Thiết kế bài dạy môn Kể chuyện Lớp 2 - Tuần 8, Thứ 3, Bài: Người mẹ hiền

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn : KỂ CHUYỆN
NGƯỜI MẸ HIỀN 
I. Mục tiêu
Kiến thức: 
Dựa vào câu hỏi gợi ý để kể lại câu chuyện đã học.
Kỹ năng: 
Dựng lại câu chuyện với nhiều vai nhân vật.
Thái độ: 
Kể lại câu chuyện theo diễn đạt của HS.
II. Chuẩn bị
GV: Tranh + Nội dung câu hỏi, Vật dụng sắm vai.
HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’Người thầy cũ
3 HS kể lại chuyện.
GV nhận xét và cho điểm 
3. Bài mới 
a. Giới thiệu: 
b. Phát triển các hoạt động
v Hoạt động 1: Tập kể lại từng đoạn truyện 
Ÿ Mục tiêu: Kể được từng đoạn theo tranh.
Gv hướng dẫn Hs kể mẫu trước lớp 
Tranh 1: (đoạn 1)
Minh đang thì thầm với Nam điều gì?
Nghe Minh rủ Nam cảm thấy thế nào?
2 bạn quyết định ra ngoài bằng cách nào? 
Tranh 2: (đoạn 2)
Khi 2 bạn đang chui qua lỗ tường thủng thì ai xuất hiện?
Bác đã làm gì? Nói gì?
Bị Bác bảo vệ bắt lại, Nam làm gì?
Tranh 3: (đoạn 3)
Cô giáo làm gì khi Bác bảo vệ bắt được quả tang 2 bạn trốn học.
Tranh 4: (đoạn 4)
Cô giáo nói gì với Minh và Nam? 
2 bạn hứa gì với cô?
- Gv cho hs tập kể chuyện trong nhóm .
v Hoạt động 3: Kể lại toàn bộ câu chuyện
Ÿ Mục tiêu: Kể bằng lời của mình với giọng nói thích hợp với lời nhân vật.
- Gv tổ chức thi đua kể chuyện theo nhóm 
GV cho HS nhận vai : - Người dẫn chuyện, cô giáo, bạn gái ,bạn trai ,cả lớp . 
à GV lưu ý: Sự phối hợp giữa các nhân vật.
 - GV nhận xét.
4. Củng cố – Dặn dò (3’)
Tập kể lại chuyện
Chuẩn bị: Mẫu giấy vụn.
- Hát
- HS thực hiện.
- hs lắng nghe 
.
-hs thực hiện theo yêu cầu của gv 
- hs lắng nghe 
- Hoạt động theo nhóm bốn hs 
- HS thi kể 
- Hs phân vai, dựng lại câu chuyện
- hs lắng nghe
v Rút kinh nghiệm: