Giáo án Tổng hợp các môn khối 2 - Tuần 26 năm 2010

Tuần 26 (15-03 đến 19-03-2010)
Thứ
Môn học
Tên bài giảng
Hai
Chào cờ
Thể dục
Tập đọc
Tập đọc
Toán
Chào cờ đầu tuần
Bài 51
Tôm Càng và Cá Con (tiết 1)
Tôm Càng và Cá Con (tiết 2)
Luyện tập
Ba
Đạo đức
Toán
Kể chuyện
TN-XH
Mĩ thuật
Lịch sự khi đến nhà người khác
Tìm số bị chia
Tôm Càng và Cá Con
Một số loài cây sống dưới nước
Vẽ tranh: Đề tài con vật (vật nuôi)
Tư
Chính tả
Toán 
Âm nhạc
Tập đọc
Tập chép: Vì sao cá không biết nói?
Luyện tập
Sông Hương
Học hát: Bài "Chim chích bông"
Năm
Thể dục
LTVC
Toán
Thủ công
Tập viết
Bài 52
Từ ngữ về sông biển. Dấu phẩy
Chu vi hình tam giác. Chu vi hình tứ giác
Làm dây xúc xích trang trí (tiếp) 
Chữ hoa X
Sáu
HĐTT
Chính tả
Toán
Tập làm văn
Hoạt động tập thể
Nghe-viết: Sông Hương
Luyện tập
Đáp lời đồng ý. Tả ngắn về biển
 Thứ hai ngày 15-03-2010
Thể dục
(GV chuyên trách dạy)
Tập đọc
TÔM CÀNG VÀ CÁ CON
I. MỤC TIÊU: 
- Ngắt nghỉ hơi ở các dấu câu và cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài.
- Hiểu ND: Cá con và Tôm càng đều có tài riêng. Tôm cứu được bạn qua khỏi nguy hiểm. Tình bạn của họ vì vậy càng khăng khít (( trả lời được các CH1,2,3,5 ). HS khá, giỏi trả lời được CH4 ( hoặc CH: Tôm Càng làm gì để cứu Cá Con? )
- Gi¸o dôc HS ham tìm hiểu về tự nhiên.
II. CHUẨN BỊ: 
- TranhSGK. Tranh vÏ m¸i chÌo, b¸nh l¸i. Baûng ghi saün caùc töø, caùc caâu caàn luyeän ñoïc
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 I. æn ®Þnh : 
II. KiÓm tra bµi cò : 
- Yªu cÇu HS ®äc thuéc lßng bµi th¬: BÐ nh×n biÓn
 III.Bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi
2. Gi¶ng néi dung:
- §äc mÉu
- H­íng dÉn luyÖn ®äc- kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ
a. §äc tõng c©u:
- Yªu cÇu ®äc nèi tiÕp c©u
- §­a tõ khã
- Yªu cÇu ®äc lÇn 2
b. §äc ®o¹n:
- Bµi chia lµm mÊy ®o¹n, lµ nh÷ng ®o¹n nµo?
- §­a c©u: yªu cÇu ®äc c©u
- H­íng dÉn c¸ch ®äc (ng¾t, nghØ, ®äc diÔn c¶m...)
c. LuyÖn ®äc bµi trong nhãm
d. Thi ®äc:
e. §äc toµn bµi
TiÕt 2:
3. T×m hiÓu bµi
- Khi ®ang tËp d­íi ®¸y s«ng T«m Cµng gÆp chuyÖn g×?
Gi¶ng tõ: tr©n tr©n
- C¸ Con lµm quen víi T«m Cµng nh­ thÕ nµo?
- Cã nhËn xÐt g× vÒ lêi chµo hái, lµm quen cña T«m Cµng vµ C¸ Con
*§äc c©u hái4 (HS kh¸ giái)
- §u«i vµ vÈy C¸ Con cã lîi Ých g× ?
+ Gi¶ng tõ: M¸i chÌo
- KÓ l¹i viÖc T«m Cµng cøu C¸ Con ?
- T«m Cµng cã g× ®¸ng yªu ? 
- Bµi v¨n cho biÕt ®iÒu g×?
4. LuyÖn ®äc l¹i
- 1 hs ®äc toµn bµi
- §äc theo nhãm
IV.Cñng cè- dÆn dß :
- Qua bµi con häc ®­îc ®iÒu g× ë T«m Cµng?
- VÒ nhµ ®äc bµi tiÕt sau kÓ chuyÖn
- NhËn xÐt tiÕt häc
( H¸t)
- 1, 2 HS ®äc thuéc bµi th¬
- Nh¾c l¹i ®Çu bµi
- HS nghe
- §äc nèi tiÕp mçi HS mét c©u
- CN- §T: biÓn c¶, l­¬n, n¾c nám, quÑo tr¸i
- Häc sinh ®äc nèi tiÕp c©u lÇn 2 
- Bµi chia lµm 4 ®o¹n:
 - Chµo C¸ Con.// B¹n còng ë s«ng nµy sao?.// ( Giäng ng¹c nhiªn)
- C¸ Con s¾p vät lªn/ th× T«m Cµng thÊy mét con c¸ to/ m¾t ®á ngÇu/ nh»m C¸ Con lao tíi.//T«m Cµng véi bóng cµng, vät tíi,/ x« b¹n vµo mét ng¸ch ®¸ nhá.//Có x« lµm C¸ Con x« vµo v¸ch ®¸.// MÊt måi con c¸ d÷ tøc tèi bá ®i.
- 4 HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n
- HS luyÖn ®äc trong nhãm( 4 HS mét nhãm)
- Cö ®¹i diÖn nhãm cïng thi ®äc ®o¹n 1- líp nhËn xÐt , b×nh chän
- Líp §T toµn bµi
- C¶ líp ®äc thÇm ®o¹n 1 ®Ó tr¶ lêi c©u hái
- T«m Cµng gÆp mét con vËt l¹, th©n dÑt, 2 m¾t trßn xoe, kh¾p ng­êi phñ mét líp b¹c ãng ¸nh, T«m Cµng lÊy lµm l¹ l¾m
- Lµm quen b»ng lêi chµo vµ tù giíi thiÖu tªn, n¬i ë
- Lêi chµo hái rÊt gÇn gòi vµ th©n mËt.
- §u«i cña C¸ Con võa lµ m¸i chÌo, võa lµ b¸nh l¸icòng nh­ con thuyÒn muèn ®i nhanh ph¶i cã m¸i chÌo
- HS nèi tiÕp nhau kÓ l¹i hµnh ®éng cña T«m Cµng cøu C¸ Con
- T«m Cµng th«ng minh, nhanh nhÑn, dòng c¶m cøu b¹n tho¸t n¹n, T«m Cµng lµ 1 ng­êi b¹n ®¸ng tin cËy.
=> C©u chuyÖn ca ngîi t×nh b¹n ®Ñp ®Ï, s½n sµng cøu nhau khi ho¹n n¹n cña T«m Cµng vµ C¸ Con.
- 1 hs ®äc toµn bµi
- Gäi ®¹i diÖn nhãm ®äc ph©n vai
- Yªu quý b¹n, th«ng minh d¸m liÒu m×nh cøu b¹n.
Toán
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU: 
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 3, số 6.
- Biết thời điểm, khoảng thời gian.
	 - Nhận biết việc sử dụng thời gian trong đời sống hằng ngày.(BT cần làm 1, 2)
	 - GD HS có ý thức tự giác, tích cực trong HT.
II. CHUẨN BỊ: 
 - Một số mặt đồng hồ có thể quay kim được.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ: 
- Cho HS làm BT 3/126.
- Quay kim trên mặt đồng hồ để đồng hồ chỉ:
2 giờ; 1 giờ 30 phút; 6 giờ 15 phút; 5 giờ rưỡi 
- Nhận xét - Ghi điểm. 
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học à Ghi đề. 
- Luyện tập:
- Bài 1: Hướng dẫn HS làm:
- Bài 2: Hướng dẫn HS làm:
- Bài3: Hướng dẫn HS làm:
3. Củng cố - Dặn dò. 
- GV chỉnh giờ trên mô hình đồng hồ và gọi HS đọc giờ.
- Về nhà tập xem giờ
- GV nhận xét. 
- 4 HS lên bảng thực hành quay kim đồng hồ
- HS làm miệng
- Hà đến trường lúc 7 giờ. Toàn đến trường lúc 7 giờ 15 phút. Vậy Hà đến trường sớm hơn
- Điền giờ hoặc phút vào chỗ trống thích hợp:
a) Mỗi ngày Bình ngủ khoảng 8 giờ.
b) Nam đi từ nhà đến trường hết 15 phút.
c) Em làm bài kiểm tra trong 35 phút.
