Thiết kế bài dạy môn Tự nhiên và xã hội Lớp 2 - Tuần 9, Thứ 4, Bài: Đề phòng bệnh giun

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI
ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN
I. Mục tiêu
Kiến thức: Hiểu được giun được sống ở ruột người và số nơi trong cơ thể, giun gây ra nhiều tác hại đối với sức khoẻ.
Kỹ năng: Chúng ta thường bị nhiễm giun qua con đường thức ăn, nước uống.
Thái độ: Thực hiện được 3 điều vệ sinh để đề phòng bệnh giun: Aên sạch, uống sạch, ở sạch.
II. Chuẩn bị
GV: Tranh, bảng phụ, bút dạ.
 HS: SGK.
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) Aên, uống sạch sẽ.
Gv kiểm tra bài cũ 2 hs 
3. Bài mới 
a. Giới thiệu: (3’)
b.Phát triển các hoạt động (25’)
v Hoạt động 1: Tìm hiểu về bệnh giun.
Ÿ Mục tiêu: Nhận biết triệu chứng nhiễm giun.
Yêu cầu các nhóm thảo luận theo các câu hỏi sau:
Nêu triệu chứng của người bị nhiễm giun.
Giun thường sống ở đâu trong cơ thể?
Giun ăn gì mà sống được trong cơ thể người?
Nêu tác hại do giun gây ra.
Yêu cầu các nhóm trình bày.
à GV chốt kiến thức.
v Hoạt động 2: Các con đường lây nhiễm giun.
Ÿ Mục tiêu: Hiểu được nhiễm giun qua thức ăn chưa sạch.
Bước 1: Yêu cầu thảo luận cặp đôi câu hỏi sau: Chúng ta có thể bị lây nhiễm giun theo những con đường nào?
Bước 2: Treo tranh vẽ về: Các con đường giun chui vào cơ thể người.
Yêu cầu đại diện các nhóm lên chỉ và nói các đường đi của trứng giun vào cơ thể người.
Bước 3: GV chốt kiến thức.
v Hoạt động 3: Đề phòng bệnh giun
Ÿ Mục tiêu: Biết tự phòng bệnh giun.
GV yêu cầu HS giải thích các việc làm của các bạn HS trong hình vẽ:
Các bạn làm thế để làmgì?
Ngoài giữ tay chân sạch sẽ, với thức ăn đồ uống ta có cần phải giữ vệ sinh không?
Giữ vệ sinh như thế nào?
à GV chốt kiến thức
4. Củng cố – Dặn dò (3’)
Nhận xét tiết học 
Chuẩn bị: Ôn tập con người và sức khoẻ.
- Hát
hs lắng nghe 
hs thực hiện theo yêu cầu gv 
- các nhóm trình bày 
Hs thảo luận nhóm đôi 
hs thực hiện theo yêu cầu gv
hs thực hiện theo yêu cầu gv
- hs thực hiện theo yêu cầu gv
- hs thực hiện theo yêu cầu gv
- hs trả lời câu hỏi 
- hs lắmg nghe 
Rút kinh nghiệm: