Bài giảng Mĩ Thuật 4 (Kết nối tri thức) - Chủ đề 2: Một số dạng không gian trong tranh dân gian Việt Nam

 KẾ HOẠCH BÀI DẠY 
 MÔN: MĨ THUẬT 
 LỚP: 4
Trường:.................................................
Tổ:..........................................................
Họ và tên giáo viên: Tổ chức trò chơi
Trò chơi gợi ý: Bao nhiêu? Bao nhiêu
(Thực hiện video clip hoặc slide trình chiếu các dòng tranh 
dân gian Việt Nam).
Mục đích: Học sinh củng cố,hệ thống lại nhận biết về tranh 
dân gian Việt Nam 
Cách chơi:
Trong 1 phút, học sinh lựa chọn được những tranh dân gian 
Việt Nam được chiếu trên video clip.
Chọn 5 học sinh có số kết quả và mô tả chính xác để khen 
thưởng.
GV có thể lồng ghép việc giải thích thế nào nguồn gốc của 
tranh dân gian Việt Nam một cách đơn giản. Phần tham khảo