- Cá nhân
 Thứ ba ngày 16-03-2010
Đạo đức
LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHÀ NGƯỜI KHÁC
I. MỤC TIÊU: 
- Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác .
- Biết cư xử phù hợp khi đến nhà bạn bè ,người quen 
- HS khá giỏi biết được ý nghĩa của việc cư xử lịch sự khi đến nhà người khác .
- Giáo dục HS có thái độ đồng tình với những người biết lịch sự khi đến nhà người khác.
II. CHUẨN BỊ: 
 - TruyÖn kÓ: §Õn ch¬i nhµ b¹n
- PhiÕu th¶o luËn nhãm 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC::
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. æn ®Þnh
II. KiÓm tra bµi cò :
 Khi nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i cÇn cã th¸i ®é nh­ thÕ nµo?
- NhËn xÐt ®¸nh gi¸
III. Bµi míi :
1.Giíi thiÖu bµi :
2. Gi¶ng néi dung:
a. Ho¹t ®éng 1: KÓ chuyÖn “§Õn ch¬i nhµ b¹n”
- GV kÓ
b. Ho¹t ®éng 2: Ph©n tÝch truyÖn
- Khi ®Õn nhµ Toàn, Dũng ®· lµm g× ?
- Th¸i ®é cña mÑ Toµn khi ®ã nh­ thÕ nµo ?
- MÑ Toµn dÆn TuÊn ®iÒu g×?
- Sau khi ®­îc nh¾c nhë, b¹n Dòng ®· cã th¸i ®é, cö chØ nh­ thÕ nµo?
- Con rót ra bµi häc g× tõ c©u truyÖn nµy?
* KL : LÞch sù khi ®Õn nhµ ng­êi kh¸c ch¬i nh­ thÕ míi lµ t«n träng mäi ng­êi vµ t«n träng chÝnh m×nh.
c. Ho¹t ®éng 3 : * Liªn hÖ thùc tÕ.
- Yªu cÇu HS nhí l¹i vµ kÓ c¸ch c­ xö cña m×nh trong nh÷ng lÇn ®Õn nhµ ng­êi kh¸c ch¬i.
IV. Cñng cè dÆn dß : 
- Nh¾c l¹i néi dung bµi
- ChuÈn bÞ bµi sau 
- NhËn xÐt tiÕt häc
- H¸t
- HS tr¶ lêi
- HS nh¾c l¹i ®Çu bµi
- HS theo dâi
- Dũng ®Ëp cöa Çm Çm vµ gäi rÊt to. Khi mÑ Toàn ra më cöa, Dũng kh«ng chµo mµ hái lu«n xem Toàn cã nhµ kh«ng.
- MÑ Toàn rÊt tøc giËn nh­ng b¸c ch­a nãi g×.
 - LÇn sau ph¶i gâ cöa hoÆc bÊm chu«ng vµ ph¶i chµo hái ng­êi lín trong nhµ.
- Dòng nhËn lçi. Ch¬i xong Dòng cïng b¹n xÕp ®å ch¬i gän gµng vµo tñ. Khi vÒ Dòng chµo mÑ Toµn.
- CÇn c­ xö lÞch sù khi ®Õn nhµ ng­êi kh¸c ch¬i
- Mét sè HS kÓ tr­íc líp.
- Líp nhËn xÐt tõng t×nh huèng mµ b¹n kÓ xem b¹n c­ xö nh­ thÕ ®· lÞch sù ch­a. NÕu ch­a c¶ líp t×m c¸ch cö xö l¹i cho ®óng.
Toán
TÌM SỐ BỊ TRỪ
I. MỤC TIÊU: 
- Biết cách tìm số bị chia khi biết thương và số chia.
- Biết tìm X trong các bài tập dạng: A: a = b ( với a, b là các số bé và phép tính để tìm X là phép nhân trong phạm vi bảng tính đã học ).
- Biết giải bài toán có một phép nhân.( BT cần làm 1, 2, 3)
- Giáo dục HS yêu môn học, có ý thức tự giác trong häc tËp 
II. CHUẨN BỊ: 
- Các tấm bìa hình vuông.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ: 
- Cho HS làm BT 2
- Nhận xét - Ghi điểm.
