Giáo án lớp 2 môn học Thể dục - Bài 45: Ôn 2 động tác đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông

Thứ tư ngày 23 tháng 1 năm 2008
Thể dục 
Bài 45
 I . Mục tiêu: 
 - Ôn 2 động tác đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông , đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác về tư thế bàn chân và tư thế của tay .
 - Ôn trò chơi “kết bạn ” .Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi .
 II. Địa điểm ,phương tiện 
 Trên sân trường ,vệ sinh an toàn nơi tập .Còi , kẻ vạch .
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1 . phần mở đầu
 - GV nhận lớp , phổ biến nội dung ,yêu cầu giờ học 
 - Xoay các khớp cổ chân , đầu gối ,hông 
 - Xoay cánh tay , xoay khớp 
- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc 
- Đi theo vòng tròn hít thở sâu 
+ Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung ( Mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp )
+ Trò chơi tự chọn 
2. Phần cơ bản	
 + Đi theo vạch kẻ thẳng , hai tay chống hông 
 - 3-4 lần mỗi lần 2 x 8 nhịp 
 - Lân 1: GV hướng dẫn và làm mẫu
(Như sách thể dục)
 - Lần 2-5 lớp trưởng điếu khiển 
 - GV theo dõi uốn nắn động tác 
 - Y/ C 2 em lên thực hiện động tác ,cả lớp cùng tham gia quan sát
 + Đi theo vạch kẻ thẳng ,hai tay dang ngang 
 - Thực hiện động tác tay 2- 3 lần
 - Lần 1: GV vừa làm mẫu vừa giải thích để HS tập theo 
 - Lần 2-5 lớp trưởng điếu khiển 
 - GV theo dõi uốn nắn động tác 
 + Đi thường theo vạch kẻ thẳng: 2 -3 lần 
 * Trò chơi : “kết bạn ”
 - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi với kết hợp chỉ dẫn trên sân 
 - Cho HS hiện chơi 
 Nhân xét tuyên dương 
3 .Phần kết thúc 
 - Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát
 - Một số động tác thả lỏng 
 - GV cùng HS hệ thống lại bài
 - GV nhận xét giờ học , giao bài tập về nhà .
2 hàng ngang
1 hàng dọc 
Vòng tròn
Thực hiện theo đội hình vòng tròn
Thực hiện 
HS thực hiện 2 hàng dọc
HS thực hiện 
HS thực hiện 2 hàng dọc 
HS thực hiện 
Thứ năm ngày 24 tháng 1 năm 2008
Thể dục 
Bài 46
 I . Mục tiêu: 
- Đi nhanh chuyển sang chạy .Y/C thực hiện được động tác tương đối đúng 
- Tiếp tục ôn trò chơi “kết bạn” .Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động , nhanh nhẹn. 
 II. Địa điểm ,phương tiện 
 Trên sân trường ,vệ sinh an toàn nơi tập 
 Còi ,kẻ các vạch thẳng để tập các bài tập 
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1 . phần mở đầu
 - GV nhận lớp , phổ biến nội dung ,yêu cầu giờ học 
 - Xoay cổ tay , xoay vai , xoay đầu gối , xoay hông 
 - Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên 
 - Đi theo vòng tròn hít thở sâu 
* Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung ,thực hiện mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp 
 2. Phần cơ bản
 + Đi theo vạch kẻ thẳng ,hai tay chống hông 
 - GV làm mẫu và giải thích động tác sau đó cho HS tập 1 lần 
 - Lần 3-6 do cán sự lớp hô nhịp 
 + Đi theo vạch kẻ thẳng ,hai tay dang ngang: 2-3 lần
 + Đi nhanh chuyển sang chạy : 3 – 4 lần
 GV thực hiện mẫu 1 lần 
 - Gọi 2 em thực hiện mẫu
 - GV cho HS thực hiện theo 2-4 hàng dọc 
 - GV cho các tổ thi với nhau 
 - GV cùng HS nhận xét
 *Tiếp tục trò chơi “kết bạn ”
- GV nêu tên trò chơi 
- Gv cùng HS nhắc lại cách chơi 
 HS chơi theo tín hiệu của GV
 - GV theo dõi nhắc nhở 
GV nhận xét đánh giá
3 .Phần kết thúc 
 - Tập một số động tác thả lỏng 
 - Trò chơi “Diệt các con vật có hại ”
 - GV cùng HS hệ thống lại bài
 - GV nhận xét giờ học , giao bài tập về nhà .
