Thiết kế bài dạy lớp 2 - Trường TH Trí Phải Đông - Tuần 18

Tröôøng TH Trí Phaûi Ñoâng
 Lôùp 2A
PHIEÁU BAÙO GIAÛNG
TUAÀN 18
Thöù
 Ngaøy
Tieát daïy
Tieát PPCT
Moân daïy
Teân baøy daïy
Hai
21/12/2009
1
Chaøo côø
Tuaàn 18
2
Taäp vieát
OÂn taäp vaø KT cuoái HK ( tieát 1)
3
Toaùn
OÂn taäp veà giaûi toaùn
4
Theå duïc
CMH
5
Ñaïo ñöùc
 Thöïc haønh
Ba
22/12/2009
1
Taäp ñoïc
OÂn taäp vaø KT cuoái HK ( tieát 2)
2
Taäp ñoïc
OÂn taäp vaø KT cuoái HK ( tieát 3)
3
Toaùn
Luyeän taäp chung
4
Mó Thuaät
Veõ trang trí, veõ maøu vaøo hình coù saün
5
TNXH
Thöïc haønh: giöõ tröôøng hoïc saïch ñeïp 
Tö
23/12/2009
1
Keå chuyeän
OÂn taäp vaø KT cuoái HK ( tieát 4)
2
AÂm nhaïc
CMH
3
Toaùn
Luyeän taäp chung
4
Chính taû
OÂn taäp vaø KT cuoái HK ( tieát 5)
5
ATGT
Naêm
24/12/2009
1
Taäp ñoïc
OÂn taäp vaø KT cuoái HK ( tieát 6)
2
LTVC
OÂn taäp vaø KT cuoái HK ( tieát 7)
3
Toaùn
Luyeän taäp chung
4
Theå duïc
CMH
5
PÑHS
Saùu
06/11/2009
1
Chính taû
Kieåm tra ñoïc
2
Taäp L vaên
Kieåm tra vieát
3
Toaùn
Kieåm tra
4
Thuû coâng
Gaáp caét daùn bieån baùo giao thoâng caám ñoã xe. 
5
SHTT
Tuaàn 18
Thöù hai ngaøy 21 thaùng 12 naêm 2009
Chaøo côø
Tập viết
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ 1 (Tiết 1)
I - Mục tiêu:
-Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút); hiểu ý chính của đoạn đã đọc. Thuộc hai đoạn thơ đã học.
-Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu (BT2). Biết viết bảng tự thuật theo mẫu đã học (BT3).
II - Chuẩn bị:
- Phiếu ghi tên các bài Tập đọc + câu hỏi.
III - Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài mới: Giới thiệu 
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc.
- Yêu cầu HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi có trong phiếu.
- Ghi điểm 
Hoạt động 2: Củng cố về từ chỉ sự vật
Bài 2: Yêu cầu HS đọc bài tập và tự tìm các từ chỉ sự vật trong câu cho sẵn
Hoạt động 3: Củng cố cách viết bảng tự thuật.
Bài 3: Yêu cầu HS nêu lại các bước viết bản tự thuật và làm bài vào vở.
2. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học
- Dặn dò: Chuẩn bị bài: Ôn tập kiểm tra cuối kỳ I.
- Bốc thăm - đọc bài trước lớp, trả lời câu hỏi 
- Nêu yêu cầu bài tập
- Tìm từ chỉ sự vật
- Làm bài - bảng - vở
- Nêu yêu cầu bài tập.
*Nêu các bước viết bảng tự thuật.
- Họ và tên
- Nam, nữ
- Ngày sinh
- Nơi sinh
- Quê quán
- Nơi ở hiện nay
- Học sinh lớp
- Trường
 Ngày tháng năm
 Người tự thuật
- 1 HS lên bảng
- Lớp làm vào vở
- Đọc bài làm
Toán:
 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I/ Mục tiêu:
-Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
II - Chuẩn bị:
Bài tập 3 ghi bảng phụ.
III - Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ : 
X + 25=36; X – 25= 19
2. Bài mới : Giới thiệu
Hoạt động 1: Giải bài toán có kèm tên đơn vị đo thể lỏng.
Bài 1: 
Yêu cầu HS đọc đề, tóm tắt đề và giải bài toán vào giấy nháp.
Chấm bài, tuyên dương.