2. Bài mới: 
- Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học à Ghi.
- Ôn lại quan hệ giữa phép nhân và phép chia:
- Gắn 6 hình vuông lên bảng thành 2 hàng.
- Có 6 hình vuông gắn thành 2 hàng, mỗi hàng có mấy hình vuông?
6 : 2 = 3
Số bị chia Số chia Thương
- Gọi HS nhắc lại tên gọi các thành phần trong phép tính.
- Mỗi hàng có 3 ô vuông. Hỏi 2 hàng có mấy ô vuông?
- Có thể viết: 6 = 3 x 2.
- Nhận xét: Hướng dẫn HS so sánh sự thay đổi vai trò của mỗi số trong phép chia và phép nhân tương ứng: 
6 : 2 = 3
6 = 3 x 2
- Số bị chia bằng thương nhân với số chia.
- Giới thiệu cách tìm số bị chia chưa biết:
x : 2 = 5
Giải thích: số x là số bị chia chưa biết, chia cho 2 được thương là 5.
Hướng dẫn HS lấy 5 x 2 = 10.
Vậy x = 10 là số phải tìm vì 10 : 2 = 5.
Hướng dẫn HS trình bày: x : 2 = 5
 x = 5 x 2 
 x = 10.
*Kết luận: Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia.
Bài 1:: Hướng dẫn HS nhẩm:
Bài 2: Tìm x:
- HS đọc đề - Mạn đàm
Bài 3: HS đọc đề - Mạn đàm
 1 em : 5 chiếc kẹo
 3 em : chiếc kẹo?
3. Củng cố, dặn dò:
- Muốn tìm số bị chia ta làm thế nào?
- Chuẩn bị bài: LUYỆN TẬP
- Bảng lớp (1 HS).
- 3 hình vuông.
- Nhiều HS nhắc lại.
3 x 2 = 6.
- HS nhắc lại.
- HS nhắc lại
6 : 3 = 2 8 : 2 = 4 2 x 3 = 6 4 x 2 = 8 
- 3 HS lên bảng ; lớp BC
a) x : 2 = 3 b) x : 3 = 2 
 x = 3 x 2 x = 2 x 3 
 x = 6 x = 6 
- 1 HS lên bảng; lớp làm vào vở
 Số chiếc kẹo có tất cả là:
 5 x 3 = 15 (chiéc kẹo)
ĐS: 15 chiéc kẹo
Kể chuyện
TÔM CÀNG VÀ CÁ CON
I. MỤC TIÊU: 
- Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
- HS khá, giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện ( BT2)
- Giáo dục HS nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ: 
- Tranh minh ho¹ SGK. - B¶ng phô ghi s½n c¸c c©u hái gîi ý
- §å dïng ®Ó dùng l¹i c©u chuyÖn.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. æn ®Þnh
II. KiÓm tra bµi cò:
- Yªu cÇu 3 HS kÓ l¹i c©u chuyÖn: S¬n Tinh- Thuû Tinh
TruyÖn S¬n Tinh- Thuû Tinh nãi lªn ®iÒu g× cã thËt?
- NhËn xÐt , cho ®iÓm 
III. Bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi
- Ghi ®Çu bµi
2. H­íng dÉn kÓ chuyÖn
* Dùa vµo c¸c tranh minh ho¹ kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn T«m Cµng vµ C¸ Con
- Yªu cÇu kÓ trong nhãm.
- Yªu cÇu kÓ tr­íc líp.Thi gi÷a 3 nhãm.
*KÓ l¹i c©u chuyÖn theo vai (HS kh¸ giái).
- Gäi HS kÓ.
- Yªu cÇu c¸c nhãm thi kÓ theo vai.
- NhËn xÐt , ®¸nh gi¸
IV. Cñng cè – DÆn dß:
- Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®­îc ®iÒu g×?
- VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ng­êi th©n nghe.
- NhËn xÐt giê häc
- 3 HS kÓ.
- Nh¾c l¹i
- KÓ chuyÖn trong nhãm. Mçi HS kÓ 1 ®o¹n, ban nhËn xÐt 
- Thi gi÷a 3 nhãm- NhËn xÐt , b×nh chän
- 3 HS tù ph©n vai kÓ.
