Thiết kế bài dạy môn học khối 2 - Tuần thứ 14 năm 2011

 tuần 14
 Ngày soạn:26 /11/2011 
 Ngày giảng: T3+4(2A, 2B) 28.11.2011
Bài 27: 
TRề CHƠI “VềNG TRềN”
I/ MỤC TIấU:
 1/ Kiến thức: 
 - Học trũ chơi “Vũng trũn”. 
 2/ Kĩ năng:
 - Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia chơi ở mức độ ban đầu, và cú sự chủ động.
 3/ Thái độ: Nghiêm túc trong giờ học:
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN.
 - Địa điểm: Trờn sõn trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện. 
 - Phương tiện: Gv chuẩn bị 1 cũi, sõn trũ chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP. 
 Hoạt động của thầy 
1/ Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
- Khởi động: Cs điều khiển
- Chơi trũ chơi “Dịờt cỏc con vật cú hại”: Gv điều khiển.
2/ Phần cơ bản.
a) Trũ chơi “ Vũng trũn”.
+ Gv nờu tờn trũ chơi, giải thớch cỏch chơi , luật chơi, cho học sinh chơi thử, Gv nhận xột. 
+ Gv điều khiển.
+ Gv nhận xột, biểu dương 
b) Bài thể dục phỏt triển chung
- ễn tập: Gv điều khiển lần 1, cỏc lần tiếp Cs điều khiển.
+ Gv quan sỏt, sửa sai giữa cỏc lần tập.
- Thi trỡnh diễn.
- Gv nhận xột, biểu dương.
3/ Phần kết thỳc.
- Gv cựng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xột giờ học, giao bài tập về nhà 
 Hoạt động của trũ
- Đứng vỗ tay hỏt.
- Chạy nhẹ nhàng một vũng sõn.
- Tập bài thể dục phỏt triển chung.
- Chơi trũ chơi “Diệt cỏc con vật cú hại”
- Học trũ chơi “ Vũng trũn” đồng loạt
+ Chơi đồng loạt
- ễn bài thể dục phỏt triển chung. Tập đồng loạt
- Cỏc tổ thi trỡnh diễn
- Thực hiện cỏc động tỏc thả lỏng, hồi tĩnh. 
- Nờu nội dung chớnh của bài.
- Tập 8 động tỏc đó học của bài TDPTC, ụn đi đều, và chơi trũ chơi.
 Ngày giảng:thứ ba,29/11/2011
 Tiết: 3+4; Lớp 3A+3B
Bài 27 ôn bài thể dục phát triển chung
I/ MụC TIÊU
 1/ Kiến thức: 
 - ễn bài thể dục phỏt triển chung, Chơi trũ chơi “Đua ngựa”. 
 2/ Kĩ năng:
 - Yờu cầu biết thực hiện động tỏc tương đối chớnh xỏc và chủ động,biết cỏch chơi, chủ động và tham gia chơi đỳng luật.
 3/ Thái độ: Nghiêm túc trong giờ học:
II/ ĐịA ĐIểM, PHƯƠNG TIệN
 - Địa điểm: Trờn sõn trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện. 
 - Phương tiện: Gv chuẩn bị 1 cũi, sõn trũ chơi.
III/ NộI DUNG Và PHƯƠNG PHáP LÊN LớP
 Hoạt động của thầy 
1/ Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
- Khởi động: Cs điều khiển
2/ Phần cơ bản.
a)Bài thể dục phỏt triển chung.
- ễn tập: Gv điều khiển lần 1, cỏc lần tiếp Cs điều khiển
+ Gv quan sỏt sửa sai giữa cỏc lần tập.
- Chia tổ tập luyện.
+ Gv quan sỏt, sửa sai giữa cỏc lần tập
- Thi trỡnh diễn.
+ Gv cựng Hs quan sỏt, nhận xột;
+ Gv đỏnh giỏ, biểu dương.
b) Trũ chơi “Đua ngựa”.
