Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 20 - Thứ 3 (buổi chiều)

 Thứ ba ngày 13 tháng 1 năm 2009
 Tiếng Việt (ôn) 
	 Chính tả : Phân biệt l/n ; dấu hỏi/dấu ngã .
I. Mục tiêu :Giúp HS:	
- Phân biệt được các tiếng ghi l/n; dấu hỏi/dấu ngã . 
- Biết cách sửa các lỗi viết sai chính tả trong bài .
- Có ý thức viết đúng chính tả . 
II .Đồ dùng dạy-học : Bảng con .
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Kiểm tra : Sự chuẩn bị của học sinh .
2.Dạy – học bài mới :
a, GTB.
b, HD làm bài tập :
Bài1 : Viết tiếp vào chỗ trống từ láy có âm đầu l/n 
a, M : nóng nực , 
b, M : lung linh , 
- Gv nx –kl :
Bài 2 : Điền vào chỗ trống l hoặc n :
 Hôm qua em tới trường
 Mẹ dắt tay từng bước 
 Hôm nay mẹ ên ương
 Một mình em tới ớp 
- Gv nx – kl :
Bài 3 : Đặt dấu hỏi hoặc dấu ngã trên chữ in đậm trong khổ thơ :
 Quê em ơ vung biên
 Phong canh đẹp vô cùng
 Nước biên xanh mênh mông 
 Sóng xô tràn bai cát .
- Gv nx – kl :
3. Củng cố- dặn dò : 
 - GV chốt lại bài .
 - NX giờ học ,
 - Hoàn thành BT .
 - Viết đúng chính tả .
- Nêu yêu cầu và nội dung .
- Thảo luận theo cặp.
- 2 hs lên bảng làm .
- NX .
- Đọc yêu cầu – Tự làm bài .
- H/S trình bày cách làm .
- NX .
- Nêu yêu cầu – tự làm .
- Lên bảng làm tiếp nối .
- NX .
 Tự học (Toán) 
 Luyện tập về bảng nhân 2 ,3
I .Mục tiêu :Giúp HS củng cố :	
 - Tên gọi các thành phần và kết quả của phép nhân.
- Củng cố cách tìm kết quả của phép nhân thông qua việc tính tổng các số hạng bằng nhau.
- Củng cố kỹ năng thực hành tính trong bảng nhân 2,3.
- áp dụng bảng nhân 3 để giải toán có lời văn bằng 1 phép tính nhân. 
II .Đồ dùng dạy-học : HS : Bảng con 
 GV : Bảng phụ 
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. KTBC :
- Chuyển tổng sau dưới dạng tích : 3 + 3 + 3 =
 2 + 2 + 2 + 2 =
- NX – cho điểm .
2. Dạy – học bài mới :
a, GTB :
b, Luyện tập – thực hành :
Bài 1 : Tính nhẩm .
 3 x 1 = 3 x 2 =
 2 x 3 = 2 x 4 =
 3 x 5 = 3 x 6 =
 2 x 7 = 2 x 8 = 
 3 x 9 = 3 x 10 = 
- GV nx – kl .
Bài 2 : Tính .
 2 dm x 4 = 3 dm x 8 =
 3 kg x 9 = 2 l x 6 =
- GV nx – kl .
Bài 3 : Viết số thích hợp vào ô trống .
Thừa số
 2
 3
 2
 3
 2
Thừa số
 9
 6
 8
 10
 7
Tích
- GV nx – kl .
Bài 4 : Lan hái được 3 bông hoa, Mai hái được nhiều gấp đôi số hoa của Lan. Hỏi cả hai bạn hái được bao nhiêu bông hoa ?
- GV nx – kl : Đáp số : 9 bông hoa .
 3. Củng cố – dặn dò :- GV chốt lại bài .
 - NX giờ học .
 - Hoàn thành BT .
- HS làm bảng con .
- 2 hs lên bảng làm.
- NX
- Nêu yêu cầu .
- Lớp tự làm vào vở .
- Trình bày kết quả- NX
- Nêu yêu cầu 
- Tự làm bài .
- 4hs làm ra b/phụ - nx
- Nêu yêu cầu- tự làm bài.
- Đổi vở kiểm tra .
- NX .
- Đọc bài –p/tích
- Tự làm bài
- 1 h/s làm ra b/p- NX.