Thiết kế bài dạy môn học khối 2 - Tuần 2 - Lê Thị Kim Thúy

Tuần 2: 
SS: 
Vắng: .
Thứ hai ngày 9 thỏng 7 năm 2012
Tập đọc
Cụ giỏo lớp em (2 tiết)
I. Mục tiêu:
 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: đưa thoảng, ghộ vào, ngắm mói,  . Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
 - Biết đọc bài thơ với giọng trỡu mến, thể hiện tỡnh cảm yờu quý cụ giỏo, nhấn giọng ở cỏc từ ngữ được gợi tả, gợi cảm: thật tươi, thoảng, thơm tho, ngắm mói.
- Hiểu nội dung bài: Tỡnh cảm yờu quý cụ giỏo của bạn học sinh.
	- GD HS biết kớnh trọng, yờu quý cụ giỏo. 
II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi bài đọc.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
1. Ổn định tổ chức
2. Dạy học bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn HS luyện đọc:
 * GV đọc mẫu lần 1: 
 * HD luyện đọc.
. Luyện đọc tiếng, từ ngữ:
- Trong bài có những tiếng nào khi phát âm cần chú ý?
- GV viết: đưa thoảng, ghộ vào, ngắm mói,  .
- HS luyện đọc cá nhân, dãy, lớp.
. Luyện đọc câu.
- Mỗi HS đọc 1 dòng thơ theo hình thức nối tiếp.( 2 vòng)
. Luyện đọc đoạn, bài.
	- Học sinh đọc nối tiếp từng khổ thơ.
	- 3 HS đọc toàn bài.
	- Cả lớp đọc đồng thanh.
	- Học sinh thi đọc.
	- GV nhận xét, ghi điểm.
c. Ôn các vần ương, ươi:
 * Tìm tiếng trong bài có vần ươi, ương
 * Núi cõu chứa tiếng cú vần ương
d. Tìm hiểu bài đọc 
- Dũng thơ nào cho em biết cụ giỏo yờu quý cỏc em học sinh?
- Tỡm hỡnh ảnh đẹp trong lỳc cụ dạy em tập viết?
- Cỏc bạn học sinh trong bài thể hiện tỡnh cảm ntn với cụ giỏo?
- Em cú nhận xột gỡ về cỏc bạn trong bài đọc?
- GV chốt nội dung bài: Bài thơ thể hiện tỡnh cảm yờu quý cụ giỏo của bạn học sinh.
- Học sinh đọc lại bài.
 - GV nhận xét cho điểm.
3. Củng cố - Dặn dò: 
- Nhận xét giờ học. Về chuẩn bị bài sau: Cú chớ thỡ nờn _____________________________________________
Kĩ năng sống
Giỏo viờn chuyờn 
 _____________________________________________
Chớnh tả
Cụ giỏo lớp em
I. Mục tiờu:
- Nghe viết lại cx, khụng mắc lỗi hai khổ thơ cuối trong bài : Cụ giỏo lớp em
- Biết cỏch trỡnh bày một bài thơ 5 chữ. 
	- Điền đỳng l/n; che/tre vào chỗ chấm	
II. Đồ dựng dạy học: - Bảng phụ viết nội dung bài chớnh tả và bài tập.
III. Cỏc hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Dạy học bài mới.
a. Giới thiệu bài: 	- GV nờu yờu cầu giờ học và nờu tờn bài. Học sinh đọc lại tờn bài.
b. Hướng dẫn học sinh viết bài.
	- Gv đọc mẫu lần 1.
	- 2, 3 học sinh đọc bài.
	- Học sinh tỡm những tiếng khú viết : đưa thoảng, ghộ, ngắm mói, .
	- GV cho học sinh phõn tớch cỏc tiếng khú sau đú viết vào bảng con.
	- Học sinh viết bài.
	- GV đọc cho học sinh soỏt lỗi.
	- GV chấm một số bài, nhận xột bài viết.
c. Bài tập. 
* Bài 1: Điền l hay n vào chỗ chấm?
