Giáo án Tổng hợp Lớp 2 - Tuần 21 - Năm 2012

TuÇn 21
Ngµy so¹n: /01/2012 
Ngµy d¹y: Thø hai ngµy th¸ng 01 n¨m 2012
TËp ®äc
 CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG.
(2 tieát)
I.MỤC TIÊU BÀI DẠY:
- Đọc trơn toàn bài, biết ngắt hơi hợp lý sau các dấu câu. 
- Hiểu lời khuyên từ câu chuyện ; hãy để cho chim được tự do ca hát, bay lượn ; để cho hoa được tự do tắm nắng mật trời .(trả lời được câu hỏi 1,2,4,5)
- Học sinh khá giỏi trả lời được câu hỏi 3 
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
1. GV: Tranh minh hoïa SGK, baûng phuï , thÎ häc tËp
2. HS: 
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
TiÕt 1
Kiểmtra bài cũ
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- Giáo viên gọi học sinh lên đọc bài “Mùa xuân đến”và trả lời câu hỏi. 
- Giáo viên nhận xét và ghi điểm. 
- Lên đọc bài và trả lời câu hỏi. 
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
1 Giới thiệu bài
YC HS quan s¸t tranh SGK nghe GV giíi thiÖu.Ghi ®Çu bµi 
2. Luyện đọc. 
- Giáo viên đọc mẫu toàn bài. 
- Chia ®o¹n
- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp đoạn. kÕt hîp sña lçi ph¸t ©m
- LuyÖn ®äc từ khó: Sung sướng, long trọng, xanh thẳm, 
- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp đoạn. kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã.
- Giáo viên đưa BP ghi câu dài
- YC HS t×m c¸ch ®äc c©u dµi trong nhãm ®«i.
- Gäi HS thÓ hiÖn c¸ch ®äc b»ng thÎ ng¾t nghØ.
- NhËn xÐt thèng nhÊt c¸ch ®äc
-Tội nghiệp con chim !//Khi Nó còn sống và ca hát,/ các cậu đã để mặc nó chết vì đói khát. // Còn bông hoa, / giá các cậu đừng ngắt nó / thì hôm nay / chắc nó vẫn đang tắm nắng mặt trời .//
- YC HS luyÖn ®äc
-CHia nhãm YC®ọc NT theo nhóm. 
- Thi đọc giữa các nhóm. 
- HS quan s¸t tranh SGK nghe GV giíi thiÖu
- Học sinh theo dõi. 
-Hs đọc nối tiếp lần 2
- luyện đọc từ khó
-Dùng thẻ ngắt ngỉ thể hiện cách đọc
- HS t×m c¸ch ®äc c©u dµi trong nhãm ®«i.
- HS thÓ hiÖn c¸ch ®äc b»ng -thÎ ng¾t nghØ trªn b¶ng.
-Luyện cá nhân,
- Đọc trong nhóm. 
- Đại diện các nhóm, thi đọc từng đoạn rồi cả bài. 
- NhËn xÐt b×nh chän.
TËp ®äc:
CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG
Tieát 2
35phuùt
3 Tìm hiểu bài. 
Gọi hs đọc bài 
1. Chim sơn ca nói về bông cúc như thế nào ?
2. Khi được khen ngợi, cúc đã cảm thấy thế nào ?
3. Tác giả đã dùng từ gì để miêu tả tiếng hót của sơn ca ?(HSKG)
4. Vì sao tiếng hót của sơn ca trở nên buồn thảm ?
5. Chuyện gì xảy ra với chim sơn ca và bông cúc trắng ?
6. Hãy nói lời khuyên của em tới 2 cậu bé ?
*Qua bµi khuyÖn ta ®iÒu g×?
- GV ®­a néi dung bµi 
* Luyện đọc lại
- Nªu giäng ®äc cña tõng nh©n vËt trong bµi .
- Chia nhãm YC luyÖn ®äc ph©n vai theo nhãm
- NhËn xÐt
- 1-3 em đọc cả bài 
- Cúc ơi! cúc xinh xắn làm sao!
- Cúc cảm thấy sung sướng khôn tả
- Chim sơn ca hót véo von. 
- Vì sơn ca bị nhốt trong lồng. 
- Chim sơn ca chết còn bông cúc trắng thì héo lả đi vì thương sót. 
- Học sinh nói theo suy nghĩ của mình. 
- Tr¶ lêi - NhËn xÐt
- 3 em nªu l¹i néi dung.
- Nªu l¹i giäng ®äc cña tõng nh©n vËt trong bµi .
- LuyÖn ®äc ph©n vµi theo nhãm.
- Cả lớp nhận xét chọn nhóm đọc tốt nhất.
Củngcố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- Hệ thống nội dung bài. 
- Nhận xét giờ học. 
Toaùn:
LuyÖn tËp
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
-Thuộc bảng nhân 5 
-Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấuphép tính nhân và trừ trong trường hợp đơn giản 
-Biết giải bài toán có một phép nhân( trong bảng nhân 5)
-Nhận biết được đặc điểm của dãy số để viết được số còn thiếu của dãy số đó
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
1. GV: - Bảng phụ. 
 2. HS: 
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 Kiểmtra bài cũ
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- Học sinh lên bảng đọc bảng nhân 5. 
- Giáo viên nhận xét và ghi điểm. 
- Lên bảng đọc thuộc bảng nhân 5. 
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. 
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. 
Bài 1a: Tính nhẩm.
Treo BP ghi YC gäi HS ®äc.
- Cho HS lµm bµi vµo vë
- Gäi HS nèi tiÕp nhau ®äc KQ
- NhËn xÐt chèt
 Bài 2: Tính (theo mẫu).
- TReo BP ghi YC gäi HS ®äc YC 
- GV cïng HS ph©n tÝch mÉu.
- Giáo viên YC làm vào vở
- Gäi 2 em lµm b¶ng
- NËn xÐt chèt
Bài 3:
Treo BP ghi YC gäi HS ®äc YC
- YC HS lµm bµi vµo vë 2 em lµm bµi vµo phiÕu to
- NhËn xÐt chèt
Tóm tắt: 1 ngày: 5 giờ. 
5 ngày:  giờ ?
HS ®äc YC 
HS lµm bµi vµo vë
HS nèi tiÕp nhau ®äc KQ
HS ®äc YC 
- Giải vào vở.2 em lµm b¶ng 
5 x 4 – 9 = 20 – 9
 = 11
5 x 7 – 15 = 35 – 15
 = 20
-Hs làm bài vào vë 2 em lµm bµi vµo phiÕu to
NhËn xÐt 
Bài giải. 
Số giờ liên học mỗi tuần là: 
5 x 5 = 25 (giờ)
Đáp số: 25 giờ. 
Toaùn:
LuyÖn tËp
Củngcố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- Hệ thống nội dung bài. 
- Nhận xét giờ học. 
Ngµy so¹n: /01/2012 
Ngµy d¹y: Thø ba ngµy th¸ng 01 n¨m 2012
KÓ chuyÖn
CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG.
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
- Dựa vào gợi ý kể lại được từng đoạn câu chuyện.
-HS khá giỏi kể toàn bộ nội dung câu chuyện .
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
1. GV: Bảng phụ . 
2. HS: 
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 Kiểmtra bài cũ
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- Học sinh lên kể lại câu chuyện “ông mạnh thắng thần gió”
- Nhận xét lời kể của học sinh
- Một số học sinh lên bảng kể. 
- Cả lớp cùng nhận xét. 
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(35 phút)
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. 
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh kể chuyện. 
-Treo BP Yêu câu 4 hs đọc nối tiếp yêu cầu của bài 
§o¹n 1
+Bông cúc thế nào?
+ Sơn ca làm gì, và nói gì?
+Bông cúc vui như thế nào ?
- Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn dựa vào gợi ý. 
-Chia nhãm gợi ý cho học sinh kể trong nhóm. 
- Giáo viên gäi 4 học sinh lên kể mỗi em 1 đoạn. 
- Giáo viên nhận xét bổ sung. 
