Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần thứ 32 - Trường Tiểu học Ngọc Thiện

TUẦN 32 
	 Thứ hai ngày 8 tháng 4 năm 2013
CHÀO CỜ 
_______________________________
TOÁN
LUYEÄN TAÄP
I. Mục tiêu
 - Biết sử dụng một số loại giấy bạc: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng.
 - Biết làm các phép tình cộng, trừ các số với đơn vị là đồng.
 - Biết trả tiền và nhận lại tiền thừa trong trường hợp mua bán đơn giản.
II. Đồ dùng dạy học
 - GV : SGK, các tờ giấy bạc
 - HS : SGK , đồ dùng học tập cá nhân
III. Các hoạt động dạy học
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS.
1. Kiểm tra bài cũ 
- Gọi HS lên bảng làm BT4 tiết trước
- GV nhận xét, ghi điểm
2. Bài mới
v Hướng dẫn luyện tập
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu BT
- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong SGK.
+ Túi tiền thứ nhất có những tờ giấy bạc nào?
+ Muốn biết túi tiền thứ nhất có bao nhiêu tiền ta làm thế nào?
+Vậy túi tiền thứ nhất có tất cả BN tiền?
- Gv nhận xét, chốt
Bài 2:
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Mẹ mua rau hết bao nhiêu tiền?
- Mẹ mua hành hết bao nhiêu tiền?
- Bài toán yêu cầu tìm gì?
- Yêu cầu HS làm bài.
- Nhận xét, chốt lời giải đúng
Bài 3:
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài.
+ Khi mua hàng, trong trường hợp nào chúng ta được trả tiền lại?
- Nêu bài toán: 
- Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại.
3. Củng cố – Dặn dò 
- Nhận xét tiết học.
- Giao bài tập về nhà
- 2 HS lên bảng làm bài 4.
- 1HS đọc đề nêu yêu cầu.
- HS TL nhóm 4, đại diện các nhóm lên trình bày.
- Lớp nhận xét.
- HS đọc đề nêu yêu cầu.
 + Mẹ mua rau hết 600 đồng.
 + Mẹ mua hành hết 200 đồng.
 + Bài toán yêu cầu chúng ta tìm số tiền mà mẹ phải trả.
- 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.
- HS đọc đề nêu yêu cầu.
+ Trong trường hợp chúng ta trả tiền thừa so với số hàng.
- Nghe và phân tích bài toán.
Lắng nghe
_______________________________________________
Tập đọc (2 TiÕt)
Chuyện quả bầu
I. Mục tiêu
 - Đọc mạch lạc toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng.
 - Hiểu ND: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, mọi dân tộc có chung một tổ tiên. (trả lời được CH 1, 2, 3, 5).
 - HS khá, giỏi trả lời đựoc CH4.
II. Đồ dùng dạy học
 - GV: SGK, BP, tranh
 - HS : SGK, đồ dùng học tập cá nhân
III. Các hoạt động dạy học
Tiết 1
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS.
1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi.
- Nhận xét, cho điểm HS.
2. Bài mới
* Giới thiệu
* Các hoạt động
 Hoạt động 1: Luyện đọc
a. GV đọc mẫu
- GV đọc mẫu đoạn toàn bài. Chú ý giọng đọc: 
Đoạn 1: giọng chậm rãi.
Đoạn 2: giọng nhanh, hồi hộp, căng thẳng.
Đoạn 3: ngạc nhiên.
b. Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ mới
- HD luyện đọc từng câu
- HD luyện đọc từ khó
- HD luyện đọc từng đoạn 
- GV treo bảng phụ ghi các câu cần luyện đọc, hướng dẫn cách ngắt hơi câu dài và cách đọc với giọng thích hợp.
- Giải nghĩa từ mới:
- LĐ trong nhóm.
- Thi đọc: GV tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân, đồng thanh.
- 2 HS đọc tiếp nối, mỗi HS đọc 1 đoạn.
