.
BÀI MỚI : Giới thiệu bài, ghi đề ( 1-2 phút)
HĐ1: Hướng dẫn làm bài, củng cố kiến thức (20 phút)
- Yêu cầu học sinh đọc đề, xác định yêu cầu củabài.
- Yêu cầu thảo luận nêu cách làm bài 3 và 4
- Yêu cầu HS trình bày cách làm
Bài 1/274 : Hs tự làm các bài tập 
Bài 2/177 Hs tự làm các bài tập 
Bài 3/177 
 Giải
Diện tích đáy bể bơi là:
22,5 19,2 = 432 ( m2)
Chiều cao mực nước trong bể bơilà:
414,72 : 432 = 0,96 ( m)
Tỉ số chiều cao của bể bơi và chiều cao của mực nước trong bể bơi là .
Chiều cao của bể bơilà:
0,96 = 1,2 ( m)
Đáp số: 1,2m
Bài 4/ 177 
HĐ2: Hướng dẫn HS sửa bài ( 8 phút)
- Yêu cầu HS đổi vở ,nhận xét bài làm trên bảng
- Theo dõi Gv chốt và ghi đúng / sai.
CỦNG CỐ - DẶN DÒ : (2-3 phút)
-Chấm bài và nhấn mạnh phần kiến thức sai sót.
Dặn về nhà làm bài tập.Chuẩn bị bài sau
CỦNG CỐ
MĨ THUẬT
	Thứ năm ngày tháng 5 năm 2008
TIẾNG VIỆT 
ÔN TẬP ( TIẾT 3)
Thời gian:40’ sgk/
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
 - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc và học thuộc lòng.
 - Củng cố kĩ năng lập được bảng thống kê qua các bài tập, lập bảng thống kê về tình hình phát triển giáo dục tiểu học ở nước ta. Từ các số liệu, biết rút ra những nhận xét đúng.
 - Giáo dục học sinh có ý thức học tập sau này góp phần xây dựng đất nước.
II. CHUẨN BỊ :
 - GV : Một số tờ giấy lớn để học sinh lập bảng tổng kết.
 Phiếu viết tên các bài tập đọc đã học.
 - HS : Sách giáo khoa và rèn đọc 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
BÀI CŨ : ( 2-3 phút)
-Yêu cầu HS làm bài tập sau:
- Nhận xét và ghi điểm .
BÀI MỚI : Giới thiệu bài, ghi đề ( 1-2 phút)
HĐ1: Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng.(10-12 phút )
-Cho học sinh lên bảng bốc thăm bài, đọc, trả lời câu hỏi.
- Nhận xét, đánh giá, cho điểm từng em.
HĐ 2: Thực hành ( 15 phút)
Bài 2:
- Yêu cầu học sinh nêu được cách lập mẫu thống kê:
- Cho học sinh thảo luận nhóm, lập bảng thống kê.
- Gọi một số nhóm trình bày bài làm của nhóm mình, giáo viên gọi học sinh nhận xét và chốt: 
Bài 3: Cho học sinh dọc, nêu yêu cầu đề, làm bài.
- Cho học sinh dán phiếu lên bảng, sửa bài.
a.Số trường hàng năm : Tăng.
b. Số học sinh hằng năm : Giảm.
c. Số giáo viên hàng năm : Lúc tăng, lúc giảm.
b. Tỉ lệ học sinh thiểu số hằng năm : Tăng.
CỦNG CỐ - DẶN DÒ : ( 2-3 phút)
- Yêu cầu HS nêu tác dụng của bảng thống kê?
BỔ SUNG:
Khoa học 
ÔN TẬP : MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
Thời gian:35’ sgk/
I.MỤC TIÊU : Sau bài học, học sinh củng cố và khắc sâu hiểu biết về:
 	- Một số từ ngữ liên quan đến môi trường.
 	- Một số nguyên nhân gây ô nhiễm và một số biện pháp bảo vệ môi trường.
 	 - Giáo dục học sinh tính không xả rác bừa bãi, giữ vệ sing cá nhân môi trường.
II. CHUẨN BỊ :
 - GV : Phiếu học tập. 
	- HS : Sách giáo khoa.