-Gọi vµi hs khá , giái kể toàn bộ truyện
-Nhận xét
-Hs đọc , cả lớp đọc nhầm theo
- 1 hs khá kể mẫu
-Có một bông cúc rất đẹp cánh trắng tinh , mọc bên bờ rào, vươn lên trên đám cỏ dại 
- Một chú sơn ca thấ bông cúc đẹp quá , sà xuống hót lời ca ngợi ; Cúc ơi, cúc xinh xắn làm sao!
- Cúc nghe sơn ca hót vây thì vui sướng khôn tả. Sơn ca véo von hót mãi rồi mới bay về bầu trời xanh thẳm.
- Học sinh lắng nghe. 
- Học sinh dựa vào gợi ý để kể lần lượt từng đoạn trong nhóm. 
- Học sinh các nhóm nối nhau kể trước lớp. 
- Cả lớp cùng nhận xét tìm nhóm kể hay nhất. 
- Vµi hs khá , giái kể toàn bộ truyện
KÓ chuyÖn
CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG
Củngcố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- Hệ thống nội dung bài. 
- Nhận xét giờ học. 
- Một vài học sinh thi kể toàn bộ câu chuyện. 
- Về kể cho cả nhà nghe. 
To¸n:
ĐƯỜNG GẤP KHÚC - ĐỘ DÀI ĐƯỜNG GẤP KHÚC.
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
Giúp học sinh:
- Nhận dạng được và gọi đúng tên đườn gấp khúc
- Nhận biết độ dài đường gấp khúc
- Biết tính độ dài đường gấp khúc khi biết độ dài mỗi đoạn thẳng của nó
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
1. GV: 
- Bảng phụ, phiÕu
2. HS: 
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 Kiểmtra bài cũ
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- Giáo viên gọi học sinh lên đọc thuộc bảng nhân 4, 5. 
- Giáo viên nhận xét ghi điểm. 
- Lên bảng đọc bảng nhân. 
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. 
* Hoạt động 2: Giới thiệu đường gấp khúc, độ dài đường gấp khúc. 
- Giáo viên vẽ lên bảng đường gấp khúc abcd như sách giáo khoa lên bảng và giới thiệu: Đây là đường gấp khúc. 
- YC HS nh¾c l¹i
- Đường gấp khúc này gồm mấy đoạn thẳng ?
- Hướng dẫn học sinh nhận biết độ dài đường gấp khúc bằng tổng độ dài các đoạn ab, bc, cd. 
- Độ dài đường gấp khúc đbc bằng mấy cm ?
- Muốn tính độ dài đường gấp khúc khi biết độ dài các đoạn thẳng ta làm như thế nào ?
* Hoạt động 3: Thực hành
Bài 1a
Treo BP gọi hs đọc yêu cầu 
-Chia nhãm 4 cho hs làm vào phiếu 
-Hs trình bày bµi
- Nhận xét
Bài 2
Yêu cầu hs nêu yêu cầu 
-Giáo viên cùng hs phân tích mẫu 
- YC Hs làm bài tập trong nhóm vào phiếu 
-Đại diện lên trình bày
-Nhận xét
Bài 3
 TReo BP gäi Hs đọc yêu cầu 
-Yêu cầu hs làm bài trong nhóm đôi
- Gäi 1 em tr×nh bµy
-Gv nhận xét chữa bài 
+ Đường gấp khúc này “khép kín “ (Có 3 đoạn thẳng tạo thành hình tam giác , điểm cuối của của đoạn thẳng thứ 3 trùng với điểm đầu của đoạn thẳng thứ nhất)
- Học sinh nhắc lại: Đường gấp khúc abcd. 
- Gồm 3 đoạn thẳng. 
- Nhắc lại rồi tính. 
2 cm + 3 cm + 4 cm = 9 cm. 
- Độ dài đường gấp khúc abcd dài 9 cm. 
- Ta tính độ dài các đoạn thẳng thành phần. 
hs đọc yêu cầu 
- Làm theo yêu cầu của giáo viên. 
-Lên trình bày bài 
- Nªu YC
Học sinh về làm bài tập trong nhãm vµo phiÕu
- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy NX. 