- Theo dõi, lắng nghe GV đọc mẫu.
- HS nối tiếp nhau LĐ từng câu.
- LĐ các từ: khoét rỗng, mênh mông vắng tanh, giàn bếp, nhanh nhảu.
 - HS nối tiếp đọc từng đoạn trong bài.
- HS LĐ các câu.
- lắng nghe
- Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau.
- Các nhóm cử đại diện thi đọc cá nhân. cả lớp theo dõi để nhận xét.
- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1.
Tiết 2: 
v Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
 + Con dúi mách cho hai vợ chồng người đi rừng điều gì?
+ Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn lụt?
+ Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng sau nạn lụt?
 + Hãy kể tên một số dân tộc trên đất nước ta mà em biết?
 + Hãy đặt tên khác cho câu chuyện?
3. Củng cố – Dặn dò 
- Chúng ta phải làm gì đối với các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam?
- Nhận xét tiết học.
 + Sắp có mưa to, gió lớn làm ngập lụt khắp miền và khuyên họ hãy chuẩn bị cách phòng lụt.
 + Hai vợ chồng lấy khúc gỗ to, khoét rỗng, ...chui ra.
 + Người vợ sinh ra một quả bầu. Khi đi làm về hai vợ chồng nghe thấy tiếng nói lao xao. .....nhảy ra. 
+ HS kể
+ HS thi nhau đặt
- Phải biết yêu thương, đùm bọc, giúp đỡ lẫn nhau.
Mỹ thuật
(Gv chuyên dậy)
________________________
Thể dục
TC: “NHANH LEÂN BAÏN ÔI” - CHUYEÀN CAÀU
I/MUÏC TIEÂU :
- Ôân troø chôi “Nhanh leân baïn ôi”, yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chôi ôû möùc ban ñaàu.
- Ôân chuyeàn caàu, yeâu caàu HS bieát thöïc hieän ,naâng cao thaønh tích 
II/ÑÒA ÑIEÅM :
-Ñòa ñieåm:Treân saân tröôøng.Veä sinh an toaøn nôi taäp.
-Phöông tieän:Chuaån bò moät coøi vaø keû caùc vaïch chuaån bòtroø chôi. 
III/ NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP 
NOÄI DUNG
CAÙCH TOÅ CHÖÙC
1. Phaàn môû ñaàu :
-GV nhaän lôùp,phoå bieán noäi dung, yeâu caàu giôø hoïc .
-xoay coå tay chaân,xoay vai,xoay ñaàu goái vaø hoâng do caùn söï ñieàu khieån
-Chaïy nheï nhaøng theo 1 haøng doïc treân saân tröôøng.
- TC : keát baïn.
2. Phaàn cô baûn :
a. Ôn baøi theå duïc phaùt trieån chung.
- GV neâu teân ñoäng taùc
- GV cho caùn söï ñieàu khieån
- GV quan saùt nhaän xeùt söûa sai
b.Oân chuyeàn caàu:
- GV neâu teân ñoäng taùc.
- GV cho 1-2 HS bieát thöïc hieän ñoäng taùc toát leân laøm maãu cho caû lôùp quan saùt .
- GV cho HS taäp luyeän theo toå do caùn söï toå ñieàu khieån,xen keõ nhöõng laàn taäp GV quan saùt nhaän xeùt söûa sai.
c.Troø chôi “Nhanh leân baïn ôi”
- GV neâu teân muïc ñích troø chôi
- GV phoå bieán luaät chôi vaø caùch chôi
- GV toå chöùc HS chôi nhaùp
- GV toå chöùc HS chôi thi ñua
- GV quan saùt nhaän xeùt hs chôi
3. Phaàn keát thuùc :
- Ñi ñeàu2-4 haøng doïc vaø haùt
 -GV cuøng HS heä thoáng baøi
-GV nhaän xeùt giôø hoïc,giao baøi taäp veà nhaø:OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung.