- 3 nhãm thi kÓ theo vai. C ... loµi c¸.
- 2 nhãm thi ®ua.
C¸ n­íc mÆn
( c¸ biÓn )
C¸ n­íc ngät
( c¸ ë s«ng, hå, ao)
 C¸ thu
 C¸ chim
 C¸ chuån
 C¸ lôc
C¸ mÌ
C¸ chÐp
C¸ trª
C¸ qu¶( c¸ chuèi, c¸ lãc)
- NhËn xÐt – bæ xung.
* KÓ tªn c¸c con vËt sèng ë d­íi n­íc.
- 2 nhãm tham gia ch¬i. Thi nªu tªn c¸c loµi vËt s«ng ë biÓn.
C¸ chÐp, cµ mÌ, c¸ tr«i, c¸ chÐp, c¸ tr¾m, c¸ r«, c¸ heo, c¸ voi, c¸ sÊu, èc, t«m, cua, hÕn, trai, ®Øa, r¾n n­íc, ba ba, rïa, s­ tö biÓn, h¶i cÈu, søa, sao biÓn, 
- NhËn xÐt - b×nh chän.
* ViÕt dÊu phÈy vµo c©u 1 vµ c©u 4.
- Lµm bµi - ®äc bµi.
Tr¨ng trªn s«ng , trªn ®ång , trªn lµng quª, t«i ®· thÊy nhiÒu . ChØ cã tr¨ng trªn biÓn lóc míi mäc th× ®©y lµ lÇn ®Çu tiªn t«i ®­îc thÊy. Mµu tr¨ng nh­ mµu lßng ®á trøng mçi lóc mét s¸ng hång lªn . Cµng lªn cao, tr¨ng cµnh nhá dÇn, cµng vµng dÇn , cµng nhÑ dÇn.
- Lắng nghe
Toán
CHU VI HÌNH TAM GIÁC, CHU VI HÌNH TỨ GIÁC
I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết được chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác.
- Biết tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác khi biết độ dài mỗi cạnh của nó. BT cần làm 1, 2
- GD HS yêu môn học, có ý thức tự giác trong HT
II. CHUẨN BỊ: 
- Thước đo độ dài
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ : 
x-2=4 ; x-4=8 ; x-5=7
x :2=4 ; x :4=8 ; x :5=7
B. Bài mới : Giới thiệu
- Vẽ hình như SGK lên bảng
­ Yêu cầu HS cho biết hình tam giác có mấy cạnh đó là những cạnh nào ?
- Ghi độ dài của các cạnh.
­ Vậy tổng độ dài của các cạnh hình tam giác ABC là bao nhiêu ?
* Chu vi hình tam giác là tổng độ dài các cạnh của hình tam giác đó.
­ Như vậy, chu vi của hình tam giác ABC là ?
* Giới thiệu hình tứ giác:
- Vẽ hình, làm tương tự như ở hình tam giác
* Cho HS nhắc lại cách tính chu vi của hình tam giác, tứ giác.
C. Bài tập:
Bài 1: Tính được chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh cho sẵn qua mẫu.
Bài 2: Tính được chu vi của hình tứ giác.
Bài 3: Ghi được số đo và tính được chu vi của hình tam giác.
D. Củng cố, dặn dò: 
- Thi tính chu vi của hình tam giác, tứ giác (GV nêu độ dài các cạnh)
- Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi của hình tam giác, tứ giác.
- Nhận xét chung - Dặn dò
- Hình tam giác ABC có 3 cạnh AB, BC, CA.
- Nêu độ dài của mỗi cạnh
AB = 3 cm ; BC = 5 cm ; CA = 4 cm.
-  là: 3 cm + 5 cm + 4 cm = 12 cm
-  là 12
- Nhắc lại: Tổng độ dài  là chu vi của hình tam giác.
- Quan sát hình, nhận biết độ dài 4 cạnh của hình tứ giác.
- Biết tính chu vi hình tứ giác.
* Tổng độ dài các cạnh của hình tam giác, hình tứ giác là chu vi của hình đó.
