Giáo án môn Đạo đức 2 - Tiết 29: Tôn trọng luật giao thông (tiết 2)

Môn: Đạo đức
	 TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU: - Nêu được một số quy định khi tham gia giao thơng ( những quy định cĩ liên quan tới học sinh)
- Phân biệt được hành vi tơn trọng Luật Giao thơng và vi phạm Luật Giao thơng.
- Nghiêm chỉnh chấp Luật Giao thơng trong cuộc sống hằng ngày.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Nội dung một số tin về an toàn giao thông thu thập từ sách báo, truyền hình 
- Một số biển báo giao thông cơ bản
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
 1. Ổn định
 2. Kiểm tra bài cũ: 
+ Em cần làm gì để tham gia giao thông an toàn?
+ Gọi HS nêu ghi nhớ
- Nhận xét bài cũ
 3. Bài mới
 Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu bài : Tôn trọng luật giao thông
HĐ
Giáo viên
Học sinh
 1
Trò chơi
 2
Xử lí tình huống
3
Liên hệ thực tế
Trò chơi tìm hiểu các biển báo giao thông
- GV chuẩn bị một số biển báo giao thông:
 + Biển báo đường 1 chiều
+ Biển báo có HS đi qua
+ Biển báo cấm đỗ xe
+ Biển báo cấm dùng còi trong thành phố
- GV lần lượt giơ biển và đố HS
GVNX và giúp HS nhận biết:
+ Biển báo đường 1 chiều: các xe chỉ được đi đường đó theo 1 chiều (xuôi hoặc ngược)
+ Biển báo có HS đi qua: báo hiệu gần đó có trường học, đông HS. Do đó các phương tiện đi lại cần chú ý giảm tốc độ.
+ Biển báo cấm đỗ xe: báo hiệu không được đỗ xe ở vị trí này
+ Biển báo cấm dùng còi trong thành phố: báo hiệu không được dùng còi ảnh hưởng đến cuộc sống của những người dân sống ở phố đó.
- GV giơ biển báo
- GV nói ý nghĩa của biển báo
Kết luận: Thực hiện nghiêm túc an toàn giao thông là phải tuân theo và làm đúng mọi biển báo giao thông
- Chia lớp thành 6 nhóm. yêu cầu các nhóm đóng vai các tình huống trong bài tập 3 – SGK
 GV nhận xét, tuyên dương những nhóm đóng vai tốt
- Yêu cầu HS trình bày kết quả điều tra thực tiễn (bài tập 4 – SGK)
- GV nhận xét kết quả làm việc nhóm của HS
Kết luận: Để đảm bảo an toàn cho bản thân mình và cho mọi người cần chấp hành nghiêm chỉnh Luật giao thông
- HS trả lời theo hiểu biết của mình
- 1 –2 HS nhắc lại ý nghĩa của biển báo
- 1 –2 HS nhắc lại ý nghĩa của biển báo
- 1 –2 HS nhắc lại ý nghĩa của biển báo
- 1 –2 HS nhắc lại ý nghĩa của biển báo
- HS nói lại ý nghĩa của biển báo đó
- HS chọn và giơ biển
- Mỗi nhóm nhận một tình huống, đóng vai: Em sẽ:
a. Không tán thành ý kiến của bạn và giải thích cho bạn hiểu: Luật giao thông cần được thực hiện ở mọi nơi, mọi lúc
b. Khuyên bạn không nên thò đầu ra ngoài, nguy hiểm
c. can ngăn bạn không ném đá lên tàu, gây nguy hiểm cho hành khách và làm hư hoang tài sản công cộng
d. Đề nghị bạn dừng lại để nhận lỗi và giúp người bị nạn
đ. Khuyên các bạn nên ra về, không nên làm cản trở giao thông
e. Khuyên các bạn không được đi dưới lòng đường vì rất nguy hiểm
- Đại diện từng nhóm lên trình bày kết quả điều tra thực tiễn. các nhóm khác bổ sung
 4
Củng cố, dặn dò:
- Tại sao mỗi chúng ta cần phải thực hiện tốt Luật giao thông ?
- 2 HS đọc lại ghi nhớ của bài
- Chấp hành tốt Luật giao thông và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện
- Sưu tầm các thông tin có liên quan đến môi trường Việt Nam và thế giới, sau đó ghi chép lại. Bài sau: Bảo vệ môi trường
- GV nhận xét tiết học