III. HOẠT ĐO ... t cả:
6000 1200 = 7200 ( quyển)
Sau năm thứ hai số sách của thư viện tăng thêm là:
7200 : 100 20 = 1440 ( quyển)
Sau năm thứ hai số sách của thư viện có tất cả:
7200 + 1440 = 8640 ( quyển)
Đáp số: 8640 quyển
Bài 4/ 177 
Giải
Vận tốc của dòng nước là:
( 28,4 – 18,6 ) : 2 = 4,9 ( km/ giờ)
Vận tốc của tàu thuỷ khi nước lặng là:
28,4 – 4,9 = 23,5 ( km/ giờ)
Đáp số: 23,5 km/giờ.
HĐ2: Hướng dẫn HS sửa bài ( 8 phút)
- Yêu cầu HS đổi vở ,nhận xét bài làm trên bảng
- Theo dõi Gv chốt và ghi đúng / sai.
CỦNG CỐ - DẶN DÒ : (2-3 phút)
-Chấm bài và nhấn mạnh phần kiến thức sai sót.
Dặn về nhà làm bài tập.Chuẩn bị bài sau
BỔ SUNG:
TIẾNG VIỆT 
ÔN TẬP (Tiết 4)
Thời gian:40’ sgk/
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
 - Củng cố kĩ năng lập biên bản cuộc họp qua bài luyện tập viết biên bản cuộc họp của chữ viết trong bài “Cuộc họp của chữ viết”.
 - Rèn học sinh viết đúng trình tự một biên bản. Biết sử dụng từ một cách linh hoạt, chính xác.
 - Giáo dục học sinh tính trung thực khi viết biên bản.
II. CHUẨN BỊ :
 - GV : Viết sẵn mẫu biên bản lên bảng phụ 
 - HS : Sách giáo khoa, vở bài tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
BÀI CŨ : ( 3-5 phút)
Yêu cầu HS đọc thuộc 1 bài thơ và nêu nội dung bài thơ đó ?
GV nhận xét và ghi điểm.
BÀI MỚI : Giới thiệu bài, ghi đề ( 1-2 phút)
HĐ1: Củng học sinh cách lập biên bản.(6-7 phút)
- Yêu cầu HS nêu cấu tạo 1 biên bản?
- Chốt ( trên bảng phụ); gọi học sinh nhắc lại.
HĐ 2: Luyện tập.(15-17 phút )
- Cho học sinh làm bài tập trang 165. 
Đề: Hãy viết biên bản về cuộc họp của chữ viết.
- Treo bảng phụ có bài tập lên bảng. Cho học sinh đọc, trả lời câu hỏi: 
+ H: Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì?
+ H: Cuộc họp đề ra cách gì để giúp bạn Hoàng? 
- Dán tờ phiếu mẫu biên bản lên bảng, 2 học sinh viết vào mẫu sẵn trên bảng, cả lớp làm vào vở.
- Cho học sinh đọc bài trước lớp, giáo viên nhận xét, sửa bài, chấm điểm.
- Tuyên dương học sinh viết tốt.
CỦNG CỐ - DẶN DÒ : ( 2-3 phút)
- Yêu cầu HS nhắc lại cấu tạo của văn bản.
Dặn về nhà hoàn thành tiếp biên bản, chuẩn bị bài sau.
BỔ SUNG:
 Thứ sáu ngày tháng 5 năm 2008
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP ( TIẾT 5)
Thời gian:40’ sgk/
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
 - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng.
 - Hiểu bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ, cảm nhận được những vẻ đẹp của những chi tiết, hình ảnh sống động; biết miêu tả một hình ảnh trong bài thơ.
 - Giáo dục học sinh theo các bài tập đọc.
II. CHUẨN BỊ : 
 - GV : Phiếu viết tên các bài tập đọc đã học. Bốn tờ phiếu viết bài tập 2.
 - HS : Sách giáo khoa; ôn tập các bài đã học.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
BÀI CŨ : (3-5 phút)
- Yêu cầu HS làm bài tập 
 -Sửa bài, ghi điểm.
BÀI MỚI : Giới thiệu bài, ghi đề ( 1-2 phút)
HĐ1 : Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng.(8-10phút)
- Cho học sinh lên bảng bốc thăm bài về chỗ chuẩn bị bài
- Gọi lần lượt số học sinh chưa kiểm tra lên bảng bốc thăm và đọc, trả lời câu hỏi.
- Nhận xét, đánh giá, cho điểm từng em.
HĐ 2: Tìm hiểu bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ. (10-12 phút)
- Gọi 5 học sinh lần lượt đọc yêu cầu bài tập 2.
- 5 học sinh lần lượt đọc câu hỏi tìm hiểu bài.