Hoạt động 2: Giải toán về ít hơn có kèm tên đơn vị đo khối lượng
Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề toán, tóm tắt đề và làm bài vào vở.
Chấm bài, tuyên dương.
Hoạt động 3: Giải toán dạng nhiều hơn
Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề toán, tóm tắt đề và làm bài .
Chấm bài, nhận xét, bổ sung.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học
Dặn dò: Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.
2 HS làm bài.
2 HS đọc đề toán. Tìm hiểu đề.
 Tóm tắt
? lít
Buổi sáng bán: 48lít	
Buổi chiều bán: 37lít
Lớp làm bài vào giấy nháp + bảng
Nhận xét đối chiếu bài làm của bạn.
2 HS đọc đề toán. Tìm hiểu đề.
 Tóm tắt
 Bình nặng: 32kg
 An nhẹ hơn: 6kg
 An nặng: ? kg
Làm bài vào vở + bảng.
Nhận xét bài làm của bạn.
Đọc thầm đề toán. Suy nghĩ, giải nhanh bài toán.
Đọc bài làm trước lớp.
THỂ DỤC
CHUYÊN MÔN HÓA
Đạo đức
THỰC HÀNH HKI
Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009
Tập đọc:
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ 1 (Tiết 2)
I - Mục tiêu:
-Tiếp tục kiểm tra đọc thành tiếng, đọc hiểu và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc.
- Ôn tự giới thiệu
- Ôn luyện về dấu chấm
II - Chuẩn bị:
- Phiếu ghi tên bài tập đọc + câu hỏi.
III - Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ: 
- Nhận xét bài đọc
2. Bài mới: Giới thiệu 
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc
Bài 1: Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi có trong phiếu.
Ghi điểm thi
Hoạt động 2: Củng cố về tự giới thiệu
Bài 2: Yêu cầu HS quan sát tranh, đọc thầm nội dung ở mỗi tranh, thảo luận theo nhóm đôi nêu lời tự giới thiệu ở nội dung mỗi tranh.
*Chốt ý.
Hoạt động 3: Củng cố về dấu chấm câu.
 Bài 3: Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài tập. Đọc thầm đoạn văn, sử dụng dấu chấm để đặt vào cuối các câu, sau đó viết lại cho đúng chính tả.
- Chấm bài
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học
- Dặn dò
-Lần lượt từng HS lên bốc thăm đọc + trả lời câu hỏi 
- Nêu yêu cầu bài tập
- Quan sát tranh, đọc thầm nội dung ở mỗi tranh, trao đổi theo nhóm đôi.
- Tự giới thiệu về bản thân trong nhóm theo yêu cầu của bài tập
- Trình bày trước lớp
- Đọc bài tập.
* Nêu yêu cầu bài tập:
 Ngắt đoạn văn thành 5 câu
 Viết lại cho đúng chính tả
- 1 HS lên bảng - Lớp làm vào vở
-4 HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh.
Tập đọc
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 3)
I - Mục tiêu:
-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
-Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2).
-Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả; tốc độ viết khoảng 40chữ/15phút.
II - Chuẩn bị:
- Phiếu viết tên các bài tập đọc + câu hỏi
III - Hoạt động dạy và học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài mới: Giới thiệu
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc
Bài 1: Kiểm tra đọc lấy điểm
Yêu cầu học sinh lên bốc thăm , đọc + trả lời câu hỏi có trong thăm.
Hoạt động 2: Củng cố kĩ năng tra mục lục sách.
Bài 2: Tổ chức trò chơi: Tìm nhanh, nói đúng.
Yêu câù HS mở SGK, nghe bạn nêu câu hỏi để trả lời.
Hoạt động 3: Rèn kĩ năng viết.
Bài 3: Nghe - viết
- Đọc mẫu bài vết
­ Đoạn viết có mấy câu ?
­ Những chữ nào trong bài được viết hoa ? Vì sao ?
- Yêu cầu HS nêu từ khó
- GV đọc
- Thu bài chấm. Tuyên dương
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học
- Dặn dò: Chuẩn bị bài Ôn tập kiểm tra cuối kỳ I
- Bốc thăm đọc + trả lời câu hỏi 
- Nêu yêu cầu bài tập
- Thi đua hỏi-đáp theo cặp
- 2 HS đọc lại đoạn viết.
