Thiết kế bài dạy lớp 2, kì I - Tuần 8

Tuần 8 Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
Toán 
36 + 15
I. Yêu cầu cần đạt :
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 , dạng 36 + 15 .
- Biết giải bài toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100 .
II/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Ghi chú 
1/ Giới thiệu phép cộng 47 + 25 
- GV nêu bài toán và thao tác que tính .
- Hướng dẫn HS cách đặt tính dọc .
 36 * 6 cộng 5 bằng 11 , viết 1 , nhớ 1
+ 15 * 3 cộng 1 bằng 4 , thêm 1 bằng 5 ,
 51 viết 5 .
2/ Thực hành : 
a/ Bài 1 : 
- GV ghi phép tính lên bảng .
 16 26 36 46 56
 + 29 + 38 + 47 + 36 + 25
- GV nhận xét , sửa bài .
b/ Bài 2 : 
- GV ghi bảng như SGK và hướng dẫn cách làm . 
a. 36 và 18 b. 24 và 19
 36 24
 + 18 + 19
- GV nhận xét , sửa bài .
c/ Bài 3 :
- GV gợi ý cách giải .
- GV nhận xét , sửa bài .
d/ bài 4 : 
- Y/c HS quan sát các hình trong SGK và tìm kết quả .
- GV nhận xét , sửa bài 
3/ Củng cố , dặn dò :
- Vài HS nhắc lại cách đặt tính và tính .
- Dặn HS về xem lại bài và học thuộc bảng cộng .
- Nhận xét tiết học .
- HS quan sát , nghe .
- HS thao tác que tính tìm kết quả 47 + 25 .
- HS nêu lại cách tính .
- HS giải vào bảng con .
- 2 , 3 HS đọc yêu cầu .
- HS quan sát nghe .
- 2 HS lên bảng giải .
- Lớp nhận xét .
- 2 , 3 HS nhín tóm tắt nêu đề toán .
- HS chú ý nghe .
- HS giải vào vở .
- 1 HS lên bảng giải .
- Lớp nhận xét .
Bài giải
Số kg gạo cả hai bao có là :
46 + 27 = 73 ( kg ) 
Đáp số : 73 kg 
- HS quan sát hình SGK , tìm kết quả .
- Vài HS đọc kết quả .
- Lớp nhận xét .
- HS đếm que tính tìm kết quả .
- Đọc lại cách tính .
- Dòng 1 .
- Câu a , b , .
- HS nêu câu lời giải 
- 1 HS nêu phép tính 
- HS khá , giỏi làm bài 
Tập đọc 
Người mẹ hiền .
I. Yêu cầu cần đạt :
- Đọc đúng rõ ràng toàn bài ; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật trong bài .
- Hiểu nội dung : Cô giáo như người mẹ hiền , vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người . ( trả lời được câu hỏi trong SGK ) 
II. Chuẩn bị
- GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. 
- HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Ghi chú 
A/ KTBC :
- GV nhận xét cho điểm .
B/ Bài mới :
1/ Giới thiệu bài : 
2/ Luyện đọc :
2.1/ Đọc mẫu : GV đọc mẫu toàn bài .
2.2/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : 
a/ Đọc từng câu :
- Uốn nắn HS đọc đúng các từ : gánh xiếc , vùng vẫy , cổ chân , xấu hổ , nghiêm giọng hỏi , về chỗ ,  
b/Đọc từng đoạn trước lớp.
- Hướng dẫn HS đọc đúng một số câu :
+ Đến lượt Nam cố lách ra / thì bác bảo vệ vừa tới / nắm chặt hai chân em : // “ Cậu nào đây ?/ Trốn học hả ? // ”
+ Cô xoa đầu Nam / và gọi Minh đang thập thò , / nghiêm giọng hỏi : // “ Từ nay các em có trốn học đi chơi nữa không ? ” // 
c/ Đọc từng đoạn trong nhóm .
d/ Thi đọc giữa các nhóm :( đồng thanh , cá nhân )
- GV nhận xét , tuyên dương .
e/ Đọc đồng thanh 
Tiết 2
3/ Tìm hiểu bài :
C1: Giờ ra chơi Minh rủ Nam đi đâu ? 
- Y/c HS nhắc lại lời thì thầm của Minh với Nam
C2: Các bạn ấy định ra phố bằng cách nào ? 
C3: Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại , cô giáo làm gì ? 
