Thiết kế giáo án môn Chính tả lớp 2 - Tuần 4

Thiết kế giáo án môn Chính tả lớp 2 - Tuần 4

CHÍNH TẢ (TC)

BÍM TÓC ĐUÔI SAM

I. Mục đích:

- Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn đối thoại trong bài BÍM TÓC ĐUÔI SAM.

- Luyện viết đúng quy tắc chính tả với iê, yê (iên, yên), làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn ( r/d/gi hoặc ân âng).

II. Đồ dùng dạy học:

- Bảng lớp viết bài chính tả.

- Bảng phụ – viết nội dung BT2, BT3.

III. Lên lớp

1-Bài cũ: 2, 3 học sinh viết trên bảng lớp, cả lớp viết bảng con: nghi ngờ, nghe ngóng, nghiêng ngả, trò chuyện, chăm chỉ.

2-Bài mới: Giới thiệu bài: BÍM TÓC ĐUÔI SAM.

- Hướng dẫn tập chép.

- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị.

 

doc 3 trang Người đăng haihoa22 Lượt xem 865Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thiết kế giáo án môn Chính tả lớp 2 - Tuần 4", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN4 	 GV:Lê Thị Thuý Huyên
CHÍNH TẢ (TC)
BÍM TÓC ĐUÔI SAM
I. Mục đích:
- Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn đối thoại trong bài BÍM TÓC ĐUÔI SAM. 
- Luyện viết đúng quy tắc chính tả với iê, yê (iên, yên), làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn ( r/d/gi hoặc ân âng).
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng lớp viết bài chính tả..
- Bảng phụ – viết nội dung BT2, BT3..
III. Lên lớp
1-Bài cũ: 2, 3 học sinh viết trên bảng lớp, cả lớp viết bảng con: nghi ngờ, nghe ngóng, nghiêng ngả, trò chuyện, chăm chỉ.
2-Bài mới: Giới thiệu bài: BÍM TÓC ĐUÔI SAM.
- Hướng dẫn tập chép.
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị.	
-Đoạn văn nói về cuộc trò chuyện giữa ai với ai?
- Cuộc trò chuyện giữa thầy giáo với Hà.
- Vì sao Hà không khóc nữa?
- Vì Hà được thầy khen có bím tóc đẹp.
- Bài chính tả có những dấu cau gì?
- Dấu phẩy, dấu hai chấm, dấu gạch ngang đầu hàng, dấu chấm than, dấu chấm hỏi, dấu chấm.
- Học sinh viết vào bảng con.
- Thầy giáo, xinh xinh, oai vệ, khuôn mặt, nói, nín, khóc.
- Học sinh chép bài vào vở.
- Chấm – sửa bài.
- Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
Bài tập 2: Điền vào chỗ trống iên hay yên?
- Yên ổn, cô tiên, chim yến, thiếu niên.
- Da dẻ, cụ già, ra vào, cặp da.
Bài tập 3: 
Điền vào chỗ trống r / d / gi hoặc ân / âng
- Vâng lời, bạn thân, nhà tầng, bàn chân.
IV. Củng cố – dặn dò:
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Nhắc nhở học sinh ghi nhớ. 
Tiết8 	 GV:Lê Thị Thuý Huyên
CHÍNH TẢ (NV)
TRÊN CHIẾC BÈ
I. Mục đích.
- Nghe viết chính xác một đoạn trong bài: “Trên chiếc bè”.
- Biết trình bày bài, viết hoa chữ cái đầu câu, đầu bài, đầu đoạn, tên nhân vật (Dế trũi), xuống dòng khi hết đoạn.
- Củng cố qui tắc chính tả với iê / yê, làm đúng bài tập phân biệt cách viết các phụ âm đầu hoặc vần (d, r, gi, ân / âng).
II. Đồ dùng dạy học.
- Bảng phụ viết nội dung BT3a để HDHS làm bài.
III. Lên lớp.
1- Bài cũ: 3HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con.
	Viên phấn, niên học, bình yên
	Giúp đỡ, nhảy dây, bờ rào.
2- Bài mới: Giới thiệu bài: Trên chiếc bè.
- Hướng dẫn nghe viết.
- Dế mèn và Dế trũi rủ nhau đi đâu?
- Đi ngao du thiên hạ – Dạo chơi khắp đó đây.
- Đôi bạn đi chơi xa bằng cách nào?
- Ghép ba bốn lá bèo sen lại, làm thành 1 chiếc bè thả trôi trên sông.
- Bài chính tả có những chữ nào viết hoa? Vì sao?
- Trên, Tôi, Dế Trũi, Chúng, Ngày, Bé, Mùa.
- Vì đó là những chữ đầu bài, đầu câu hoặc là tên riêng.
- Sau dấu chấm xuống dòng, chữ đầu câu viết như thế nào?
- Viết hoa, lùi vào một ô.
- HS viết bảng con những chữ dễ viết sai.
- Dế Trũi, ngao du, say ngắm, bèo sen, trong vắt, dưới đáy.
- GV đọc, HS viết vào vở.
- Chấm – sửa bài.
- HD làm bài tập chính tả.
* Bài tập 2: Tìm 3 chữ có iê, 3 chữ có yê.
* Bài tập 3: (Lựa chọn) làm 3a.
- dỗ dành, anh dỗ em
- Giỗ tổ, ăn giỗ, ngày giỗ.
- dòng nước, dòng sông, dòng kẻ.
- ròng rã, mấy năm ròng, vàng ròng, khóc ròng.
IV. Củng cố – dặn dò.
Nhận xét tiết học.
Soát sửa hết lỗi.

Tài liệu đính kèm:

  • docTUAN4.doc