- Giải thích: Sơn Mỹ là một xã thuộc huyện Sơn Tịnh, tỉnh Quảng Ngãi có thôn Mỹ Lai – nơi đã xảy ra vụ tàn sát Mỹ Lai.
- Cho cả lớp đọc thầm bài thơ.
- Cho học sinh đọc trước lớp những câu thơ gợi ra hình ảnh sống động về trẻ em. 
* Lưu ý: các em hãy miêu tả một hình ảnh sống động về trẻ em ở Mỹ Lai theo tưởng tượng của mình. 
- Cho học sinh tự suy nghĩ, miêu tả, đọc trước lớp suy nghĩ của mình. Học sinh khác nhận xét, bổ sung. Giáo viên chốt ý hay.
- Tuyên dương những học sinh chọn hình ảnh sống động, viết, suy nghĩ hay. 
CỦNG CỐ - DẶN DÒ : (2-3 phút)
Tổng kết bài .Nhận xét tiết học.
BỔ SUNG:
ĐỊA LÍ 
 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU : 
 - Củng cố về: Tỉ số % và giải toán về tỉ số %. Tính diện tích và chu vi hình tròn.
 - Rèn kĩ năng giải các bài toán trên 
 - Giáo dục các em tính cẩn thận, chính xác.
II. CHUẨN BỊ :
 - GV : Bảng phụ ghi bài cũ và ghi bài tập phần I
 - HS : Sách giáo khoa, vở.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
BÀI CŨ : ( 3-5 phút )
- Yêu cầu HS làm bài tập sau:
BÀI MỚI : Giới thiệu bài, ghi đề ( 1-2 phút)
HĐ1:Hướng dẫn làm bài, củng cố kiến thức (20 phút)
- Yêu cầu học sinh đọc đề, xác định yêu cầu củabài.
- Yêu cầu thảo luận nêu cách làm bài 2; 3 và 4
- Yêu cầu HS trình bày cách làm
- Tổ chức HS làm bài cá nhân .Gọi 1 số em yếu lên bảng làm , GV trực tiếp hướng dẫn.
Phần 1/178. ( HS làm phiếu )
- Nhận xét và chốt kết quả đúng ( trên bảng phụ )
1. Khoanh vào câu C ( vì 0,8 % = 0,008 = )
2. Khoanh vào câu C ( vì số đó là: 475 100 : 95 
= 5000 và số đó là 500 : 5 = 100 )
3. Khoanh vào câu C ( vì trên hình vẽ khối B có 22 hình lập phương nhỏ khối A và C mỗi khối có 24 hình lập phương nhỏ, khối D có 28 hình lập phương nhỏ)
 Phần 2/179
Bài 1:
Giải
Ghép các mảnh đã tô màu của hình vuông ta được một hình tròn có bán kính là 10 cm, chu vi của hình tròn này chính là chu vi của phần không tô màu.
a, Diện tích của phần đã tô màu:
10 10 3,14 = 314 ( cm2)
b, Chu vi phần không tô màu
10 2 3,14 = 62,68( cm2)
Đáp số: 314 cm2; 62,68 cm2
Bài 2 : 
Đáp số : 48000 đồng
HĐ2: Hướng dẫn HS sửa bài ( 8 phút)
- Yêu cầu HS đổi vở ,nhận xét bài làm trên bảng
- Theo dõi Gv chốt và ghi đúng / sai.
CỦNG CỐ - DẶN DÒ : (2-3 phút)
-Chấm bài và nhấn mạnh phần kiến thức sai sót.
Dặn về nhà làm bài tập.Chuẩn bị bài sau.
BỔ SUNG:
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP (Tiết 6)
	Thời gia:40’ sgk/
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
 - Rèn kĩ năng viết đúng chính tả bài thơ Trẻ con ở Sơn Mĩ ( 11 dòng đầu).
 - Củng cố kĩ năng viết đoạn văn tả người, tả cảnh dựa vào hiểu biết của em và những hình ảnh được gợi ra từ bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ
 - Giáo dục học sinh thái độ tôn trọng, tình cảm với người nhận thư. 
II. CHUẨN BỊ : 	
 - GV: Bảng lớp viết 2 đề bài.
 - HS: Sách giáo khoa, vở bài tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
BÀI CŨ : ( 3-5 phút)
- Nhận xét và ghi điểm cho HS.
BÀI MỚI : Giới thiệu bài, ghi đề ( 1-2 phút)
HĐ1: Nghe viết - chính tả.(10 – 12phút)
- Đọc mẫu cả bài 1 lần.
- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài.
- Cho học sinh tập viết các từ khó: nín bặt, ùa chạy sóng.
- Nhận xét, sửa chữ viết sai.
- Hướng dẫn viết bài: 
+Nhắc học sinh tư thế ngồi viết, cách trình bày bài, chú ý viết đng1 nội dung bài nhất là các từ khó.
 - Đọc cho học sinh viết bài, mỗi câu đọc 3 lần.
 - Đọc lại bài cho học sinh soát bài bằng mực.
 - Đọc, sửa bài, chấm bài tổ 1 và 2; nhận xét, 
 - Sửa lỗi phổ biến.
HĐ 2 : Luyện viết văn tả người, văn tả cảnh.(15phút)
- Cho học sinh đọc bài 2
* Đề 1: Tả một đám trẻ con đang chơi đùa hoặc đang chăn trâu, chăn bò.
* Đề 2: Tả một buổi chiều tối hoặc một đêm yên tĩnh.
- Cho học sinh đọc, xác định đề, gạch dưới từ trọng tâm. Sau đó tự chọn đề, làm bài vào vở.
- Cho học sinh đọc bài trước lớp, giáo viên cùng lớp nhận xét, chấm một số bài. 
CỦNG CỐ - DẶN DÒ : ( 1-2 phút)
- Tổng kết văn tả cảnh và văn tả người.
Dặn về nhà ôn lại, chuẩn bị tiết sau.
BỔ SUNG:
Thứ hai ngày tháng năm 2008
TIẾNG VIỆT
 KIỂM TRA ĐỌC – HIỂU
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG 
I. MỤC TIÊU : Giúp học sinh ôn tập, củng cố về:
 - Giải toán liên quan đến chuyển động cùng chiều, tỉ số %, tính thể tích hình hộp chữ nhật,.. và sử dụng máy tính bỏ túi.
 - Rèn các kĩ năng tính toán trên.
 - Giáo dục các em tính cẩn thận, chính xác.
II. CHUẨN BỊ :
 - GV : Sách giáo khoa.Bảng phụ và phiếu ghi phần 1
 - HS : Sách giáo khoa, vở bài tập toán.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
BÀI CŨ : ( 3-5 phút)
Yêu cầu HS làm bài tập sau:
BÀI MỚI : Giới thiệu bài, ghi đề ( 1-2 phút)
HĐ1:Hướng dẫn làm bài, củng cố kiến thức (20 phút)
- Yêu cầu học sinh đọc đề, xác định yêu cầu củabài.
- Yêu cầu thảo luận nêu cách làm bài 1 và 2 phần 2
- Yêu cầu HS trình bày cách làm
Phần I/178. ( HS làm phiếu và bảng phụ )
 Bài 1/79 : Khoanh tròn vào C.
Vì ở đoạn đường thứ nhất ô tô đã đi hết 1 giờ; ở đoạn đường thứ 2 , ô tô đã đi hết: 60 : 30 = 2 ( giờ) nên tổng số thời gian ô tô đã đi cả hai đoạn đường là 1 + 2 = 3 ( giờ) .
Bài 2/79 : Khoanh tròn vào A.
Bài 3/180 : Khoanh tròn vào B.
* Phần II: 
Bài 1: Cho học sinh tự làm, lớp sửa theo đáp án.
Bài giải:
Phân số chỉ tổng số tuổi của con gái và của con trai :
 + = ( tuổi của mẹ)
Coi tổng số tuổi của hai con là 9 phần bằng nhau thì tuổi của mẹ là 20 phần như thế. Vậy tuổi mẹ là:
 = 40 ( tuổi)
Đáp số: 40 tuổi
Bài 2:
 Đáp số : a. Khoảng 35,82% ; b. 554 190 người
HĐ2: Hướng dẫn HS sửa bài ( 8 phút)
- Yêu cầu HS đổi vở ,nhận xét bài làm trên bảng
- Theo dõi GV chốt và ghi đúng / sai.
CỦNG CỐ - DẶN DÒ : (2-3 phút)
-Chấm bài và nhấn mạnh phần kiến thức sai sót.
Dặn về nhà làm bài tập.Chuẩn bị bài sau.
BỔ SUNG:
Thứ ba ngày tháng năm 2008
TẬP LÀM VĂN
 KIỂM TRA CUỐI KÌ II
KHOA HỌC
KIỂMTRA CUỐI NĂM
TOÁN
KIỂM TRA CUỐI KÌ II