- Việc làm của cô giáo thể hiện thái độ thế nào?
C4: Cô giáo làm gì khi Nam khóc ? 
- Lần trước bị bác bảo vệ giữ lại , Nam khóc vì sợ . Lần này vì sao Nam bật khóc ? 
C5 : Người mẹ hiền trong bài là ai ?
4/ Luyện đọc lại :
- GV nhận xét tuyên dương .
5/ Củng cố , dặn dò :
- Vì sao cô giáo trong bài được gọi là “Người mẹ hiền ” ? 
- Liên hệ giáo dục HS .
- Dặn HS về đọc lại truyện , nhớ nội dung để chuẩn bị cho tiết kể chuyện .
- Nhận xét tiết học .
- HS đọc bài “ Thời khóa biểu ” và trả lời câu hỏi SGK.
- HS nghe ,dò theo.
- HS đọc nối tiếp từng câu 
- HS tập phát âm các tiếng 
-HS đọc từng đoạn trước lớp
- HS gạch nhịp vào SGK .
- HS luyện đọc các câu .
-HS đọc từng đoạn trong nhóm
- Các nhóm thi đọc với nhau .
-Lớp nhận xét ,bình chọn .
- Cả lớp đọc đồng thanh .
-  trốn học ra phố xem xiếc .
- Vài HS nhắc lại lời thì thầm của Minh với Nam .
-  chui qua chỗ tường thủng .
- Cô giáo nói với bác bảo vệ “Bác nhẹ tay kẻo cháu đau , cháu này là HS lớp tôi ” cô đỡ em dậy , phủi  đưa em về lớp .
-  cô rất dịu dàng , yêu thương HS
-  cô xoa đầu Nam an ủi .
-  vì đau và xấu hổ . 
-  là cô giáo 
- Các nhóm tự phân vai thi đọc lại truyện .
- Lớp nhận xét bình chọn .
-  cô vừa yêu thương HS vừa nghiêm khắc dạy bảo HS giống như người mẹ đối với các con trong gia đình . 
- Đánh vần , đọc trơn .
- Đọc 1,2 câu .
Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010 
Chính tả ( TC ) 
Người mẹ hiền .
I. Yêu cầu cần đạt :
- Chép chính xác bài chính tả , trình bày đúng lời nói nhân vật trong bài . Không mắc quá 5 lỗi tropng bài 
- Làm được BT2 , BT(3) a 
II. Chuẩn bị
- GV : viết lên bảng bài chính tả ; nội dung BT2 ; BT(3) a .
- HS: Bảng con, vở
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Ghi chú 
A/ KTBC :
- GV đọc : nguy hiểm n ngắn ngủi , cúi đầu quý báu , lũy tre .
- GV nhận xét ,sửa chửa .
B/ Bài mới :
1/ Giới thiệu bài :
2/ Hướng dẫn tập chép :
a/ hướng dẫn HS chuẩn bị :
- GV đọc bài chính tả .
+ Vì sao Nam khóc ? 
+ Cô giáo nghiêm giọng hỏi hai bạn thế nào ? 
+ Trong bài chính tả có những dấu câu nào ? 
- GV đọc : xấu hổ , bật khóc , xoa đầu , thập thò , cửa lớp , nghiêm giọng , trốn học , xin lỗi ,  
- GV nhận xét , uốn nắn .
b/ HS chép bài vào vở :
- GV nhắc nhở HS 
- GV theo dõi giúp đỡ HS .
c/ Chấm chữa bài :
-GV chấm 1/3 vở – Nhận xét .
3/Hướng dẫn làm bài tập :
* Bài 2 : Điền vào chỗ trống ao hay au ?
a. Một con ngựa đau , cả tàu bỏ cỏ .
b. Trèo cao ngã đau .
- GV nhận xét , uốn nắn .
* Bài 3a : Điền vào chỗ trống :
a. r , d hay gi ? 
- GV nêu y/c của bài tập .
- GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng 
* con dao , tiếng rao hàng , giao bài tập về nhà .
* dè dặt , giặt giũ quần áo , chỉ có rặt một loài hoa .
4/ Dặn dò :
- Giáo dục HS :  
- Về xem lại bài , viết lại những chữ đã viết sai.
- Nhận xét tiết học .
- 3 HS viết trên bảng lớp .
- Cả lớp viết bảng con .
- 2,3 HS đọc lại bài chính tả .
+ Vì đau và xấu hổ .
