Thiết kế giáo án môn Chính tả lớp 2 - Tuần 2

TUẦN 2 	 	 GV:Lê Thị Thuý Huyên
CHÍNH TẢ (TC)
PHẦN THƯỞNG 
I. Mục đích:
1. Rèn kĩ năng chính tả:
- Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài PHẦN THƯỞNG.
- Viết đúng và nhớ cách viết một số tiếng có âm s/x hoặc có vần ăn/ăng.
2. Học bảng chữ cái:
- Điền đúng 10 chữ cái p, q, r, s, t, u, ư, v, x, y vào ô trống theo tên chữ.
- Thuộc toàn bộ bảng chữ cái (gồm 29 chữ cái).
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết sẵn nội dung đoạn văn cần chép.
- Bảng quay hoặc 2, 3 tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung các bài tập 2 + 3 học sinh làm trên bảng.
III. Các hoạt động dạy:
* Lên lớp:
1-Bài cũ: Kiểm tra 02 học sinh viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con: nàng tiên, làng xóm, làm lại, nhẫn nại, lo lắng, ăn no, hòn than, cái thang, sàn nhà, cái sàng, hoa lan, thầy Lang.
- Giáo viên nhận xét - cho điểm.
- Học sinh lên bảng đọc thuộc lòng, rồi viết lại 29 chữ cái đã học.
- Giáo viên sửa lỗi - Nhận xét cho điểm.
- Dạy bài mới: giới thiệu bài: PHẦN THƯỞNG.
- Hướng dẫn tập chép.
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị.
- Giáo viên treo bảng phụ đã viết đoạn tóm tắt: 2, 3 học sinh đọc đoạn chép.
- Hướng dẫn học sinh nhận xét. 
- Đoạn này có mấy câu?
- 02 câu.
- Cuối mỗi câu có dấu gì?
- Dấu chấm.
- Những chữ nào trong bài chính tả được viết hoa?
- Viết hoa chữ đầu câu - chữ Na là tên riêng.
- Học sinh viết vào bảng con.
- Nghi, người, năm, lớp, luôn luôn, phần thưởng, cả lớp, đặc biệt.
- Học sinh chép bài vào vở.
- Chấm - chữa bài.
3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài tập 2: Điền vào chổ trống s/x hoặc ăn/ăng.
- Xoa đầu, ngoài sân, chim sâu, xâu cá, cố gắng, gắn bó, gắng sức, yên lặng.
Bài tập 3: Viết vào vở nhưng chữ cái còn thiếu trong bảng.
- 2, 3 học sinh làm bài tập trên bảng quay. Học sinh khác làm bài vào vở bài tập.
- p, g, r, s, t, u, ư, v, x, y
- Giáo viên và học sinh nhận xét.
- Cả lớp viết vào vở 10 chữ cái theo đúng thứ tự.
- Học thuộc lòng chữ cái.
IV. Củng cố - dặn dò:
- Khen ngợi học sinh chép bài chính tả sạch, đẹp.
- Học thuộc lòng 29 chữ cái.
Tiết 4	CHÍNH TẢ (N.V)
LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI
I. Mục đích:
1. Rèn kĩ năng chính tả:
- Nghe – viết đoạn cuối trang bài: “Làm việc thật là vui”.
- Củng cố quy tắc viết g / gh (qua trò chơi thi tìm chữ).
2. Ôn bảng chữ cái:
- Thuộc lòng bảng chữ cái.
- Bước đầu viết sắp xếp tên người theo đúng thứ tự bảng chữ cái.
II. Đồ dùng dạy học.
- Bảng phụ viết sẵn quy tắc chính tả với g / gh.
III. Lên lớp:
- Kiểm tra bài cũ: 2, 3 HS lên bảng viết: xoa đầu, ngoài sân, chim sâu, xâu cá, cố gắng, gắn bó, gắng sức.
- Viết đúng thứ tự 10 chữ cái đã học.
- Nhận xét, chấm điểm, sửa lỗi.
- Dạy bài mới: Giới thiệubài: Làm việc thật là vui.
* Hướng dẫn nghe viết:
- Bài chính tả cho biết be làm những việc gì?
- Bé làm bài, đi học, quét nhà, nhặt rau, chơi với em đỡ mẹ.
- Bé thấy làm việc như thế nào?
- Làm việc bận rộn nhưng rất vui.
- Viết bảng con tiếng khó.
- Quét nhà, nhặt rau, luôn luôn, bận rộn
- HS viết bài vào vở.
- Chấm, sửa bài.
- HD HS làm bài tập.
* BT2: Thi tìm các chữ bắt đầu bằng g hay gh.
* BT3: Sắp xếp tên 5 học sinh theo tứ tự bảng chữ cái.
IV. Củng cố – dặn dò:
- Nhắc quy tắc chính tả g / gh, học thuộc lòng toàn bộ bảng chữ cái.
- Nhận xét tiết học – Nhắc nhở, tuyên dương.