Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 15 - Thứ 6 (buổi sáng)

 Thứ sáu ngày 5 tháng 12 năm 2008
 Toán
 T 75 . Luyện tập chung .
I .Mục tiêu :Giúp HS củng cố về :	
 - Phép cộng , phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 . Tìm số hạng trong 
 một tổng , số bị trừ , số trừ trong một hiệu .
 - Biết áp dụng vào giải bài toán có liên quan . 
 - Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt . 
II .Đồ dùng dạy-học : HS : Bảng con 
 GV : Bảng phụ 
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. KTBC :
- BT 2 (dòng 2)
- NX – cho điểm .
2. Dạy – học bài mới :
a, GTB :
b, Luyện tập – thực hành :
Bài 1 : Tính nhẩm .
- GV nx – kl .
Bài 2 : Đặt tính rồi tính .
- Gv nx – kl .
Bài 3 : Tính :
 42 – 12 – 8 = 36 + 14 – 28 =
 58 – 24 – 6 = 72 – 36 + 24 = 
- Gv nx –kl .
Bài 4 : Tìm x .
- GV nx –kl :
a,x + 14 = 40 b, x – 22 = 38 c, 52 – x = 17
 x = 40 – 14 x = 38 + 22 x = 52- 17
 x = 26 x = 60 x = 35
Bài 5 : Gọi h/s đọc bài toán .
 - HD phân tích và tóm tắt bài toán .
 - Gv nx –kl : Bài giải .
 Băng giấy màu xanh dài là :
 65 – 17 = 48 ( cm)
 Đáp số : 48 cm 
3. Củng cố – dặn dò :
 - Gv chốt lại bài .
 - NX giờ học .
 - Hoàn thành BT 
- HS làm bảng con .
- 3 hs lên bảng làm.
- NX
- Trừ bằng que tính .
- Theo dõi – trả lời .
 -
 -
- Nêu yêu cầu .
- Lớp tự làm vào vở .
- HS lên bảng làm tiếp nối - NX .
- Nêu yêu cầu 
- Làm bài theo cặp .
- 1cặp làm ra b/phụ - nx
 Chính tả (Nghe – viết)
 T 30 . Bé hoa 
I. Mục tiêu : Giúp HS .
 - Nghe và viết lại c/xác,không mắc đoạn đầu bài Bé Hoa . 
 - Phân biệt đúng phụ âm đầu s/x ; vần ai/ây ; ât/âc .
 - Viết cẩn thận , đẹp , trình bày rõ ràng .
II. Đồ dùng dạy – học : GV : Bảng phụ ghi BT
 HS : Bảng con , vở chính tả , bút .
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
 HĐ của GV
 HĐ của HS
1. KTBC : 
- Đọc các từ : sản xuất, xuất sắc, cái tai , cây đa, tất bật , bậc thang 
- NX – cho điểm .
2.Dạy- học bài mới :
a, GTB :
b, HD nghe viết :
*Ghi nhớ nội dung chính tả :
- GVđọc đoạn đầu bài Bé Hoa .
- Đoạn văn kể về ai ?
- Bé Nụ đáng yêu ở điểm nào ?
- Bé Hoa yêu em như thế nào ?
*HD cách trình bày :Trong bài có những từ nào phải viết Hoa ?
*HD viết từ khó : - GV đọc: Nụ , lớn lên 
- GV nx- sửa (nếu sai)
*Viết chính tả :- GV đọc mỗi câu 3 lần .
*Soát lỗi : GV đọc lại bài (chậm)
*Chấm bài : - Chấm khoảng 5 – 7 bài .
 - NX .
c,HD làm bài tập chính tả :
Bài 2 :Tìm những từ có tiếng chứa vần ai hoặc ay
- Chỉ sự di chuyển trên không .
- Chỉ nước tuôn thành dòng .
- Trái nghĩa với đúng .
Bài 3: Điền vào chỗ trống 
a, s hay x ?
- GVnx-kl: sắp xếp, xếp hàng,sáng sủa, xôn xao
b, ât hay âc ? 
- GVnx-kl :giấc ngủ, thật thà, chủ nhật, nhấc lên
3. Củng cố – dặn dò :- GV chốt lại bài .
 - NX giờ học .
 - Hoàn thành BT.
- HS lên bảng viết-lớp viết b/c
- NX .
- Theo dõi .
- Trả lời câu hỏi – nx.
 -
 -
 -
- HS viết bảng – nx.
- Nghe và viết bài vào vở .