+  từ nay các em có trốn học đi chơi nữa không ?
+  dấu phẩy , dấu chấm , dấu hai chấm , dấu gạch đầu dòng .
- HS Viết vào bảng con .
- HS nhìn bảng chép bài vào vở .
- HS soát lỗi chính tả .
- 2,3 HS đọc y/c của bài tập .
- HS làm bài vào bảng con .
- HS làm bài vào VBT .
- Vài HS đọc 2 câu tục ngữ .
- Lớp nhận xét .
- HS chú ý nghe .
- 2 HS lên bảng làm .
- HS làm bài vào VBT 
- Đọc lại các từ .
- Đọc lại các từ .
- Đọc lại 2 câu tục ngữ .
- Đọc lại các từ .
Mĩ thuật 
-------------------------------------------------
Toán 
Luyện tập 
I. Yêu cầu cần đạt :
- Thuộc bảng 6 , 7 ,8 , 9 cộng với một số .
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 
- Biết giải bài toán về nhiều hơn cho dưới dạng sơ đồ .
- Biết nhận dạng hình tam giác .
II/ Chuẩn bị :
- GV : cân đĩa .
- HS : SGK , bảng con . 
II/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Ghi chú 
1/ KTBC :
- Gọi vài HS đọc thuộc bảng cộng 6 .
- GV nhận xét cho điểm .
2/ Luyện tập :
a/ Bài 1 : 
- GV nhận xét , sửa bài .
b/ Bài 2 :
- GV ghi bảng như SGK và hướng dẫn bài mẫu .
Số hạng
26
17
38
26
15
Số hạng
5
36
16
9
36
Tổng
31
53
54
35
51
- GV nhận xét , sửa bài .
c/ Bài 3 : GV hướng dẫn HS cách làm .
- GV theo dõi giúp đỡ HS .
d/ Bài 4 : Giải bài toán theo tóm tắt sau :
 46 cây 
Đội 1 : /--------------------/
 5 cây 
Đội 2 : /--------------------/------/
 ? cây 
- GV nhận xét , sửa bài .
e/ Bài 5 :
- GV vẽ hình lên bảng và hướng dẫn HS .
a. Có mấy hình tam giác ? 
- GV nhận xét , sửa bài .
3/ Củng cố , dặn dò :
- Gọi vài HS đọc ki lô gam viết tắt là : kg .
- Liên hệ giáo dục HS  
- Dặn HS về xem lại bài .
- Nhận xét tiết học .
- Vài HS đọc thuộc bảng cộng 6 .
- HS tính nhẩm điền kết quả vào SGK .
- Vài HS đọc kết quả .
- Lớp nhận xét 
- HS quan sát , gnhe .
- HS diền kết quả vào SGK .
- Vài HS đọc kết quả .
- Lớp nhận xét .
- HS chú ý nghe .
- HS điền kết quả vào SGK .
- HS làm bài vào vở .
- Vài HS lên bảng giải .
- Lớp nhận xét . 
- Cả lớp nhìn tóm tắt giải vào VBT .
- 1 HS lên bảng giải .
- Lớp nhận xét .
Bài giải 
Số cây Đội 2 trồng được là :
46 + 5 = 51 ( cây ) 
Đáp số : 51 cây 
- HS quan sát tìm hình .
+ Có 3 hình tam giác .
- Đếm que tính điền kết quả .
- Đọc lại kết quả .
- HS khá , giỏi làm .
- HS nêu câu lời giải .
- 1 HS nêu phép tính .
Tập đọc 
Người mẹ hiền 
I. Yêu cầu cần đạt :
- Đọc đúng rõ ràng toàn bài ; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật trong bài .
- Hiểu nội dung : Cô giáo như người mẹ hiền , vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người . ( trả lời được câu hỏi trong SGK ) 
II. Chuẩn bị
- GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. 
- HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Ghi chú 
A/ KTBC :
- GV nhận ... i bảng tổng kết . – Lớp trưởng báo cáo tỏng quát .
- GV tìm hiểu lí do vi phạm . – Ý kiến của tổ viên.
-Tuyên dương tổ , cá nhân tốt .
IV/ Kế hoạch tuần 9 :
- Nhắc nhở HS đi học đều và đúng giờ .
- Xếp hàng ra vào lớp khẩn trương , trật tự .