- Đọc cá nhân, đồng thanh
- Nêu yêu cầu bài tập
- 2 HS làm ở bảng phụ (b, c)
- Lớp làm vở nháp
- Nêu yêu cầu bài tập
- Lớp làm vào vở
- Nêu yêu cầu 
- Thực hành đo và ghi số đo vào sách
- Tính chu vi hình tam giác
- Mỗi đội thi 2 em (Dành cho HS giỏi) 
 A / B
- Tính tổng độ dài của hình tam giác, tứ giác.
Thủ công
(GV chuyên dạy)
Tập viết
CHỮ HOA X
I. MỤC TIÊU:
- LuyÖn viÕt các chữ hoa X trình bày đúng ®o¹n v¨n xu«i trong bài T«m Cµng vµ C¸ Con
- RÌn ch÷ viÕt ®óng quy tr×nh, ®óng ®é cao, ®Ñp.
- Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, kiªn nhÉn.
II. CHUẨN BỊ:
- Maãu chöõ hoa X ñaët trong khung chöõ, cuïm töø öùng duïng. Vôû taäp vieát
I. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ:
- Cho HS viết bảng con: V, Vượt 
B. Bài mới: Giới thiệu
- Quan sát, nhận xét, nêu được cấu tạo của chữ hoa X
- GV nhắc lại cấu tạo chữ hoa X
- Viết mẫu lên bảng
- Vừa viết, vừa nêu lại cấu tạo chữ hoa X.
- Yêu cầu HS viết bảng con
* Giới thiệu cụm từ ứng dụng:
– Xuôi chèo mát lái nghĩa là gì ?
– Cụm từ ứng dụng gồm có mấy chữ ?
- Yêu cầu HS nêu độ cao của các chữ cái.
- Yêu cầu HS nêu cách đặt dấu thanh
- Khoảng cách giữa các chữ ghi tiếng bằng chừng nào ?
- Viết mẫu chữ “Xuôi”
C. Luyện viết:
- Nêu yêu cầu
- Thu bài chấm. Tuyên dương
D. Củng cố, dặn dò:
- Thi viết chữ hoa X 
- Nhận xét chung 
- Dặn dò
- Chữ hoa X cao 5 li
- Gồm 1 nét viết liền là 3 nét cơ bản: 2 nét móc 2 đầu và 1 nét xiên.
- Nhiều HS nhắc lại
- HS viết bảng con, bảng lớp. (2 lần)
- Đọc cụm từ ứng dụng
- Gặp nhiều thuận lợi
- 4 chữ
- Cao 2,5 li: X, h
- Cao 1,5 li: t
- Các chữ còn lại cao 1 dòng li
- Dấu huyền trên chữ “e”, dấu sắc trên các chữ “a”
- Khoảng cách viết 1 con chữ o
- Viết bảng con, bảng lớp. (2 lượt)
- Viết vào vở.
 A / B
 Thứ sáu ngày 18-03-2010 
Chính tả
SÔNG HƯƠNG (N-V)
I. MỤC TIÊU:
- Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi.
- Làm được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn..
- Gi¸o dôc cho häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë.
II. CHUẨN BỊ: 
- B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp chÝnh t¶ - Vë bµi tËp
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY.- HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. æn ®Þnh
II. KiÓm tra bµi cò : Yªu cÇu 2 HS lªn viÕt : r¹o rùc, da diÕt.
III. Bµi míi :
1.Giíi thiÖu bµi
2. Néi dung :
* H­íng dÉn chuÈn bÞ :
- §äc mÉu
+ §o¹n trÝch viÕt vÒ c¶nh ®Ñp nµo ?
+ Trong ®o¹n v¨n cã tõ nµo ®­îc viÕt hoa ?
* ViÕt tõ khã :
- Yªu cÇu viÕt b¶ng con
* LuyÖn viÕt chÝnh t¶ :
- Yªu cÇu ®äc l¹i bµi viÕt.
- Yªu cÇu viÕt vµo vë
- Yªu cÇu so¸t lçi
* ChÊm, ch÷a bµi
- Thu 7,8 vë ®Ó chÊm- NhËn xÐt
3. H­íng dÉn lµm bµi tËp
 * Bµi 3:
- T×m c¸c tiÕng
- Tæ chøc cho c¸c nhãm thi t×m tiÕng
- NhËn xÐt, söa sai.
IV. Cñng cè dÆ
- 2 häc sinh ®äc l¹i bài
+ C¶nh ®Ñp cña S«ng H­¬ng vµo mïa hÌ vµ khi ®ªm xuèng.
