Thiết kế bài dạy môn học khối 2 - Tuần 33 năm 2008

TUẦN 33
( Từ 28/4 đến 2/5 )
Môn
Tiết
Tên bài dạy
Hai
28/4
Chào cờ
Thể dục
63
Chuyền cầu – Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi.
Kể chuyện
32
Chuyện quả bầu
Toán
157
Luyện tập chung (bài 2)
Chính tả
63
Nghe-viết: Chuyện quả bầu
 Ba
29/4
Toán
158
Luyện tập chung (Bài 1)
LT& C
32
Từ trái nghĩa. dấu chấm, dấu phẩy.
Thủ công
32
Làm con bướm (tiết 2)
Mĩ thuật
32
Thưởng thức mĩ thuật: Tìm hiểu về tượng
Tư
30/4
Nghỉ lễ 30/4
Năm
 1/5
Nghỉ lễ 1/5
Sáu
2/5
Thể dục
64
Chuyền cầu – Trò chơi: Ném bóng trúng đích
Tập đọc
96
Tiếng chổi tre
Toán
159
Luyện tập chung ( bài 4)
TViết
32
Chữ hoa Q (Kiểu 2)
SHTT
Qui ước viết tắt trong giáo án:
HS : Học sinh
GV : Giáo viên
sgk : Sách giáo khoa
sgv : ( SGV): sách giáo viên
vbt : Vở bài tập
TLCH: Trả lời câu hỏi.
BTVN: bài tập về nhà
Thứ hai ngày 28 tháng 4 năm 2008 
Cô Trinh dạy thay 
Thứ ba ngày 29 tháng 4 năm 2008
 TOÁN Tiết :157
LUYỆN TẬP CHUNG 
 Sgk: 166/ tgdk:40’
A. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
- Sắp thứ tự các số có ba chữ số.
- Thực hành cộng, trừ( nhẩm, viết) các số có ba chữ số ( không nhớ). Phát triển trí tưởng tượng qua xếp hình.
- Rèn tính cẩn thận, chính xác khi làm bài.
B. Đồ dùng dạy-học:
- Bảng phụ làm bài tập. Bộ đồ dùng học toán.
C. Các hoạt động dạy-học:
1. Bài cũ: GV đọc số - HS viết bảng con và ngược lại.
- Nhận xét, sửa sai.
2. Bài mới: Luyện tập chung
Bài 2/sgk: HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm bài vào vbt – GV kèm HS yếu làm bài.
- HS lên bảng làm bảng phụ - Lớp nhận xét, sửa sai.
- GV nhắc lại cách sắp xếp các số theo đúng thứ tự.
Bài 3/vbt: Đặt tính rồi tính:
- HS nêu lại các bước tính, cách thực hiện phép tính.
- HS làm bài vào vbt – GV kèm HS yếu làm bài.
- 1 HS lên bảng làm bài – Lớp nhận xét, sửa sai.
Bài 4/sgk: Tính nhẩm:
- GV gắn bảng phụ - HS nêu cách tính nhẩm.
- HS làm và nêu miệng kết quả.
- Lớp nhận xét, sửa sai.
Bài 5/sgk: Xếp 4 hình tam giác nhỏ thành hình tam giác to:
- GV cho HS quan sát hình tam giác mẫu.
- HS dùng các hình tam giác trong bộ đồ dùng và xếp hình theo mẫu.
- GV xuống lớp kiểm tra – 1 HS lên bảng xếp hình.
- Lớp nhận xét, sửa sai.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nêu số tròn trăm – HS tính nhẩm và nêu miệng kết quả.
- HS nêu lại 2 bước đặt tính và tính.
- Tiết sau: Luyện tập chung
D. Bổ sung:
 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 32
Từ trái nghĩa. Dấu chấm, dấu phẩy
Sgk:112 / tgdk: 40’
A. Mục tiêu: Giúp HS:
- Bước đầu làm quen với khái niệm từ trái nghĩa.
- Củng cố cách sử dụng các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy.
- Giáo dục HS ý thức học tập tốt.
B. Đồ dùng dạy-học: 
Bảng phụ cho HS làm bài tập 1. Bảng phụ bài tập 2.
C. Các hoạt động dạy-học:
1 Bài cũ: HS tìm từ ngữ ca ngợi Bác Hồ ( bài 2/sgk-tiết 31).
- HS đặt câu với từ tìm được.
