Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 18 - Thứ 4 (buổi sáng)

	Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2008
 Toán
 T 88 . luyện tập chung .
 I. Mục tiêu . Giúp HS củng cố về :
 - Cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 , tìm số hạng chưa biết trong phép 
 cộng và tìm số bị trừ và số trừ chưa biết trong phép trừ .
 - Tính giá trị biểu thức có 2 dấu tính 
 - Biết áp dụng để giải các bài tập có liên quan .
 - Vẽ hình đoạn thẳng có độ dài cho trước.
 - Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt .
II. Đồ dùng dạy – học : - GV : Bảng phụ 
 - HS : Sách vở , bảng con .
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
 HĐ của GV
 HĐ của HS
1. KTBC :- Tính .
 100 – 26 53 + 47 61 + 39
- GV nx-kl – cho điểm .
2.Dạy- học bài mới :
a, GTB : 
b, HD làm bài tập :
Bài 1 : Tính .
- GV nx-kl :
 35 84 40 100 46
 + - + -	 +
 35 26 60 75 39
 70 58 100 25 85
Bài 2 : Tính .
- GV nx – kl .
Bài 3 : Gọi h/s nêu yêu cầu .
- GV nx –kl : 
Bài 4 : Gọi h/s đọc bài toán .
 - NX –kl . Bài giải .
 Can to đựng được số lít dầu là :
 14 + 8 = 22 (l)
 Đáp số : 22 l
Bài 5 : Hãy vẽ một đoạn thẳng dài 5cm . Kéo dài đoạn thẳng đó để được một đoạn thẳng dài 1dm.
 - GV nx – kl : 
3. Củng cố – dặn dò :
 - GV chốt lại bài .
 - NX giờ học .
 - Hoàn thành BT  
- Cả lớp làm ra nháp .
- 3 hs lên bảng làm - NX .
- Nêu yêu cầu 
- Làm ra b/con- NX
- Nêu yêu cầu – Tự làm.
- Thi tiếp nối - NX .
- Nêu yêu cầu – tự làm bài
- 2 h/s làm trên bảng phụ
- NX .
- Đọc bài toán- p/tích 
- Tự làm 
- 1 h/s làm ra bảng phụ
- NX.
- Nêu yêu cầu
- Tự vẽ - Đổi vở kiểm tra.
- NX . 
 Tập đọc
 Ôn tập cuối học kì I (Tiết 5)
I .Mục tiêu :Giúp HS :	
 - Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng .
 - Đọc đúng và nhanh các bài tập đọc đã học (45-50 chữ/phút ) trả 
 lời được đúng các câu hỏi theo nội dung bài học .
 - Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ hoạt động.
 - Ôn luyện về kĩ năng nói lời mời và lời đề nghị .
 - Giáo dục h/s ý thức học tập tốt .
II .Đồ dùng dạy-học :- Phiếu ghi tên các bài TĐ- HTL từ tuần 10- đến tuần 17
 - Bảng phụ ghi BT3
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.ổn định tổ chức :
2.Dạy – học bài mới :
a, GTB :
b, Ôn tập và kiểm tra :
1- Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng :
- GV đưa ra phiếu ghi tên các bài tập đọc và HTL từ T10-T17 .
- Đưa ra các câu hỏi theo nội dung bài đọc của học sinh .
- GV nx – cho điểm từng học sinh .
2- Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ hoạt động .
- Tìm từ ngữ chỉ hoạt động trong mỗi tranh. Đặt câu với mỗi từ ngữ đó . 
- Gv theo dõi – giúp đỡ .
- GV nx-kl từ đúng , câu đúng .
3- Ôn luyện về kĩ năng nói lời mời và lời đề nghị .
- Gọi h/s đọc yêu cầu và nội dung :
Ghi lại lời của em :
a, Mời cô hiệu trưởng đến dự buổi họp mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11 ở lớp em .
b, Nhờ bạn khênh giúp cái nghế .
c, Đề nghị các bạn ở lại họp Sao nhi đồng . 
- Theo dõi – giúp đỡ .
- Gv nx –kl .
3. Củng cố – dặn dò :
 - GV chốt lại bài 
 - NX giờ học .
 - Hoàn thành BT .
 - Ôn bài .
- HS lần lượt lên gắp phiếu 
- Chuẩn bị 
- Đọc bài và trả lời câu hỏi .
- Đọc yêu cầu – HĐ nhóm .
- Các nhóm trình bày – nx .
- Đọc yêu cầu – HĐ theo cặp .
- Các cặp trình bày – nx .
 Tự nhiên – xã hội .
 T 18.Thực hành : giữ trường học sạch , đẹp
I- Mục tiêu: Giúp h/s :
 - Nhận biết được thế nào là lớp học sạch đẹp.
 - Tác dụng của việc giữ cho trường học sạch đẹp đối với sức khoẻ và học tập.
 - Có ý thức giữ trường lớp sạch đẹp và tham gia vào các hoạt động làm cho 
 trường học sạch đẹp.
II- Đồ dùng dạy - học: - GV : Hình vẽ trong SGK trang 38, 39; 
 - H/S : 1 số dụng cụ như khẩu trang, chổi, xẻng
III- Hoạt động dạy học:
 HĐ của GV
 HĐ của HS
1- Kiểm tra bài cũ:
- Nêu phần ghi nhớ bài trước?
2- Dạy – học bài mới:
* Giới thiệu-ghi bài.
* Hoạt động 1: Nhận biết trường học sạch đẹp và biết giữ trường sạch đẹp.
- GV hướng dẫn hs quan sát tranh trang 38, 39 và trả lời câu hỏi. 
+ Trên sân trường và xung quanh trường sạch hay bẩn?
+ Trường có nhiều cây xanh không? cây có tốt không? 
- GV tổng kết ý kiến hs.
- GV kết luận.
* Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường, lớp học.
- GV phân công công việc cho các nhóm với dụng cụ phù hợp. 
- GV hướng dẫn.
- GV tổ chức cho các nhóm kiểm tra đánh giá. 
- GV biểu dương nhóm, cá nhân làm tốt.
- GV kết luận 
- GV đọc phần ghi nhớ.
3- Củng cố dặn dò.
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau.
- GV dặn HS về học bài.
- HS trả lời.
- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi. 
- HS nhận xét bổ sung.
- HS liên hệ thực tế trường mình có sạch không, có nhiều cây xanh không?
- HS chia nhóm và làm vệ sinh theo nhóm.
- Nhóm trưởng báo cáo kết quả.
- Các nhóm quan sát đánh giá.
- HS nêu phần ghi nhớ.
- Học sinh ghi bài
- HS chuẩn bị giờ sau.