Độ dài đường gấp khúc MNPQ là
3 + 2 + 4 = 9 (cm)
 Đáp số 9cm
Hs đọc yêu cầu 
hs làm bài trong nhóm đôi
-Hs làm bài rồi lên trình bày
Độ dài đoạn dây đồng là
 4+ 4 + 4 = 12 (cm)
 Đáp số 12cm
To¸n:
Củngcố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
* Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò.
- Hệ thống nội dung bài. 
- Nhận xét giờ học. 
Töï nhieân xaõ hoäi
CUỘC SỐNG XUNG QUANH
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
- Nêu được một số nghề nghiệp chính và hoạt đông sinh sống của người dân nơi hs ở
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
1.GV: Tranh minh họa bài trong sách giáo khoa(phãng to)
2. HS: 
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 Kiểmtra bài cũ
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
Khi đi trên các phương tiện giao thông em cần lưu ý điều gì ?
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm. 
- Học sinh lắng nghevà trả lời câu hỏi. 
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
1. Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
2. Kể tên một số ngành nghề ở nông thôn. 
- Cho học sinh nối nhau kể
-Nhận xét 
- Giáo viên kết luận: Như vậy bố mẹ và những người trong họ hàng em mỗi người làm 1 nghề. 
3. Quan sát và kể lại những gì bạn nhìn thấy trong tranh. 
- Cho học sinh quan sát tranh trong SGK theo nhóm 4. 
-Đại diện nhóm trình bày 
-Nhận xét
 4.Nói tên một số nghề của người dân qua hình vẽ. 
- Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm để nói tên các ngành ngh ... a baøi leân baûng lôùp
 * Höôùng daãn HS luyeän taäp.
- BT1: 
- Treo BP gäi HS ®äc YC
Cho HS laøm baøi roài chöõa
- NhËn xÐt
BT3: 
Treo BP gäi HS ®äc YC
 Cho HS laøm baøi – chöõa baøi 
- GV nhaän xeùt cho ñieåm
- BT4: 
- Treo BP gäi Hs ®äc YC
- YC HS lµm bµi vµo vë
- 2 em lµm BP
- NhËn xÐt
Baøi 5 a:
 TReo BP gäi HS nªu YC 
cho HS neâu caùch tính ñoä daøi ñöôøng gaáp khuùc – töï laøm vaø chöõa baøi.
- GV cho HS nhaän xeùt vaø chuyeån thaønh pheùp nhaân.
HS nhaéc laïi tªn baøi.
HS ®äc YC
- HS laøm baøi caù nhaâ
- HS nªu YC
- Líp lµm vë, 2 em lµm BP
- NhËn xÐt
 Hs ®äc YC
HS lµm bµi vµo vë- 2 em lµm BP- NX
 Giaûi:
 7 ñoâi ñuõa coù laø:
 2 x 7 = 14 (chieác)
 ÑS : 14 chieác
HS nªu YC 
 Tính toång ñoä daøi cuûa caùc ñöôøng thaúng taïo thaønh ñöôøng gaáp khuùc
- Töï laøm vaø chöõa baøi.
 Giaûi
 Ñoä daøi ñöôøng gaáp khuùc 
C1: 3 + 3 + 3 = 9 (cm)
C2: 3 x 3 = 9 (cm)
 ÑS : 9 cm
Toaùn
Củngcố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
 - Nhaän xeùt.
 - Veà xem laïi baøi
 - chuaån bò baøi sau
Thñ c«ng
GÊp, c¾t , d¸n phong b×(TiÕt 1)
MỤC TIÊU BÀI DẠY:
- Bieát caùch caét, gaáp, daùn phong bì
- Gaáp, caét, daùn ñöôïc phong bì. Neáp gaáp, ñöôøng caét, ñöôøng daùn töông ñoái thaúng, 
 phaúng. Phong bì coù theå chöa caân ñoái.
- Víi HS khÐo tay:Gaáp, caét, daùn ñöôïc phong bì. Neáp gaáp, ñöôøng caét, ñöôøng daùn thaúng, phaúng. Phong bì caân ñoái.