- Gv nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi, luật chơi, cho Hs chơi thử, Gv nhận xột. 
+ Gv điều khiển.
+ Gv nhận xột, biểu dương.
3/ Phần kết thỳc.
- Gv cựng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xột giờ học, giao bài tập về nhà
 Hoạt động của trũ
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hỏt.
- Xoay cỏc khớp cổ tay cổ chõn. 
- Chạy nhẹ nhàng một vũng sõn tập
- ễn bài thể dục phỏt triển chung: Tập đồng loạt
- Tổ trưởng điều khiển.
- Cỏc tổ thi trỡnh diễn
- Chơi trũ chơi ““Đua ngựa” đồng loạt 
- Thực hiện cỏc động tỏc thả lỏng, hồi tĩnh. 
- Nờu nội dung chớnh của bài.
- Tập 8 động tỏc đó học của bài TDPTC và chơi trũ chơi.
 Ngày giảng: Thứ tư, 30 / 11 / 2011
 Tiết: 3+5: Lớp 4A+4B
Bài 27 . ôn bài thể dục phát triển chung
 Trò chơi “đua ngựa”
I/ MụC TIÊU
 1/ Kiến thức: 
 - ễn bài thể dục phỏt triển chung,Chơi trũ chơi “Đua ngựa”. 
 2/ Kĩ năng:
 - Yờu cầu thực hiện động tỏc tương đối chớnh xỏc và chủ động,biết cỏch chơi, chủ động và tham gia chơi đỳng luật.
3/ Thái độ: Nghiêm túc trong giờ học:
II/ ĐịA ĐIểM, PHƯƠNG TIệN
 - Địa điểm: Trờn sõn trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện. 
 - Phương tiện: Gv chuẩn bị 1 cũi, sõn trũ chơi.
III/ NộI DUNG Và PHƯƠNG PHáP LÊN LớP 
 Hoạt động của thầy 
1/ Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
- Khởi động: Cs điều khiển
2/ Phần cơ bản.
a)Bài thể dục phỏt triển chung.
- ễn tập: Gv điều khiển lần 1- 2
+ Gv quan sỏt, sửa sai giữa cỏc lần tập
- Chia tổ tập luyện.
+ Gv quan sỏt, sửa sai giữa cỏc lần tập
- Thi trỡnh diễn.
+ Gv cựng Hs quan sỏt, nhận xột;
+ Gv đỏnh giỏ, biểu dương.
b) Trũ chơi “Đua ngựa”.
- Gv nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi, luật chơi, cho Hs chơi thử, Gv nhận xột. 
+ Gv điều khiển.
- Gv nhận xột, biểu dương.
3/ Phần kết thỳc.
- Gv cựng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xột giờ học, giao bài tập về nhà
 Hoạt động của trũ
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hỏt.
- Xoay cỏc khớp cổ tay cổ chõn. 
- Chạy nhẹ nhàng một vũng sõn tập
- ễn 8 động tỏc Vươn thở, tay, chõn, lưng - bụng, toàn thõn, nhảy và động tỏc điều hoà của bài thể dục phỏt triển chung: Tập đồng loạt
- Tổ trưởng điều khiển.
- Cỏc tổ thi trỡnh diễn
- Chơi trũ chơi “Đua ngựa” đồng loạt 
- Thực hiện cỏc động tỏc thả lỏng, hồi tĩnh. 
- Nờu nội dung chớnh của bài.
- Tập 8 động tỏc Vươn thở, tay, chõn, lưng - bụng, toàn thõn, nhảy và động tỏc điều hoà đó học của bài TDPTC và chơi trũ chơi.
 Ngày giảng: thứ tư,năm,29/11/2011
 Tiết 5+3: Lớp 5B+5A
Bài 27. học động tác điều hoà
 Trò chơi “thăng bằng” 
 I/ MụC TIÊU
 1/ Kiến thức: 
 - ễn cỏc động tỏc Vươn thở, tay, chõn, vặn mỡnh, toàn thõn, thăng bằng và động tỏc nhảy của bài thể dục phỏt triển chung. 
