Giáo án Tập làm văn tiết 30: Nghe và trả lời câu hỏi

Trường THDL Đoàn thị Điểm
Kế hoạch dạy học phân môn tập làm văn
GV: Lê Thị Hà
Tiết 30 - Tuần 30
Lớp 2
Nghe và trả lời câu hỏi
I.Mục tiêu:
1. Rèn kĩ năng nghe - hiểu: 
Nghe kể mẩu chuyện Qua suối, nhớ và trả lời được 4 câu hỏi về nội dung câu chuyện. Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ rất quan tâm tới mọi người. Bác lo kê lại hòn đá trên dòng suối cho những người đi sau khỏi ngã.
2. Rèn kĩ năng viết: trả lời đúng một câu hỏi về nội dung câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh hoạ truyện trong SGK, Vở bài tập.
VBT
III. Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Nội dung dạy học chủ yếu
Phương pháp, hình thức tổ chức 
dạy học tương ứng
Ghi chú
5’
1’
13’
A. Kiểm tra bài cũ: 
Kể lại câu chuyện Sự tích hoa dạ lan hương.
- Trời cho hoa có hương thơm vào ban đêm vì : Ban đêm là lúc yên tĩnh , ông lão không phải làm việc nên có thể thưởng thức hương thơm của hoa. 
- Ca ngợi cây hoa dạ lan hương biết cách bày tỏ lòng biết ơn thật cảm động với người đã cứu sống, chăm sóc nó.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
 Bài học hôm nay Cô sẽ kể cho các em nghe một mẩu chuyện về Bác Hồ- câu chuyện Qua suối. Các em chú ý lắng nghe để nhớ nội dung câu chuyện, sau đó trả lời được 4 câu hỏi về nội dung chuyện ; viết câu trả lời cho câu hỏi d trong bài tập 1
2.Nghe, trả lời câu hỏi:
a, Nghe và trả lời câu hỏi:
Vẽ cảnh Bác Hồ và mấy chiến sĩ đứng bên bờ suối. Dưới suối, một chiến sĩ đang kê lại hòn đá bị kênh.
 Qua suối
* Kiểm tra, đánh giá:
- 2 hs kể lại câu chuyện Sự tích hoa dạ lan hương và trả lời câu hỏi:
? Vì sao trời lại cho hoa có hương thơm vào ban đêm ?
? Câu chuyện ca ngợi điều gì?
- GV cùng HS nhận xét chấm điểm
- GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng
- 1Hs đọc yêu cầu và 4 câu hỏi
- GV treo tranh minh họa, hs quan sát.
- ? Quan sát và cho biết bức tranh vẽ gì?
Thời gian
Nội dung dạy học chủ yếu
Phương pháp, hình thức tổ chức
dạy học tương ứng
Ghi chú
13’
3’
- Bác và các chiến sĩ đi công tác.
- Khi đi qua một con suối có những hòn đá bắc thành lối đi, một chiến sĩ bỗng sẩy chân bị ngã vì có một hòn đá bị kênh.
- Bác bao anh chiến sĩ kê lại hòn đá cho chắc để người khác qua suối không bị ngã nữa.
- Bác rất quan tâm tới mọi người. Bác quan tâm tới anh chiến sĩ, xem anh ngã có đau không, Bác còn cho kê lại hòn đá cho những người đi sau không bị ngã nữa.
b, Viết câu trả lời của câu hỏi d vào vở:
3. Củng cố - Dặn dò:
- Làm việc gì cũng nên nghĩ đến người khác.
- Biết sống vì người khác.
- Cần quantam đến mọi người xung quanh.
- HS nghe GV kể lần 1: Giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng, giọng Bác Hồ ân cần, giọng anh chiến sĩ hồn nhiên.
- Hs quan sát lại bức tranh, đọc lại 4 câu hỏi dưới tranh.
* Kể lần 2 GV vừa kể vừa giới thiệu tranh. 
* Kể lần 3 không cần giới thiệu tranh 
- Gv treo bảng phụ đã ghi sẵn câu hỏi
- Gv nêu lần lượt từng câu hỏi, hs trả lời 
- Gv chốt lại ý kiến đúng.
? Bác Hồ và các chiến sĩ bảo vệ đi đâu?
? Có chuyện gì xảy ra với anh chiến sĩ?
? Khi biết hòn đá bị kênh, Bác bảo anh chiến sĩ làm gì?
? Câu chuyện “ Qua suối” nói lên điều gì về Bác Hồ?
- 3,4 cặp hs hỏi đáp trước lớp theo 4 câu hỏi trong SGK
- 2 HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
- 1 hs nêu lại câu hỏi d, hs nói câu trả lời.
- Cả lớp làm vở bài tập: Gv nhắc hs chỉ viết câu trả lời.
 ? Qua câu chuyện này, em rút ra bài học gì cho mình?
- HV phát biểu, gv chốt lại ý kiến đúng.
- GV khuyến khích hs về nhà kể lại câu chuyện “ Qua suối” cho người thân nghe.
- GV nhận xét tiết học 
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy..
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................