-Đoạn viết gồm có 4 câu
- Chữ được viết hoa: Danh từ riêng, chữ đầu câu, đầu dòng
- Nêu từ khó. Đọc - viết từ khó 
- Viết bài vào vở
- Soát bài
- Đổi vở chấm bài 
Toán:
LUYỆN TẬP CHUNG
I - Mục tiêu:
-Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20.
-Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Biết tìm số hạng, số bị trừ.
-Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị.
II - Chuẩn bị:
- Vẽ hình bài tập 5 ở bảng phụ.
III - Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ : 
 74 – 39 + 31 = 
 83 – 49 + 25 =
2. Bài mới : Giới thiệu
Hoạt động 1: Củng cố về cộng trừ
Bài 1: Yêu câu HS nhẩm và nêu kết quả tính nhẩm (cột 1, 2, 3)
Bài 2: Yêu cầu HS đặt tính và tính đúng kết quả theo cột dọc (cột 1, 2)
Hoạt động 2: Củng cố về giải toán có lời văn
Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề toán, tìm hiểu đề, tóm tắt đề và giải bài tập vào vở.
Hoạt động 3: Củng cố về tìm tìm số hạng, số bị trừ
 Bài 3:Tổ chức cho HS thi tính đúng, tính nhanh các phép tính sau(câu a, b)
 X + 18 = 62 ; x – 27 = 37
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học
- Dặn dò: Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.
2 HS làm bài.
- Nêu yêu cầu bài tập
- Nhẩm và nêu kết quả nối tiếp.
- Nêu yêu cầu bài tập
- 1 HS lên bảng 
- Lớp làm bảng con
Đọc lại bài tập đã hoàn chỉnh.
2 HS đọc đề toán, tìm hiểu đề toán
 Tóm tắt
 Con lợn to: 92 kg
 Con lợn bé nhẹ hơn: 16 kg
 Con lợn bé: ? kg
- Giải bài tập vào vở. 1 HS làm bài ở bảng. 
Mỗi đội tham gia trò chơi 2 em.
Nêu lại cách tìm số hạng, số bị trừ, số trừ chưa biết.
Mĩ thuật
VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN
 (Hình gà mái - Phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ)
I ) Mục tiêu:
- Hs hiểu biết thêm vềnội dung và đặcđiểm của tranh dân gian Việt Nam.
- Biết vẽ màu vào hình có sẵn.
II ) Chuẩn bị:
- Tranh dân gian Đông Hồ như: Phú quý, Gà Mái, Lợn ăn ráy.
- Tranh gà mái (phóng to)
- Một vài bài của học sinh vẽ màu.
III ) Hoạt động dạy học:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
(5’)
Ổn định lớp học:(1’)
Kiểm tra bài cũ: (2’)
Giới thiệu bài: (1’) 
Hoạt động 1
Quan sát nhận xét:
- Gv treo một số tranh dân gian Đông Hồ và đặt câu hỏi.
- Gv ghi bảng.
- Gv treo tranh Gà mái 
 H,Tranh vẽ gì?
H, Hình ảnh gà mẹ và những con gà con như thế nào?
* Nhà các em có nuôi gà không?
H, Con gà nhà em có những màu gì?
 - Gv treo tranh gà mái có vẽ màu và chưa vẽ màu
H, Tranh nào đẹp hơn?
* Để có bức tranh đàn gà đẹp các em phải vẽ màu.
Hoạt động 1
- Đây là tranh dân gian Đông Hồ.
- Tranh vẽ gà mẹ và nhiều chú gà con.
- Con gà mẹ được vẽ to ở giữa đang bắt mồi cho đàn gà con, mỗi con 1 dáng vẽ khác nhau: đi, đứng, ngồi trên lưng mẹ, chạy
- Con gà có nhiều màu như: màu nâu, màu vàng, màu trắng, màu đỏ, màu cam
- Tranh đã vẽ màu đẹp hơn.
(6’)
Hoạt động 2
Cách vẽ
- Vẽ màu theo ý thích.
- Chọn màu khác nhau để vẽ lông, đầu, cánh, chânnhững con gà con.
- Có thể vã màu nền hoặc không.
Hoạt động 2
(15’)
Hoạt động 3
Thực hành.
- Gv cho Hs xem 1 số bài hs vẽ.
- Gv quan sát, gợi ý Hs tìm nhiều màu vẽ cho đẹp, tránh lem ra ngoài, đều màu.
Hoạt động 3
- Hs tự chọn màu để vẽ theo ý thích.