 - Học động tỏc điều hoà, ễn trũ chơi “Thăng bằng”.
 2/ Kĩ năng:
 - Yờu cầu Hs thực hiện cơ bản đỳng động tỏc
 - Yờu cầu học sinh thực hiện cơ bản đỳng,học sinh nắm được cỏch chơi và chơi đỳng luật
 3/ Thái độ: Nghiêm túc trong giờ học:
II/ ĐịA ĐIểM, PHƯƠNG TệN 
 - Địa điểm: Trờn sõn trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện. 
 - Phương tiện: Gv chuẩn bị 1 cũi, tranh động tỏc điều hoà, sõn trũ chơi.
III/ NộI DUNG Và PHƯƠNG PHáP LÊN LớP 
Hoạt động của thầy
1/ Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
- Khởi động: Cs điều khiển
2/ Phần cơ bản.
a)Bài thể dục phỏt triển chung.
- Gv hướng dẫn Hs học mới động tỏc nhảy: Gv nờu tờn động tỏc, phõn tớch, làm mẫu, cho Hs tập thử, Gv nhận xột, sửa sai. Gv điều khiển.
+ Gv quan sỏt, sửa sai giữa cỏc lần tập.
- ễn tập: GV điều khiển lần 1 cỏc lần tiếp Cs điều khiển
+ Gv quan sỏt sửa sai giữa cỏc lần tập.
b) Trũ chơi “ Thăng bằng”.
- Gv nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi, luật chơi, cho Hs chơi thử, Gv nhận xột. Gv điều khiển.
- Gv nhận xột, biểu dương.
3/ Phần kết thỳc.
- Gv cựng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xột giờ học, giao bài tập về nhà
Hoạt động của trũ
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hỏt.
- Xoay cỏc khớp cổ tay cổ chõn. 
- Chạy nhẹ nhàng một vũng sõn tập.
- Học mới động tỏc điều hoà: Tập đồng loạt
- ễn 8 động tỏc Vươn thơ, tay, chõn, văn mỡnh, toàn thõn, thăng bằng, nhảy và động tỏc điều hoà của bài thể dục phỏt triển chung: Tập đồng loạt
- Chơi trũ chơi “Thăng bằng” đồng loạt 
- Thực hiện cỏc động tỏc thả lỏng, hồi tĩnh. 
- Nờu nội dung chớnh của bài.
- Tập 8 động tỏc đó học của bài TDPTC và chơi trũ chơi.
 Ngày giảng: Thứ hai, 28/11 / 2011
 Tiết: 2 +3+4; Lớp 1A,1B,1D
Bài 14 thể dục rèn luyện tư thế cơ bản – trò chơi
I/ MụC TIÊU
 1/ Kiến thức: 
- ễn một số động tỏc Thể dục RLTTCB đó học. 
- Làm quen với trũ chơi “Chạy tiếp sức”. 
 2/ Kĩ năng:
 - Yờu cầu học sinh thực hiện ở mức cơ bản đỳng và cú thể nhanh, chớnh xỏc hơn giờ trước,Hs biết tham gia vào trũ chơi ở mức ban đầu cú sự chủ động.
 3/ Thái độ: Nghiêm túc trong giờ học:
II/ ĐịA ĐIểM, PHƯƠNG TIệN
- Địa điểm: Trờn sõn trường vệ sinh an toàn nơi tập luyện
- Phương tiện: Cũi Gv, sõn trũ chơi.
III/ NộI DUNG Và PHƯƠNG PHáP LÊN LớP
 Hoạt động của thầy 
1/ Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yờu cầu giờ học.
- Khởi động: Gv cựng Cs điều khiển
2/ Phần cơ bản. 
a) Thể dục RLTTCB.
- ễn phối hợp: Gv điều khiển.
+ Gv quan sỏt, sửa sai giữa cỏc lần tập.
- ễn phối hợp: Gv điều khiển.