+ C¸c ch÷ ®Çu c©u: Mçi, Nh÷ng. 
 Tªn riªng: S«ng H­¬ng, H­¬ng Giang.
- CN - §T : Ph­îng vÜ, ®á rùc, H­¬ng Giang, d¶i lôa, lung linh.
- Líp viÕt b¶ng con tõng tõ
- 1 HS ®äc l¹i bµi
- Nghe vµ nhí c¶ c©u, c¶ côm tõ råi míi ghi vµo vë.
- So¸t lçi, söa sai b»ng ch×.
a. B¾t ®Çu b»ng gi, b»ng d cã nghÜa nh­ sau :
 - Tr¸i víi hay.....( dë)
 - Tê máng dïng ®Ó viÕt lªn( giÊy)
b. cã vÇn ­t hoÆc ­c cã nghÜa nh­ sau :
- ChÊt láng mµu tÝm, ®en , xanh dïng ®Ó viÕt ch÷:(Mùc)
- Mãn ¨n b»ng hoa qu¶ rim ®­êng(Møt)
Toán
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Biết tính độ dài đường gấp khúc; tình chu vi hình tam giác, hình tứ giác.BT cần làm 1, 3, 4.
- Giáo dục HS yêu môn học. có ý thức tự giác trong HT
II. CHUẨN BỊ: 
- Bảng phụ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ : 
a/ Tính chu vi hình tam giác ABC có các cạnh là: AB = 5 cm, BC = 7 cm, CA = 9 cm
b/ Tính chu vi hình tứ giác ABCD có độ dài các cạnh là 5m, 9m, 14m, 7m.
B. Bài mới : Giới thiệu
Bài 1: Nối được các điểm để được một đường gấp khúc, một hình tam giác, một hình tứ giác.
Bài 2: Tính được chu vi của hình tam giác.
Bài 3: Tính được chu vi hình tứ giác.
Bài 4: Tinh được độ dài của đường gấp khúc và chu vi của hình tứ giác.
Chấm chữa bài.
C. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét chung 
- Dặn dò
- Nêu yêu cầu bài tập
- 3HS lên bảng thực hành
- Lớp làm vào vở nháp
- Nêu yêu cầu bài tập
- 2 HS giải ỏ bảng phụ, vở nháp
- Quan sát hình vẽ
- Đọc bài tập
- 1 HS làm ở bảng
- Lớp làm vào vở
- Nêu yêu cầu bài tập
- Quan sát hình vẽ
- Nêu độ dài đường gấp khúc
- Nêu độ dài các cạnh hình tứ giác.
- 2 HS làm ở bảng phụ
- Lớp làm vở.
Tập làm văn
ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý. TẢ NGẮN VỀ BIỂN
I. MỤC TIÊU:
- Biết đáp lời đồng ý trong một số tình huống giao tiếp đơn giản cho trước ( BT1).
- Viết được những câu trả lời về cảnh biển ( đã nói ở tiết tập làm văn tuần trước – BT2)
- Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc trong häc tËp. 
II. CHUẨN BỊ: 
- Tranh minh ho¹ c¶nh biÓn.
- BP viÕt c¸c t×nh huèng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. æn ®Þnh tæ chøc 
II. KiÓm tra bµi cò 
- Yªu cÇu lªn s¾m vai t×nh huèng
- NhËn xÐt.
III.Bµi míi 
 1. Giíi thiÖu bµi: 
- Ghi ®Çu bµi.
2. Néi dung:
 *Bµi 1: 
- Yªu cÇu nªu c¸c t×nh huèng.
- C¸c nhãm th¶o luËn nhãm.
- Yªu cÇu HS s¾m vai.
- NhËn xÐt - ®¸nh gi¸.
* Bµi 2.
- Treo tranh 
? Tranh vÏ c¶nh g×.
? Sãng biÓn nh­ thÕ nµo.
? Trªn mÆt biÓn cã nh÷ng g×.
? Trªn bÇu trêi cã nh÷ng g×.
- Gäi HS tr×nh bµy.
- Yªu cÇu viÕt bµi vµo vë.
- Thi chÊm mét sè bµi.
- NhËn xÐt ®¸nh gi¸.
IV. Cñng cè- DÆn dß:
- Nh¾c l¹i néi dung bµi. 
