Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Thủ công - Gấp thuyền phẳng đáy không mui (tiết 1)

Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Thủ công - Gấp thuyền phẳng đáy không mui (tiết 1)

I. Mục tiêu:

- Biết quy trình gấp và biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui.

 - Gấp được thuyền phẳng đáy không mui. Rèn luyện tính khéo léo, tỉ mỉ.

- Yêu thích gấp thuyền. Có thói quen làm theo quy trình, an toàn vệ sinh, quý trọng sản phẩm.

II. Chuẩn bị:

- GV: tranh mẫu thuyền phẳng đáy không mui, thuyền phẳng đáy không mui đã được gấp hoàn chỉnh, quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui ,giấy thủ công, keo,kéo, bút, thước kẻ.

- HS: Giấy thủ công có kẻ ô, bút chì, thước kẻ, keo, kéo, giấy nháp.

III. Các hoạt động:

 

doc 2 trang Người đăng haihoa22 Lượt xem 1026Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Thủ công - Gấp thuyền phẳng đáy không mui (tiết 1)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ	Tuần : 7
Ngày: 01/10/2009	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: THỦ CÔNG 
Lớp: 2/5
 GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Biết quy trình gấp và biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui.
 - Gấp được thuyền phẳng đáy không mui. Rèn luyện tính khéo léo, tỉ mỉ.
- Yêu thích gấp thuyền. Có thói quen làm theo quy trình, an toàn vệ sinh, quý trọng sản phẩm.
II. Chuẩn bị:
GV: tranh mẫu thuyền phẳng đáy không mui, thuyền phẳng đáy không mui đã được gấp hoàn chỉnh, quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui ,giấy thủ công, keo,kéo, bút, thước kẻ.
HS: Giấy thủ công có kẻ ô, bút chì, thước kẻ, keo, kéo, giấy nháp.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động:
2. Kiểm tra dụng cụ:
3. Bài mới 
Giới thiệu:
 - Tiết trước các em học bài gì?
 - Hôm nay, cô sẽ hướng dẫn các em gấp 1 loại hình mới. 
 Treo tranh mẫu.
 - Tranh này vẽ gì?
 - Thuyền có đẹp không?
 - Chúng ta có thể làm được thuyền như vậy không?
 Để xem chiếc thuyền này được gấp như thế nào thì chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu qua bài “thuyền phẳng đáy không mui”.
Phát triển các hoạt động :
v Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát và nhận xét mẫu
 Ÿ Mục tiêu: Nhận biết các bộ phận và đặc điểm của thuyền phẳng đáy không mui.
Ÿ Phương pháp: Giảng giải, quan sát,thảo luận nhóm
* ĐDDH: Mẫu thuyền phẳng đáy không mui đã gấp sẵn.
- Thuyền gồm có những bộ phận gì? 
- Thuyền có màu gì?
- Hình dáng của chiếc thuyền như thế nào?
- Thuyền dùng để làm gì?
- Trong thực tế thuyền có màu gì và được làm bằng chất liệu gì?
 Chia 6 nhóm. Giao cho mỗi nhóm 1 mẫu gấp sẵn.
 - Các em hãy tháo mẫu ra và quan sát xem thuyền phẳng đáy không mui được làm từ hình gì? 
 Nhận xét. KL: được làm từ hình chữ nhật khổ A4.
 - Các em hãy gấp lại theo nếp gấp để được thuyền mẫu ban đầu. 
 - Qua đó, em nào có thể nêu thử cách gấp? 
 Nhận xét 
v Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác mẫu.
 Ÿ Mục tiêu: Biết quy trình xếp máy bay đuôi rời.
Ÿ Phương pháp: Giảng giải, quan sát, thực hành.
 * ĐDDH: Giấy thủ công, quy trình.
Gấp mẫu + hướng dẫn sơ lược
Gấp và kết hợp tranh minh hoạ.
 Treo quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui.
 Gấp kết hợp tranh minh hoạ trong quy trình. Ghi bảng:
Bước 1: Gấp các nếp gấp cách đều.
Bước 2 : Gấp tạo thân và mũi thuyền.
Bước 3 :Tạo thuyền phẳng đáy không mui.
 Thực hiện và hỏi HS đã hoàn thành ở thao tác nào.
 Cho HS làm thử bằng giấy A4.
 Nhận xét.
4. Củng cố – Dặn dò 
Nhận xét tiết học.
Yêu cầu các em về nhà làm thử để chuẩn bị cho tiết thực hành sau.
- hát.
-Kiểm tra dụng cụ:giấy màu,bút chì, thước kẻ, kéo, keo – Báo cáo GV. 
- Gấp máy bay đuôi rời.
- Các bạn đang chơi thả thuyền.
- Đẹp.
- Dạ, được.
-2 bên mạn thuyền, đáy thuyền và mũi thuyền.. HS lên chỉ.
- Màu cam.
- Nêu.
- Chở người, chở hàng.
- Nêu.
- Tháo ra. Trả lời: Hình hình chữ nhật.
- HS gấp thử.
- Nêu
- Quan sát + Trả lời.
- Nhắc lại các bước.
- 2 HS lên bảng làm. Cả lớp cùng thực hiện.
- Nhận xét .
- Nhận xét tiết học.
	BGH	Khối trưởng	GV soạn
	 NGUYỄN THÙY NHUNG 

Tài liệu đính kèm:

  • docTHU CONG(7).doc