- Nhắc nhở HS ôn tập chuẩn bị thi giữa kì I
- Kiểm tra sách ,vở của HS: bao bìa dán nhãn cẩn thận .
- Tiếp tục phụ đạo HS yếu .
Tổ 
Các vi phạm 
Tuyên dương 
Tổng điểm 
Xếp hạng 
Xếp 
Loại 
Đạo đức 
Học tập 
Trật tự 
Vệ sinh 
C. cần
1
2
3
Toán 
 Luyện tập 
I. Yêu cầu cần dạt :
- Ghi nhớ và tái hiện nhanh bảng cộng trong phạm vi 20 để tính nhẩm ; cộng có nhớ trong phạm vi 100 .
- Biết giải bài toán có một phép cộng .
II/ Chuẩn bị :
GV : que tính , bảng gài .
HS : SGK , que tính , bảng con .
III. Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Ghi chú 
1/ Thực hành :
a/ Bài 1 : 
9 + 8 =  2 + 9 =  
7+ 6 =  4 + 8 =  .
5 + 6 =  9 + 9 =  
- GV nhận xét , sửa bài .
b/ Bài 2 : 
8 + 5 + 1 = . 5 + 4 + 3 =  6 + 5 + 4 = 
8 + 6 =  5 + 7 =  6 + 9 = 
- GV nhận xét , sửa bài .
c/ Bài 3 : 
- GV ghi bảng như VBT và hướng dẫn HS 
 34 + 38 56 + 29 7 + 78 18 + 55 
 34 56 7 18
 + 38 + 29 + 78 + 55
- GV nhận xét , sửa bài .
d/ Bài 4 : 
- GV gợi ý cách làm bài .
- Chấm sửa bài .
e/ Bài 5 : 
- Giúp HS nắm vững y/c BT .
- GV nhận xét , sửa bài .
2/ Củng cố – dặn dò :
 - Chuẩn bị bài : “ Phép cộng có tổng bằng 100 ” .
 - Nhận xét tiết học .
- HS tính nhẩm ghi kết quả vào VBT .
- HS tính nhẩm ghi kết quả vào VBT .
- HS quan sát nghe .
- HS làm bài vào VBT 
- 4 HS lên bảng giải 
- Lớp nhận xét .
- 2 , 3 HS đọc y/c BT 
- HS chú ý nghe .
- HS giải vào VBT .
Bài giải 
Số quả cam chị hái được là :
56 + 18 = 74 ( quả cam )
Đáp số : 74 quả cam 
- HS chú ý nghe .
- HS làm bài vào VBT .
- 2 HS lên bảng điền kết quả .
- Lớp nhận xét .
- HS nêu kết quả .
- HS nêu kết quả .
- Vài HS nêu cách tính .
- HS nêu câu lời giải 
- 1 HS nêu phép tính 
Buổi chiều 
Tập làm văn 
Mời , nhờ , yêu cầu , đề nghị . Kể ngắn theo câu hỏi .
I. Yêu cầu cần đạt 
- Biết nói lời mời , yêu cầu , đề nghị phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản ( BT1 )
- Trả lời được câu hỏi về thầy giáo ( cô giáo ) lớp 1 của em ( BT2 ) ; viết được khoảng 4 , 5 câu nói về cô giáo ( thầy giáo ) lớp 1 ( BT3 ) .
II. Chuẩn bị
HS: SGK , VBT .
III. Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Ghi chú 
1/ Giới thiệu bài :
2/ Hướng dẫn làm bài tập :
a/ Bài 1 :
- Gọi HS đọc tình huống a .
- GV y/c HS suy nghĩ nói lời mời 
- GV nhận xét và nhắc HS : Khi bạn đến chơi nhà các em cần mời chào cho thân mật ,tỏ rỏ lòng hiếu khách của mình . 
- GV y/c HS thảo luận theo cặp các tình huống .
- GV nhận xét , tuyên dương .
 b/ Bài 2 :
- GV nêu y/c bài tập .
- GV nêu lần lượt từng câu hỏi .
+ Cô giáo ( hoạc thầy giáo ) lớp 1 của em tên là gì ?
+ Tình cảm của cô ( hoạc thầy ) đối với HS như thế nào ?
+ Em nhớ nhất điều gì ở cô ( hoạc thầy) ?
+ Tình cảm của em đối với cô giáo ( hoạc thầy giáo ) như thế nào ? 
- GV nhận xét , tuyên dương .
c/ Bài tập 3:
- Giúp HS nắm vững y/c bài tập .