	..ắng chúi chang	lo ..ắng
	..ắng nghe	..ắng mưa
*Bài 2: Điền che hay tre vào chồ chấm?
Quờ hương là cầu . nhỏ
Mẹ về nún lỏ nghiờng .
3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xột giờ học. Dặn học sinh về luyện viết chớnh tả.
SS: 
Vắng: .
Thứ ba ngày 10 thỏng 7 năm 2012
Tập đọc
Cú chớ thỡ nờn (2 tiết)
I. Mục tiêu:
 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: kiờn nhẫn, tối dạ, siờng năng, phần thưởng,  . Biết ngắt, nghỉ hơi sau dấu phẩy, chấm, chấm than và cỏc cụm từ dài.
 - Biết thể hiện giọng đọc phự hợp với từng nhõn vật, đoạn đọc.
- Hiểu nội dung bài: Nhờ kiờn nhẫn, siờng năng học tập mà Bắc từ một học sinh học yếu đó trở thành học sinh giỏi của lớp.
	- GD HS biết tụn trọng quý mến những bạn chăm chỉ học tập.
II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi bài đọc.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Dạy học bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn HS luyện đọc:
 * GV đọc mẫu lần 1: 
 * HD luyện đọc.
. Luyện đọc tiếng, từ ngữ:
- Trong bài có những tiếng nào khi phát âm cần chú ý?
- GV viết: kiờn nhẫn, tối dạ, siờng năng, phần thưởng, 
- HS luyện đọc cá nhân, dãy, lớp.
. Luyện đọc câu.
. Luyện đọc đoạn, bài.
 - Học sinh đọc nối tiếp đoạn.
- Học sinh thi đọc.
- GV nhận xét, ghi điểm. 
- HS đọc toàn bài.
- Cả lớp đọc đồng thanh.
c. Ôn các vần iờn, iờng:
 * Tìm tiếng trong bài có vần iờn, iờng
 * Núi cõu chứa tiếng cú vần iờn, iờng
d. Tìm hiểu bài đọc 
- Bạn bố gọi Bắc là gỡ?
- Thỏi độ của Bắc ra sao?
- Ở lớp và ở nhà, Bắc chăm học như thế nào?
- Bắc đó cú tiến bộ gỡ?
- Tại sao Bắc được nhận phần thưởng cuối năm học?
- GV chốt nội dung bài: Nhờ kiờn nhẫn, siờng năng học tập mà Bắc từ một học sinh học yếu đó trở thành học sinh giỏi của lớp.
- Học sinh đọc lại bài.
 - GV nhận xét cho điểm.
3. Củng cố - Dặn dò: 
- Nhận xét giờ học. Về chuẩn bị bài sau: Cú cụng mài sắt, cú ngày nờn kim _____________________________________________
Toỏn
Phộp cộng cỏc số với 3, 4 (khụng nhớ) (2 tiết)
I. Mục tiêu: Giỳp học sinh:
- Hệ thống lại cỏc phộp tớnh đó học trong cỏc bảng cộng trong năm học hỡnh thành cỏc phộp cộng với 3; 4 (khụng nhớ).
	- Biết cộng cỏc số trũn chục, cỏc số cú hai chữ số.
	- Biết giải toỏn cú lời văn.
II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi bài tập.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
1. Ổn định tổ chức
2. Dạy học bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn HS thành lập cỏc phộp tớnh cộng với 3; 4
1 + 3 = 4
2 + 3 = 5
3 + 3 = 6
4 + 3 = 7
5 + 3 = 8
6 + 3 = 9
7 + 3 = 10
1 + 4 = 5
2 + 4 = 6
3 + 4 = 7
4 + 4 = 8
5 + 4 = 9
6 + 4 = 10
- HS luyện học thuộc lũng
c. Luyện tập
Bài 1: Đặt tớnh rồi tớnh:
15 + 24
46 + 31 
25 + 34
47 + 30	
66 + 3
44 + 3
5 + 42
4 + 25
Bài 2: Điền dấu >; <; =?