2 hàng ngang
Thực hiện 
Thực hiện 
HS thực hiện 
Theo dõi
2 em thực hiện 
HS chơi theo tín hiệu của GV
HS thực hiện
Mĩ thuật 
Vẽ tranh : đề tài về mẹ hoặc cô giáo 
 I. Mục tiêu 
 - HS hiểu được nội dung đề tài về mẹ hoặc cô giáo .
 - Biết cách vẽ và vẽ được trang về mẹ hoặc cô giáo . 
 - Thêm yêu quý mẹ và cô giáo .
 II. Chuẩn bị 
 - Chuẩn bị một số tranh ảnh về mẹ và cô giáo .Hình minh hoạ cách vẽ 
 -Bài vẽ của của 1 số HS năm trước . 
 III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. Bài cũ : 
 Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 
 2. Bài mới 
Giới thiệu bài ghi đề 
 * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét 
 GV giới thiệu một số tranh ảnh về mẹ và cô giáo gợi ý cho HS quan sát , nhận xét để nhận ra
 - Những bức tranh này vẽ về nội dung gì? 
 - Hình ảnh chính trong tranhlà ai ?
 - Em thích bức tranh nào nhất?
 - GV: Mẹ và cô là những người thân tất gần gũi với chúng ta. Em hãy nhớ lại hình ảnh mẹ và cô giáo để vẽ một bức tranh đẹp 
 * Hoạt động 2: Cách vẽ 
 - GV giới thiệu hình hướng dẫn để các em nhận ra cách vẽ mẹ và cô giáo
 + Nhớ lại hình ảnh mẹ , cô giáo về: khuôn mặt , màu gia, tóc...
 + Nhớ lại những công việc mj và cô thường làm
ảmTanh vẽ mẹ và cô là chính, còn các hình ảnh khác chỉ vẽ thêm để bức tranh đẹp và thêm sinh động 
 + Chọn màu theo ý thích để vẽ,...
 * Hoạt động 3: Thực hành 
 GV cho HS xem 1 số bài trang trí đường diềm và gợi ý để HS tự chọn 
 Cho HS thực hành 
GV quan sát và gợi ý cho 1 số HS còn lúng túng
 * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá 
 Gv cho HS trưng bày bài vẽ lên bảng
 GV gợi ý để HS nhận xét
 GV cho HS tự tìm ra bài vẽ mà mình thích .
 3. Dặn dò : Về nhà hoàn thành bài vẽ
- Chuẩn bị bài sau 
Nhắc lại 
Nhận xét
Quan sát ,lắng nghe 
Thực hành vẽ,hoặc nặn 
Trưng bày 
Nhận xét
Thủ công 
ôn tập chương 2:Gấp ,cắt ,dán hình
I . Mục tiêu 
 - Ôn lại kiến thức , kĩ năng về các bài đã học ở chương hai 
 - HS gấp ,cắt ,dán được các bài đã học ở chương hai 
 - GD HS khéo léo trong khi làm 
 II. Chuẩn bị 
 Mẫu ,quy trình cắt,gấp
 Giấy thủ công ,kéo ,hồ dán ,bút chì thước kẻ 
 III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của GV
1. ổn định 
2. Bài cũ 
 Gv kiểm tra sự chuẩn bi của HS 
3. Bài mới 
 Giới thiệu bài ghi đề 
 - GV cho HS nêu lại các bài đã học ở chương 2
 - GV cho HS nhắc lại quy trình gấp, cắt ,dán
 các bài đã học ở chương 2
 - GV hướng dẫn lại từng bước và làm mẫu các bài đã học ở chương 2
 - Cho HS thực hành gấp và giấy nháp
 - GV theo dõi ,hướng dẫn thêm 
 * Nhận xét đánh giá
 Gv cho HS trưng bày sản phẩm của mình lên bàn 
 Yêu cầu HS đánh giá sản phẩm và chọn ra sản phẩm đẹp ( dán phẳng , miết phẳng ,cân đối) 
 - Gv nhận xét ,đánh giá , tuyên dương những em làm tốt , nhắc nhở các em thêm
 4 .Dặn dò
 - GV cho HS nêu lại các bước 
 - Gv nhận xét tinh thần học tập ,sự chuẩn bị bài của HS
 - Về nhà tập làm nhiều lần
 - Chuẩn bị cho tiết kiểm tra 
Hát
HS nêu: 
HS nêu nhiều em
HS theo dõi
HS thực hành
HS nêu