- GV nhận xét cho điểm .
3/ Củng cố – Dặn dò :
- Về xem lại bài . 
- Nhận xét tiết học .
-1,2 HS đọc tình huống a .
- HS suy nghĩ nói lời mời phù hợp với tình huống .
- Nhiều HS phát biểu . 
Chào bạn ! Mời bạn vào nhà tớ chơi !
 - Từng HS thảo luận các tình huống .
- - Từng cặp HS lên thực hành trước lớp .
 -Lớp nhận xét .
- 2 , 3 HS đọc y/c bài tập .
- HS chú ý nghe , trả lời .
+ Cô giáo lớp 1 của em tên là 
+ Cô rát yêu thương HS , cô thường khuyên chúng em chăm học .
+ Em nhớ nhất khi cô dạy em tập viết .
+ Em rất quý mến cô và luôn nhớ đến cô .
- Lớp nhận xét .
- HS chú ý nghe .
- HS dựa vào những câu trả lời viết vào vở .
- Nhiều HS đọc bài làm của mình .
- GV theo dõi giúp đỡ HS nói lời mời , nhờ , yêu câu , đề nghị phù hợp với tình huống .
- Nhiều HS nhắc lại câu trả lời .
- GV theo dõi giúp đõ HS làm bài .
Thứ sáu ngày 2 tháng 10 năm 2009 
Buổi chiều 
Thể dục 
---------------------------------------
Sinh hoạt lớp .
I/ Mục tiêu :
Giúp HS :
- Khắc phục những khuyết điểm sai sót của mình .
- Thực hiện đúng nề nếp mà trường lớp đã quy định .
II/ Chuẩn bị :
- GV : kẻ bản sinh hoạt lên bảng .
- HS : nội dung báo cáo .
III/ Nội dung:
 Tổng kết các mặt hoạt động trong tuần .
-GV y/c tổ trưởng các tổ báo cáo . – Tổ trưởng các tổ báo cáo .
- GV ghi bảng tổng kết . – Lớp trưởng báo cáo tỏng quát .
- GV tìm hiểu lí do vi phạm . – Ý kiến của tổ viên.
-Tuyên dương tổ , cá nhân tốt .
IV/ Kế hoạch tuần 9 :
- Ôn tập chuẩn bị thi giữa kì I .
- Nhắc nhở HS đi học đều và đúng giờ .
- Xếp hàng ra vào lớp khẩn truong , trật tự .
- Nhắc nhở HS đóng các khoảng tiền đầu năm .
- Phụ đạo HS yếu .
Tổ 
Các vi phạm 
Tuyên dương 
Tổng điểm 
Xếp hạng 
Đạo đức 
Học tập 
Trật tự 
Vệ sinh 
C. cần
1
..
..
..
..
..
..
2
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
3
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
 Duyệt của khối trưởng 
Buổi chiều
Tập viết 
Chữ hoa G
 - Viết đúng 2 chữ hoa G ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng : Góp ( 1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ) Góp sức chung tay ( 3 lần )
II. Chuẩn bị
GV: Chữ mẫu G . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.
HS: Bảng, vở tập viết .
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Ghi chú
1 / Hướng dẫn viết bảng con :
- GV đọc : G 
- GV nhận xét , uốn nắn .
2/ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng :
2.1/ Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét :
- Y/c HS quan sát câu ứng dụng và nhận xét .
2.2/ Hướng dẫn viết bảng con :
- GV đọc : Góp 
- GV nhận xét , uốn nắn .
3/ Viết vào VTV :
- GV nêu y/c viết vào vở .
- GV theo dõi giúp đỡ HS .
4/ Chấm chữa bài :
- Chấm 1/3 số vở – Nhận xét .
5/ Dặn dò :
- Về luyện viết thêm .
- Nhận xét tiết học .
- HS viết vào bảng con 2,3 lượt .
- 1,2 HS đọc cụm từ ứng dụng .
- HS quan sát câu ứng dụng và nhận xét về độ cao của các con chữ .
- HS viết vào bảng con 2,3 lượt .
- HS chú ý nghe , viết vào VTV 
- Cầm tay HS viết .
- HS lên bảng viết thử .