GV
***********
***********
 ***********
__________________________________________
Thứ ba, ngày 9 tháng 4 năm 2013
Luyện tập chung
I. Mục tiêu
 - Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số.
 - Phân tích số có ba chữ số theo các trăm, chục, đơn vị.
 - Biết giải bài toán về nhiều hơn có kèm đơn vị đồng. 
 - BT cần làm: BT 1, 3, 5
II. Đồ dùng dạy học
 - GV : SGK, BP
 - HS : SGK , đồ dùng học tập cá nhân
III. Các hoạt động dạy học
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS.
1. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu HS lên bảng làm các bài tập:
+ Viết số còn thiếu vào chỗ trống:
500 đồng = 200 đồng + . . . . . đồng
700 đồng = 200 đồng + . . . . . đồng
900 đồng = 200 đồng + . . . . . đồng 
- Nhận xét và cho điểm.
2. Bài mới
*Giới thiệu
*Hướng dẫn luyện tập
Bài 1:
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Yêu cầu HS đổi vở để kiểm tra bài nhau.
- Nhận xét, chốt kq đúng
Bài 3:
+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
+ Nêu cách so sánh các số có 3 chữ số với nhau?
- Yêu cầu HS cả lớp làm bài.
- Hỏi: Tại sao điền dấu < vào: 
 900 + 90 + 8 < 1000?
- Hỏi tương tự với: 732 = 700 + 30 + 2
Bài 5:
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Hướng dẫn HS phân tích đề bài, vẽ sơ đồ sau đó viết lời giải bài toán.
- Yêu cầu HS làm bài
- Yêu cầu HS nhận xét
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng
3. Củng cố – Dặn dò 
- Yêu cầu HS ôn luyện về đọc viết số có 3 chữ số, cấu tạo số, so sánh số.
- Nhận xét tiết học
- 2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm BC.
- 1 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- BT yêu cầu chúng ta so sánh số.
- HS nêu.
- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào BC.
- Vì 900 + 90 + 8 = 998 mà 
 998 < 1000.
- 1 HS đọc
- 1 HS lên bảng giải, lớp làm vở
- HS nhận xét
-Lắng nghe
___________________________________
Kể chuyện
Chuyện quả bầu
I. Mục tiêu
 - Dựa theo tranh, theo gợi ý, kể lại được từng đoạn của câu chuyện (Bt1, BT2).
II. Đồ dùng dạy học
 - GV : SGK, tranh
 - HS : SGK , đồ dùng học tập cá nhân
III. Các hoạt động dạy học
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS.
1. Kiểm tra bài cũ 
- Gọi HS kể lại chuyện Chiếc rễ đa tròn.
- Nhận xét, cho điểm HS.
2. Bài mới
*Giới thiệu bài
v Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
a) Kể từng đoạn chuyện theo gợi ý 
Bước 1: Kể trong nhóm
- GV treo tranh và các câu hỏi gợi ý.
- Chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để kể.
Bước 2: Kể trước lớp
- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp.
- Yêu cầu HS nhận xét sau mỗi lần HS kể.
Đoạn 1:
 + Hai vợ chồng người đi rừng bắt được con gì?
 + Con dúi đã nói cho hai vợ chồng người đi rừng biết điều gì?
Đoạn 2:
 + Bức tranh vẽ cảnh gì?
 + Cảnh vật xung quanh ntn?
 + Tại sao cảnh vật lại như vậy?
+ Con hãy tưởng tượng và kể lại cảnh ngập lụt.
Đoạn 3:
 + Chuyện kì lạ gì xảy ra với hai vợ chồng?
+ Quả bầu có gì đặc biệt, huyền bí?
+ Nghe tiếng nói kì lạ, người vợ đã làm gì?
+ Những người nào được sinh ra từ quả bầu?
b) Kể lại toàn bộ câu chuyện 
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 3.
+ Phần mở đầu nêu lên điều gì?