- HS nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới: Giới thiệu bài
* Hướng dẫn HS làm bài tập.
 Bài tập 1: HS đọc yêu cầu bài tập – GV hướng dẫn, làm mẫu cho HS.
- GV nêu ý nghĩa của cặp từ trái nghĩa.
- HS tự làm bài vào vbt – GV gọi 2 HS lên bảng làm bài.
- Lớp nhận xét, sửa sai.
GV kết: Từ trái nghĩa là từ có nghĩa trái ngược nhau.
Bài tập 2: Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn sau?
- HS tự điền dấu câu thích hợp – GV kèm HS yếu làm bài.
- 1 HS làm bảng phụ - Lớp nhận xét, sửa bài.
- HS nêu lại tác dụng của dấu chấm, dấu phẩy trong câu. 
3. Củng cố dặn dò: 
- HS tìm cặp từ trái nghĩa.
-Về nhà xem lại bài và làm bài tập 1/sgk. Tìm thêm các cặp từ trái nghĩa.
- Nhận xét tiết học.
D. Bổ sung:
.
.
.
 THỦ CÔNG Tiết 32
Làm con bướm ( tiết 2)
Tgdk: 35’
A. Mục tiêu:
- HS biết cách làm con bướm bằng giấy.
- Làm được con bướm bằng giấy đúng, đẹp.
- Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho HS.
B. Đồ dùng dạy-học:
GV: Qui trình làm con bướm. Mẫu con bướm bằng giấy.
HS : Giấy màu, kéo, hồ dán, chỉ.
C. Các hoạt động dạy – học:
1. Bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập.
- Nhận xét.
2. Bài mới: Giới thiệu bài.
Hoạt động 1: Hướng dẫn mẫu
Bước 1: HS nêu lại các bước làm con bướm bằng giấy.
 GV gắn qui trình làm con bướm - Hướng dẫn lại các bước:
B 1: Cắt giấy
B 2: Gấp cánh bướm
B 3: Buộc thân bướm
B 4: Làm râu bướm
- GV gọi 1 HS lên bảng làm mẫu – Lớp theo dõi, nhận xét.
Hoạt động 2: Thực hành
- GV cho HS thực hành tập làm con bướm.
- GV hướng dẫn HS yếu.
- Nhận xét sản phẩm của HS.
Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm.
- HS đổi chéo sản phẩm, nhận xét lẫn nhau.
- GV chọn một số bài của HS nhận xét, đánh giá.
- Tuyên dương những HS làm con bướm đẹp.
- Động viên, khuyến khích HS yếu hoàn thành bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- HS nhắc lại 4 bước làm con bướm bằng giấy.
- Nhắc HS dọn vệ sinh sau tiết học.
D. Bổ sung:
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
 MỸ THUẬT Tiết 32
Thường thức mĩ thuật: Tìm hiểu về tượng
Tgdk: 35’
A. Mục tiêu:
- HS bước đầu nhận biết các thể loại tượng.
- Có cảm nhận về vẻ đẹp của tượng.
- Có ý thức trân trọng, giữ gìn những tác phẩm điêu khắc.
B. Đồ dùng dạy – học:
GV: Một số tượng để HS quan sát.
C. Các hoạt động dạy – học:
1. Bài cũ: 
2. Bài mới: Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Tìm hiểu về tượng
- GV yêu cầu HS quan sát ảnh pho tượng trong vở tập vẽ.
- GV giới thiệu cho HS về tượng vua Quang Trung, tượng Võ Thị Sáuvà đặt câu hỏi để HS quan sát về từng pho tượng.
- GV nhận xét, tuyên dương HS quan sát tinh tế.
Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá
- GV nhận xét bài học và tuyên dương những HS học tập sôi nổi.
3. Củng cố, dặn dò:
- HS chưa hoàn thành bài về nhà tiếp tục hoàn thành.
- Giáo dục HS ý thức giữ gìn môi trường xanh-sạch-đẹp.
- Nhận xét tiết học.
D. Bổ sung:
................................................................................................................................
Thứ tư ngày 30 tháng 4 năm 2008
Nghỉ lễ 30/4
Thứ năm ngày 1 tháng 5 năm 2008
Nghỉ lễ 1/5
Thứ sáu ngày 2 tháng 5 năm 2008
Cô Trinh dạy thay