Giáo án Toán 2 tuần 30 bài: Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000

Giáo án Toán 2 tuần 30 bài: Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000

THIẾT KẾ BÀI DẠY

 Môn : Toán

 Bài : PHÉP CỘNG (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000.

 Tuần : 30

 Ngày dạy :

I./ MỤC TIÊU: Giúp HS.

- Biết cách đặt tính rồi tính rồi cộng các số có ba chữ số theo cột dọc.

II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ. Các hình chữ nhật như ở bài học trang 132

 

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THIẾT KẾ BÀI DẠY
	Môn :	Toán
	Bài :	PHÉP CỘNG (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000.
	Tuần :	30
	Ngày dạy :	
I./ MỤC TIÊU: Giúp HS.
Biết cách đặt tính rồi tính rồi cộng các số có ba chữ số theo cột dọc.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ. Các hình chữ nhật như ở bài học trang 132
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.	Khởi động : 1’
Bài cũ : 
Bài mới :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’ 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài – ghi đề.
8’ 2. Hoạt động 2: Cộng các số có hai chữ số.
Mục tiêu : Nắm được cách đặt tính rồi cộng các số có ba chữ số.
Cách tiến hành : 
- GV nêu nhiệm vụ tính 326 + 253
Viết bảng.
- Thể hiện bằng đồ dùng trực quan.
- Kết quả được tổng mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị ?
- Hướng dẫn đặt phép tính.
+ GV theo dõi nhận xét, bổ sung.
20’ 3. Hoạt động 3: Thực hành.
+ Bài 1 : Tính.
+ Bài 2 : Đặt tính rồi tính.
- Bài này yêu cầu cả 2 bước đặt tính và tính.
+ Bài 3 : Tính nhẩm.
Tổ chức trò chơi. Tính nhẩm truyện điện.
Mục đích : Luyện tính cộng nhẩm.
3’ 3. Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò.
Nhận xét tiết học.
- HS theo dõi. 
- HS nêu 5 trăm, bảy chục, 9 đơn vị.
- HS nêu cách đặt tính.
- HS làm bài trên bảng lớp và bảng con.
- HS làm bài vào vở – Đổi vở chữa bài.
- HS thực hành chơi.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
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Tài liệu đính kèm:

  • docPHEP CONG TRONG PHAM VI 1000- 30.doc