- Vẽ đều màu, không lem ra ngoài.
(4’)
Hoạt động 4
Nhận xét đánh giá
- Gv chọn một số bài cho Hs cùng xem:
H, Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?
 H, Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- Gv nhận xét và tuyên dương.
4) Dặn dò: (1’)
- Vẽ tiếp ở nhà nếu chưa xong.
- Chuẩn bị bài sau: Bài 19: Vẽ tranh: Đề tài sân trường em giờ ra chơi.
 + Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ.
Hoạt động 4
- Hs nhận xét:
 + Màu sắc.
 + Cách vẽ màu.
- Chọn bài mình thích.
Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009
Kể chuyện
Ôn tập kiểm tra cuối học kì 1 ( tiết 4).
I/ Mục tiêu: 
Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và về dấu câu.
Củng cố về an ủi- tự giới thiệu.
II / Chuẩn bị :
Bức tranh SGK/ 148.
Phiếu ghi tên các bài tập đọc và câu hỏi.
III/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
1/ Bài cũ: 
2/ Bài mới: Giới thiệu 
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc
Bài tập 1: Yêu cầu HS đọc và trả lời nội dung câu hỏi có trong phiếu.
Hoạt động 2: Củng cố về từ chỉ hoạt động và về dấu câu.
Bài tập 2: Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn, quan sát tranh tìm từ chỉ hoạt động theo nhóm đôi.
Bài tập 3: Yêu cầu HS tự tìm các dấu câu có trong đoạn văn.
Hoạt động 3: Củng cố về lời tự giới thiệu, an ủi.
Bài tập 4: Yêu cầu HS đọc và nêu yêu cầu bài tập. Trao đổi nhóm đôi trình bày trước lớp.
Nhận xét, bổ sung.
3/ Củng cố dặn dò:
Nhận xét chung.
Dặn dò.
Bốc thăm, đọc- Trả lời câu hỏi.
Hoạt động cả lớp.
Nêu yêu cầu bài tập.Đọc thầm đoạn văn. Quan sát tranh. Thảo luận nhóm đôi.
Nêu nối tiếp các từ chỉ hoạt động
Đọc lại 8 từ đã tìm.
Tìm.
Nêu nối tiếp các dấu câu.
Dấu: dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu chấm than, dấu ngoặc kép, dấu ba chấm.
Hoạt động nhóm đôi.
Nêu yêu cầu bài tập.
Từng cặp học sinh trao đổi, làm bài tập 4.
Đại diện các nhóm trình bày trước lớp.
ÂM NHẠC
CHUYÊN MÔN HÓA
Toán:
LUYỆN TẬP CHUNG
I - Mục tiêu:
-Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản.
-Biết tìm một thành phần chưc biết của phép cộng hoặc phép trừ.
-Biết giải bài toán về nhiều hơn một số đơn vị.
II - Chuẩn bị:
- Bài tập 3b bảng phụ
III - Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ : 
X+17=45; X- 36= 19
2. Bài mới : Giới thiệu
Hoạt động 1: Củng cố về cộng trừ có nhớ.
Bài 1: Luyện trừ theo cột dọc
 (cột 1, 3, 4)
Bài 2: Luyện thực hiện dãy tính có hai phép tính. (cột 1, 2)
Bài 3: Củng cố về tìm thành phần chưa biết
 (câu b)
Bài 4: Củng cố giải toán có lời văn.
-Chấm bài-ghi điểm
3. Củng cố, dặn dò:
Nhận xét chung, dặn dò.
2 HS làm bài.
- Nêu yêu cầu bài tập
- Thực hiện ở bảng con, bảng lớp
- Nêu yêu cầu bài tập
- Lấy số thứ nhất +, - số thứ 2
- Được kết quả +, - tiếp số thứ 3
- Làm theo nhóm.
Đại diện các nhóm trình bày.
Lớp nhận xét, bổ sung.
 - Nêu yêu cầu bài tập
- Nêu cách tìm số trừ, số bị trừ chưa biết.
- 2 HS lên bảng - Lớp làm ở vở
 2 HS đọc đề . Tìm hiểu đề
 Tóm tắt.
 – Can bé: 14 lít
 – Can to nhiều hơn: 8 lít
 – Can to: ? lít
- Giải ở bảng - vở
Chính tả
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ 1 (Tiết 5)
I - Mục tiêu:
- Tiếp tục kiểm tra đọc
- Ôn luyện từ chỉ hoạt động, đặt câu với các từ chỉ hoạt động.