- Yêu cầu 2 HS khá kể lại theo phần mở đầu.
- Cho điểm HS.
3. Củng cố – dặn dò 
- Dặn HS về nhà kể lại truyện.
- Nhận xét tiết học
- 3 HS kể mỗi HS kể 1 đoạn.
- 1 HS kể toàn truyện.
- Chia nhóm, mỗi nhóm 4 HS, lần lượt từng HS kể từng đoạn của chuyện theo gợi ý. Khi 1 HS kể thì các em khác lắng nghe.
- Đại diện các nhóm lên trình bày. Mỗi HS kể một đoạn truyện.
 + Hai vợ chồng người đi rừng bắt được một con dúi.
 + Hs nêu
+ Hai vợ chồng dắt tay nhau đi trên bờ sông.
 + Cảnh vật xung quanh vắng tanh, cây cỏ vàng úa.
 + HS trả lời
 + Mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông, sấm chớp đùng đùng.
+ Người vợ sinh ra một quả bầu.
 + Hai vợ chồng đi làm về thấy tiếng lao xao trong quả bầu.
 + Người vợ lấy que đốt thành cái dùi, rồi nhẹ nhàng dùi vào quả bầu.
 + HS nêu
- 1 HS đọc
- 2 HS đọc phần mở đầu.
+ Nêu ý nghĩa của câu chuyện.
2 HS khá kể lại.
- HS nhận xét.
-Lắng nghe
_____________________________________
Đạo đức
Bảo vệ môi trường
I. Mục tiêu
 - Biết thực hiện sạch sẽ giữ vệ sinh môi trường xung quanh trường lớp.
 - Biết bỏ rác đúng nơi qui định
II. Đồ dùng dạy học
 - GV : sọt rác
 - HS : sọt rác
III. Các hoạt động dạy học
ho¹t ®éng cña thÇy
ho¹t ®éng cña trß
1. Kiểm tra bài cũ: Bảo vệ loài vật có ích 
 + Đối với các loài vật có ích, các em nên và không nên làm gì?
+ Kể tên và nêu lợi ích của 1 số loài vật mà em biết?
- Nhận xét, ghi điểm
2. Bài mới 
v Hoạt động 1: GV kể chuyện: “Một  ... g chữ cái đầu dòng thơ và yêu cầu HS đọc thuộc lòng.
- Gọi HS đọc thuộc lòng.
- Nhận xét, cho điểm HS.
3. Củng cố – dặn dò 
- Dặn HS về nhà học thuộc lòng.
- Nhận xét tiết học.
- 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu của GV. Cả lớp theo dõi và nhận xét.
- Theo dõi GV đọc bài và đọc thầm theo.
- HS nối tiếp nhau LĐ từng dòng thơ.
- HS LĐ các từ: lặng ngắt, như sắt, như đồng, gió rét, xao xác.
- HS nối tiếp đọc từng khổ thơ trong bài.
- HS LĐ các câu:
 - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau.
- Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc tiếp nối, đọc đồng thanh một đoạn trong bài.
1 HS đọc, lớp theo dõi và TLCH
- HS đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh, thuộc lòng từng đoạn.
- HS học thuộc lòng.
HS đọc.
Lắng nghe
____________________________________________
Tập viết
Chữ hoa Q ( kiểu 2 )
I. Mục tiêu
 - Viết đúng chữ hoa Q kiểu 2 (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Quân(1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Quân dân một lòng (3 lần).
II. Đồ dùng dạy học
 - GV : SGK, mẫu, BP
 - HS : SGK , đồ dùng học tập cá nhân
III. Các hoạt động dạy học
ho¹t ®éng cña thÇy
ho¹t ®éng cña trß
1. Kiểm tra bài cũ 
- Kiểm tra vở viết.
- Yêu cầu viết: Chữ M hoa kiểu 2 
- Hãy nhắc lại câu ứng dụng.
- Viết : Mắt sáng như sao.