42 + 3 .. 47
64 + 3 .. 86
75 .. 40 + 35
36 .. 61 + 2
42 + 23 .. 25 + 31 
31 + 34 .. 34 + 31
Bài 3: Tớnh:
50cm + 30cm =
26cm + 32cm =
14cm + 3cm =
36cm + 3cm =
46cm + 23cm – 20cm =
57cm – 21cm – 32cm =
Bài 4: An hỏi được 20 bụng hoa, Huệ hỏi được 30 bụng hoa. Hỏi cả hai bạn hỏi được bao nhiờu bụng hoa?
Bài 5: Đàn gà nhà em cú 23 con gà trống và 2 chục con gà mỏi. Hỏi đàn gà nhà em cú bao nhiờu con gà?
Bài 6: Số?
20 + .. = 50
60 + .. = 80
... + 30 = 80
... + 20 = 60
14 + .. = 44
52 + .. = 55
Bài 7: ễ tụ bắt đầu chạy lỳc 3 giờ ở Hải Phũng và sau 3 giờ sẽ đến Hà Nội. Hỏi ụ tụ đến Hà Nội lỳc mấy giờ?
Bài 8: Với 4 miếng bỡa lần lượt ghi cỏc chữ số 2; 3; 4; 6. Hóy xếp một phộp trừ cú kết quả bằng 41.
Bài 9: Điền dấu +; - vào chỗ chấm?
32 .. 30 .. 2 = 4
45 .. 20 .. 4 = 69
84 .. 10 .. 3 = 71
68 .. 21 .. 2 = 87
3. Củng cố - Dặn dũ: Nhận xột giờ học, dặn dũ HS. Giao BTVN:
Bài 1: Tớnh:
15cm + 30cm =
72cm + 13cm =
65cm + 3cm + 20cm =
17cm + 30cm + 2cm =
Bài 2: Một nhà mỏy cú hai tổ cụng nhõn. Tổ một cú 42 cụng nhõn, tổ 2 cú 35 cụng nhõn. Hỏi nhà mỏy cú bao nhiờu cụng nhõn?
Bài 3: Điền dấu >; <; = ?
32 + 24 .. 43 + 14
20 + 45 .. 30 + 34
15 + 63 .. 22 + 67
45 + 33 .. 54 + 21
_______________________________________________________________________
SS: 
Vắng: .
Thứ tư ngày 11 thỏng 7 năm 2012
Luyện đọc
Cú cụng mài sắt, cú ngày nờn kim
I. Mục tiêu:
 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: nguệch ngoạc, nắn nút, làm việc. Biết ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu và giữa cỏc cụm từ dài..
 - Biết đọc phõn biệt giữa lời người dẫn chuyện với cỏc nhõn vật.
- Hiểu nội dung bài: Làm việc gỡ cũng phải kiờn trỡ, nhẫn lại mới thành cụng.
	- GD HS biết học tập đức tớnh kiờn trỡ, nhẫn nại. 
II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi bài đọc.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
1. Ổn định tổ chức
2. Dạy học bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn HS luyện đọc:
 * GV đọc mẫu lần 1: 
 * HD luyện đọc.
. Luyện đọc tiếng, từ ngữ:
- Trong bài có những tiếng nào khi phát âm cần chú ý?
- GV viết: nguệch ngoạc, nắn nút, làm việc ..
- HS luyện đọc cá nhân, dãy, lớp.
. Luyện đọc câu.
. Luyện đọc đoạn, bài.
	- Học sinh đọc nối đoạn.
	- HS đọc toàn bài.
	- Cả lớp đọc đồng thanh.
	- Học sinh thi đọc.
	- GV nhận xét, ghi điểm.
c. Ôn các vần ep, et:
 * Tìm tiếng trong bài có vần iờn
 * Núi cõu chứa tiếng cú vần iờn, uyờn
d. Tìm hiểu bài đọc 
- Lỳc đầu cậu đọc bài thế nào, cậu viết thế nào?
- Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đỏ làm gỡ?
- Cậu cú tin thỏi sắt mài thành kim được khụng?
- Bà cụ giảng giải cho cậu bộ như thế nào?
- Cõu chuyện khuyờn em điều gỡ?
 	- GV chốt nội dung bài: Cõu chuyện khuyờn chỳng ta làm việc gỡ cũng phải kiờn trỡ, nhẫn lại mới thành cụng 
- Học sinh đọc lại bài.
 - GV nhận xét.
3. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét giờ học. Về chuẩn bị bài sau: Mẹ
_____________________________________________
Âm nhạc
Giỏo viờn chuyờn bộ mụn soạn giảng
_____________________________________________
Mĩ thuật
Giỏo viờn chuyờn bộ mụn soạn giảng
SS: 
Vắng: .
Thứ năm ngày 5 thỏng 7 năm 2012
Toỏn
Phộp trừ cỏc số đi 3, 4 (khụng nhớ)
I. Mục tiêu: Giỳp học sinh:
- Hệ thống lại cỏc phộp tớnh đó học trong cỏc bảng trừ trong năm học hỡnh thành cỏc phộp trừ đi 3; 4 (khụng nhớ).
	- Biết trừ cỏc số trũn chục, cỏc số cú hai chữ số.
	- Biết giải toỏn cú lời văn.
II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi bài tập.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
1. Ổn định tổ chức
2. Dạy học bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn HS thành lập cỏc phộp tớnh trừ đi 3; 4
4 – 3 = 1
5 – 3 = 2
6 – 3 = 3
7 – 3 = 4
8 – 3 = 5
9 – 3 = 6
10 – 3 = 7
5 – 4 = 1
6 – 4 = 2
7 – 4 = 3
8 – 4 = 4
9 – 4 = 5
10 – 4 = 6
- HS luyện học thuộc lũng
c. Luyện tập
Bài 1: Đặt tớnh rồi tớnh:
45 – 34
78 - 43
52 – 30
59 - 42
75 – 42
69 - 32
64 – 4
58 - 3
Bài 2: Tớnh?
79cm – 43cm =
65cm – 23cm =
90cm – 30cm – 40cm =
56cm + 32cm – 78cm =
Bài 3: Điền dấu >; <; =?
45 – 23 .. 17 - 4 
56 – 43 ... 87 - 23
34 – 0 .. 34 + 0
26 – 3 .. 35 – 4 
Bài 4: Nhà An cú 50 quả trứng, đó ăn hết 20 quả trứng. Hỏi nhà An cũn lại bao nhiờu quả trứng?
Bài 5: Vườn nhà bà em trồng được 19 cõy ăn quả, trong đú cú 4 cõy cam, cũn lại là cõy bưởi. Hỏi vườn nhà bà em trồng được bao nhiờu cõy bưởi?
Bài 6: ễ tụ bắt đầu chạy lỳc 6 giờ ở Hà Nội và đến Hải Phũng lỳc 9 giờ. Hỏi từ Hà Nội đến Hải Phũng ụ tụ chạy hết mấy giờ?
Bài 7: Bạn An núi với bạn Bỡnh: “Ba năm nữa thỡ tuổi của mỡnh bằng số lớn nhất cú một chữ số”. Em hóy cho biết bạn An bao nhiờu tuổi?
Bài 8: Số?
30 + .. = 70
60 - .. = 20
.. – 10 = 40
.. – 40 = 90
90 - .. = 90
.. - .. = 0
3. Củng cố - Dặn dũ: Nhận xột giờ học, dặn dũ HS. _______________________________________________
Kĩ năng sống
Giỏo viờn chuyờn 
 _______________________________________________
Toỏn
Phộp trừ cỏc số đi 3, 4 (khụng nhớ)
I. Mục tiêu: Như tiết 1 + 2
II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi bài tập.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
1. Ổn định tổ chức
2. Dạy học bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Luyện tập
Bài 1: Tớnh:
34cm + 23cm =
57cm – 23cm =
68cm – 24cm =
68cm – 44cm =
 79cm – 40cm - 30cm =
90cm – 40cm – 40cm =
Bài 2: Số? 