- Ôn luyện về cách mời, nhờ, đề nghị.
II - Chuẩn bị:
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc.
III - Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Bài cũ: 
B. Bài mới: Giới thiệu 
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc
Bài 1: Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi có trong phiếu.
Ghi điểm
 Hoạt động 2: Củng cố về từ chỉ hoạt động và đặt câu với các từ đó.
Bài 2: Yêu cầu HS đọc và nêu yêu cầu bài tập, sau đó quan sát tranh, tìm từ chỉ hoạt động có trong mỗi hình.
GV ghi bảng 5 từ đúng để HS
đặt câu.
Yêu câù HS đặt câu với các từ trên.
 Hoạt động 3: Ôn luyện về cách mời, nhờ, đề nghị.
Bài 3: Yêu cầu HS đọc và nêu yêu cầu bài tập. Làm bài tập vào vở, bảng
* Lưu ý cho HS:
 Lời mời cô hiệu trưởng: trang trọng
 Lời nhờ: nhả nhặn
 Lời đề nghị: nghiêm túc.
Chấm bài, tuyên dương.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học
- Dặn dò: Chuẩn bị bài Thư Trung thu.
Hoạt động cá nhân.
- Từng HS bốc thăm đọc + trả lời câu hỏi.
Hoạt động cả lớp.
- Nêu yêu cầu bài tập.
Quan sát tranh
- Nêu từ chỉ hoạt động
- Đặt câu. Nêu trước lớp.
Lớp nhận xét bổ sung.
Hoạt động cá nhân.
- Nêu yêu cầu bài tập
- Làm bài vào vở, 1 HS làm bài ở bảng.
- Đọc bài trước lớp.
Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2009
Tập đọc
Ôn tập kiểm tra cuối học kì I( t6).
I/ Mục tiêu:
-Yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
-Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặt được tên cho câu chuyện (bài tập 2).
-Viết được tin nhắn theo tình huống cụ thể (bt 3 ).
II/ Chuẩn bị:
Bức tranh SGK/ 150.
III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/ Bài cũ: 
2/ Bài mới: Giới thiệu.
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc
Hoạt động 2: Kể chuyện theo tranh và đặt tên cho câu chuyện.
Bài tập 2: Giúp HS quan sát tranh, nêu nội dung từng tranh, kể chuyện theo tranh, đặt tên cho câu truyện.(Theo nhóm)
 - Nhận xét, chốt ý.
 - Yêu cầu học sinh đặt tên cho truyện.
Hoạt động 3: Ôn luyện cách viết nhắn tin.
Bài tập 3: Giúp HS đọc đề bài, xác định yêu cầu của bài tập và làm bài tập vào vở.
Nhận xét, ghi điểm.
3/ Củng cố dặn dò:
Nhận xét chung tiết học.
Dặn dò: Chuẩn bị bài: Kiểm tra kì I
 - Lần lượt từng HS bốc thăm đọc + trả lời câu hỏi.
 - Nêu yêu cầu bài tập.
 - Quan sát- nêu nội dung tranh.
 - Kể chuyện theo tranh qua nhóm 4, 
 ( mỗi em kể một tranh).
 - Đại diện các nhóm trình bày.
Đặt tên cho truyện:
- Qua đường.
- Cậu bé ngoan.
- Giúp đỡ người già
 - Nêu yêu cầu bài tập: Viết lời nhắn tin cho bạn.
 - Làm bài vào vở.
Nối tiếp nhau đọc bài trước lớp.
Lớp nhận xét, bổ sung.
Luyện từ và câu
ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI KỲ I (Tiết 7)
I - Mục tiêu:
-Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như tiết 1
-Tìm được từ chỉ đặc điểm trong câu ( Bt 2).
-Viết được 1 bưu thiếp chúc mừng thầy, cô giáo (Bt 3)
II - Chuẩn bị:
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc có yêu cầu HTL
- Bảng phụ ghi bài tập 2.
III - Hoạt động dạy và học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Bài cũ:
B. Bài mới: Giới thiệu
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc
Bài 1: Yêu cầu HS bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi có trong thăm.
 Hoạt động 2: Làm bài tập
Bài 2: Củng cố về từ chỉ đặc điểm.