- NhËn xÐt tiÕt häc.
H¸t.
- HS1: Hái m­în c¸i bót.
- HS2: Nãi lêi ®ång ý.
- HS1: §¸p l¹i lêi ®ång ý cña b¹n.
- Nh¾c l¹i.
* Nãi lêi ®¸p cña em trong c¸c tr­êng hîp 
a, Ch¸u c¶m ¬n b¸c./ Ch¸u xin lçi b¸c v× ch¸u lµm phiÒn b¸c./ C¶m ¬n b¸c ch¸u ra ngay ¹.
b, Ch¸u xin c¶m ¬n c« ¹./ May qu¸ ! Ch¸u c¶m ¬n c«./ Ch¸u vÒ tr­íc ¹.
c, Nhanh lªn nhÐ ! Tí chê ®Êy./ Hay qu¸ cËu xin mÑ ®i, tí chê.
- C¸c nhãm lªn s¾m vai.
- NhËn xÐt.
* ViÕt l¹i nh÷ng lêi cña em ë bµi tËp 3 tuÇn tr­íc.
- Quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái.
- Tranh vÏ c¶nh biÓn t­¬i s¸ng.
- Sãng biÓn xanh nhÊp nh«.
- Trªn mÆt biÓn cã nh÷ng c¸nh buåm ®ang l­ít sãng vµ nh÷ng chó h¶i ©u ®ang chao l­în.
- MÆt trêi ®ang dÇn dÇn nh« lªn, nh÷ng ®¸m m©y ®ang tr«i nhÑ nhµng.
- Nªu miÖng.
- NhËn xÐt – bæ sung.
- ViÕt bµi vµo vë.
- VÒ nhµ thùc hµnh ®¸p l¹i lêi ®ång ý trong cuéc sèng h»ng ngµy.
Ho¹t ®éng tËp thÓ tuÇn 26
I- Yªu cÇu:
	- Thùc hiÖn tèt tiÕt sinh ho¹t sao nhi ®ång. HS tù qu¶n tèt.
	- §¸nh gi¸, nhËn xÐt c¸c mÆt trong tuÇn vµ phæ biÕn c«ng t¸c ®Õn.
 - Sinh ho¹t tËp thÓ, vui ch¬i.
II- Lªn líp:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
1- Thùc hiÖn tèt tiÕt sinh ho¹t Sao nhi ®ång:
- GV tæ chøc cho HS
- §¸nh gi¸ cña c«ng t¸c tuÇn qua:
* ¦u:- 100% HS biÕt chñ ®iÓm th¸ng 3 vµ ý nghÜa ngµy 8/3, 24/3, 26/3 
 - Tham gia gãp s¸ch cho th­ viÖn:15 cuèn
 - VÖ sinh líp vµ vÖ sinh khu vùc tèt.
 - Thùc hiÖn t­¬ng ®èi tèt néi dung thi ®ua cña tr­êng.
 - Thùc hiÖn «n tËp vµ thi GKII nghiªm tóc 
* KhuyÕt:- Ýt tËp trung trong giê häc, mét sè em ý thøc häc tËp ch­a tèt. 
 2- Sinh ho¹t vui ch¬i gi¶i trÝ: ¤n h¸t móa, trß ch¬i, h¸t c¸ nh©n, kÓ chuyÖn....
3- C« phô tr¸ch dÆn dß c«ng t¸c ®Õn:
- Tham gia gãp truyÖn cho th­ viÖn
- C¸c tæ tiÕn hµnh kiÓm tra CTRL ®éi viªn
- TiÕp tôc thùc hiÖn tèt 5 nÒ nÕp trùc ban.
- T¨ng c­êng tÝnh tù qu¶n trong HS.
- ¤n chñ ®iÓm, chñ ®Ò, h¸t móa, trß ch¬i
- Häc thuéc b¶ng nh©n 2 ®Õn 5
- Thùc hiÖn tèt vÖ sinh líp vµ vÖ sinh khu vùc
4- KÕt thóc:
* HS thùc hiÖn tr×nh tù tiÕt sinh ho¹t.
( nh­ c¸c tiÕt tr­íc)
- HS l¾ng nghe- bæ sung
 - HS thùc hiÖn «n h¸t móa, trß ch¬i
- HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn
- Sao tr­ëng cho líp ®äc lêi ghi nhí