+ Gv quan sỏt, sửa sai giữa cỏc lần tập.
- Thi trỡnh diễn
+ Gv cựng Hs quan sỏt, nhận xột.
+ Gv đỏnh giỏ, biểu dương.
b) Trũ chơi “Chạy tiếp sức”
- Gv nờu tờn trũ chơi, giải thớch cỏch chơi, luật chơi, cho HS chơi thử, Gv nhận xột.
+ Gv điều khiển.
+ Gv nhận xột, biểu dương.
3/ Phần kết thỳc.
- Gv cựng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xột giờ học, giao bài tập về nhà
Hoạt động của trũ
- Đứng tại chỗ, vỗ tay hỏt.
- Xoay cỏc khớp cổ tay, cổ chõn.
- Chạy nhẹ nhang tại chỗ.
- ễn Đứng đưa hai tay ra trước thẳng hướng; Đứng đưa hai tay rang ngang; Đứng đưa hay tay lờn cao chếch chữ V.
- ễn Đứng đưa chõn trỏi ra trước, hai tay chống hụng; Đứng kiễng gút hai tay chống hụng; Đứng đưa chõn ra sau hai tay chống hụng.
- Cỏc tổ cử đại diện thi trỡnh diễn.
- Chơi trũ chơi “Chạy tiếp sức”
+ Chơi đồng loạt
- Thực hiện cỏc động tỏc thả lỏng, hồi tĩnh. 
- Nờu nội dung chớnh của bài.
- ễn cỏc tư thế RLCB đó học và chơi trũ chơi. 
 Ngày giảng:thứ năm,01/12/2011
 Tiết: 1+2; Lớp 2A,2B
Bài 28: 
TRề CHƠI “VềNG TRềN” - ĐI ĐỀU
I/ MụC TIÊU
 1/ Kiến thức: 
 - Tiếp tục học trũ chơi “Vũng trũn, ễn đi đều. 
 2/ Kĩ năng:
 - Yờu cầu biết cỏch chơi và tham gia chơi ở mức độ ban đầu, và cú sự chủ động.thực hiện động tỏc tương đối chớnh xỏc, đều và đẹp
 3/Thái độ:Nghiêm túc trong giờ học:
II/ ĐịA ĐIểM, PHƯƠNG TệN
 - Địa điểm: Trờn sõn trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện. 
 - Phương tiện: Gv chuẩn bị 1 cũi, sõn trũ chơi.
III/ NộI DUNG Và PHƯƠNG PHáP LÊN LớP
Hoạt động của thầy
1/ Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
- Khởi động: Cs điều khiển
- Chơi trũ chơi “Dịờt cỏc con vật cú hại”: Gv điều khiển.
2/ Phần cơ bản.
a) Trũ chơi “ Vũng trũn”.
+ Gv nờu tờn trũ chơi, giải thớch cỏch chơi , luật chơi, cho học sinh chơi thử, Gv nhận xột. 
+ Gv điều khiển.
+ Gv nhận xột, biểu dương 
b) Đội hỡnh đội ngũ
- ễn tập: Gv điều khiển lần 1, cỏc lần tiếp Cs điều khiển.
+ Gv quan sỏt, sửa sai giữa cỏc lần tập.
- Thi trỡnh diễn.
- Gv nhận xột, biểu dương.
3/ Phần kết thỳc.
- Gv cựng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xột giờ học, giao bài tập về nhà
Hoạt động của trũ
- Đứng vỗ tay hỏt.
- Chạy nhẹ nhàng một vũng sõn.
- Tập bài thể dục phỏt triển chung.
- Chơi trũ chơi “Diệt cỏc con vật cú hại”
- Học trũ chơi “ Vũng trũn” đồng loạt
+ Chơi đồng loạt
- ễn đi đều theo 2 hàng dọc. Tập đồng loạt
- Cỏc tổ thi trỡnh diễn
- Thực hiện cỏc động tỏc thả lỏng, hồi tĩnh. 