75 - .. = 41
49 - .. = 5
.. – 40 = 30
.. – 20 = 50
32 + 46 < .. < 90 – 10
16 + 43 < .. < 22 + 40
Bài 3: Hai hộp bỳt chỡ cú tất cả 68 chiếc bỳt chỡ. Hộp thứ nhất cú 3 chục chiếc.Hỏi hộp thứ hai cú bao nhiờu chiếc bỳt chỡ?
Bài 4: Tỡm một số biết số đú trừ đi 26 rồi trừ đi 42 thỡ được 21.
3. Củng cố - Dặn dũ: Nhận xột giờ học, dặn dũ HS. Giao BTVN:
Bài 1: Tớnh?
70cm – 20cm – 40cm =
90cm – 40cm – 30cm = 
45cm – 32cm + 24cm =
67cm – 7cm – 30cm =
Bài 2: Điền dấu >; <; =? 
30 + 40 .. 80 – 40
70 – 40 .. 50 + 10
40 + 50 .. 90 + 0
70 – 30 .. 60 - 30
Bài 3: Hai sợi dõy dài 16cm. Sợi thứ nhất dài 4cm. Hỏi sợi thứ hai dài bao nhiờu xăngtimet?
Bài 4: Điền dấu (+; -) thớch hợp.
60 .. 10 = 80 .. 10
70 .. 20 = 30 .. 20
40 .. 30 = 20 .. 50
60 .. 30 = 40 .. 10
Bài 5: Tỡm một số biết rằng số đú trừ đi 30 rồi trừ đi 20 thỡ được 70.
SS: 
Vắng: .
Thứ sỏu ngày 13 thỏng 7 năm 2012
Chớnh tả
Cú chớ thỡ nờn
I. Mục tiờu:
- Nghe viết lại chớnh xỏc, đoạn “Từ đú, cú người gọi cậu là  vượt lờn đầu lớp” trong bài: Cú chớ thỡ nờn.
	- Điền đỳng dạ/rạ; vượt/vược vào chỗ chấm	
II. Đồ dựng dạy học: - Bảng phụ viết nội dung bài chớnh tả và bài tập.
III. Cỏc hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Dạy học bài mới.
a. Giới thiệu bài: 	- GV nờu yờu cầu giờ học và nờu tờn bài. Học sinh đọc lại tờn bài.
b. Hướng dẫn học sinh viết bài.
	- Gv đọc mẫu lần 1.
	- 2, 3 học sinh đọc bài.
	- Học sinh tỡm những tiếng khú viết : quyết trả lời, khụng nản, siờng năng, vượt lờn, 
	- GV cho học sinh phõn tớch cỏc tiếng khú sau đú viết vào bảng con.
	- Học sinh viết bài.
	- GV đọc cho học sinh soỏt lỗi.
	- GV chấm một số bài, nhận xột bài viết.
c. Bài tập. 
* Bài 1: Điền dạ hay rạ vào chỗ chấm?
	mỏt lũng mỏt .. 	mỏi lợp bằng ..... 
* Bài 2: Điền vượt hay vược vào chỗ chấm?
	.. qua sụng	 con cỏ .. 	 .. bậc
3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xột giờ học. Dặn học sinh về luyện viết chớnh tả.
_________________________________________________
Luyện viết
Chữ hoa: B, R
I. Mục tiêu:
- Giỳp HS bước đầu viết đỳng được chữ hoa: B, R cỡ nhỏ.
- Giỏo dục HS tớnh cẩn thận.
II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn nội dung bài viết
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Dạy học bài mới.
a. GT bài: Học sinh đọc nội dung bài viết. GV nờu yờu cầu giờ học.
b. Hướng dẫn viết chữ hoa.
	- Hướng dẫn học sinh quan sỏt và nhận xột.