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
1. GV: phong b× th­, giÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n 
2. HS: Giaáy nh¸p, kÐo , hå d¸n
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 Kiểmtra bài cũ
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
1. Giôùi thieäu : 
 GV ghi tªn baøi leân baûng
 2. HD HS quan saùt vaø nhaän xeùt
 - Giôùi thieäu hình maãu 
 + Phong bì coù hình gi?
 + Maët tröôùc phong bì theá naøo? 
+ Maët sau theá naøo? 
+ Kích thöôùc phong bì vaø thieáp chuùc möøng theá naøo? 
 b) Höôùng daãn maãu:
- Treo tranh quy tr×nh võa h­íng dÉn võa lµm mÉu
* Böôùc 1: Gaáp phong bì
 - Moät tôø giaáy traéng hoaëc giaáy thuû coâng gaáp ñoâi (1 maët thaáp hôn maët kia 2 oâ)
 - Gaáp 2 beân hình 2, moãi beân vaøo khoaûng 1,5 oâ laáy ñöôøng daáu.
 - Môû ra, gaáp cheùo 4 goùc laáy ñöôøng daáu. (H. 3)
 * Böôùc 2: Caét phong bì
 Môû tôø giaáy ra, caét theo ñöôøng daáu ñöôïc hình 4, 5
*Böôùc 3: daùn phong bì
Gaáp theo caùc neáp gaáp ôû H.5, daùn 2 meùp beân vaø gaáp meùp treân theo ñöôøng daáu ( H. 6) ñöôïc phong bì
Tæ chøc cho HS thùc hµnh
- Cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸
HS nhaéc laïi tªn baøi
 - HS quan saùt vaø traû lôøi caâu hoûi
- ghi chöõ ngöøôi göûi, ngöôøi nhaän
- daùn theo 2 caïnh, coøn 1 caïnh chöa daùn
- phong bì lôùn hôn moät chuùt
- HS theo doõi GV thöïc hieän
- HS taäp gaáp b»ng giÊy nh¸p,
 kÐo, hå d¸n...
- Víi HS khÐo tay:Gaáp, caét, daùn ñöôïc phong bì. Neáp gaáp, ñöôøng caét, ñöôøng daùn thaúng, phaúng. Phong bì caân ñoái.
- HS tr­ng bµy s¶n phÈm
- NhËn xÐt, b×nh chän
Thñ c«ng
Củngcố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Veà nhaø xem laïi quy trình gaáp.
- Chuaån bò ñoà duøng cho tieát sau.
Ngµy so¹n: /03/2012 
Ngµy d¹y: Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2012
ChÝnh t¶:(nghe viÕt)
S©n chim
MỤC TIÊU BÀI DẠY:
 - Nghe vieát chính xaùc baøi chính taû, trình baøy ñuùng hình thöùc baøi vaên xuoâi.
- Laøm ñöôïc BT2 a/ b
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
 1. GV: BP
 2. HS: Vôû, baûng con.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 Kiểmtra bài cũ
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
 - Goïi 3 HS vieát laïi 1 soá töø kho, (luõy tre,chích choeø,treâu, chim tró, reùt buoát .
 - Nhaän xeùt ghi ñieåm.
- lôùp vieát baûng con 
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
 * GV giôùi thieäu vaø ghi ®Çu baøi leân baûng lôùp
 * HD nghe - vieát
a) HD HS chuaån bò
- Treo BP GV ñoïc 1 laàn baøi chính taû trong SGK
 - Giuùp HS naém noäi dung baøi vieát
 + Saân chim taû caùi gi?
 + Nhöõng chöõ naøo trong baøi baét ñaàu baèng tr/ s ?
b) cho HS vieát baûng con nhöõng chöõ deã vieát sai.
c) GV doïc cho HS ghi baøi vaøo vôû:
d) Thu chaám vaø söûa baøi.
 * HD HS laøm baøi taäp:
 BT2a/b: ( löïa choïn)
 + GV cho HS laøm BT.
 + GV treo baûng phuï môøi 2 HS leân baûng. Nhìn baûng phuï laøm baøi..