- Nờu nội dung chớnh của bài.
- Tập 8 động tỏc đó học của bài TDPTC, ụn đi đều, và chơi trũ chơi.
 Ngày giảng: Thứ tư,30/ 11/ 2011
 Tiết: 1+2; Lớp 3A,3B
Bài 28 hoàn thiện bài thể dục phát triển chung 
I/ MụC TIÊU
 1/ Kiến thức:
 - ễn bài thể dục phỏt triển chung. - Chơi trũ chơi “Đua ngựa”. 
 2/ Kĩ năng:
 - Yờu cầu thực hiện động tỏc tương đối chớnh xỏc và chủ động.
 - Yờu cầu biết cỏch chơi, chủ động và tham gia chơi đỳng luật.
 3/Thái độ: nghiêm túc trong giờ học:
II/ ĐịA ĐIểM, PHƯƠNG TIệN
 - Địa điểm: Trờn sõn trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện. 
 - Phương tiện: Gv chuẩn bị 1 cũi, sõn trũ chơi.
III/ NộI DUNG Và PHƯƠNG PHáP LÊN LớP
Hoạt động của thầy
1/ Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
- Khởi động: Cs điều khiển
2/ Phần cơ bản.
a)Bài thể dục phỏt triển chung.
- ễn tập: Gv điều khiển lần 1, cỏc lần tiếp Cs điều khiển
+ Gv quan sỏt sửa sai giữa cỏc lần tập.
- Chia tổ tập luyện.
+ Gv quan sỏt, sửa sai giữa cỏc lần tập
- Thi trỡnh diễn.
+ Gv cựng Hs quan sỏt, nhận xột;
+ Gv đỏnh giỏ, biểu dương.
b) Trũ chơi “Đua ngựa”.
- Gv nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi, luật chơi, cho Hs chơi thử, Gv nhận xột. 
+ Gv điều khiển.
+ Gv nhận xột, biểu dương.
3/ Phần kết thỳc.
- Gv cựng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xột giờ học, giao bài tập về nhà
Hoạt động của trũ
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hỏt.
- Xoay cỏc khớp cổ tay cổ chõn. 
- Chạy nhẹ nhàng một vũng sõn tập
- ễn bài thể dục phỏt triển chung: Tập đồng loạt
- Tổ trưởng điều khiển.
- Cỏc tổ thi trỡnh diễn
- Chơi trũ chơi ““Đua ngựa” đồng loạt
- Thực hiện cỏc động tỏc thả lỏng, hồi tĩnh. 
- Nờu nội dung chớnh của bài.
- Tập 8 động tỏc đó học của bài TDPTC và chơi trũ chơi.
 Ngày giảng:thứ sáu,02/12/2011
 Tiết: 3 +5: Lớp 4A,4B
Bài 28 ôn bài thể dục phát triển chung
Trò chơi “ đua ngựa” 
I/MụC TIÊU
 1/Kiến thưc:
- ễn bài thể dục phỏt triển chung, Chơi trũ chơi “Đua ngựa”
 2/ Kĩ năng:
- Yờu cầu thực hiện động tỏc tương đối chớnh xỏc và chủ động.biết cỏch chơi, chủ động và tham gia chơi đỳng luật.
 3/Thái độ: nghiêm túc trong giờ học:
II/ ĐịA ĐIểM, PHƯƠNG TIệN
 -Địa điểm: Trờn sõn trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện. 
 -Phương tiện: Gv chuẩn bị 1 cũi, sõn trũ chơi.
III/ NộI DUNG Và PHƯƠNG PHáP LÊN LớP
 Hoạt động của thầy 
1/ Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
- Khởi động: Cs điều khiển
2/ Phần cơ bản.
a)Bài thể dục phỏt triển chung.
- ễn tập: Gv điều khiển lần 1- 2
+ Gv quan sỏt, sửa sai giữa cỏc lần tập
- Chia tổ tập luyện.
+ Gv quan sỏt, sửa sai giữa cỏc lần tập
- Thi trỡnh diễn.