- GV nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới 
Giới thiệu bài 
Phát triển các hoạt động 
v Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa 
Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
* Gắn mẫu chữ Q kiểu 2 
- Chữ Q kiểu 2 cao mấy li? 
- Viết bởi mấy nét?
- GV chỉ vào chữ Q kiểu 2 và miêu tả: 
+ Gồm 1 nét viết liền là kết hợp của 2 nét cơ bản – nét cong trên, cong phải và lượn ngang.
- GV viết bảng lớp.
- GV hướng dẫn cách viết:
- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết.
- HS viết bảng con.
- GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt.
- GV nhận xét uốn nắn.
v Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng.
* Treo bảng phụ
- Giới thiệu câu: Quân dân một lòng. 
- Quan sát và nhận xét:
- Nêu độ cao các chữ cái.
- Cách đặt dấu thanh ở các chữ.
- Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào?
- Viết mẫu chữ: Quân lưu ý nối nét Qu và ân.
- HS viết bảng con
* Viết: : Quân 
- GV nhận xét và uốn nắn.
 Hoạt động 3: Viết vở
* Vở tập viết:
- GV nêu yêu cầu viết.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém.
- Chấm, chữa bài.
- GV nhận xét chung.
3. Củng cố – dặn dò 
- GV nhận xét tiết học.
- HS viết bảng con.
- HS nêu câu ứng dụng.
- 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con.
- HS quan sát
- 5 li.
- 1 nét
- HS quan sát
- HS quan sát.
- HS tập viết trên bảng con
- HS đọc câu
- Hs nêu
- Dấu nặng (.) dưới ô
- Dấu huyền (`) trên o.
- Khoảng chữ cái o
- HS viết bảng con
- Vở Tập viết
- HS viết vở
-Lắng nghe
________________________________________
Thể dục
BAØI 64 :TC: “NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH” - CHUYEÀN CAÀU
 I/MUÏC TIEÂU :
Ôn troø chôi “Neùm boùng truùng ñích”, yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chôi ôû möùc ban ñaàu.
Ôân chuyeàn caàu, yeâu caàu HS bieát thöïc hieän ,naâng cao thaønh tích 
II/ÑÒA ÑIEÅM :
-Ñòa ñieåm:Treân saân tröôøng.Veä sinh an toaøn nôi taäp.
-Phöông tieän:Chuaån bò moät coøi vaø keû caùc vaïch chuaån bòtroø chôi. 
III/ NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS.
1. Phaàn môû ñaàu :
-GV nhaän lôùp,phoå bieán noäi dung, yeâu caàu giôø hoïc .
-xoay coå tay chaân,xoay vai,xoay ñaàu goái vaø hoâng do caùn söï ñieàu khieån
-Chaïy nheï nhaøng theo 1 haøng doïc treân saân tröôøng.
2. Phaàn cô baûn :
a. Oân baøi theå duïc phaùt trieån chung.
- GV neâu teân ñoäng taùc
- GV cho caùn söï ñieàu khieån
- GV quan saùt nhaän xeùt söûa sai
- GV cho caùc toå taäp luyeän theo nhoùm döôùi söï ñieàu khieån cuûa caùn söï.
b.Oân chuyeàn caàu:
- GV neâu teân ñoäng taùc
- GV cho 1-2 HS bieát thöïc hieän ñoäng taùc toát leân laøm maãu cho caû lôùp quan saùt.