GV chốt ý đúng
Bài 3: Ôn về cách viết bưu thiếp.
- Nhận xét, ghi điểm.
C. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung
- Dặn dò: Xem lại bài làm, chuẩn bị bài: Kiểm tra
- HS bốc thăm đọc + trả lời câu hỏi
-Đọc và nêu yêu cầu bài tập
Thảo luận nhóm đôi nêu các từ chỉ đặc điểm của người và vật.
Đại diện các nhóm trình bày.
a/ lạnh giá
b/ vàng tươi, sáng trưng, xanh mát
c/ siêng năng, cần cù
- Nêu yêu cầu bài tập
- Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô nhân ngày 20/11
- Làm bài vào vở - bảng
- Đọc bài làm trước lớp
Toán: 
 LUYỆN TẬP CHUNG
I - Mục tiêu: 
-Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản.
-Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị.
II - Chuẩn bị:
- Bài tập 4 bảng phụ
III - Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Bài cũ : 
- Đặt tính rồi tính:
 55 + 15 93 – 39
 45 + 55 100 - 36
B. Bài mới : Giới thiệu
Hoạt động 1: Củng cố về cộng, trừ.
Bài 1: Rèn kĩ năng đặt tính và tính
Bài 2: Luyện thực hiện dãy tính có hai phép tính
Bài 3: Củng cố giải toán có lời văn.(dạng toán về ít hơn)
-Chấm bài-ghi điểm-nhận xét
C. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung tiết học
- Dặn dò: Chuẩn bị bài: Kiểm tra.
- Nêu yêu cầu bài tập
- Làm bảng con, bảng lớp.
Đọc lại bài tập đã hoàn chỉnh.
- Nêu yêu cầu bài tập
- Nêu cách thực hiện phép tính
- Làm bài ở bảng - vở.
2 HS đọc đề . Tìm hiểu đề.
 Tóm tắt.
 Ông: 70 tuổi
 Bố kém: 32 tuổi
 Bố: ? tuổi
- Giải vào vở
Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2009
Chính tả
Kiểm tra đọc
Nhà trường ra đề
Tập làm văn
Kiểm tra đọc
Nhà trường ra đề
Toán: 
 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ
Nhà trường ra đề
Thủ công (16): GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG 
CHỈ LỐI ĐI THUẬN CHIỀU VÀ BIỂN BÁO CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU.
I. Mục đích - Yêu cầu: 
-Biết cách gấp, cắt, dán, biển báo giao thông cấm đõ xe.
-Cắt, gấp, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe. Đường cắt có thể gấp mô. Biển báo tương đối cân đối.
II. Đồ dùng học tập: 
- Giáo viên: Biển báo giao thông bằng giấy. 
- Học sinh: Giấy màu, kéo, hồ dán, 
III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 
2. Bài mới: 
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. 
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh quan sát mẫu. 
- Cho học sinh quan sát mẫu biển báo bằng giấy. 
- Yêu cầu học sinh nêu lại qui trình gấp, cắt, dán biển báo. 
- Cho học sinh nêu các bước thực hiện. 
* Hoạt động: Hướng dẫn gấp mẫu. 
- Giáo viên hướng dẫn học sinh gấp tưng bước như trong sách giáo khoa. 
* Hoạt động 3: Thực hành. 
- Cho học sinh làm
- Giáo viên theo dõi, giúp đỡ các nhóm làm. 
- Nhận xét chung. 
* Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò. 
- Hệ thống nội dung bài. 
- Nhận xét giờ học. 
- Học sinh theo dõi. 
- Học sinh nhắc lại các bước gấp, cắt, dán biển báo. 
- Bước 1: Gấp hình tròn. 
- Bước 2: Cắt hình tròn. 
- Bước 3: Dán hình tròn. 
- Học sinh theo dõi. 
- Tập gấp theo giáo viên. 
- Học sinh thực hành. 
Hoaït ñoäng taäp theå:
SINH HOẠT LỚP
B1 : Phổ biến nội dung yêu cầu tiết sinh hoạt .
B2 : Các tổ trưởng lớp trưởng đánh gia tình hình sinh hoạt của tổ lớp trong tuần trước.
B3 : Gv đánh giá chung :
Tuyên dương một số em đạt nhieàu ñieåm 10.
B4 : sinh hoạt văn nghệ 
B5 : Nhận xét tiết học 
Dặn dò .