+ Gv cựng Hs quan sỏt, nhận xột;
+ Gv đỏnh giỏ, biểu dương.
b) Trũ chơi “Đua ngựa”.
- Gv nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi, luật chơi, cho Hs chơi thử, Gv nhận xột. 
+ Gv điều khiển.
- Gv nhận xột, biểu dương.
3/ Phần kết thỳc.
- Gv cựng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xột giờ học, giao bài tập về nhà
 Hoạt động của trũ
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hỏt.
- Xoay cỏc khớp cổ tay cổ chõn. 
- Chạy nhẹ nhàng một vũng sõn tập
- ễn 8 động tỏc Vươn thở, tay, chõn, lưng - bụng, toàn thõn, nhảy và động tỏc điều hoà của bài thể dục phỏt triển chung: Tập đồng loạt
- Tổ trưởng điều khiển.
- Cỏc tổ thi trỡnh diễn
- Chơi trũ chơi “Đua ngựa” đồng loạt 
- Thực hiện cỏc động tỏc thả lỏng, hồi tĩnh. 
- Nờu nội dung chớnh của bài.
- Tập 8 động tỏc Vươn thở, tay, chõn, lưng - bụng, toàn thõn, nhảy và động tỏc điều hoà đó học của bài TDPTC và chơi trũ chơi.
 Ngày giảng: Thứ sỏu,02/ 12/ 2011
 Tiết 3 + 5: Lớp 5A,5B
Bài 28 bài thể dục phát triển chung -
 trò chơi “thăng băng” 
I/ MụC TIÊU
 1/ Kiến thưc:
 - ễn bài thể dục phỏt triển chung, Chơi trũ chơi “ Thăng bằng”. 
 2/ Kĩ năng:
 - Yờu cầu biết thực hiện động tỏc tương đối chớnh xỏc và chủ động.biết cỏch chơi, chủ động và tham gia chơi đỳng luật.
 3/ Thái độ:Nghiêm túc trong giờ học:
II/ ĐịA ĐIểM, PHƯƠNG TIệN
 - Địa điểm: Trờn sõn trường. Vệ sinh an toàn nơi tập luyện. 
 - Phương tiện: Gv chuẩn bị 1 cũi, sõn trũ chơi.
III/ NộI DUNG Và PHƯƠNG PHáP
 Hoạt động của thầy 
1/ Phần mở đầu.
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
- Khởi động: Cs điều khiển
2/ Phần cơ bản.
a)Bài thể dục phỏt triển chung.
- ễn tập: Gv điều khiển lần 1, cỏc lần tiếp Cs điều khiển
+ Gv quan sỏt sửa sai giữa cỏc lần tập.
- Chia tổ tập luyện.
+ Gv quan sỏt, sửa sai giữa cỏc lần tập
- Thi trỡnh diễn.
+ Gv cựng Hs quan sỏt, nhận xột;
+ Gv đỏnh giỏ, biểu dương.
b) Trũ chơi “ Thăng bằng”.
- Gv nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi, luật chơi, cho Hs chơi thử, Gv nhận xột. 
+ Gv điều khiển.
+ Gv nhận xột, biểu dương.
3/ Phần kết thỳc.
- Gv cựng Hs hệ thống bài.
- Gv nhận xột giờ học, giao bài tập về nhà
 Hoạt động của trũ
- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hỏt.
- Xoay cỏc khớp cổ tay cổ chõn. 
- Chạy nhẹ nhàng một vũng sõn tập
- ễn bài thể dục phỏt triển chung: Tập đồng loạt
- Tổ trưởng điều khiển.
- Cỏc tổ thi trỡnh diễn
- Chơi trũ chơi “ Thăng bằng” đồng loạt 
- Thực hiện cỏc động tỏc thả lỏng, hồi tĩnh. 
- Nờu nội dung chớnh của bài.
- Tập 8 động tỏc đó học của bài TDPTC và chơi trũ chơi.