 Lê Thị Thùy Dung 
Luyện từ và câu 
Từ ngữ về môn học . Từ chỉ hoạt động 
I. Yêu cầu cần đạt 
- Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận câu đã xác định ( BT1 ) ; đặt được câu phủ định theo mẫu ( BT2 )
- Tìm được một số từ ngữ chỉ đồ dùng học tập ẩn trong tranh và cho biết đồ vật ấy dùng để làm gì ( BT3 ) 
II. Chuẩn bị
GV: tranh minh họa BT3 trong SGK .
HS: SGK , VBT . 
III. Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Ghi chú 
1/ Giới thiệu bài :  
2/ Hướng dẫn làm bài tập :
a/ BT2 :
* Tranh 1 : xem , đọc ,  
* Tranh 2 : ghi , viết , 
* Tranh 3 : dạy , giảng , chỉ , 
* Tranh 4 : nói , trò chuyện , 
- GV nhận xét , tuyên dương .
c/ BT3 :
- GV giúp HS nắm vững y/c bài tập .
- Y/c HS quan sát tranh và kể lại nội dung mỗi tranh bằng 1 câu có dùng từ chỉ hoạt động .
- GV nhận xét . chốt lại lời giải đúng .
* Tranh 1 : Bạn Lan đọc truyện .
* Tranh 2 : Nam đang viết bài .
* Tranh 3 : Bố giảng bài cho con .
* Tranh 4 : Hai bạn đang nói chuyện với nhau 
c/ Bài 4 : 
- GV giúp HS nắm vững y/c bài tập .
- GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng .
* Cô Tuyết Mai dạy môn Tiếng Việt .
* Cô giảng bài rất dễ hiểu .
* Cô khuyên chúng em chăm học .
3/ Củng cố , dặn dò :
- Liên hệ giáo dục HS :  
- Dặn HS về xem lại bài .
- Nhận xét tiết học . 
- HS chú ý nghe .
- HS quan sát tranh , thảo luận nhóm tìm từ chỉ hoạt động .
- Đại diện trình bày kết quả .
- Lớp nhận xét .
- HS chú ý nghe .
- HS trao đổi trong nhóm theo y/c .
- Đại diện nhóm đọc kết quả .
- Lớp nhận xét .
- HS chú ý nghe .
- HS làm bài vào giấy nháp .
- Vài HS đọc kết quả .
- Lớp nhận xét .
- GV gợi ý cho HS tìm từ .
- Gợi ý cho HS kể lại nội dung tranh .
- GV gợi ý cho HS điền từ . 
Lịch Báo Giảng 
 Tuần : 7
 Lớp : 2 E
Thứ / Ngày
Môn
Tiết
Tên bài dạy
Ghi chú
Thứ hai
28/ 9/ 2009
CC
1
Tập đọc
2
Người mẹ hiền 
Tập đọc
3
Người mẹ hiền 
Toán
4
36 + 5 
Tập đọc
3
Người mẹ hiền 
Tập đọc
4
Người mẹ hiền 
Toán
5
36 + 5 
Thứ ba 
29/ 9/ 2009
Toán
1
Luyện tập 
CT (TC)
2
Người mẹ hiền 
Tập viết 
3
Chữ hoa G
Kể chuyện 
4
Người mẹ hiền 
Tập viết 
3
Chữ hoa G
CT (N-V)
4
Người mẹ hiền 
Mĩ thuật 
5
Thứ tư 
30/ 9/ 2009
TN – XH
1
Ăn , uống sạch sẽ 
LT&C
2
Từ chỉ hoạt động trạng thái . Dấu phẩy .
Toán
3
Bảng cộng 
Tập đọc
4
Bàn tay dịu dàng 
Thứ năm 
1/10/2009
Toán
1
Luyện tập 
CT (N-V)
2
Bàn tay dịu dàng 
T L V 
3
Mời , nhờ , yêu cầu , đề nghị . Kể ngắn theo câu hỏi .
Toán 
4
Luyện tập 
Âm nhạc 
3
Thể dục 
4
T L V 
5
Mời , nhờ , yêu cầu , đề nghị . Kể ngắn theo câu hỏi .
Thứ sáu 
2/10 /2009
Toán 
1
Phép cộng có tổng bằng 100
Đạo đức 
2
Chăm làm việc nhà 
Thủ công 
3
Gấp thuyền phẳng đáy không mui ( T2 ) 
Tập đọc 
4
Bàn tay dịu dàng 
Toán
3
Phép cộng có tổng bằng 100
Thể dục 
4
S H L
5
 GVCN
 Trần Phước Triển