Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 22 - Thứ 2 (buổi chiều)

Tuần 22: Thứ hai ngày 9 tháng 2 năm 2009 
 Toán(ôn) 
 ôn tập về các bảng nhân .
I .Mục tiêu :Giúp HS củng cố :	
 - Tên gọi các thành phần và kết quả của phép nhân.
- Củng cố cách tìm kết quả của phép nhân thông qua việc tính tổng các số hạng bằng nhau.
 - Củng cố kỹ năng thực hành tính trong bảng nhân 2,3.4,5
 - áp dụng các bảng nhân để giải toán có lời văn bằng 1 phép tính nhân. 
II .Đồ dùng dạy-học : HS : Bảng con 
 GV : Bảng phụ 
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. KTBC :
- Chuyển tổng sau dưới dạng tích : 4 + 4 + 4 =
 3 + 3 + 3 + 3 =
- NX – cho điểm .
2. Dạy – học bài mới :
a, GTB :
b, Luyện tập – thực hành :
Bài 1 : Tính nhẩm .
 5 x 5 = 4 x 2 =
 2 x 3 = 2 x 4 =
 4 x 5 = 4 x 6 =
 5 x 7 = 5 x 8 = 
 3 x 9 = 3 x 10 = 
- GV nx – kl .
Bài 2 : Tính .
 2 dm x 8 = 3 cm x 8 =
 7 kg x 3 = 5 l x 3 =
- GV nx – kl .
Bài 3 : Viết số thích hợp vào ô trống .
Thừa số
 5
 4
 3
 5
 4
Thừa số
 9
 10
 8
 6
 7
Tích
- GV nx – kl .
Bài 4 :Mai hái được 5 bông hoa, Mẹ hái được nhiều gấp đôi số hoa của Mai.Hỏi :
a, Mai hái được bao nhiêu bông?
b, Cả hai mẹ con hái được bao nhiêu bông hoa ?
- GV nx – kl : Đáp số : a, 10 bông ; b,15 bông hoa .
 3. Củng cố – dặn dò :- GV chốt lại bài .
 - NX giờ học .
 - Hoàn thành BT .
- HS làm bảng con .
- 2 hs lên bảng làm.
- NX
- Nêu yêu cầu .
- Lớp tự làm vào vở .
- Trình bày kết quả- NX
- Nêu yêu cầu 
- Tự làm bài .
- 4hs làm ra b/phụ - nx
- Nêu yêu cầu- tự làm bài.
- Đổi vở kiểm tra .
- NX .
- Đọc bài –p/tích
- Tự làm bài
- 1 h/s làm ra b/p- NX.
 Thể dục
T 43 .ôn một số bài tập đi theo vạch kẻ thẳng . 
 trò chơi: nhảy ô
I- Mục tiêu: Giúp học sinh :
- Học đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông. Yêu cầu thực hiện 
tương đối chính xác.
-Ôn trò chơi: Nhảy ô. Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu biết cách tham gia trò chơi.
- Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái. 
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II- Điạ điểm – phương tiện :
- Địa điểm: sân bãi
- Phương tiện: còi, kẻ 2 vạch giới hạn.
III- Hoạt động dạy học:
 HĐ của GV
TG
 HĐ của HS 
A.Phần mở đầu
- Tập trung học sinh, điểm số
- GV phổ biến nội dung bài học: Ôn một số bài tập đi theo vạch kẻ thẳng.. Trò chơi: Nhảy ô
- GV cho hs khởi động xoay khớp cổ tay,cổ chân, hông, đầu gối.
B.Phần cơ bản
- Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông.
- Ôn đứng hai chân rộng bằng vai thực hiện các động tác tay.
- Gv làm mẫu, hướng dẫn.
- Học đi thường theo vạch kẻ thẳng.
- Gv làm mẫu, giải thích cách đi.
- Trò chơi: Nhảy ô.
C.Phần kết thúc
- GV cho hs chơi theo tổ
- GV tâp trung hs nhận xét giờ học
- Chuẩn bị giờ sau
- Gv hô : Khoẻ
7p
21p
7p
- Hs tập hợp thành 4 hàng dọc. 
- Hs điểm số báo cáo.
Hs đi theo vòng tròn và hít thở sâu
Hs nghe gv phổ biến nội dung bài học.
- Hs khởi động
- Hs xếp 4 hàng ngang, ôn theo lớp.
Hs ôn một đợt 6 hs
Hs tập hợp thành 4 hàng dọc sau vạch xuất phát. Hs đưa tay dang ngang và đi thẳng hướng.
- Đội hình tương tự như trên.
-Hs chơi trò chơi đúng lụât.
Hs tập hợp theo hàng dọc đi đều và hát.
-Hs hô: Giải tán
 Tự nhiên - xã hội (ôn)
 Cuộc sống xung quanh
I- Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố :
- HS biết kể tên một số nghề nghiệp và nói được những hoạt động sinh sống của người dân ở địa phương. 
- Thấy được sự phong phú của cuộc sống xung quanh .
- Học sinh có ý thức gắn bó và yêu mến quê hương.
II- Đồ dùng dạy học:- Tranh, ảnh trong SGK trang 45 - 47; 
 -1 số tranh ảnh về các nghề nghiệp (do Hs sưu tầm).
III- Hoạt động dạy học:
 HĐ của GV
 HĐ của HS
1. KTBC :
- Nêu phần ghi nhớ bài trước?
- NX- kl.
2.Dạy- học bài mới :
* Giới thiệu-ghi bài.
- Gv nêu yêu cầu bài học.
* Hoạt động 1: Hoạt động cá nhân.
- Gv hỏi:Bố mẹ và những người trong họ hàng nhà em làm nghề gì?
- Gv gọi HS nhận xét bổ xung. 
* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
- Gv cho HS nói tên một số nghề của người dân ở thành phố .
GV nhận xét - kết luận 
*Hoạt động 3:Nói tên một số nghề của người dân ở địa phương em .
- GV cho HS thảo luận nhóm.
- Gọi đại diện trả lời.
- Nhận xét bổ xung.
*Hoạt động 4 : đánh dấu x vào trước tên các nghề của người dân ở địa phương em làm .
 Trồng lúa, khoai. Giáo viên
 Nuôi cá tôm Công an
 Bác sĩ Thủ công .
3. Củng cố dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau.
- GV dặn HS về học bài.
- HS trả lời.
- HS hoạt động cá nhân .
 HS nêu –nhận xét bổ xung.
- Mỗi ngời trong gia đình đều có một nghề 
HS thảo luận nhóm.
Các nhóm trình bày .
HS nhận xét . 
-HS nêu yêu cầu . 
- HS trả lời
- Nhận xét bổ sung.
- Nêu yêu cầu .
- Thảo luận theo cặp .
- Các cặp trình bày .
- NX .