- GV cho HS taäp luyeän theo toå do caùn söï toå ñieàu khieån,xen keõ nhöõng laàn taäp GV quan saùt nhaän xeùt söûa sai.
c.Troø chôi “Neùm boùng truùng ñích”
- GV neâu teân troø chôi
- GV phoå bieán luaät chôi vaø caùch chôi
- GV toå chöùc HS chôi nhaùp
- GV toå chöùc HS chôi thi ñua
- GV quan saùt nhaän xeùt hoïc sinh chôi
3. Phaàn keát thuùc :
- -Ñi ñeàu2-4 haøng doïc vaø haùt
-Moâït soá ñoäng taùc thaû loûng
-GV cuøng HS heä thoáng baøi
-GV nhaän xeùt giôø hoïc,giao baøi taäp veà nhaø.OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung
GV
***********
***********
***********
__________________________________
Mỹ thuật
(Gv chuyên dậy)
_______________________________
Thứ sáu, ngày 12 tháng 4 năm 2013
Toán
Kiểm tra 
I. Mục tiêu
 - Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau: 
 + Thứ tự các số trong phạm vi 1000
 + So sánh các số có 3 chữ số.
 + Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị.
 + Cộng, trừ các số có ba chữ số ( không nhớ)
 + Chu vi các hình đã học
II. Đồ dùng dạy học
 - GV : Đề kiểm tra 
 - HS : đồ dùng học tập cá nhân
III. Các hoạt động dạy học
Bài 1. Số ?
 536,..........,538,........,............
 789,..........,790,........,792,.........
Bài 2 ( .>,<,= )
 478........748 , 963.......693 , 982.....356 , 799......797
 262.........226 . 390......300 + 90 , 129.....100+9 , 345...354
Bài 3.Viết thành tổng trăm, chục, đơn vị
 295 =........................................, 369 =........................
 596 = ......................................., 312 =..................... .
Bài 4. Đặt tính rồi tính
 247 + 652 , 482 + 217 , 986 - 764 , 769 – 546
Bài 5. Tính chu vi hình bên 
 6cm
 4cm 4cm 
 6cm
_____________________________________
Chính tả
Tiếng chổi tre
I. Mục tiêu
 - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng hai khổ thơ theo hình thức thơ tự do.
 - Làm được Bt (2) a, hoặc BT (3) a
II. Đồ dùng dạy học
 - GV : SGK, BP, 
 - HS : SGK , đồ dùng học tập cá nhân
III. Các hoạt động dạy học
ho¹t ®éng cña thÇy
ho¹t ®éng cña trß
1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào nháp theo GV đọc.
- Nhận xét, cho điểm HS.
2. Bài mới
* Giới thiệu
* Các hoạt động
v Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả 
a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết 
- Yêu cầu HS đọc thuộc lòng đoạn cần viết.
 + Đoạn thơ nói về ai?
 + Công việc của chị lao công vất vả ntn?
 + Qua đoạn thơ, em hiểu điều gì?
b) Hướng dẫn cách trình bày
 + Bài thơ thuộc thể thơ gì?
 + Những chữ đầu dòng thơ viết ntn?
- Nên bắt đầu dòng thơ từ ô thứ 3 trong vở.
c) Hướng dẫn viết từ khó
- Hướng dẫn HS viết các từ sau: 
 + lặng ngắt, quét rác, gió rét, như đồng, đi về.
d) Viết chính tả
- Đọc cho HS viết
e) Soát lỗi
g) Chấm bài 
vHoạt động 2: HD làm bài tập chính tả 
Bài 2: 
- Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm.
- Gọi HS làm bài trên bảng lớp
- Nhận xét
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Chia lớp mình 2 nhóm. Yêu cầu HS tìm các từ theo hình thức tiếp sức.
- Nhận xét, tuyên dương các nhóm tìm nhanh và đúng.
3. Củng cố – dặn dò
- Dặn HS về nhà làm lại bài tập vào vở.
- Nhận xét tiết học.
- 3 HS lên bảng viết các từ sau: 
 vội vàng, vất vả, ra vào, ngắn dài, quàng dây, nguệch ngoạc.
- HS đọc.
 + Chị lao công.
 + Chị phải làm việc vào những đêm hè, những đêm đông giá rét.
 + Chị lao công làm công việc có ích cho xã hội, chúng ta phải biết yêu quý, giúp đỡ chị.
 + Thuộc thể thơ tự do.
 + Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa.
- HS đọc và viết các từ bên.
- HS viết
- Đổi vở soát lỗi
- Đọc và tự làm bài theo yêu cầu
- 2 HS đọc yêu cầu.
- HS lên làm theo hình thức tiếp sức.
-Lắng nghe
___________________________
Tập làm văn
Đáp lời từ chối. Đọc sổ liên lạc
I. Mục tiêu
 - Biết đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn (BT1, BT2); biết đọc và nói lại nội dung 1 trang sổ liên lạc (BT3).
II. Đồ dùng dạy học
 - GV : SGK, BP, sổ liên lạc
 - HS : SGK , đồ dùng học tập cá nhân
III. Các hoạt động dạy học
ho¹t ®éng cña thÇy
ho¹t ®éng cña trß
1. kiểm tra bài cũ 
- Gọi HS đọc bài văn viết về Bác Hồ.
- Nhận xét, cho điểm 
2. Bài mới
* Giới thiệu bài 
* Các hoạt động
v Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu.
+ Bạn nam áo tím nói gì với bạn nam áo xanh?
+ Bạn kia trả lời thế nào?
+ Lúc đó, bạn áo tím đáp lại thế nào?
- Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm lời đáp khác cho bạn HS áo tím.
- Gọi HS thực hành đóng lại tình huống trên.
- Nhận xét, tuyên dương HS nói tốt.
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu và đọc các tình huống của bài.
- Yêu cầu HS TL nhóm
- Yêu cầu các nhóm trình bày
- Nhận xét
Bài 3:
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS tự tìm một trang sổ liên lạc mà mình thích nhất, đọc thầm và nói lại theo nội dung:
+ Lời ghi nhận xét của thầy cô.
+ Ngày tháng ghi.
+ Suy nghĩ của con, việc con sẽ làm sau khi đọc xong trang sổ đó.
- Nhận xét.
3. Củng cố – dặn dò 
- Dặn HS luôn tỏ ra lịch sự, văn minh trong mọi tình huống giao tiếp.
- Nhận xét tiết học.
- 2 HS đọc bài làm của mình.
-1 Đọc yêu cầu của bài.
+ Cho tớ mượn truyện với!
+ Xin lỗi. Tớ chưa đọc xong. 
+ Thế thì tớ mượn sau vậy.
- HS TL nhóm 4, các nhóm trình bày.
- 3 cặp HS thực hành.
- Lớp nhận xét
- 1 HS đọc yêu cầu, 3 HS đọc tình huống.
- HS TL nhóm2, Các nhóm lên trình bày.
- Lớp nhận xét 
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS tự làm việc.
- 5 đến 7 HS được nói theo nội dung và suy nghĩ của mình.
-Lắng nghe
 	_____________________________
NHẬN XÉT TUẦN 32
I. Mục tiêu:
 - HS biết nhận ra những ưu điểm và mặt tồn tại trong mọi hoạt động tuần 32
 - Biết phát huy những ưu điểm và khắc phục những tồn tại còn mắc phải. 
 - HS vui chơi, múa hát tập thể.
II. Các hoạt động :
1. Sinh hoạt lớp: 
 - HS nêu các ưu điểm đã đạt được và nhược điểm còn mắc ở tuần học 32
 - HS nêu hướng phấn đấu của tuần học 33
 * GV nhận xét chung các ưu và nhược điểm của học sinh trong tuần học 32 * GV bổ sung cho phương hướng tuần 33
- Tuyên dương một số h/s chăm ngoan, hăng hái trong học tập. Tích cực tham gia xây dựng bài.
- Nhắc nhở h/s đi học muộn, chưa chuẩn bị bài, hay quên đồ dùng học tập.
 2. Hoạt động tập thể:
 - Tổ chức cho h/s múa hát các bài hát do liên đội triển khai. 
 - GV theo dõi nhắc nhở các em tham gia múa hát tích cực.
____________________________________