Giáo án lớp 1 môn Tự nhiên xã hội - Tiết 6: Chăm sóc và bảo vệ răng

Môn: Tự nhiên xã hội
 Tuần 6
Thứ...........ngày.........tháng......năm 20
Tên bài dạy : Chăm sóc và bảo vệ răng
I. Mục tiêu
 Giúp học sinh:
 - Biết cách giữ vệ sinh răng miệng để đề phòng sâu răng vf có hàm răng khỏe đẹp
 - Chăm sóc răng đúng cách, tự giác xúc miệng sau khi ăn và đánh răng hàng ngày
II. Đồ dùng dạy học
Giáo viên:
-Một số tranh vẽ về răng miệng, mô hình răng
-Bàn chải người lớn, trẻ em, kem đánh răng
Học sinh:
-Mang bàn chải răng
III. Các hoạt động dạy và học
Thời gian
Các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động tương ứng
Đồ dùng
5
7’
8’
5’
7’
3’
A. Kiểm tra
 - Vì sao chúng ta phải giữ vệ sinh thân thể ?
 - Kể những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thân thể.
B. Bài mới
Chơi trò chơi: “Ai nhanh ai khéo”
 1.Hoạt động 1: ai có hàm răng đẹp
- Nhận xét răng của bạn như thế nào.
- Một số HS nêu nhận xét.
- Giới thiệu mô hình răng.
 2.Hoạt động 2: 
Quan sát tranh.
Làm việc với SGK trang 14, 15
Việc nào làm đúng, việc nào làm sai? Vì sao?
Đại diện các nhóm lên trình bày
 *Nghỉ giữa giờ
 3. Hoạt động 3: 
Làm thế nào để chăm sóc và bảo vệ răng?
Treo một số tranh về răng.
GV nêu câu hỏi:
- Nên đánh răng vào lúc nào là tốt nhất?
- vì sao không nên ăn nhiều đồ ngọt?
- Khi răng đâu hoặc lung lay, người ta nên làm gì?
C. Củng cố
 - Chúng ta nên làm già và không nên làm gì để bảo vệ răng?
 - Nhắc nhở HS về nhà phải thường xuyên súc miệng, đánh răng.
HS trả lời
GV nhận xét, đánh giá
Khởi động
2 HS quay mặt vào nhau, quan sát răng của bạn. HS quan sát, nêu nhận xét. 
Thảo luận nhóm 4 em.
Hát múa
Thảo luận cả lớp
HS quan sát
Bộ răng cho hs quan sát
Tranh
 Rút kinh nghiệm bổ sung :
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................