- Đổi vở – soát lỗi .
- Nêu y/c – HĐ theo nhóm .
- Các nhóm trình bày - nx
- Nêu yêu cầu – HĐ theo cặp
- 1 cặp làm ra b/p - NX
- Nêu yêu cầu - Tự làm bài – t/bày tiếp nối .
- NX.
 Tập làm văn
 T 15 . Chia vui : kể về anh chị.
I .Mục tiêu :Giúp HS :	
 - Biết cách nói lời chia vui trong một số trường hợp .
 - Nghe và nhận xét được ý kiến của các bạn trong lớp..
 - Viết được một đoạn văn kể về anh(chị,em) của em.
 - Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt , yêu gia đình của mình 
II .Đồ dùng dạy-học : HS : giấy , bút .
 GV : Bảng phụ .
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. KTBC :
- Đọc đoạn văn kể về gia đình em .
- NX – cho điểm .
2. Dạy – học bài mới :
a, GTB :
b, HD làm bài tập :
Bài 1,2 : 
- Cho h/s quan sát tranh 
- Bức tranh vẽ cảnh gì ?
- Gọi h/s đọc yêu cầu .
- Chị Liên có niềm vui gì ?
- Nam chúc mừng chị Liên như thế nào ?
- Nếu là em , em sẽ nói gì với chị Liên để chúc mừng chị .
- GV nx –kl :
Bài 3 : Hãy viết một đoạn văn ngắn 3 – 4 câu kể về anh, chị , em ruột (hoặc anh, chị , em họ ) của em.
- GV nhận xét và sửa cho học sinh .
3. Củng cố – dặn dò : 
 - Gv chốt lại bài .
 - NX giờ học .
 - Hoàn thành BT 
- 2- 3 hs nêu– nx.
- Q/sát tranh và trả lời .
- Đọc yêu cầu .
- H/S trả lời tiếp nối .
 -
 -
- Tự nói cho nhau nghe 
- T/bày 
- NX .
- Nêu yêu cầu .
- Tự làm bài .
- Trình bày tiếp nối .
- NX .
 Sinh hoạt lớp
 Kiểm điểm các hoạt động trong tuần 15
I .Mục tiêu: Giúp HS
	- Nhận thấy được ưu khuyết điểm của lớp và bản thân, từ đó có hướng 
 phấn đấu vươn lên trong học tập và rèn luyện .
	- Rèn cho học sinh tính tự giác , thật thà.
	- Giáo dục học sinh ngoan, có ý thức học tập tốt.
II .Chuẩn bị:
 - Sổ theo dõi các hoạt động
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
1, ổn định tổ chức:
 - Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
 - Cả lớp hát.
2,Tiến hành sinh hoạt:
- Lớp trưởng gọi từng tổ trưởng lên nhận xét các hoạt động của tổ mình:
 +Tổ 1 : + Tổ 2:... + Tổ 3: ...
-HS phát biểu ý kiến:
- Lớp trưởng nhận xét chung các hoạt động của lớp trong tuần 15
- HS phát biểu ý kiến: 
- GV nhận xét chung các hoạt động của lớp.
 + Ưu diểm:- Đa số các em có ý thức chấp hành nề nếp,học tập có nhiều cố gắng.
 Điển hình là các em : Lệ , Hai , Liên , Thu 
 - Vệ sinh sạch sẽ 
 - Truy bài nghiêm túc , có chất lượng .
 + Tồn tại : Ngoài sự cố gắng của các em ,lớp ta vẫn còn một số em chưa cố gắng
 Chưa có ý thức chuẩn bị bài, chưa thuộc bài như em :Quyên, Ngọc
 - Trong lớp còn hay mất trật tự : Bắc , Khánh Linh . .
 - Một số hs còn viết chữ xấu : Hoàng A, Bắc , Ngọc .
+Biện pháp khắc phục: 
 - Cần cố gắng vươn lên trong học tập và rèn luyện .
 - Cần cố gắng chú ý nghe giảng , hăng hái xây dựng bài .
 - Khắc phục những tồn tại .
- Tổ chức cho học sinh vui văn nghệ .
- Thi kể chuyện người tốt , việc tốt .
3,Đề ra phương hướng học tuần 16 :
 - Duy trì sĩ số và nề nếp học tập
	- Có đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập
 - Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp...
 - Thi đua học tập tốt chào mừng ngày thành lập QĐND Việt Nam 
 22/12 .
 - Tích cực rèn chữ viết .