	+ Học sinh quan sỏt chữ mẫu
	+ Nhận xột về số lượng cỏc nột, kiểu nột. GV hướng dẫn quy trỡnh viết.
	- Học sinh viết bảng con. Nhận xột.
c. Hướng dẫn viết vở.
	- Học sinh đọc nội dung bài viết.
	- GV hướng dẫn viết vở. 
	- GV chấm bài, nhận xột.
3. Củng cố, dặn dũ: - Nhận xột giờ học. Dặn học sinh về luyện viết.
_________________________________________________
Toỏn
Luyện tập (2 tiết)
I. Mục tiêu: Giỳp học sinh củng cố lại:
- Kĩ năng cộng, trừ với 3; 4. Số liền trước, liền sau.
- Giải toỏn cú lời văn.
II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi bài tập.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
1. Ổn định tổ chức
2. Dạy học bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn HS ụn tập
Bài 1: Tớnh:
40 + 30 =
30 + 40 =
70 – 30 =
70 – 40 =
42 + 43 =
43 + 42 =
85 – 42 = 
85 – 43 =
36 + 3 =
36 + 0 =
39 – 3 = 
39 – 39 =
Bài 2: Điền dấu >; <; =?
35 + 42 .. 35 + 24
69 – 43 .. 69 – 34
90 – 0 .. 90 + 0
34 + 5 .. 5 + 34
Bài 3: Số?
40 + .. = 70
30 + .. = 70
39 - .. = 16
57 - .. = 24
40 + 20 + .. = 90
70 – 40 + .. = 50
50 + 20 - .. = 30
40 + .. + 10 = 80
Bài 4: Lớp 2B cú 32 bạn, trong đú cú 2 chục bạn nam. Hỏi lớp 2B cú bao nhiờu bạn nữ?
Bài 5: Dũng cú 18 viờn bi gồm hai màu xanh và đỏ, biết rằng Dũng cú 8 viờn bi màu đỏ. Hỏi Dũng cú bao nhiờu viờn bi màu xanh?
Bài 6: Trong cỏc số: 17, 28, 5, 16, 9, 58, 73, 8, 12.
a) Cú bao nhiờu số cú một chữ số?
b) Cú bao nhiờu số cú hai chữ số?
c) Xếp cỏc số trờn theo thứ tự từ bộ đến lớn.
Bài 7: Tỡm một số biết rằng số đú cộng với 30 rồi trừ đi 50 thỡ được 20.
Bài 8: Với cỏc số 45; 32; 77 và cỏc dấu (+; -; =) hóy lập cỏc phộp tớnh đỳng.
3. Củng cố - Dặn dũ: Nhận xột giờ học, dặn dũ HS. Giao BTVN:
Bài 1: Tớnh
67cm – 43cm + 20cm =
35cm + 23cm – 8cm =
77cm – 47cm – 30cm =
25cm – 5cm + 40cm =
Bài 2: Số?
30 + .. = 36
48 - .. = 43
40 + 20 + .. = 80
32 + 45 + .. = 79
35 + 12 > .. > 40 + 5
78 – 32 < .. < 98 - 48
Bài 3: Liờn cú 45 viờn bi, Liờn cho Cần 2 chục viờn bi. Hỏi Liờn cũn lại b.n viờn bi?
Bài 4: Lan năm nay 7 tuổi. Hỏi cỏch đõy 3 năm Lan bao nhiờu tuổi?
Bài 5: Liờn cho Tuấn 3 viờn bi thỡ Liờn cũn lại 10 viờn bi. Hỏi Liờn cú bao nhiờu viờn bi?
Bài 6: Tỡm một số biết rằng lấy số đú cộng với 20 rồi trừ đi 40 thỡ được kết quả bằng 30.
Bài 7: Hóy tỡm một số sao cho cộng số đú với 50 bằng với số 50 trừ đi số đú.
 _________________________________________________
Lương Tài, ngày .. thỏng .. năm 2012
Duyệt giỏo ỏn