- GV HD caû lôùp nhaän xeùt choát laïi lôøi giaûi ñuùng.
 a) Ñaùnh troáng , choáng gaäy
 cheøo beûo , leo treøo
 quyeån truyeän, caâu chuyeän
 b) Uoáng thuoác, traéng muoát
 baét buoäc, buoät mieäng noùi
 chaûi chuoát, chuoäc loãi
HS laëp laïi ®Çu baøi.
2, 3 HS ñoïc laïi
Chim nhieàu khoâng taû xieát
Saân, tröùng, traéng, saùt, soâng
HS vieát baûng : xieát, thuyeàn, traéng xoaù, saùt soâng
HS vieát baøi
 “ Saân chim nhieàu khoâng taû xieát treân nhöõng caønh caây saùt soâng”
HS laøm BT vaøo vôû
- Lµm bµi tËp vµo vë BT
- NhËn xÐt
ChÝnh t¶ 
Củngcố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
 - Chuaån bò baøi sau.
To¸n
LuyÖn tËp chung
MỤC TIÊU BÀI DẠY:
 - Thuoäc baûng nhaân 2, 3, 4, 5 ñeå tính nhaåm.
 - Bieát thöøa soá, tích.
 - Bieát giaûi baøi toaùn coù moät pheùp nhaân.
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
 1. GV: BP
 2. HS: 
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 Kiểmtra bài cũ
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
 Chaám ñieåm VBT ôû nhaø cuûa HS.
 Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm.
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
 * Giôùi thieäu vaø ghi ®Çu baøi leân baûng lôùp
 * Höôùng daãn HS laøm BT
 - BT1: Yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi.
- YC HS nhÈm nmèi tiÕp
- NhËn xÐt
 - BT2: 
- Treo BP ghi ®Çu bµi cho HS neâu caùch laøm baøi 
- YC HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë
- Gäi 2 em lµm b¶ng
- NhËn xÐt
BT3: 
Gäi HS nªu YC 
Cho HS neâu caùch laøm baøi 
- CHo HS lµm bµi vµo vë
- Gäi HS ch÷a bµi 
- NhËn xÐt
BT4 : Cho HS töï laøm baøi roài chöõa baøi.
 §äc ®Ò bµi
HS ñoïc, tính nhaåm
 2 x 5 = 10 3 x 7 = 21 5 x 10 = 50
 2 x 4 = 8 3 x 4 = 12 3 x 10 = 30
Ñieàn soá thích hôïp vaøo oâ troáng
HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë
2 em lµm b¶ng
Ñieàn daáu ( > ; < ; = ) vaøo oâ troáng
 HS nªu YC 
HS neâu caùch laøm 
HS lµm bµi vµo vë
- 1 em lµm b¶ng
 2 x 3 = 3 x 2 
 4 x 6 > 4 x 3 
 5 x 8 > 5 x 4 
- Hs töï laøm baøi
Giaûi
8 HS ñöôïc möôïn :
5 x 8 = 40 (quyeån)
ÑS: 40 quyeån
- hs thöïc haønh ño roài neâu keát quaû
To¸n:
Củngcố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- Hoâm nay caùc em hoïc baøi gì?
 - nhaän xeùt tieát hoïc
 - Veà xem laïi baøi
 - chuaån bò baøi sau 
Ngµy so¹n: 11 /01/2012 
Ngµy d¹y: Thø s¸u ngµy 20 th¸ng 01 n¨m 2012
TËp lµm v¨n
§¸p lêi c¶m ¬n . T¶ ng¾n vÒ chim
MỤC TIÊU BÀI DẠY:
- Bieát ñaùp l¹i lôøi caûm ôn trong tình huoáng giao tieáp ñôn giaûn ( BT1, BT2 ).
- Thöïc hieän ñöôïc yeâu caàu Bt3 ( tìm caâu vaên mieâu taû trong baøi. Vieát 2, 3 caâu veà 
 moät loaïi chim ).
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
1. GV: BP BT1,2,3
2. HS: Vôû baøi taäp.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Kiểmtra bài cũ
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
+ 2, 3 HS ñoïc ñoaïn vaên ngaén vieát veà muøa heø.
 - Nhaän xeùt ghi ñieåm.
- Hs ñoïc 
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(35 phút)
 1. giôùi thieäu vaø ghi ®Çu baøi leân baûng lôùp
 2. HD laøm BT
 * BT1: (mieäng)
 -Treo BP goïi 1 em ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.
 - Quan saùt tranh minh hoaï trong SGK ®äc lôøi caùc nhaân vaät.
 - Yªu cÇu HS chuÈn bÞ ®Ó lªn ®ãng vai 
 - GV cho 3, 4 em keå laïi theo lôøi caûm ôn – lôøi ñaùp.
* BT2: (mieäng)
 - Yeâu caàu HS ñoïc baøi
 - GV cho töøng caëp thöïc haønh ñoùng vai laàn löôït theo töøng tình huoáng a, b, c, d.
 - Töông töï tình huoáng b, c
 - Sau moãi laàn moät caëp HS thöïc haønh lôùp vaø GV nhaän xeùt giuùp caùc em hoaøn thaønh lôøi ñoái thoaïi.
 * BT3 : 
 -Treo BP gäi HS ®äc bµi chim chích boâng
 - Yeâu caàu HS traû lôøi mieäng caâu hoûi a, b
 - GV nhaän xeùt choát laïi lôøi giaûi ñuùng
 + Nhöõng caâu taû hình daùng chích boâng
 + Vieát ñoaïn vaên taû moät loaøi chim 
GV nhaéc laïi yeâu caàu
GV noùi: khi taû 1, 2 ñaëc ñieåm veà hình daùng, caùnh
Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT.
Gäi 1 sè HS ®äc bµi viÕt
GV nhaän xeùt , cho ®iÓm
HS laëp laïi ®Çu baøi.
1 em ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
- 1 HS ®äc
- 2 em lªn ®ãng vai
HS1 : (baø cuï) noùi lôøi caûm ôn caäu beù ñaõ ñöa cuï qua ñöôøng 
HS2 : Ñaùp laïi lôøi caûm ôn cuûa cuï
HS kÓ
1 HS ñoïc – lôùp ñoïc thaàm
 HS1 : Minh cho baïn möôïn quyeån truyeän naøy. Hay laém ñaáy!
 HS2 : Caûm ôn baïn, tuaàn sau mình seõ traû – baïn khoâng caàn phaûi voäi – mình chöa caàn ngay ñaâu.
1 em ñoïc – lôùp ñoïc thaàm
Nhieàu HS phaùt bieåu – lôùp nhaän xeùt söûa sai.
 + Voùc daùng : laø chim beù xinh ñeïp
 + Hai chaân: xinh xinh ..chieác taêm
 + Hai caùnh : nhoû xíu
 + Caëp moû : tí teïo baèng hai maûnh voû traáu chaép laïi.
 + Hai caùi chaân taêm : nhaûy cöù lieân lieán
 + Caùnh nhoû : xoaûi caùnh vun vuùt.
 + Caëp moû tí hon : gaép saâu nhanh thoaên thoaét, kheùo moi trong thaân caây.
- HS l¾ng nghe
- HS laøm baøivaøo VBT
-3,4 HS ®äc bµi viÕt cña m×nh
- NhËn xÐt
TËp lµm v¨n
Củngcố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
 - Veà xem laïi baøi
 - Chuaån bò baøi sau.
Theå duïc
Bài 39:
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
- Saân baõi veä sinh, ñaûm baûo an toaøn nôi taäp.Moät coøi,khaên ñeå toå chöùc troø chôi. 
* Danh sách các tư liệu minh họa đã chuẩn bị cho bài học này:
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc 
Hoaït ñoäng cuûa hs
Theå duïc
Bài 40:
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
 - Saân baõi veä sinh, ñaûm baûo an toaøn nôi taäp .Moät coøi,khaên ñeå toå chöùc troø chôi 
* Danh sách các tư liệu minh họa đã chuẩn bị cho bài học này:
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc 
Hoaït ñoängcuûahs